感谢信信封格式.docx
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感谢信信封格式
感谢信信封格式
篇一：
感谢信
海油发展配餐服务公司渤海合作油田作业公司大同煤制气后勤服务项目组
CCSSBohaiJointVentureBranchDatongSNGLogisticsServicesTeam
致离职员工感谢信
你好：
首先，谨以此信代表海油配餐山西大同煤制气后勤服务项目组全体兄弟姐妹们向你表示衷心的感谢！
感谢你在项目组工作期间的兢兢业业、默默奉献！
感谢你对项目组的认可与信赖！
感谢你对服务工作付出的辛勤和汗水！
项目组全体伙伴非常高兴地欢迎你有时间常回家看看，希望你能把项目组当成你永远的“家”！
我相信，在项目组工作的这些日子的成长能让你比昨天更自信、朋友更多、笑容更美！
工作中的你爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，锐意进取。
相信在未来的日子里，你的努力拼搏、踏实肯干的精神让你在任何岗位都能成就不平凡的事业，无论是在工作或生活中，你都是最优秀的！
项目经理：
海油配餐山西大同煤制气后勤服务项目组
篇二：
简述表扬信与感谢信的区别
什么是感谢信，感谢信怎么写感谢信的概念
感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。
感谢信对于弘扬正
气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。
根据寄送对象不同，
感谢信可以分为三种：
一种是直接寄送给感谢对象，一种是寄送对方所在单位有关部门或在
其单位公开张贴，还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。
范例参考
感谢信
xxxx电缆有限公司：
贵公司于xx年x月x日在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以
及外国公司的贺电、贺函和贺礼。
上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内
最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一如
既往与各方加强联系。
进行更广泛、更友好的合作。
xxxx电缆有限公司
董事长：
xxx
总经理：
xxx
格式规范
第一行的正中用较大的字体写上感谢信三个字。
如果写给个人，这三个字可以不写。
有
的还在感谢信的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
第二行顶格
写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如同志师傅先生等，称呼后用冒
号。
如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。
第三行空两格起写正文。
这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，
做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。
还要写清楚
从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。
最后表示自己或所在单位向对方学习的态度
和决心。
正文写好了，另起一行空两格写上此致，换一行顶格写上敬礼。
最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。
在署名的下边写上发信的日期。
写感谢信要注意下面几点：
二信中要洋溢着感激之情。
在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢
意外，行文要始终饱含着感情。
这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。
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感谢信_感谢信怎么写_感谢信xx
三写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。
四感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。
概念结构
感谢信的概念
感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。
感谢信对于弘扬正
气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。
根据寄送对象不同，
感谢信可以分为三种：
一种是直接寄送给感谢对象，一种是寄送对方所在单位有关部门或在
其单位公开张贴，还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。
感谢信的特点
1.公开感谢和表扬。
2.感情真挚。
3.表达方式多样。
感谢信的结构
感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。
1.标题。
可只写感谢信三字;也可加上感谢对象，如致张子鸣同学的感谢信、致平安物业
公司的感谢信;还可再加上感谢者，如赵明康全家致××社区居委会的感谢信;
2.称谓。
写感谢对象的单位名称或个人姓名。
如××交警大队、刘自立同志。
3.正文。
主要写两层意思，一是写感谢对方的理由，即为什么感谢?
二是直接表达感谢之
意。
感谢理由。
首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、
事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价，以揭示
其精神实质、肯定对方的行为。
在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。
表达谢意。
在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意，根据情况也可在表达
谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。
4.结语。
一般用此致敬礼或再次表示诚挚的感谢之类的话，也可自然结束正文，不写结
语。
5.署名与日期。
写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。
种类特点
1.按感谢对象的特点来分⑴写给集体的感谢信
这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下，
自己最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之
情。
⑵写给个人的感谢信
这类感谢信，可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或
照顾而写的。
2.按感谢信的存在形式来分⑴公开张贴的感谢信
这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信，是一种可以公开张贴
的感谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
感谢信与表扬信的区别两者都是对别人的某种行为的肯定与表扬。
但侧重点不一样。
表扬信是侧重表扬某人，
表扬某人做了什么好事，可以不是当事人自己写;而感谢信则是表达对某人帮助的感谢，是当
事自己写的。
⑴感谢的事由概括叙述感谢的理由，表达谢意。
⑵对方的事迹
1具体叙述对方的先进事迹，叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
⑶揭示意义
2在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可
贵精神。
同时表示向对方学习的态度和决心。
4.结语
写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。
5.落款
感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名，并且署上成文日期。
前者在上，后者在
下。
注意事项
1.内容要真实，评誉要恰当感谢信的内容必须真实，确有其事，不可夸大溢美。
感谢信
以感谢为主，兼有表扬，所以表达谢意时要真诚，说到做到。
评誉对方时要恰当，不能过于
拔高，以免给人一种失真的印象。
2.用语要适度，叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主，详略得当，篇幅不能太长，
所谓话不在多，点到为止。
感谢信的用语要求是精炼、简洁，遣词造句要把握好一个度，不
可过分雕饰，否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。
篇二：
感谢信,表扬信,倡议书格式感谢信格式
1,第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”。
如果写给个人，这三个字可以不写。
有
的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
2,第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。
如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提
出。
3,第三行空两格起写正文。
这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情
有什么好的结果和影响。
还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。
最后表
示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
4,正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬
礼”。
最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。
在署名的下边写上发信的日期。
写感谢信要注意下面几点：
一叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情
经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。
二信中要洋溢着感激之情。
在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意
外，行文要始终饱含着感情。
这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。
三写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。
四感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。
两者都是对别人的某种行为的肯定与表扬。
但侧重点不一样。
表扬信是侧重表扬某人，表扬某人做了什么好事，可以不是当事人自己写；感谢信则是表达对某人帮助的感谢，是当事自己写的。
致医院医生的感谢信敬爱的牟教授：
您好！
我是7月26号出院患者吴xx的女儿，我妈妈偶然发现的脑膜瘤在你主持的手术过后已
完全切除，现处于恢复阶段,且每天的恢复进度让人像感受一个个奇迹般令人兴奋。
对于您高
明的医术也许不用我多说了，网站中好评如潮：
专业细心态度和蔼?
?
而我想到了四个字：
大
医精诚。
牟教授根据患者的经济状况和病情制定医治方案，既让患者病情得到治疗又不用患
者经济负荷过重，篇三：
公司优秀员工表扬信-表扬信表扬某单位或个人的先进事迹、优良作风等而写的书信叫表扬信。
信的作者，可以是单
位，也可以是个人。
表扬信通常用红纸抄出，送到受表扬的单位或受表扬者所在单位公开张
贴，广而告之，既有张扬的意思，也有感谢的意思；有代表性、普遍性教育意义的表扬信还
可以送到报刊上发表。
其目的都是表扬好人好事、宏扬正气，搞好社会主义精神文明建设。
写表扬信，首先除了要写清表扬的是什么人外，更重要的，要突出受表扬的人或
事所蕴涵的现实教育意义，并且要注意和当前形势的需要结合起来。
其次，表扬的事迹要准
确，评价要恰如其分，以免产生副作用。
再次，要写得热情洋溢，语气恳切，切忌溢美编造。
表扬信的结构与一般的书信相同。
标题：
表扬信（居中）
称谓：
收信方是酒店就写酒店全称。
（顶格书写）正文：
一是表扬原因，简明叙述员工的好品德，好作风。
比如员工工作态度认真，待人
热情，使我?
?
。
可以加入实际例子。
二是用热情，亲切语言进行表扬，表明你的态度和心
情。
赞扬并鼓励。
这部分自由发挥比较好吧！
呵呵。
结语：
“向xxx学习。
”之类的话。
署名：
发信人名字或发信单位名称。
正文右下方。
日期：
成文日期。
署名下方。
xxx保安公司：
我家住京香福苑小区3号楼，搬来时间不长，但我感到小区管理很好，住在这个小区很
安全。
由于我们住平房习惯了，搬来后不时忘记锁自行车，在11月下旬，我早晨出来发现自
行车丢了，很是着急。
后来发现上夜班的保安柳国方同志把我的自行车推到他值班的门口给
我看着，我很感动。
自行车不值多少钱，但丢了很不方便。
在12月上旬，我孙女的自行车也
忘锁了，保安段军杰也给推到了值班室大门口给看着。
还有，柳国方同志对工作认真负责，
在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不爱护花草树木，柳国方同志过去和他们讲道理，还差
点挨打，但最终还是把他们说服了,从此这些孩子再也不到草坪上踢球了。
总之，在小区北门
值班的保安对工作都很负责，特此提出，望贵公司给予他们奖励和表扬。
3号楼2单元业主：
峰天雪地20XX年11月28日
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
标题一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。
位置在第一行正中。
称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。
写给
个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。
若直接张贴到某
机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
正文
正文的内容要另起一行，空两格写。
一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。
叙述要清楚，要
突出最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。
如指出这种行为属于
哪种好思想，好风尚，好品德。
结尾
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。
如
“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。
”写给本人的表扬信，则应适当谈
些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。
并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束
用语。
但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格
写。
落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。
并在右下方注明成文日期。
表扬信表扬信是以书信的形式，对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献，发扬了风格
的个人和集体加以表彰的实用文体。
表扬信应把表扬的对象写清楚，表扬的事迹要写具体，
真实的表达自己的感情。
表扬信多数是以信封装好交给受表扬的领导。
一是肯定被表扬的
先进事迹，二是表达感谢之情，希望受表扬的人或集体发扬成绩，继续进步。
三是宣传先进
思想和事迹。
号召大家学习以便形成良好的风气，提高全民的素质。
[表扬信]
写表扬信与一般书信一样也分为称呼、正文和结束语。
写表扬信有4个要素：
1、人：
表扬谁要明确。
2、事：
他做了什么事，要有时间、地点和主要内容。
3、这件事说明了什么思想、发扬了什么风格。
4、有什么影响和作用。
范例：
××中学的校领导：
你们好：
今年寒假，我带着5岁的孙子到陶然亭滑冰场玩耍，孙子不小心跌了一跤，又哭又闹，
哄也哄不住，抱又抱不起来。
这时你校的两名男同学正在滑冰，听到孩子的哭闹声便跑了过
来，抱起孩子，仔细看了孩子的脚，说恐怕是脚脖子的筋扭伤了，咱们送他到医院去吧。
我
当时已没了主意，只得跟随他们到天坛医院，他们抱着孩子进了急诊室，我给家里打了电话，
孩子的爸爸、妈妈急急忙忙地赶了过来。
医生说可能是骨裂需要照张片子。
我们一家带着孩
子楼上楼下地照片子、检查。
早把两个同学忘掉了，他俩也悄悄地离去了。
后来经打听方知
他们是贵校初三
（2）班的王山和马帅二位同学，他们这种助人为乐的高尚品质使我们全家都
深受感动。
并请求校领导对二位同学提出表扬。
今后我们全家要向二位同学学习，发扬雷
锋助为人乐的高尚品质，使我们的社会处处充满爱的温馨。
最后让我再次向你们表示感谢！
此致敬礼！
刘淑珍
1995年2月3日篇四：
表扬信及其例文礼仪文书之表扬信及其例文表扬信是用来表彰赞扬集体或个人先进的信函。
它与嘉奖令、表扬性通报的区别主要是
在于它不是正式公文文种，没有正式公文的荣誉奖励效力。
但表扬信足可以使受表扬者受到
彼舞，使广大群众得到教育，从而促进社会主义精神文明建设的发展。
表扬信的写作格式与一般书信大体相同，由文种名称、称谓、正文、发信单位落款和日
期等项内容组成。
表扬信××××学院：
在开展“全民文明礼貌月”活动中，你校的师生员工，不仅从自己做起，从本校做起，
搞好了清洁卫生，注意了文明礼貌，而且多次利用周休日走上街头清理垃圾，维持交通秩序，
开展法律咨询与宣传，义务为群众做好事，为建设精神文明做出了可喜的成绩。
在此，市政
府特授予你校“精神文明先进集体”的光荣称号。
希望你校师生，发扬优良作风，再接再励，为取得更大的成绩而努力！
××市人民政府（印）
××××年×月×日篇五：
感谢信,表扬信感谢信
尊敬的采油公寓的各位管理、服务人员：
篇三：
信的格式
篇一：
书信的格式
信封的格式：
书信的格式：
（顶格写）亲爱的（或敬爱的）xxx:
（空两格写）您（或你）好！
（可以加上见信祝你身体健康······）（空两格写）正文（顶格写）此致
敬礼
或（空两格写）祝福语
右下角写姓名日期
例：
敬爱的老师:
您好!
时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.
当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索；也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子.
没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!
多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:
老师,您辛苦了!
有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!
不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师。
写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!
祝您
节日快乐,身体健康！
永远年轻,桃李满天下!
全班同学敬上20XX年9月10日
篇二：
书信格式范文
书信格式范文
78天前栏目:
散文,15999人读过tag:
书信书信格式书信范文书信格式范文中文书信格式中文书信
书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。
书信格式
例文
①称呼：
顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。
再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
书信格式范文：
给老师的一封信
尊敬的黎老师：
您好!
时间过得真快啊!
一转眼，一个学期又快结束了。
通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。
您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：
上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。
办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。
不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。
上课绝不会只是了解表面意思。
您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。
例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。
所以，贝多芬认为他遇到了知音”。
除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。
您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。
这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。
而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。
其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。
您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。
您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。
听得我们同学哄堂大笑。
我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。
在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。
今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生：
李硕
20XX年6月19日
中文书信的内容格式
书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。
这类书信多用于个人和个人之间。
专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。
这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。
如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。
称呼要从第一行顶格写起。
称呼后面要加冒号（：
），表示下面有话要说。
（2）正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。
正文的开头空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。
每段起行空两格，转折顶格。
正文：
正文是信函的主体。
可以根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语：
问候语要单独成行，以示礼貌。
有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况，以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
（3）结尾。
结尾可根据写信人跟收信人的关
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