牛津初中英语7A Unit4课堂检测练习.docx

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牛津初中英语7AUnit4课堂检测练习

 7AUnit4Welcometotheunit

【学习目标】

1．学习有关食物的词汇。

2．谈论喜欢与不喜欢的食物。

3.学会如何表达个人喜好。

【课前准备】

1．有关食物的图片。

2．录音机。

【课堂学习】

一、语言知识

1.四会内容：

词汇：

hungryenergyneverbowlvegetable

词组：

haveahamburgerwalkto

句型：

Whatfooddoyoulike?

Whataboutfish?

Ilike/dislike/hate/love…

2.看图片说出各类食物的名称（水果、奶、果汁、蔬菜及肉类）并按照可数及不可数划分。

3.讨论以下问题.Whatfooddoyoudislikeorhate?

Pleaseputthemintotheplates.

.Whydoyoudislike/hatethem?

并列出原因如：

Becausetheytastebad./Becausetheyareunhealthy./Becausetheycan’tgiveusmuchenergy.

4．根据Comic提示或句义完成句子。

OnedayEddiesaystoHobothathe___________whatto____.HobotellsEddie_______don’twear_______.SoEddiethinkshecan_________10moreminutesinbedthen.HoboisverysurprisedandthinksEddieisavery____dog.

5.独立完成本课时的PartA。

二、能力训练

1．选择PartA中的一个节日，结合各方面信息，展开讨论。

2．讨论：

Supposeyouareaclothesdesigner,wewanttohaveapartytocelebrateitandraisemoneyforProjectHope.

三、要点点拨

例.Youneverexercise.

exercise有动词和名词两种形式。

作为动词，解释为“锻炼”。

如：

Howoftendoyouexercise?

作为名词时，解释为“锻炼”，是不可数名词，如：

Youmusttakemoreexercise.

解释为“练习题或各种操类活动”时，是可数名词。

如：

domorningexercises做早操

doeyeexercises做眼保健操domathexercises做数学习题

四、课堂检测

1.根据括号里的解释，把句子补充完整。

1）Youarenotfit,andyoushouldchangeyour（thewayyoulive）.

2）Foodcangiveusalotof（powertodothings）.

3）Eddieisverylazyandhenever（dosportsactivities）.

4）Ilikeeating__________（apieceofroundbeefinabreadroll）.

2.根据句意及首字母提示完成下列各单词。

1）---Ieatalotofmeat.---Ithinkyoushouldcyourdiet.

2）Therearelotsofv_________inthesupermarket,suchastomatoes,onions.

3）Let'shavearest.Weallfeelt.

4）Thisboxistooheavy.Ican'tcit.

5）Ithinkyouneedtoeatlessandemore.It'sgoodforyou.

3.汉译英。

1）

在午餐时间

__________________

6）

感觉饿

__________________

2）

需要大量的能量

__________________

7）

在早晨锻炼

__________________

3）

走向门口

__________________

8）

一天多次

__________________

4）

吃一个汉堡

__________________

9）

健康的

__________________

5）

不同种类的食物

__________________

10

…的一员

__________________

7AUnit４Reading

【学习目标】

1．复习并拓展有关食物和生活方式的词汇。

2．学习饮食结构与身体健康之间的关系。

3.学习了解总体意思,快速浏览,查找细节的快速阅读技巧。

【课前准备】

１．与食物和生活方式相关的图片。

２．录音机。

【课堂学习】

一、语言知识

1.四会内容

词汇：

dancerimportantneedeasytiredkeepseldom

词组：

gettiredkeepfittopstudenthaveahealthydiet

句型：

Everyday,Idancefortwohours.

Ahealthydietisveryimportantforadancer.

Ialwayseatanappleforbreakfast.

2．Iam12yearsold.=Iamatwelve-year-oldgirl.

3.It’sveryeasyformetogettiredwhenIdance.我跳舞的时候是很容易累的．

It’s+形容词+forsb.todosth（easy,important,good,bad,interesting）

对（某人）而言，做（某事）是（怎么样）的

1）It’simportantforKittytobehealthy.

2）It’sgoodforustoeathealthyfood.

3）It’sbadforyoutowatchTVtoomuch.

4）It’sinterestingformetomakeapumpkinlantern.

4.It’stimeformetochangenow.我该做些改变了。

It’stimeforsbtodosth.对某人来说该做某事了

It’stimeforthestudentstoplaygames.同学们该做游戏了。

5.Iplantogoswimmingtwiceaweek.我计划一周去游两次泳。

plantodosth计划做某事

twiceaweek“一周两次”是频率副词，对频率副词提问用Howoften意思是“多久一次”

如：

Howoftendoyouplantogoswimming?

你多久游一次泳？

如果只对twice提问，则用Howmanytimes意思是“多少次”。

如：

Howmanytimesdoyouplantogoswimmingaweek?

你一周游几次泳？

二、能力训练

１．讨论：

１）Tellmewhatyourpartner’sfavouritefoodis.

２）Doyouthinkitishealthy?

２．根据课文内容填空。

Kittyw__________tobeadancer.Shespendstwohoursp__________dancingeveryday.Shethinksit’simportantforhertohaveahealthyd__________.That’sbecausesheiseasytofeel

t_________whenshedances.Thoughsweetsnackscangivehere__________,theyarenothealthy.Soshes__________eatsthem.Shea_________eatsanapple,somebreadanddrinkssomemilkforb__________.Shehasl__________everyday.Fordinner,sheusuallyeatsmeatandv__________.Afterdinner,shes__________hasanorangeorabanana.

Daniellikesstudyingandheisat__________studentatschool.Helikesp__________computergamesandc__________withhisfriendsaswell.Buthedoesn’thaveah__________dietorl__________becausehelovesCokeandhamburgersandhen__________doesexercise.Well,hethinksit’stimeforhimtoc__________now.Hep__________tohavejuiceandbreadforbreakfast,f__________andvegetablesforlunchanddinner.Healsoplanstogoswimming

t__________aweek.

三、要点点拨

例1.Theresomepaperand3notebooksonthedesk.

A.areB.isC.hasD.have

解答：

选B。

点评：

本题考的是有关therebe句型的就近原则，由于paper是一个不可数名词，因此be动词是用is，答案也就显而易见了。

例2.Hisfather’scarissonice,I’dliketobuy________.

A.oneB.itC.thatD.car

解答：

选A.

点评：

此题的目的是考查学生对两个代词的区分度。

one用来指代同类物体中的一个，且是可数名词。

而it用来指代刚才所提及的事物本身。

句中之意是去买相同款型的车，而不是买他父亲那一辆。

四、课堂检测

1.完成句子。

1）Icansee_______________（一些肉）inthebox.

2）He___________________（很少感到疲倦）

3）I’ma_______________（尖子生）inmyclass.AfterclassIlike__________（聊天）myfriends_________theInternet.

4）_______________doyouexercise?

（多长时间锻炼一次？

）

5）It’s____________________（对我们很重要）to______________（吃早餐）everyday.

2.单选。

（）1）Ittakesmehalfhourtodomyhomeworkeveryday.

A　aB．anC．theD．/

（）2）Ioftengetup8:

00Sundays.

A．in,onB．at,inC．at,onD．in,in

（）3）—doesyourmothergoforawalk？

—Everyafternoon.

A．HowlongB．HowmuchC．HowoftenD．Howmany

（）4）isgoodforourhealth.It'smyfavouritesport.

A．SwimB．SwimingC．SwimmingD．Swims

（）5）Mymotherneverhasnoodlesbreakfast.

A．atB．onC．inD．for

（）6）IttakesMrWang20minutesluncheveryday.

A．cookB．tocookC．cookingD．cooks

（）7）Millie_______cuttingonions（洋葱）,butshelikeseatingthem.

A.　likesB．dislikeC．hatesD．loves

（）8）Ican'tmendthecaryourhelp.

A．ofB．withC．withoutD．for

（）9）---Howoftendoyouhavefishforsupper?

---________

A．For10minutes.B．Everyday.

C．ThreetotentimesD．I’dliketo.

（）10）IswatchingTVtoobadyourhealth?

A．much,toB．much,forC．many,toD．many,for

3.从方框内选择适当的短语完成句子。

fortwohoursbetiredlotsofbehealthierbetweenmealsbebadfor

not…anymorethetopstudentforlunchthreetimesaweek

1）Igototheschoollibrary_______________.

2）Everyday,IreadEnglishbooks________________.

3）Thereare______________teachersandstudentsinmyschool.

4）Iaminamiddleschoolnow.I_________aprimaryschoolstudent_________.

5）Jennydancedfortwohoursjustnow.She_________now.

6）Kateexercisesforonehoureveryday.She____________thanI.

7）Eatingtoomuchintheevening________________ourhealth.

8）Whois_________________inyourclass?

LiLeiis.

9）Mymotherusuallyhassomerice,somevegetablesandanegg______________.

10）Nancyalwayseatscakes______________.Andsheisalwaystoofulltohavethedinner.

7AUnit4Vocabulary

【学习目标】

1.识别不同的食物。

2.能够正确地将食物分类。

【课前准备】

1.有关食物的图片和实物。

2.Putthethingsintocorrectgroups.

potatopumpkinjuicemangofishmeatpeachcakeorangenoodlestrawberrymilkcarrotbananabreadporkbeefCokericetomatomooncakewaterdumplingtea

Vegetables:

____________________________Meat:

_________________________________

Fruit:

________________________________Drink:

_________________________________

Grains（谷物）：

____________________

Dairy：

（牛奶制品）_________________________

Countablenouns（可数名词）:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Uncountablenouns（不可数名词）：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【课堂学习】

一、语言知识

1.四会内容

词汇：

waterroundlemonmangotomatobeef

2.Haveaguess：

1）　akindofvegetablewhichrabbitlikeverymuch

2）　akindofdrinkwhichcomesfromcows

3）　thisanimallivesinwater

4）　acoldandbrowndrink

5）　Itisroundandsweet

6）　It’sakindofsnack,it’ssweetandbrown

7）　breadwithmeatandvegetablesbetweenit

8）　ayellowfruitandittastessour

３．独立完成本课时的习题，然后同座位讨论、交流答案。

二、能力训练

GroupDiscussion:

1.Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/supper?

2.Whatisyourfavouritefood/drink/fruit?

3.Whatfoodcangiveusmoreenergy?

4.Doyouoftenhavesweetsnacks?

5.Whatishealthyfoodandwhatisnot?

6.Doyouhaveahealthydiet?

7.Whatlifestyleishealthy?

8.Whatcanyoudotobehealthy?

9.Doyouusuallyexercise?

三、要点点拨

1..Howmany___________canyouseeinthekitchen?

A.bottlesofjuicesB.bottlesofjuiceC.bottleofjuicesD.bottleofjuice

解答:

本题选B．

点评：

考查“果汁”这个词，是不可数名词，它的量要从单位词bottle来显示.Howmany+复数名词。

2.我早饭通常是喝一杯牛奶和吃一些面包（have…forbreakfast）．

__________________________________________________________

解答:

Ioftenhaveacupofmilkandsomebreadforbreakfast.

点评：

学会运用某一餐饭吃什么的表达用have…forbreakfast句型．

3.我母亲很少吃鸡肉但经常吃水果。

（seldom…,butoften…）

__________________________________________________________

解答:

Mymotherseldomeatschickenbutoftenhassomefruit.

点评：

考查“牛奶”“面包”、“鸡肉”和“水果”不可数名词的量的表达。

四、课堂检测

1.区分下列可数名词和不可数名词，并将可数名词的复数写出来。

　watchphotoice-creamstory

milkwalkmanbabyshelf

footchildtoothwater

potatobreadpaperclass

officeChinesezoopoliceman

monthnewslionvegetable

2.完形填空。

Jason：

　　１　　your　　２　　food,Kate?

Kate:

Hamburgers.Ilike　　３　　verymuch.

Jason:

　　４　　youlikeChinesefood?

Kate:

Yes.Ilike　　５　.

Jason:

Canyourmother　　６　　dumplings?

Kate:

No.Shesaysit’stoo　　７　forher.Webuydumplingsinthefoodshoporsupermarket.Thenwe　　８　　themathome.

Jason:

Doyoulike　　９　　,Kate?

Kate:

Oh,no.What’syourfavouritefood,Jason?

Jason:

Dumplings,　　１０　　.

（）1.A.WhatB.Which’sC.What’sD.Where’s

（）2.A.bestB.likeC.dislikeD.favourite

（）3.A.itB.theyC.themD.food

（）4.A.DoesB.DoC.Don’tD.Doesn’t

（）5.A.dumplingsB.riceC.mangoD.noodle

（）6.A.makesB.makeC.makingD.making

（）7.A.easyB.hardC.highD.long

（）8.A.doB.makeC.cookD.fire

（）9.A.n