北京奥运知识.docx

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北京奥运知识

2008北京奥运知识

1、北京奥运会是第29届奥运会。

2、北京申办奥运会的口号是：

科技奥运人文奥运绿色奥运；2008北京奥运会主题口号：

同一个世界，同一个梦想（OneWorldOneDream）

3.奥林匹克运动的格言是：

更高、更快、更强

4.2008北京奥运会吉祥物：

福娃；名字分别是：

贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮（北京欢迎您）；造型形象：

鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子。

（福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

）

5.北京奥运会开幕式举行地点：

中国国家体育场（鸟巢）

6.中国第一块奥运会金牌获得者是：

许海峰

7.2008奥运会开幕时间：

2008年8月8日20：

00时

8.奥林匹克标志是：

奥运五环

9.奥林匹克运动的发源地在：

希腊雅典

10.2008北京奥运会英文翻译：

the2008OlympicgamesinBeijing

奥运会比赛项目：

大项（SPORT）、分项（DISCIPINES）和小项（EVENT）。

2008年北京奥运会的比赛项目是大项28项：

田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球

 2008北京奥运会知识集锦        

1、北京申办2008年奥运会的申办口号是什么？

     北京时间6月26日，2008年北京奥运会口号正式揭晓，中文口号为：

同一个世界，同一个梦想；英文口号为：

OneWorld，OneDream。

2、中国奥委会现任主席是袁伟民。

3、北京2008年奥运会的理念是什么？

     三大理念：

绿色奥运、科技奥运、人文奥运

4、北京2008年奥林匹克运动的格言是什么？

     奥林匹克格言“更快、更高、更强”Faster，Higher，Stronger，是鼓励运动员要继续不断的参加运动、努力求进步与追求自我的突破。

5、2008吉祥物福娃的名字分别是什么？

     大家都知道奥运吉祥物吧！

它们分别是贝贝，晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，它们来自北京2008年第29届吉祥物来自中国的山川大地，江河湖海，还是人们喜爱的动物形象。

     贝贝张开手臂仿佛是在欢迎奥运会的到来。

它的头部文饰是采用中国新石器时代的鱼纹。

贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手和奥林匹克的蓝环交相辉映。

贝贝传递的祝福是繁荣。

在中国的传统文化中，鱼和水的的图案是繁荣与收获的象征。

人们常用“年年有余、吉庆有余。

”来寓意工作好。

贝贝参加的是跳水，她展开双臂正准备跳水呢！

     晶晶来自碧绿的大森林，它是一只憨态可掬的大熊猫，它头带树叶，颜色是白色与黑色的，它乐观而又充满力量，带表奥林匹克五环中的黑环。

晶晶象征人与自然和谐共存。

晶晶参加的运动是射击，他手拿着标枪，威风机了。

     欢欢是福娃中的老大，是奥运圣火，他的头部燃烧着激烈的烈火。

他的性格外向奔放，熟埝各项类运动。

是五环红色的一环。

是激情的化身，代表传递更快、高、快、强的奥林匹克的精神。

他的运动是铁人三项，只见他在海边游泳、长跑、骑车，真可以称为铁人呀！

     迎迎来自中国西部大草原头上的黄环。

迎迎善于奔跑行动身手敏捷长跑短跑马拉松全是他的强项，被称为田径好手。

迎迎是绿色奥运的展现，他将健康的美好祝福传向世界。

长跑是他的强项只见他张开双腿正在飞快的奔跑，他一定会赢的。

     妮妮的形象来自沙燕来自蓝蓝的天白白的云，她的颜色是绿色头带风筝中的燕子。

她的性格天真无邪欢快矫健的妮妮在体操比赛中闪亮登场，代表五环中的绿环，她把春天和喜悦地给人们飞过之处播撒“祝你好运”的美好祝福。

妮妮的运动项目是花样体操，妮妮拿起彩带轻轻一挥多美啊！

6、北京奥运会和残奥会分别是什么时间开幕和闭幕？

北京奥运会于2008年8月8日开幕，8月24日闭幕。

残奥会于2008年9月6日开幕，9月17日闭幕。

7、北京奥运会有多少个比赛项目？

北京奥运会比赛项目为28个大项、302个小项。

这些体育大项包括：

田径、游泳、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、棒球、垒球、手球、曲棍球、赛艇、帆船、皮划艇、射击、射箭、铁人三项、现代五项、自行车、马术、拳击、击剑、举重、柔道、摔跤、跆拳道。

8、北京奥组委筹备工作的总体目标是什么？

北京奥组委筹备工作的总体目标是举办一届“有特色、高水平”的奥运会和残奥会，实现“新北京、新奥运”的战略构想。

9、北京奥运会的三大理念是什么？

“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。

10、举办北京奥运会的工作方针是：

开放办奥运、创新办奥运、节俭办奥运、廉洁办奥运、全民办奥运。

人文奥运与东方文化

　　奥运会是人类体育的盛典，在奥林匹克精神中，人文精神是不朽的底蕴。

它凝聚着人类向往进步的共同渴望，也为人类各种文明之间的交流提供了绝好的机遇。

具有五千年文明史的中国承办2008年奥运会，将为东方文化在世界的传播创造有利的机会。

　　在人类历史上，东方文化曾起过独特的作用，给予西方文明的发展以巨大的推动。

随着现代奥林匹克运动在东方的开展，东西方文化会在新的层面上产生互动，继而影响整个人类文明的发展进程。

在占世界五分之一人口的中国，现代奥林匹克运动的开展，将使奥林匹克精神得到更加广泛的发扬，为奥林匹克运动在新世纪的发展带来新的动力。

同时，它本身包涵的深厚人文内涵，也将为东方文化复兴带来新的机遇。

　　现代奥林匹克精神将体现出东西方文化融合的精萃。

北京所提出的“人文奥运”口号，使奥林匹克理想得到最普遍的传播，使东西方文化之间产生新的交流与认识，使我们从中找到人类文化的共性与相通之处。

现代奥林匹克运动的宗旨反应了人类挑战极限的伟大精神，更强调了全世界各民族参与与交流的可贵。

“更快、更高、更强”，反映了人类追求进步的激情；重在参与，又强调世界各个国家和民族的参与和交流的渴望。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，中华民族远古文化精髓同起源于西方雅典的奥林匹克精神有着惊人的相通之处。

　　人文奥运的重要体现在于：

它将把世界文化的底蕴更深地带入中国，又将把中华文明的精髓带往世界。

在这一崇高目标下，要实现北京奥运会的理想，我们就要热情地接纳世界各种优秀文化，同时向世界人民介绍我们的优秀文化。

中华文明的建设，必须借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果包括历史的文化遗产和现代文化创新。

一个民族现代化程度越高，越要重视和珍惜自身的文化传统。

历史已经反复证明，创新是文化发展的生命，而继承又往往是创新的基础。

因此，如何将悠久的历史文化与现代精神完美地结合在一起，是北京奥运会给我们提出的重要课题。

东方文化厚重的历史积淀和与西方文化对应的存在态势，无疑成为北京实现“人文奥运”承诺的巨大优势和深远背景。

我们在奥运文化建设上应更深地汲取民族文化的丰富营养；同时，又要在理念上大胆吸收西方文化的合理内涵，实现文化建设与时代精神的勇敢超越。

　　在21世纪的今天，世界经济全球化和文化多元格局已经形成，不同民族、宗教与文化在经济全球化的背景下相互冲突碰撞，各种文化之间的沟通与对话显得越来越重要。

“人文奥运”的主题，正是要突出人际之间和文明之间的交流，它将加强世界各国人民的广泛交流，促进各种文化的相互了解与尊重。

北京举办奥运会，将使东西方文化在中华大地上交融，使东方文化向全球展示其魅力。

中国是东方文明的发源地，具有5000年悠久的文化传统。

在这块独特、神奇的土地上，人们可以领略东方文明的神秘、厚重、深稳与大气，体验世界文化多样性的益处，重新激发起对东方文化的追求和向往。

　　“人文奥运”主题的弘扬，将成为中国人民弘扬人类文明，共享奥运精神，促进东方文化发展的良好契机。

在新世纪的开端，随着奥林匹克运动在东方的开展，人类有机会重新思考东方文化的命运和人类文化的总体走向。

西方文明的进步与升级带动了整个世界的进步，同时也把人类带入了危机和迷茫之中。

随着经济全球化的进程逐步深化，诸多全球性的问题诸如全球变暖、资源危机、高新技术可能给人类带来的危害、国际恐怖主义泛滥、民族与宗教问题加剧等纷纷出现。

全球性问题正需要全世界各个民族和文化的共同参与与合作来解决，在这一背景之下，东方文化的开拓创新将成为人类文化发展的重要契机。

　　中华文明具有和合的精神，中华民族5000年的历史中所形成的对民族与宗教的融合精神和能力，可能会成为化解地球上种族与宗教矛盾、避免人类自我毁灭的重要智慧因素。

伴随着经济全球化而出现的诸多问题，需要人类从整体的角度去思考和解决，中华文化正是从整体的角度，对人与社会、人与自然的关系进行了不懈的探究与思考，这对即将步入太空时代和生物技术时代的全人类来说，将是一笔极其宝贵的精神财富，必将为人类社会的共同繁荣与发展做出贡献。

 关注教师心理健康     据最新资料显示：

近半数教师的心理健康受到不同程度的影响。

其中，29.4%的教师有轻度心理障碍，9.7%的教师有中度心理障碍，3.5%的教师已构成心理疾病，58.1%的教师感到压力大，经常出现焦虑情绪、强迫症状。

在被调查的教师中，高达42.5%的老师常常感到疲劳，38.1%的老师处于烦躁、焦虑之中，33.8%的老师出现失眠或睡眠状态不好，30.6%的老师觉得不安。

还有的老师出现了过敏、多疑、抑郁、精神不振等症状。

现代社会教师的心理压力，主要反映在以下几个方面。

（一）教师工作任务重、压力大，尤其是毕业班的教师，升学压力压得他们喘不过气来，学校向他们要质量，家长向他们要成绩，过重的压力，使得部分老师睡眠不足、身心疲惫，从而导致大多数老师的身体处于亚健康状态。

（二）随着社会的高速发展和新课程改革的深入，教师需要不断充电，才能跟上教学的需求。

胡晓老师举例说，张燕老师毕业于西南师范大学，在某校从事了13年语文教学，现在教材内容全改了，语文课本上的内容只是范例，需要给学生补充许多课外知识，为了适应新课程改革，张老师几个假期都用在“充电”上了，深感身心疲惫。

   （三）随着社会对人才的高要求，家长对学校和教师的期望值越来越高，也给教师造成了很大压力。

北京市教科院基础教育研究所的调查显示，目前北京市近60%的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，70%的教师有时忍不住生气发火。

（四）教师还存在评职称、相互竞争、搞科研、接受上级检查等多种压力。

   以上因素，容易导致许多教师出现职业倦怠，具体表现在：

身体上产生疲劳、颈疼、头痛等症状；精神上出现思维刻板，缺乏创造性；情绪上产生愤怒、焦虑、压抑等症状。

心理干预机制给老师“减负”

   胡老师认为，要化解教师承担的心理压力，学校应建立相应的心理干预机制。

   首先，学校应采取各种措施，尽量减轻教师的工作负担，创造良好的学校心理环境。

学校领导要致力于优化校园人际关系，营造一个融洽、和谐的工作环境与心理环境。

针对不同性格的教师，采取不同的激励方式，增强教师的心理满意度，使他们始终保持良好的心态。

   其次，要尽量给教师提供外出业务进修的机会，让他们有自我发展的动力和对事业的美好期待。

合理运用评价和惩处机制，给教师更多的工作灵活度和教学自主权，减少学校内部名目繁多的检查和评比活动等。

   再次，学校要关心教师的家庭生活，积极开展各类活动，广开感情宣泄的渠道。

心理咨询中心不仅向老师提供个别咨询，而且经常印发针对师生互动的资料，并给教师提供教育教学方面的帮助。

   最后，教师要学会自我调节，学习相应的心理学知识，加强自身的道德修养，掌握提高自身素质的一些技巧，树立正确的世界观、人生观和价值观。

学会管理时间，合理安排娱乐、休闲活动，让自己变得轻松一点。

北京奥运会志愿者奥运知识--------奥林匹克运动的兴起

奥林匹克运动兴起于欧洲资本主义工业化时代，它以坚实的社会政治、经济、文化基础为依托，顺应了社会和体育发展的潮流，是人类进入工业文明以后开始的一项伟大的社会实践，是14世纪以来勃然而起的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的产物，也是体育国际化的需要，而一个伟大的人物——法国教育家顾拜旦（PierredeCoubertin，1863～1937,）的努力则使奥林匹克运动在19世纪末登上了历史舞台。

　　顾拜旦是公认的奥林匹克运动的创始人。

1892年，他正式提出了复兴奥运会的具体构想。

顾拜旦阐明：

现代奥林匹克运动会应该像古代奥运会那样，以团结、和平和友谊为宗旨，但应该比古代奥运会有所发展和创新，采用的应是以英国竞技运动为主的现代体育内容和形式，还应该向一切国家、一切地区和一切民族开放，并在世界各地轮流举办。

顾拜旦的倡议，使现代奥林匹克运动会从一开始就成为带有古典传统色彩的，具有现代思想内涵的国际体育盛会。

　　1894年6月16日～24日，在顾拜旦的组织和积极推动下，“国际体育运动代表大会”在巴黎举行。

来自美国、英国、俄国、瑞士、西班牙、意大利、比利时、荷兰和希腊等12个国家的49个体育组织的79名与会代表一致同意顾拜旦的主张，决定复兴奥运会。

6月23日，大会又通过了成立国际奥委会的决议。

　　1896年4月6日—15日，第1届现代奥运会终于如期在雅典举行。

13个国家的295名运动员参加了田径、游泳、跳水、举重、摔跤、体操、自行车、射击、击剑等项目的比赛。

虽然组织尚不很正规，但它却是奥林匹克运动正式诞生的重要标志。

　　奥林匹克运动的兴起，是一个广阔的时代背景长期孕育的结果。

三大思想文化运动和资本主义工业化生产为奥林匹克运动的兴起奠定了思想基础和物质基础。

古希腊传统体育的影响、资产阶级的教育改革、体育的国际化趋势和人们渴望和平的愿望为奥林匹克运动的产生创造了条件。

而法国教育家顾拜旦的贡献则使奥林匹克运动变成了现实。

在多种因素综合作用下兴起的奥林匹克运动顺应了时代发展的潮流，显示了强大的生命力，成为人类社会友谊、团结的象征和维护世界和平的进步事业，为人类社会的文明和发展做出了重大贡献。

北京奥运会志愿者奥运知识--------国际奥委会1、国际奥委会的法律地位

　　国际奥委会是奥林匹克运动的最高权力机构。

它是一个国际性的、非政府的、非营利的、无限期的组织，是奥林匹克运动的指导者、捍卫者和仲裁人。

　　国际奥委会具有法人地位，它的任务是按照奥林匹克宪章领导奥林匹克运动。

它根据奥林匹克宪章所做出的决定是最终决定。

　　2、国际奥委会的组织结构

　　国际奥委会的组织结构包括国际奥委会全体会议（Sessions）、执行委员会（ExecutiveBoard）、总部（Headquarters）和专门委员会（SpecializedCommissions）。

　　3、国际奥委会成员

　　①国际奥委会主席

　　主席是国际奥委会的法人代表，主持国际奥委会的全部活动。

国际奥委会全会以无记名投票方式从其委员中选举主席1人，任期8年，只可连任一届，任期4年。

　　从1894年至今已有8任主席，他们是：

希腊的维凯拉斯（1835-1908）、法国的顾拜旦（1863-1937）、比利时的巴耶-拉图尔（1876-1942）、瑞典的埃德斯特隆（1870-1964）、美国的布伦戴奇（1887-1975）、爱尔兰的基拉宁（1914-1999）、西班牙的萨马兰奇（1920-）和比利时的罗格（1942-）。

　　②国际奥委会委员

　　随着时代的发展，国际奥委会委员逐渐增多，从1894年的15名委员，到1914年的49名、1974年的78名、1992年的94名，2006年3月的117名，分布于世界五大洲。

　　△国际奥委会选择委员的“逆向代表”制

“逆向代表”制是指，国际奥委会委员不是一个国家或地区在国际奥委会的代表，而是国际奥委会在该国或地区的代表。

因此，国际奥委会委员是由国际奥委会自选，而不是由各个国家和地区委派的。

这一制度是由顾拜旦设计的，其目的在于避免各国政府或其他因素的干扰，确保国际奥委会的独立性，使国际奥委会成为一个不依附于任何政治力量的组织。

国际奥委会从它认为合格的人员中挑选自己的成员，任何政府和组织无权撤换这些委员。

北京奥运会志愿者奥运知识--------国际单项体育联合会

国际单项体育联合会指的是在世界范围内管辖一项或几项运动项目，并接纳若干管辖这些项目的国家和地区级团体的非官方的国际性组织。

大多数国际单项体育联合会仅管理一项体育项目（如国际篮联、国际足联），而有些国际单项体育联合会则管理几个运动项目，例如国际游泳联合会，它不仅管理游泳，还管理跳水、水球和花样游泳。

　　目前，得到国际奥委会承认的国际单项体育联合会共有64个，其中列入奥运会项目的有35个。

　　1、国际单项体育联合会在奥林匹克运动中的作用

　　根据《奥林匹克宪章》的规定，国际单项体育联合会在奥林匹克运动中的主要任务是负责它所管辖的运动项目的技术和行政管理方面的工作。

其具体作用是，制订并推行本运动项目的规则并保证该项目在全世界的开展；制定奥运会参赛标准；负责本项目的技术监督和指导。

　　2、奥林匹克项目国际单项体育联合会的状况

　　到2006年，有35个国际单项体育联合会管辖的运动项目被列入了奥林匹克运动项目。

　　△管辖夏季奥林匹克运动项目的国际单项体育联合会：

　　管辖夏季奥林匹克运动项目的国际单项体育联合会共有28个。

　　△管辖冬季奥林匹克运动项目的国际单项体育联合会：

　　管辖冬季奥林匹克运动项目的国际单项体育联合会共有7个。

北京奥运会志愿者奥运知识--------国家奥林匹克委员会

国家奥委会是按照《奥林匹克宪章》的规定建立起来，并得到国际奥委会承认的负责在一个国家或地区开展奥林匹克运动的组织。

国家奥委会是奥林匹克运动的基本功能单位。

国际奥委会和国际单项体育联合会组织的各种奥林匹克活动，最终都要由国家奥委会来承担、执行和完成。

　　国家奥委会担负着依据《奥林匹克宪章》在各自国家或地区发展和维护奥林匹克运动的重大任务，其具体职能是：

宣传奥林匹克主义的基本原则；保证奥林匹克宪章在本地得到遵守；促进运动技术水平以及群众体育的发展；培训体育管理人员，保证这些培训有助于传播奥林匹克主义的基本原则；维护体育道德；选定适于举办奥运会的城市，组织和领导各自代表团参加奥运会和国际奥委会赞助的地区、洲或世界性的综合运动会。

　　到2006年初，被国际奥委会承认的国家和地区奥委会已达202个，遍及全世界，它们在奥林匹克运动中起着重要作用。

　　国际奥林匹克委员会（IOC）、国际单项体育联合会（IFs）与国家奥林匹克委员会（NOCs）是奥林匹克组织体系的三大支柱，也是奥林匹克组织的基本成员。

它们以《奥林匹克宪章》为指导，各司其职，密切配合，形成了既独立又统一的组织结构关系。

在这种关系结构中，国际奥委会是指挥首脑，国际单项体育联合会进行技术辅助，国家奥委会是开展各种活动的基本单位，三者缺一不可。

它们团结合作形成了互相配合又互相制约的合作关系。

这种合作关系的特点是，在权力高度集中于国际奥委会的前提下，各司其职，协商互惠。

奥林匹克运动就是在这三大支柱的协调合作中正常运行的。

北京奥运会志愿者奥运知识--------奥运会组委会

奥运会组委会是具体负责奥运会实施的组织机构，是所有筹备工作的控制枢纽和指挥中心。

它是一个临时性的权利机构，具有法人身份

北京奥运会志愿者奥运知识--------奥运会协调委员会

奥运会协调委员会是为了改进奥运会的组织工作，加强国际奥委会、奥运会组委会、各国际单项体育联合会和国家奥委会之间的合作，由国际奥委会主席建立的机构。

其成员包括国际奥委会、各国际单项体育联合会和国家奥委会的代表以及运动员代表北京奥运会志愿者奥运知识--------奥林匹克标志

奥林匹克标志是奥林匹克运动的象征，是国际奥委会的专用标志。

它由五个大小一致，两两相交的圆环（奥林匹克环）组成，可以是单色，也可以是蓝色、黄色、黑色、绿色和红色五种颜色构成，这五种颜色从左到右相互套接，上是蓝色、黑色、红色，下是黄色与绿色。

　　《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克五环标志象征着奥林匹克运动的活动，代表着五大洲的团结和全世界运动员在奥林匹克运动会上相聚。

北京奥运会志愿者奥运知识--------奥林匹克会旗

　奥林匹克会旗为白底，无边，中间是五色的奥林匹克五环标志。

奥林匹克会旗于1913年在顾拜旦的建议下确定，并在1914年巴黎奥林匹克代表大会上为庆祝国际奥委会成立20周年首次升起。

北京奥运会志愿者奥运知识--------奥运会会徽

奥运会会徽是一届奥林匹克运动会的徽记，是该届奥运会最权威的形象标志。

会徽的图样不仅要体现奥林匹克精神，而且还要反映出东道国和奥运会主办城市的特征。

　　冬季奥运会也设计有自己的会徽，多以冬奥会会旗或举办国奥委会会旗为背景，并配以冬季景色或冬季项目图案，极具特色。

北京奥运会志愿者奥运知识--------奥运会吉祥物

奥运会吉祥物是一届奥运会的独特标志和最有代表意义的纪念品。

　　吉祥物最早出现在1968年法国格勒诺布尔举行的第10届冬季奥运会上。

该届冬奥会使用了一只取名为“雪士（Schuss）”的溜冰熊作为吉祥物，熊身穿法国国旗三种颜色的衣服，硕大的脑袋和细巧而坚硬的身体，象征一个有着坚强意志的小精灵。

　　为夏季奥运会设计吉祥物始于1972年的慕尼黑奥运会。

一只被称为瓦尔迪（Waldi）的装饰性德国纯种小猎狗的形象在这届奥运会上随处可见，吸引了广大运动员、教练员与赴会宾客，极大地活跃了比赛气氛。

北京奥运会志愿者奥运知识--------奥运会的活动内容

　四年一度的奥运会是奥林匹克运动中最重要的活动，是奥林匹克运动的主旋律，是全世界人民和平、团结、进步和奋发向上精神的一种象征。

它不仅在实现奥林匹克运动的目标中发挥着极其重要的作用，而且给其他各种奥林匹克活动以巨大的促进作用。

　　奥运会包括奥林匹克夏季运动会和奥林匹克冬季运动会，自1992年以后，夏季奥运会依然继续在每个奥林匹克周期的第一年举办，冬季奥运会则改为在奥林匹克周期的第三年举办。

（奥林匹克周期从1896年在雅典举行的第一届夏季奥运会起连续计算。

第29个奥林匹克周期始于2008年1月1日）。

奥运会主要有竞技运动比赛、奥林匹克仪式、奥林匹克艺术节、奥林匹克青年营等活动内容。

　　1、竞技运动比赛

　　竞技运动比赛是奥运会的主要内容。

目前有35个大项是奥运会比赛项目，其中夏季奥运会28个大项，即田径、赛艇、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、游泳（包括跳水、花样游泳和水球）、现代五项、网球、乒乓球、射击、射箭、排球、帆船、垒球、跆拳道和铁人三项；冬季奥运会7个大项；冬季两项、有舵雪橇、冰壶、冰球、无舵雪橇、滑冰和滑雪。

　　2、奥林匹克仪式

　　奥林匹克仪式是指围绕奥运会而举行的一系列礼仪性的活动，主要有圣火传递仪式、奥运会开幕式和闭幕式、发奖仪式等。

它们集中体现了奥林匹克运动的各种文化特征，是奥林匹克文化中最引人注目的部分。

这些仪式不仅给奥运会以浓烈的节日气氛，而且大大提高了奥运会的境界，使它庄严、神圣，具有强烈的感染力，以此净化人们的心灵，弘扬奥林匹克崇高的理想。

　　△奥林匹克圣火传递与点燃仪式

　　奥林匹克圣火是经国际奥委会授权在希腊奥林匹亚点燃的火焰。

它代表着奥林匹克崇高的理想，象征着光明、团结、友谊、和平和正义。

　　从1936年柏林奥运会开始,每届奥运会前,在奥林匹亚的赫拉神庙遗址前都要举行庄重的点火仪式。

身着古装的希腊少女用聚光镜采得火种,然后用火炬传到雅典,再由雅典传到主办城市，开幕式举行时由一人手持火炬,在人们的欢呼声中点燃位于主体育场醒目