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有关会计类的实习日志3篇

有关会计类的实习日志3篇

2月6日星期一

今天本来是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。

在学校里也进行过一些会计的帐务处理,但是只是对其中的部分程序进行模拟,不能实际进入企业直接参与,与现实多少还是有些差距的。

今天作为实习的第一天,看似轻松,却也有着实实在在的压力,因为这是开始,也为我这一个月的实习定下了调性。

2月7日星期二

今天是实习的第二天了,实习并没我想象的难。

或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着杨学姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。

这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。

在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,杨学姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

我们的所学的知识只是其中的一部分,许多东西并不是所想得那样一成不变,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

2月8日星期三

2月9日星期四

经过前几天的了解,我大概知道了公司的基本运作。

我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识,也学了会计电算化的相关知识。

因此,学习在网上进行帐务处理并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,只是一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。

由于刚过完年不久,公司的业务也不是很多,杨学姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:

三大凭证:

收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

2月10日星期五

今天作为一周的工作的最后一天,我心里很期待今天快点过完,可是杨学姐说就今天的培训内容很重要,要我打起精神。

她告诉我说公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润,利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?

我后来好好的仔细想想,觉得可能是因为公司的业务很繁杂,要想使科目科目清晰,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想过,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧!

2月13日星期一

新的一周又来了,这个星期的主要任务就是独立学习会计电算化。

因为我在学校里的学习期间,我的专业知识学得还可以,最起码的基本知识还都记得,而且在校期间也经历了学年实习,因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。

因为有些基础,所以学习的也很快。

2月14日星期二

我听了觉得她说的很对,对我实习也有很大的帮助,下午下班我们还一起聚了餐,很难忘的一天!

2月15日星期三

实习的第二周已经过去一半了,今天杨学姐拿出了公司的支票,我看到上面还没有任何字迹,她告诉我这就是银行支票,拿着这个可以直接到银行兑换现金,她还说支票和其他票据一样,出票日期必须使用中文大写,为了防止变造票据的出票日期,还有一些具体的写法。

以前虽然也学过,但当时没有真实的票据摆在眼前,还真是不容易记住。

不过这次我确定我记住了,而且还记得很牢,想要在忘了也很难的。

现在我就能举例今天所学的,今天是2月15号,支票上就应该写成:

贰零壹贰年零贰月壹拾伍日。

这样应该就不会错了。

2月16日星期四

2月17日星期五

今天还是没有学新的内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。

我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然每天做重复的事情,但我们也应该认真负责,不能敷衍了事。

2月20日星期一

第三周的实习拉开了帷幕,我想这一周应该能接触新的内容了吧,可是杨学姐告诉我,之前让我做的都是会计人员正式入职前所要烂熟于心的,也许很枯燥,可是这是会计人生命力的保证,我们只有做好基础工作,打下夯实的地基,才能在上面构筑我们事业的高楼,所以要求我在没有新任务的情况下反复练习所学知识,确保熟悉度,减少出错率。

这一番话,虽然我之前自己也对自己这么说过,但无疑从杨学姐的嘴里说出来仍是当头棒喝,我没想到她看出了我的疏于重视基础工作的心态。

2月21日星期二

今天上午的工作是粘贴凭证,现在我已经可以独立完成一系列原始凭证的粘贴了,杨学姐也很信任我,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。

感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。

快下班时和杨学姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。

2月22日星期三

今天,我准时到了办公室,杨学姐已经到了那里了,她说我们今天就学习使用打印机吧。

虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打印机,杨学姐说这种打印机很小,便于放在电脑旁边的桌子上,杨学姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是她打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,她说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,她还告诉我,她就是没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人每打印一张凭证都要输入一次边距。

虽然很机械化的重复,但还好有人一起,边交流边工作。

2月23日星期四

今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,没办法,只能今天继续。

将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,杨学姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限,她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才想起来,出纳人员只有签字和查看凭证的权限。

这和杨学姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证,修改凭证等当然也可以查看,只是没有签字这一项,另外还有很多出纳没有的权限。

看来我还真是把一些细节问题给忘的差不多了,回去还得翻翻书。

2月24日星期五

每到周末我的心情就很雀跃,虽然实习本身不累,但是放假还是能让人完全反放松的,所以为了双休也要认认真真完成今天的实习任务。

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天杨学姐拿出来的都是账簿。

我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。

但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。

设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

今天的工作量不,杨学姐还请我一起去吃饭,跟我讲了一些她以前实习的经验,原来她并不是看穿我二十自己也经历了那个阶段。

2月27日星期一

这是实习的最后一周了,今天的开始也就离几天后的实习结束不远了,我已经可以踏实的坐在办公室完成实习任务了,在翻看会计账簿的过程中,我发现帐簿中如果出现书写错误,就会有红现在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方填写正确的文字或数字,并且还发现在更正处都有盖章,这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。

这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

2月28日星期二

作为一名会计学专业的学生,看来我还一直不了解这份工作的精髓与内涵,不过还好,我还有机会学,看来以后要像海绵一样吸收前辈的优秀工作经验,充实自己,也为自己所服务的公司贡献自己的力量。

2月29日星期三

这周的实习已经过去了一大半了,现在基本的情况我差不多都已经弄清楚了,而且今天上午杨学姐说要出去要账,我就可以不用跟着去了,挺高兴的,可以偷懒一天。

我就在公司里整理一些旧的报表,打扫打扫办公室,把自己想象成小白领,对自己的职场生涯进行了小小的遐想,所以一天很快就过去了。

3月1日星期四

看来公司和公司之间的财务系统也是有很大区别的,不能一概而论。

3月2日星期五

今天,实习就算结束了,小杨姐姐跟我说我表现得还不错,希望我可以坚持的努力下去,做到更好。

日期:

xx年02月27日

内容:

今天是实习的第一天,有点紧张、有点兴奋。

不知道平常的日常所学在实践中是否用的上,也不知道实际的会计工作是怎样的情况。

刚到单位时,由于刚认识感觉有点闷闷的。

会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,一个会计员,带我的是老出纳丽姐。

丽姐给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。

虽然大部分时间处于兴奋的状态,

第一天的实习,我有些拘谨。

负责人给我安排了一个座位,我坐在那儿不知道干什么。

基本都是了解公司的详情和熟悉会计的基本业务。

日期:

xx年02月28日

到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。

之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。

但通过查收邮件也让我公司的业务往来有了一定的了解。

日期:

xx年02月29日

内容:

今天上午照样没事干,带我的丽姐就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还印出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用一些办公工具如:

传真机,打印机.

虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打机,因为公司小,而且资金也不是很宽裕,所以就只有这一台打印机。

打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是她打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,她说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,她还告诉我,她就是没有设好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。

日期:

xx年03月01日

内容:

今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,没办法,只能今天继续。

将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,丽姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限,她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和察看凭证的权限。

这和林姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证,修改凭证等当然也可以查看,只是没有签字这一项,另外还有很多出纳没有的权限。

尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己学得更扎实,才能更好的使理论与实践相结合。

日期:

xx年03月02日

内容:

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天丽姐拿出来的都是账簿。

填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。

但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。

设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

业务很简单,会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。

总的来说,公司就以此为主营业务并经营至今。

日期:

xx年3月5日

内容:

在翻看会计账簿的过程中,我发现帐簿中如果出现书写错误,就会用红笔在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方填写正确的文字或数字,并且还发现在更正处都有盖章,这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。

这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

日期:

xx年3月6日

内容:

日子过的可真是快啊,今天是第七天也就是我在这里实习已经一个星期了。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。

现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践,其它一切都为零!

会计就是做账。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握!

虽然还没有开始真正的从是会计工作,但是通过学习,我已经对其内容有所了解。

日期:

xx年3月7日

内容:

今天装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。

这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。

再贴上凭证封面,非常整齐好看。

这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。

但是通过学习,我已经对其内容有所了解,对以后有防范作用。

日期:

xx年3月9日

内容:

下午负责人让丽姐先将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解的明细科目就问.根据成本找了四页相关的材料费用明细账,再将总数合计起来.开始看以前的一个完整的会计期间的凭证—-一个月的转账凭证,了解大概的会计科目有哪些.这几天财务部在做报表,就只能我自己看,也回忆了一下会计基础知识.看看觉得还是挺简单的,觉得和自己学的内容差不多。

这几天学习内容还是可以很快接受的。

依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。

我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然每天做重复的事情,但我们也应该认真负责,不能敷衍了事。

不断温习,不断熟练。

日期:

xx年3月12日

内容:

今天依然是看凭证,但到了下午,丽姐就开始叫我记录一些凭证,由于在学校上课也比较认真,所以记录凭证对我来说也并不难应付,所以我很快的完成了主管交给我的凭证.现在公司的会计记录大多数都是电脑化了,主管检查了我的凭证,然后叫我把凭证输入电脑储存.

我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。

但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。

设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

日期:

xx年3月13日

内容:

经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉,感到这次实习还蛮轻松的,我想主管昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧,谁知道主管今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些.可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了丽姐,结果丽姐检查完有部分小错误。

真的不能太盲目自信啊。

这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。

这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

日期:

xx年3月14日

内容:

今天我还是继续写凭证,经过了昨天的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查.确认没有错误了,才交给丽姐。

早,丽姐又拿了一叠凭证给我做,吸取了一次的教训,让我养成了好习惯,做完凭证后,都能够做一到认真审核,所以再次把凭证交给主管时,他就对我说,"凭证虽然容易做,但也是容易错的,就算是那写做了十几年的会计师,做了不审核,也都是会有错误的,因为会计是要计算的,没有复核是不会知道是否正确的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己."她的一席话让我终于明白他为什么要我做这么多天的凭证.原来就是这个原因,真是让我得益不少呢.

业务也需要温故而知新。

日期:

xx年3月15日

日期:

xx年3月16日

内容:

在这几天里,我终于有了一些比较具体的工作,虽然与实际核算汇总的关系不是很大,但是无论分派给我什么样的工作都要认真对待、认真完成。

我负责的工作主要是打印、复印和装订报表。

将三个分处的报表一一装订好,折成规定的大小,然后再粘好封面。

工作虽然简单,却也是丝毫马虎不得,因为各个分处的报表是总报表的汇总依据,不能有任何的差错。

做好自己的事情,希望对整个核算工作有一点点自己的贡献。

其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握!

今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。

日期:

xx年3月19日

还考了相关的会计证书。

因此,学习在网上进行帐务处理并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,只是一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。

由于刚过完年不久,公司的业务也不是很多,林姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:

三大凭证:

收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

虽然不是自己登记,但是林姐每作一次都向我讲清楚,慢慢的看得多了,我也就觉得不是那么糊涂不清了。

日期:

xx年3月20日内容:

公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润,利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?

我后来好好的仔细想想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想过,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧!

实际上,书本上的知识只是其中一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

内容:

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

这时候我才想到丽姐的良苦用心。

于是只能晚上回家补课了,我把《基础会计》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

日期:

xx年3月22日

内容:

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天林姐拿出来的都是账簿。

我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。

但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。

设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践,其它一切都为零!

内容:

今天装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。

这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。

再贴上凭证封面,非常整齐好看。

这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。

日期:

xx年3月26日

内容:

没有实习之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。

时间过的真快,转眼到了下班的时间。

现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践,其它一切都为零!

内容:

在翻看会计账簿的过程中,我发现帐簿中如果出现书写错误,就会有红现在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方填写正确的文字或数字,并且还发现在更正处都有盖章,这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。

这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,

在会计核算中具有重要意义。

日期:

xx年3月28日

内容:

今天给我安排的任务是装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的会计凭证。

胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据,贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订,之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐,这样如果以后要查找也方便许多。

日期:

xx年3月29日

内容:

今天是实习的倒数第二天,没想到就快要结束了。

我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让

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