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中考语文非连续性阅读专题训练含答案共31页

非连续性阅读部分

(一)

阅读下列三则材料,完成1—5题。

  【材料一】

大海中的“阳光使者”——浮游生物

  ①浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物。

比如水母借助收缩伞状身躯移动,纤毛虫通过抖动纤毛而行。

最小的浮游生物只有几微米,而最大的浮游生物要数水母,加上触须,最长可达40米。

  ②浮游生物基本上随波逐流,因而它们的分布主要受海流影响。

这些生物中能进行光合作用的被称为浮游植物,不能进行光合作用、靠捕食其他生物为生的则称为浮游动物。

  ③浮游生物有着非常阳光的生活态度,可以说是大海中的“阳光使者”。

一方面,它们将光合作用产生的能量从表层海水传递至海底;另一方面,它们奉献自己,供养更为高等的鱼类及海底生物。

  ④浮游植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,逐渐长大并繁殖后代,一部分逐渐沉降至海底,还有一部分成为浮游动物的“美食”。

浮游动物的尸体或排出的粪便也会沉降至海底,这些颗粒较大,沉降速度快,成为海底生物,如珊瑚、海绵、深海鱼等的主要“口粮”。

这一过程好像有一台泵将碳元素从海洋表层输送到底层,因此被科学家形象地称为“生物泵”。

  ⑤众所周知,二氧化碳是全球变暖的罪魁祸首,那有没有可能加快“生物泵”的运转效率,从而遏制全球变暖?

  ⑥自20世纪90年代开始,科学家在海洋中进行了多次施肥实验,希望通过增加海洋中的浮游植物,达到让浮游动物多进食、多排泄粪便的目的,以提高“生物泵”效率。

事与愿违,这些实验虽然增加了海洋中浮游植物的量,但浮游动物并没有增多,因而排泄的粪便颗粒也没有显著增加。

鉴于效果不理想,加上大规模施肥可能导致不可预见的不良后果,国际社会已经叫停了海洋施肥实验。

⑦浮游生物不仅有奉献自我的美丽“心灵”,还有很高的“颜值”。

浮游生物分类学者在显微镜下观察浮游生物时,被它们美妙的身体结构深深震撼。

现在有些水晶灯和雕塑的造型设计,就借鉴了浮游生物的结构。

(来源:

新华网张旭东有删改)

【材料二】

2019年中国典型海洋生态系统状况(部分)

红树林生态系统

广西北海红树林生态系统呈健康状态,红树面积与群落类型稳定。

海草床生态系统

海南东海岸海草床生态系统呈亚健康状态,海草的平均盖度为20.7%,平均密度为363株/平方米。

海湾生态系统

海湾生态系统多数呈现亚健康状态,杭州湾生态系统呈不健康状态。

珊瑚生态系统

广西北海和西沙珊瑚礁生态系统均呈健康状态。

【材料三】

  

 

1.【材料一】主要介绍()

A.海底生物B.浮游植物C.浮游动物D.浮游生物

【答案】D【解析】材料一介绍了浮游生物的定义、种类、作用,“生物泵”的具体过程及对全球变暖遏制的有限性,浮游生物的“颜值”等内容。

由此可见,其说明对象是浮游生物。

故选D。

2.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是()

  A.比如水母借助收缩伞状身躯移动,纤毛虫通过抖动纤毛而行。

(举例子)

  B.最大的浮游生物要数水母,加上触须,最长可达40米。

(列数字)

  C.浮游生物有着非常阳光的生活态度,可以说是大海中的“阳光使者”。

(打比方)

  D.一部分逐渐沉降至海底,还有一部分成为浮游动物的“美食”。

(作比较)

  【答案】D【解析】本题考查对说明方法的判断。

ABC三项正确;D项有误,此项将浮游植物比作“美食”,是打比方的说明方法;故选D。

3.对“浮游生物”的理解,正确的一项是()

  A.浮游生物都没有游泳能力。

  B.浮游生物分类的依据是能否进行光合作用。

  C.浮游生物是海洋鱼类唯一的食物来源。

  D.浮游生物的“生物泵”能全面遏制全球变暖现象。

  【答案】B【解析】本题考查对文章的理解。

A项有误,由“浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物”可见,此项表述错误;B项正确;C项有误,此项中“唯一”表述绝对,与事实不符;D项有误,由第⑤⑥段内容可知,“生物泵”并不能全面遏制全球变暖现象;故选B。

4.依据材料一、二,可以得出的结论是()

  A.海洋中的浮游生物可供人类食用。

  B.大量繁殖浮游植物可以改善空气的质量。

  C.我国的海洋受污染非常严重,呈亚健康状态。

  D.我们要善待海洋生命,防止海洋生态系统恶化。

  【答案】D【解析】由材料一可见,浮游生物起着为海洋生物提供食物、将碳元素从海洋表层输送到底层等重要作用;由材料二可见,我国部分海洋区域的生态系统处于亚健康和不健康状态。

由此可见,我们得出的结论是:

我们要善待海洋生命,防止海洋生态系统恶化。

故选D。

5.环保部门根据【材料二】反映出来的问题,制作了一期电视宣传片,如果为宣传片选择一幅海报,【材料三】中最适合的是()(2分)

  A.图一B.图二C.图三

【答案】B【解析】材料二介绍的是2019中国典型海洋生态系统的状况,三幅海报中第二幅的主题是“保护海洋生态”,最为符合。

故选B。

(二)

阅读下列三则材料,完成1—5题。

【材料一】

废玻璃是一种生活垃圾,它的存在既占用宝贵的土地资源,增加环境负荷,造成大量的资源和能源的浪费,又会带来环境污染,还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便,【A】据统计,每生产1吨玻璃制品,约消耗700~800千克石英砂、100~200千克纯碱和其他化工原料,合计每生产1吨玻璃制品,要用去1.1~1.3吨原料,而且还要消耗大量煤、油和电。

更麻烦的是,废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。

有研究表明,玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。

对于人类社会来说,这种降解速度实在是大过漫长。

【B】另外,玻璃容易破碎,一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料,就有可能受到严重伤害。

【C】由于玻璃制造和加工等原因,废玻璃中一般含有锌、铜等重金属,如果处理不当,可能还会污染土壤和地下水。

【材料二】

①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃(器皿玻璃、灯泡玻璃)和工业废玻璃(平板玻璃、玻璃纤维)。

回收利用废玻璃有什么好处呢?

废玻璃加以回收利用,能产生显著的节能减排效益:

每回收利用1吨废玻璃,可以节约0.58吨标准煤,减少二氧化碳气体排放1.26吨,减少固体废弃物排放1.16吨。

采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面,如啤酒瓶、饮料瓶等。

如果在有效期内提高它们的重复使用次数,不但可以提高利用政率,还可以降低生产成本,以啤消瓶为例,重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡续亮4个小时。

据了解,目前,占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用,我们必须清楚当前所面临能源紧缺问题,如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源,不仅可节的能源及纯碱,而且对改善环境也能起到一定作用。

计算显示,当所用碎坡璃含量占配合料总量的60%时,可减少6%~22%的空气污染,并节约6%的能源。

②对于绝大多数废玻璃来说,若要在“来生”重新以玻璃的面目现身,并不像那些废啤酒瓶或是汽水饮料瓶一般“幸运”,它们需要下大力气“洗心革面”,甚至还要回炉“锻炼”一番。

【材料三】

①英国、丹麦、瑞典、瑞士等国家自20世纪70年代就开始在玻璃生产企业和城市居民点及其他社会公其场所设置废玻璃回收集装箱,进行废玻璃的回收与利用。

英国于1977年底建立了玻璃再生中心,以增大废玻璃的利用率。

在德国的城市居民区、公园、商店、工厂、酒吧和其他地点,共设置了5000多个回收集装箱。

瑞士在其1100多个大小城镇进行定期的废玻璃回收工作。

②几十年来,欧洲多国实施的废玻璃回收计划成效显著。

2012年,欧盟对65%的玻璃包装进行了回收,共有255亿个玻璃瓶和玻璃罐被回收,且回收率稳步增长,比利时和瑞士的玻璃包装回收率接近100%。

欧盟对废玻璃的回收远远领先于其他材料。

比利时首都布鲁塞尔甚至出现了一种能自动分拣各色玻璃的智能玻璃回收箱。

如按2001年的回收量推算,西欧每年节省46%以上的玻璃原料,在能源节约方面相当可观,因为每回收1吨废玻璃,可节约100千克燃料,而且可减少石英砂的用量,促进对自然环境的保护。

(选文有删减)

1.材料一中A、B、C三处说明顺序不合理,请排列出合理的顺序并说明理由。

【答案】排列顺序ACB。

理由:

这三处应当与材料一首句中所说明的三个方面(既占用宝贵的土地资源,增加环境负荷,造成大量的资源和能源的浪费,又会带来环境污染,还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便)的顺序一对应,并符合由主要到次要的逻辑顺序。

 【解析】细读材料一,首句是全段的总起句,用“既……又……还……”的并列复句介绍了废玻璃的三大危害。

第一点危害“它的存在既占用宝贵的土地资源,增加环境负荷,造成大量的资源和能源的浪费”与A句内容相对应,“又会带来环境污染”与C句内容相对应,“还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便”与B句内容相对应。

据此可知三个句子的正确排序应为ACB.理由的表述一可从文章前后的照应关系来阐述,二可从三个句子表述的内容应按从主到次的顺序排列来阐述。

2.材料二中画线句子运用了哪些说明方法?

有什么作用?

【答案】举例子、列数字。

具体准确地说明了包装玻璃容器重复使用不但可以提高利用效率,还可以降低生产成本,进而说明废玻璃加以回收利用,能产生显著的节能减排效益(对废玻璃的回收利用价值极大)。

【解析】阅读画线句子,“以啤酒为例”表明句子使用的是举例子的说明方法,“40瓦”“4个小时”是列数字的说明方法。

结合前后句子内容,可知举重复使用啤酒瓶的例子,是为了具体地说明“如果在有效期内提高它们的重复使用次数,不但可以提高利用效率,还可以降低生产成本”,进而准确地说明回收利用废玻璃的好处。

3.材料二中第②段体现了怎样的语言特色?

为什么?

【答案】第②段体现了生动形象(诙谐幽默)的语言特色,因为其运用了拟人的修辞方法,生动形象地说明了大多数废玻璃重新回收利用难度很大。

【解析】材料二的第②段表述的对象是废玻璃,“来生”“幸运”“洗心革面”“锻炼”等词,很明显是将废玻璃拟人化,体现了说明文语言的生动形象的特点,形象地表述出废玻璃重新回收利用的难度很大。

4.请用简洁的语言概括材料三的说明内容。

【答案】介绍国外对废玻璃的回收利用方法及显著成效。

【解析】材料三的第一段,是以举例子的说明方法,具体地介绍国外对废玻璃的回收与利用的方法;第二段主要以举例子、列数字、作比较的说明方法,介绍“几十年来,欧洲多国实施的废玻璃回收计划成效显著”,将两方面内容用一个句子表述出来即可。

5.选出下列对以上三则材料内容理解正确的一项()

A.废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。

B.废玻璃的回收利用没有时间限制,我们可以提高它们的重复使用次数,有效提高利用效率,降低生产成本。

C.而临能源紧缺问题,如果对废玻璃加以充分利用,就可以节约能源及纯碱,对改善环境也能起到一定作用。

D.几十年来,欧盟的玻璃包装回收率接近100%,对废玻璃的回收远远领先于其他材料,促进了环境

【答案】C【解析】A项,材料表述的是“废玻璃是一种……无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物”,选项去除“一般”,表述过于绝对。

B项,材料中表述的是“如果在有效期内提高它们的重复使用次数,不但可以提高利用效率,还可以降低生产成本”,这说明废玻璃的回收利用是有时间限制的。

D项,材料中表述的是“欧盟对65%的玻璃包装进行了回收,共有255亿个玻璃瓶和玻璃罐被回收,且回收率稳步增长,比利时和瑞士的玻璃包装回收率接近100%”,并非是“欧盟的玻璃包装回收率接近100%”。

故选C。

(三)

阅读下列以“认识病毒·健康生活”为主题的材料,完成各题。

【材料一】

病毒(virus)是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态,靠寄生生活的介于生命体及非生命体之间的有机物种,它进入细胞后表现出的DNA复制是生命体的特征,而离开细胞后它只是一个没有生命的结晶体。

大多数病毒的直径在10-300纳米,一些丝状病毒的长度可达1400纳米,但其宽度却只有约80纳米。

大多数的病毒无法在光学显微镜下观察到,而扫描或透射电子显微镜是观察病毒颗粒的主要工具。

当一个病毒准备入侵宿主细胞时,需要以下六个步骤完成其增殖活动,分别是吸附、侵入、脱壳、生物合成、組装和释放。

(选自《光明日报》,有删改)

【材料二】

新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。

实验表明,结膜是新冠病毒传播的一个门户,鼻泪系统则充当了将病毒从眼部运送到呼吸器官的桥梁。

新型冠状病毒主要侵犯肺泡上皮细胞,与ACE2(血管紧张素转化酶2)相互作用,导致病人出现呼吸系统症状。

当患者合并心血管系统基础疾病时,症状通常较重。

新型冠状病毒导致心肌急性损伤和心血管系统的慢性损害,并且对于合并基础心脏疾病心功能不全的患者,如果发生新型冠状病毒感染,往往病情急剧加重,导致死亡。

(选自《中国健康网》,有删改)

【材料三】

人的身心是一个整合系统,人的健康状况受到生理因素与心理因素相互作用、相互影响。

在疫情扩散快的情况下,人们有一定的紧张情绪在所难免,适度紧张也能激发人的自我保护,但过于紧张,反而会影响免疫。

在个体层面,身体感染了病毒,当然需要对症的药物治疗。

良好的心态,可以使身体机能处于良好的状态,促进药物发挥好作用。

因此,健康心态是抗击疫情的“心理口罩”,在戴口罩、勤洗手的时候,也要戴好“心理口罩”。

(选自《光明日报》有删改)

【材料四】

很多病毒的传播,是人吃野生动物引起的。

尽管医学早已确认,野味通常携带大量寄生虫甚至病毒,而普通的肉食加工又难以消除,但是,总有人趋之若鹜。

在那张刺眼的野味价目表后,隐现的是一条猎捕、运输、销售、加工野味的“灰色产业链”。

病毒,往往就在这条链上流动,并传播到人群中。

(选自《文汇报》有删改)

【材料五】

截至目前,各个常用的移动支付软件与大部分地区都推出了适用于不同人群的健康码。

申报健康码时,使用人员需先进行个人信息填报,上传近14天内行动轨迹,经过审核发放对应的二维码。

填报相关信息后所获健康码会分成绿、黄、红三个颜色,用来表示使用者出行风险,通过颜色可即时辨别使用者当前的健康状况,为疫情监控提供最有效的支持。

(选自《澎湃新闻》)

1.【材料一】从哪几个角度介绍了病毒?

___________________________________________________________________________

【答案】病毒是非细胞形态;病毒体积微小;病毒入侵细胞步骤。

【解析】本题考查对材料内容的概括。

根据材料一中的“病毒是由一个核酸分子与蛋白质构成的非细胞形态”可知,病毒是非细胞形态;通过对病毒直径的介绍和“大多数的病毒无法在光学显微镜下观察到”,病毒体积非常微小;最后一句“当一个病毒准备入侵宿主细胞时,需要以下六个步骤完成其增殖活动”介绍了病毒入侵宿主细胞的步骤。

2.【材料二】中加点词能否删去?

为什么?

新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

【答案】不能删掉,“主要”表示新冠病毒还可以通过其他的渠道进行传播,表现了说明语言的准确性。

【解析】本题考查说明文的语言。

“主要”表示绝大多数,说明新冠病毒也可以通过其他的方式在人群中传播,删去后意思变成了只通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播,就太绝对化了,与事实不符,不能够体现说明语言的准确性。

3.下面对【材料一】至【材料四】内容的理解表述不正确的一项是()

A.大多数

病毒要依靠扫描或透射电子显微镜才能观察到。

B.感染新型冠状病毒后,病人会出现呼吸系统症状,甚至可致人体心血管系统损伤。

C.过度紧张的情绪能够激发人的自我保护,从而提高人体免疫力,也有利于药物的吸收。

D.猎捕食用野生动物是病毒传播的途径之一。

【答案】C

【解析】本题考查对文章的理解。

根据材料三中的“适度紧张也能激发人的自我保护,但过于紧张,反而会影响免疫”可知,过度紧张会影响免疫功能,故选项“过度紧张的情绪能够激发人的自我保护,从而提高人体免疫力”说法错误;故选C。

4.阅读【材料五】概括一下什么

健康码。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

【答案】健康码是使用人员通过上传个人信息和行动轨迹申请用来表示使用者出行风险,可通过绿、黄、红三种颜色辨别使用者当前的健康状况的二维码。

【解析】本题考查对材料信息的提取。

根据“申报健康码时,使用人员需先进行个人信息填报,上传近14天内行动轨迹,经过审核发放对应的二维码”可知,健康码需要先进行信息填报才能申报;由“报相关信息后所获健康码会分成绿、黄、红三个颜色,用来表示使用者出行风险,通过颜色可即时辨别使用者当前的健康状况”可知,健康码有三种颜色,代表不同的健康状况,能够用来表示使用者的出行风险和健康状况。

概括回答即可。

5.班级计划召开以“认识病毒·健康生活”为主题的班会,请你结合上述材料,给同学们提出几点健康生活的建议。

(至少回答四点)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

【答案】禁食野生动物;保持心情愉悦;平时坚持运动;注意膳食的平衡。

【解析】本题为开放性试题。

解答时可通过材料信息,结合生活常识提出建议。

示例:

禁烟、戒酒、合理规范的作息,养成良好的生活习惯等。

(四)

【材料一】

《科学》杂志:

机器学习究竟将如何影响人类未来的工作?

近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一更迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。

目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。

因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有些人宣称的那样﹣﹣会迎来“工作的终结”。

我们认为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发:

第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。

可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力,使新的工作成为可能。

由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性:

机器学习既产生赢家,也产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多的用机器代替人工,这必将转移劳动力需求,重组行业。

这需要引起我们高度重视。

就目前而言,创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程,但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计和维护的成本,相关行业的就业形势正开始受到冲击。

(节选自雷锋网)

【材料二】

学习是人类的一种重要智能行为。

机器能否像人类一样具有学习能力呢?

1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺,4年后,该程序战胜了设计者本人。

又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。

目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如:

数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。

(节选自XX百科词条《机器学习》)

【材料三】

2017年12月7日,是国际象棋界里有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stocckfish8程序。

Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次。

相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!

AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。

AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝。

那么,它用了多久才准备好和Stockfish8对局,而且发展出天才般的能力?

答案是4个小时。

只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹!

(节选自瓦尔•赫拉利《今日简史》)

1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是()

A.机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。

B.机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受很大的破坏。

C.机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。

D.机器学习的能力难以限量,AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。

【答案】B

【解析】这是一道选择题,在理解材料内容的基础上,对选项中给出的内容进行理解与分析,得出结论。

ACD项正确;B项有误,材料一中表述:

“但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定”“机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的”“由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性”,可见选项中“世界经济将会因此遭受很大的破坏”表述过于绝对。

故选B。

2.请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。

【答案】“机器学习”是种目前虽然对劳动力和经济影响有限,但已经广泛应用,并且部分行业就业形势开始受其冲击。

【解析】解答此题先从材料中找出介绍“机器学习”的句子,再将其主要特点提取出来,用简洁的语句加以表述。

其中表现“机器学习”特点的句子有:

“机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的”“由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性”“机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计和维护的成本,相关行业的就业形势正开始受到冲击”。

3.材料三主要运用了哪两种说明方法?

有什么左右?

【答案】举例子、作比较、列数字。

通过列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子,运用具体数字准确说明了机器学习的能力难以限量,使说明真实可信。

【解析】阅读材料三,其中列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子,同时通过比较,又给出“7000万次”“8万次”“28场平72场”“4个小时”等不同的数据,可见运用了举例子、作比较、列数据的说明方法,以此来突出机器学习的能力难以限量。

4.结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?

请说说理由。

【答案】示例

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