高中英语人教版必修三Unit1Festivals+around+the+world.docx

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高中英语人教版必修三Unit1Festivals+around+the+world

美文阅读】　

“滴水之恩当涌泉相报”，只有学会感恩，家庭才能和睦，友情才会长久，社会才能和谐。

阅读本文，了解感恩节由来，体会感恩真谛。

ThanksgivingDayisthemosttrulyAmericanofthenationalholidaysintheUnitedStatesandismostcloselyconnectedwiththeearliesthistoryofthecountry.

In1620，somePilgrims（英国清教徒）sailedtoAmericaontheMayFlower，seekingaplacewheretheycouldhavereligiousfreedom.AfteradifficulttwomonthvoyagetheylandedatwhatisnowPlymouth，Massachusetts，inicyNovember.

Duringtheirfirstwinter，overhalfofthesettersdiedofstarvationorillness.Thosewhosurvivedbegansowing（播种）inthefirstspring.

Allsummerlongtheywaitedfortheharvestwithgreatanxiety，knowingthattheirlivesandthefutureexistenceofthecolonydependedonthecomingharvest.Finallythefieldsproducedarichyield（产量）beyondexpectations.Andthereforeitwasdecidedthatadayof

thanksgivingtotheLord（基督教中指上帝）befixed.Yearslater，PresidentoftheUnitedStatesproclaimed（宣布）thefourthThursdayofNovemberasThanksgivingDayeveryyear.ThecelebrationofThanksgivingDayhasbeenobserved（庆祝；庆贺；欢度）onthatdateuntiltoday.

ThepatternoftheThanksgivingcelebrationhasneverchangedthroughtheyears.Thebigfamilydinnerisplannedmonthsahead.Onthedinnertable，peoplewillfindapples，oranges，chestnuts，walnutsandgrapes.Therewillbeplumpudding，mincepie，othervarietiesoffoodandcranberryjuiceandsquash.Thebestandmostattractiveamongthemareroastturkey（烤火鸡）andpumpkinpie（南瓜馅饼）．TheyhavebeenthemosttraditionalandfavoritefoodonThanksgivingDaythroughouttheyears.

Thanksgivingtodayis，ineverysense，anationalannualholidayonwhichAmericansofallfaithsandbackgroundsjoinintoexpresstheirthanks.

【诱思导学】　

1．WhydidthePilgrimsholdadayofthanksgiving?

________________________________________________________________________

【答案】　TheyheldadayofthanksgivingtocelebratetheharvestandgivethankstotheLord.

2．WhatarethemosttraditionalandpopularfoodonThanksgivingDay?

________________________________________________________________________

【答案】　Roastturkeyandpumpkinpie.

PeriodⅠ

Previewing

（教师用书独具）

●教学目标

本课时要求学生阅读课文，初解文意，了解课表词汇在语境中的含义，为深入学习打下基础。

●教学地位

本单元是高一下学期的第一课，话题是世界各地的节日。

学生刚刚经历了愉快的春节生活，是展开这一话题的最佳时机。

通过学习，让学生了解中西方节日的异同，积累相关词汇句型并进行输出表达，增强学生的开放意识、跨文化意识。

本单元是十分重要的一个单元。

（教师用书独具）

●新课导入建议

以freetalk的形式导入，以下问题供参考：

T：

DidyouenjoytheSpringFestival?

S：

Yes，verymuch.

T：

Whatdidyoudoduringthevacation?

S：

Havinggoodmeal，visitingrelativesandfriends，watchingTV，especiallySpringFestivalGala...

T：

WhatotherChinesefestivalsdoyouknowabout，includingwhentheytakeplace，whattheycelebrateandwhatpeopledoatthattime?

S：

MiddleautumnFestival....

T：

Whatwesternfestivalsdoyouknowabout?

S：

Christmas，AprilFools'Day....

T：

Generallyspeaking，differentcultureshavedifferentfestivals.Todaywe'lllearnUnitOne：

FestivalsaroundtheWorld.

●教学流程设计

导入新课。

⇒学生阅读“美文阅读”，完成“诱思导学”。

（见学案第1页）⇒学生就“美文阅读”进行讨论，统一答案。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇓

学生再次阅读课文（课本第1～2页），完成“语篇理解”。

（见学案第2页）⇐师生共同讨论，并统一答案。

⇐学生快速阅读课文（见课本第1～2页）掌握大意并完成“篇章结构”。

（见学案第2页）

　　　　　⇓

学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。

⇒学生再次仔细阅读课文（课本第1～2页），把握细节，完成“课文缩写”。

（学案第2页）⇒老师指导学生讨论，共同找出答案。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇓

学生自我评估与反思。

（见学案第3页）⇐学生讨论，并让学生代表发表他们讨论得出的答案。

老师予以更正。

⇐学生完成“知识初探”部分。

（学案第2～3页）

　　　　　⇓

布置作业：

再读课文，完成课本第3页1、2、3、4题，预习学案PeriodⅡ。

（见学案第3～9页）

Ⅰ.篇章结构

阅读文章，完成下面的表格（每空不超过3个单词）

Festivals

Aims/reasons

Ancientfestivals

tocelebratetheendof1.________，plantingin2.________andharvestin3.________

FestivalsoftheDead

tohonorthedeadorsatisfythe4.________

Festivalsto

honorpeople

tohonor5.________people

Harvestfestivals

tobegratefulfor6.________andtheagriculturalworkis7.________

8.________

to9.________the10.________ofwinterandthecomingofspring

【答案】　1.winter　2.spring　3.autumn　4.ancestors　5.famous　6.harvest　7.over　8.Springfestivals

9．lookforwardto　10.end

Ⅱ.语篇理解

阅读P1－2的Reading部分，从每题所给的3个选项中选择最佳答案

1．What'sthemainideaofthetext?

A．Festivalshavemanyorigins.

B．Festivalsareheldtohonourthedeadandfamouspeople.

C．Festivalsareheldforhappyevents.

2．Inancienttimes，peoplewouldcelebrate________.

A．whenwinterended

B．iffoodwasdifficulttofind

C．duringthecoldwintermonths

3．WhichofthefollowingisNOTthefestivaltohonourthedead?

A．TheJapanesefestivalObon.

B．TheWesternholidayHalloween.

C．Japan'sCherryBlossomFestival.

4．WhichofthefollowingfestivalsisNOTmentionedinthetext?

A．ColumbusDay.

B．MidautumnDay.

C．ChristmasDay.

5．Whatcanweinferfromthepassage?

A．Peoplewouldhavefeasts，singanddanceatallfestivals.

B．Peoplecelebratefestivalsbecausetheydon'twanttowork.

C．Bycelebratingfestivals，peoplearedevelopingthecultureandcustoms.

【答案】　1.A　2.A　3.C　4.C　5.C

Ⅲ.课文缩写

Festivalsand1.________areheldfordifferentreasons.Somefestivalsareheldto2.________thedeadortosatisfythe3.________incasetheymightdoharm，whileotherfestivalsareheldtohonourfamouspeople，suchasDragonBoatFestival，whichhonoursthefamousancient4.________，QuYuan.IntheUSA，ColumbusDayis5.________thearrivalofChristopherColumbusintheNewWorld.

HarvestandThanksgivingfestivalsarehappyeventsbecausethefoodis6.________forthewinterandthe7.________workisover，towhichmidautumnfestivalbelongs.Andthemost8.________andimportantfestivalsaretheonesthat9.________theendofwinterandtothecomingofspring，suchastheLunarNewYear，atwhichpeoplegettogethertoeat，drinkand10.________eachother.

【答案】　1.celebrations　2.honour　3.ancestors

4．poet　5.inmemoryof　6.gathered　7.agricultural

8．energetic　9.lookforwardto　10.havefunwith

Ⅰ.词义搭配

1．starve（v.）　　A．toputclothesonyourselforsomeoneelse

2．origin（n.）B．tocauseapersonorananimaltosufferordiefromhunger

3．ancestor（n.）C．anideathatyoubelievetobetrue

4．admire（v.）D．amemberofyourfamilywholivedalongtimeago

5．belief（n.）E．tocometogether；tosearchforthingsofthesamekindandcollectthem

6．gain（v.）F．tohaveaveryhighopinionofsomeone

7．gather（v.）G．togetsomethingimportantorvaluable

8．dress（v.）H．theplaceorsituationinwhichsomethingbeginstoexist

【答案】　1.B　2.H　3.D　4.F　5.C　6.G　7.E　8.A

Ⅱ.短语填空

用方框内所给短语的适当形式填空

takeplace；playatrickon；dressup；lookforwardto；havefunwith；asthough；dayandnight；inmemoryof

1．TheOlympicGames________everyfouryears.

2．Amuseumwasbuilt________thevictims（受害者）inthebigearthquake.

3．It'sacceptableto________yourEnglishteacheronApril1st.

4．Ontheweekends，Iliketogettogetherand________mygoodfriends.

5．Inthepast，poorworkersworked________，buttheystilllivedasadlife.

6．Theytalked________theyhadbeenfriendsforalongtime.

【答案】　1.takeplace　2.inmemoryof　3.playatrickon　4.havefunwith　5.dayandnight　6.asthough

Ⅲ.句型背诵

1．Festivalsandcelebrationsofallkindshave_been_heldeverywheresinceancienttimes.

自古以来，世界各地就有各种各样的节日和庆典。

2．Somefestivalsareheldtohonourthedeadortosatisfytheancestors，whomightreturneithertohelportodoharm.

有些节日，是为了纪念死者，或使祖先得到满足，因为他们有可能回到世上给人们提供帮助，也有可能带来危害。

3．Themostenergeticandimportantfestivalsaretheonesthatlook_forward_totheendofwinterandtothecomingofspring.

最富有生气又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。

4．Peoplelovetogettogethertoeat，drinkandhave_fun_witheachother.

人们喜欢聚在一起吃、喝、玩耍。

PeriodⅡ

WarmingUp&Reading

（教师用书独具）

●教学目标

1．本节课是阅读课，重在培养学生的阅读理解能力和提取信息能力。

2．在阅读中加强对学案所列出的重点单词、短语的理解，结合学案适当拓展并能熟练运用。

3．掌握有关节日内容的常见表达，提高语言综合运用能力。

●教学地位

阅读课是一种主要课型，得阅读者得天下，通过阅读进行大量的语言输入才能保证学生有高质量的输出。

（教师用书独具）

●新课导入建议

WehaveknownsomeinformationaboutthefestivalsinChinaandwesterncountries.Nowlet'sbrainstormsomekeywordsaboutfestivals.

Good！

Festivalsaremeanttocelebrateimportanttimesandevents.Buthowmanykindsoffestivalsarethere？

Whatdopeopleusuallydoatthetimeandhowdidthefestivalscomeintobeing?

●教学流程设计

老师检查上堂课所布置的作业，检查学生对学案预习的情况。

⇒导入新课。

⇒让学生就“课堂互动探究”（见学案第3～9页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇓

让学生再次阅读课文，（课本第1～2页）以加深对所学单词与短语的理解。

⇐老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。

⇐让学生针对各自不同的意见展开讨论，然后老师给出详细正确答案。

　　　　　⇓

让学生完成“自我评估”。

（学案第9页）⇒布置作业。

让学生完成课本第12页第1、2、3题，“课时作业”和预习PeriodⅢ。

（见学案第9～12页）

1．bemeantto应该做某事（尤因某人的吩咐或职责）；意在做某事

Festivalsaremeanttocelebrateimportanttimesofyear.（P1）节日是来庆祝一年当中重要日子的时间。

Ithinkthepolicearemeanttoprotectpeople.

我认为警察的职责就是保护人民。

Rulesarerules.Rulesaremeanttobefollowed.

规则就是规则，规则是要人们去遵守的。

Christmastimeismeanttobringtherelativestogether.

圣诞节是亲人相聚的时间。

bemeantfor为某人/某目的而准备的，打算作……用

meandoingsth.意味着做某事

meantodosth.打算做某事

meantohavedonesth.本打算做某事但实际未做

meansn．方法，手段（单、复数同形）

　Thatroomwasmeantforourreadingroom.

那个房间打算用作我们的阅览室。

Playingcomputergamesmeanswastingtime.

玩电脑游戏意味着浪费时间。

①Itsstreetswerenever________forheavytraffic.

A．tested　　　　　　　　　B．meant

C．keptD．used

【解析】　句意：

它的街道并不是供繁忙的交通使用的。

bemeantfor“计划是要给……的，打算作……用”。

beusedfor“供……用”，乍一看认为是对的，但题的原意为街的修建计划，打算供……之用，故答案B是正确的。

【答案】　B

②（2013·烟台高一检测）—Whydon'tyoutellAnnathetruth?

—________.

A．Imeantto.ButIdidn'tmeether

B．No.ButIwantedto

C．Yes.Iwasafraidtobescolded

D．Imeanttohave.ButIwaslackinginthecourage

【解析】　句意：

——你为什么不告诉安真实情况？

回答顺理成章的应是D项，“我本打算告诉她事实真相，但是我缺乏勇气。

”meantohavedonesth.本打算做某事。

【答案】　D

2．Discusswhentheytake_place，whattheycelebrateandwhatpeopledoatthattime.（P1）讨论一下这些节日在什么时间举行，庆祝什么，在那个时间人们做什么。

（1）takeplace发生

The2012SummerOlympicGamestookplaceinLondon.

2012年夏季奥运会是在伦敦举行的。

GreatchangeshavetakenplaceinChina（＝Chinahaschangedgreatly＝TherehavebeengreatchangesinChina）inthelastfewyears.

过去的几年里，中国发生了巨大的变化。

take