精校海南省中考真题物理.docx
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精校海南省中考真题物理
2015年海南省中考真题物理
一、选择题(本大题有10小题,每小题只有一个选项是正确的,每小题3分,共30分)
1.学校体检,小明参加了一些项目测量,其中记录错误的是()
A.质量50kg
B.身高160m
C.体温37℃
D.1min心跳75次
解析:
本题考查的是长度的估测;温度;质量的估测;时间的估测。
A、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。
此选项正确;
B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右。
此选项错误;
C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。
此选项正确;
D、人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次。
此选项正确。
答案:
B
2.小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的()
A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
解析:
本题考查的是响度与振幅的关系。
当轻敲击鼓面时。
鼓皮振动幅度小,鼓皮发出声音的响度小;当用力重敲击鼓面时,鼓皮振动幅度大,发出声音的响度大;
答案:
A
3.下列现象中,属于光反射现象的是()
A.阳光下的影子
B.小孔成像
C.水中倒影
D.雨后彩虹
解析:
本题考查的是光的反射。
A、阳光下的影子是由于光沿直线传播形成的。
。
所以本选项不符合题意。
B、小孔成像是由于光沿直线传播而形成的。
所以本选项不符合题意。
C、水中倒影属于平面镜成像现象,是由光的反射形成的。
所以本选项符合题意。
D、雨后天空出现的彩虹,属于光的色散现象,是由光的折射形成的。
所以本选项不符合题意。
答案:
C
4.中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是()
A.
B.
C.
D.
解析:
本题考查的是熔化和凝固的温度—时间图象。
舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的,液态变为固态的现象叫凝固,因为冰是晶体,因此从图中找出晶体的凝固图象即可。
A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象。
不符合题意。
B、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,熔点为0℃,符合晶体熔化特点,这是冰的熔化图象。
不符合题意。
C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象。
不符合题意。
D、液体温度降低到0℃时,不断放热,温度保持不变,符合冰的凝固特点。
符合题意。
答案:
D
5.下列做法中,减小摩擦的是()
A.短跑运动员穿上钉鞋
B.自行车刹车时,用力握手闸
C.车轮胎上有凹凸不平的花纹
D.行李箱底部安装滚轮
解析:
本题考查的是增大或减小摩擦的方法。
A、短跑运动员穿上钉鞋,是在压力一定时,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故A不合题意;
B、自行车刹车时,用力握手闸,是在接触面不变的情况下,增大压力来增大摩擦,故B不合题意;
C、车轮胎上有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故C不合题意;
D、行李箱底部安装滚轮,是用滚动代替滑动减小摩擦力,故D符合题意。
答案:
D
6.厨房中的物理,下列叙述中错误的是()
A.筷子夹食物,筷子是省力杠杆
B.利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小
C.炒菜时闻到香味是扩散现象
D.利用水比热容较大的特点来冷却食物
解析:
本题考查的是杠杆的分类;水的比热容的特点及应用;燃料的热值;扩散现象。
A、用筷子夹菜时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A错误;
B、煤气热值高,不完全燃烧可能生成一氧化碳、烟尘等,也有少量的污染物形成,只不过污染较小,故B正确;
C、炒菜时,菜的香味分子扩散到空气中而四处飘逸,属于扩散现象,故C正确;
D、水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,用水冷却食物效果好,故D正确。
答案:
A
7.如图所示的四个实例中,主要利用“流体流速越大,压强越小”原理工作的是()
A.
飞行的飞艇
B.
飞行的飞机
C.
升空的热气球
D.
发射的火箭
解析:
本题考查的是流体压强与流速的关系。
A、飞艇上浮,是因为飞艇内的氦气密度比空气小,飞艇受到的浮力大于重力而上升的。
故A错误。
B、飞机飞行时,飞机的机翼上方突起,机翼上方空气流速大于下方空气流速,根据流体流速越大压强越小,机翼上方空气压强小于下方压强,飞机受到向上的升力作用。
故B正确。
C、热气球升空,是因为热空气的密度比空气的密度小,热气球受到的浮力大于重力。
故C错误。
D、火箭喷出燃气,火箭给燃气一个向下的力,物体间力的作用是相互的,燃气给火箭一个向上的力,推动火箭上升。
故D错误。
答案:
B
8.下列事例中,利用热传递改变内能的是()
A.
冬天搓手取暖
B.
压缩空气内能增大
C.
烧水时水温升高
D.
下滑时臀部发热
解析:
本题考查的是热传递改变物体内能。
A、冬天搓手取暖,克服手与手间摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、压缩空气点火,压缩空气做功,使空气的内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意。
C、烧水时水温升高,水从火吸收热量、温度升高,属于热传递改变物体的内能,符合题意;
D、从滑梯上滑下时克服摩擦做功,使臀部内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意。
答案:
C
9.如图是安装在潜水器上深度表的电路简图,显示器由电流表改装而成,压力传感器的电阻随压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻,在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是()
A.通过显示器的电流减小
B.R0两端的电压增大
C.传感器两端的电压增大
D.电路的总功率减小
解析:
本题考查的是电路的动态分析。
由电路图可知,两电阻串联,电流表显示器串联在电路中;
A、在潜水器下潜过程中,由p=ρgh可知,水的压强增大,压力传感器受到的压力F=pS增大、其电阻减小,电路中的总电阻减小,由I=可知,电路中的电流增大,即通过显示器的电流增大,故A错误;
B、由I=可知,R0两端电压U0=IR0,电流I增大,电阻阻值不变,则R0两端电压增大,故B正确;
C、串联电路中总电压等于各分电压之和,定值电阻R0两端电压增大,则传感器两端的电压减小,故C错误;
D、电源电压不变,电路电流增大,由P=UI可知,电路总功率增大,故D错误;
答案:
B
10.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()
A.
磁极间相互作用规律
B.
通电直导线周围存在磁场
C.
磁性强弱与电流大小的关系
D.
产生感应电流的条件
解析:
本题考查的是磁极间的相互作用;通电直导线周围的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁感应。
A、如图,据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,A选项能探究,故不符合题意;
B、如图,该实验装置是奥斯特实验装置图,可探究通电导线周围存在着磁场,B选项能探究,但不符合题意;
C、如图,该实验电路中电流大小不能改变,所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系。
故符合题意;
D、如图,此时电路是闭合,导体在磁场中做切割磁感线运动时,能产生感应电流,D能探究,故不符合题意。
答案:
C
二、填空题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)
11.(4分)在陶瓷、铁、玻璃中,属于导体的是_______________;在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不可能应用超导材料的是_______________。
解析:
本题考查的是导体;超导体的作用。
①在陶瓷、铁、玻璃中,铁容易导电是导体,而陶瓷、玻璃是绝缘体。
②在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不可能应用超导材料的是电炉丝,因此电炉丝是利用电流的热效应工作的电器,超导体不会发热。
答案:
铁;电炉丝。
12.(4分)2015年5月,屯琼高速公路建成通车,小明坐在琼中至屯昌的汽车上,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以_______________为参照物。
若该车用30min行驶完46km的全程,其平均速度为_______________km/h。
解析:
本题考查的是变速运动与平均速度;参照物及其选择。
(1)以汽车为参照物,路边的树木发生了位置的变化,看起来向后移动。
(2)t=30min=0.5h,
v=
=92km/h。
答案:
汽车;92。
13.(4分)人们常用手机进行“自拍”,手机的镜头相当于一个_______________透镜;“自拍”时,手机镜头到人的距离应_______________透镜的二倍焦距(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
解析:
本题考查的是凸透镜成像的应用。
手机拍照与照相机原理相同,镜头相当于一个凸透镜,成倒立、缩小的实像,所以手机镜头到被拍人的距离应满足大于二倍焦距的条件。
答案:
凸;大于。
14.(4分)足球运动员起脚射门,足球离脚后由于_______________还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的_______________。
解析:
本题考查的是惯性;力的作用效果。
在脚的作用下,足球由静止变为运动,足球离开脚后,由于惯性,仍然要保持原来的运动状态,所以能继续飞向球门;
守门员飞身将球扑住,足球由运动变为静止,说明力能改变物体的运动状态。
答案:
惯性;运动状态。
15.(4分)琼海潭门的许多渔船都装有“北斗卫星导航系统”,“北斗卫星导航”是通过_______________与卫星进行信息传输的。
一艘渔船排水量是30吨,则它满载时受到浮力为_______________N。
(g=10N/kg)
解析:
本题考查的是浮力大小的计算;电磁波的传播。
我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用电磁波传递信息的。
满载时排开水的重力为G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N,所以所受浮力为3×105N。
答案:
电磁波;3×105。
16.(4分)新能源的开发和利用是能源研究的主要课题,太阳能电池是将太阳能转化为_______________能;核电站是利用_______________能来发电的。
解析:
本题考查的是太阳能的利用;核能。
(1)太阳能电池的作用是将太阳能转化为电能;
(2)核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的。
答案:
电;核。
17.(4分)如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象,由图可知甲的电阻是_______________Ω。
若将甲和乙并联接在电路中,通过它们的电流之比I甲:
I乙=_______________。
解析:
本题考查的是欧姆定律的应用;并联电路的电压规律。
(1)由图象可知,当U甲=U乙=2V时,I甲=0.2A,I乙=0.1A,
由I=可得,两电阻的阻值分别为:
R甲=
=
=10Ω,R乙=
=
=20Ω;
(2)将甲和乙并联接在电路中时,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,通过它们的电流之比:
=
=
=
=2:
1。
答案:
10;2:
1。
三、作图与实验题(第18题4分,第19题6分,第20题10分,共20分)
18.(4分)按要求作图。
(作图时请用刻度尺)
(1)光从空气斜射入水中,请在图甲中画出入射光线对应的折射光线。
(2)请在图乙中画出木块受到浮力的示意图,并标注浮力的符号。
解析:
本题考查的是作光的折射光路图;力的示意图。
(1)题目中已经画出法线,然后根据光从空气斜射入水中,折射角小于入射角,画出折射光线。
如图所示:
(2)过木块重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用符号F浮表示,如图所示:
19.(6分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:
(1)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是_______________法(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2)为了研究汽车超速问题,实验中应选择_______________两个图进行比较,得到的结论是:
小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是:
______________________________。
解析:
本题考查的是探究影响物体动能大小的因素。
(1)实验中是通过观察木块被推动移动的距离的远近,比较小车对木块做功的多少,从而判断小车动能的大小,这是转换法的运用;
(2)超速是指汽车的质量一定,速度越大,动能越大。
实验中应选择甲、乙两个图进行比较,得到的结论是:
小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是:
小车的速度一定时,质量越大,动能越大。
答案:
(1)转换;
(2)甲、乙;(3)小车的速度一定时,质量越大,动能越大。
20.(10分)图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。
(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为I=_______________A,则未知电阻R=_______________Ω。
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②_______________,用电压表测出电源的电压U;
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:
Rx=_______________。
解析:
本题考查的是伏安法测电阻的探究实验。
(1)变阻器应串联在电路中,可将导线一端接在变阻器上端,另一端接在电阻R右端,如图所示。
(2)读图可知,电流表的量程为0~0.6A,其分度值为0.02A,则电流表的示数为0.3A.
由公式
得,
R=
=
=8Ω;
(3)实验步骤:
①闭合开关S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②闭合开关S、S1,用电压表测出电源的电压U;
③因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R0两端的电压:
U0=U-Ux=U-U1,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,I=
=
,即
=
,
解得:
Rx=
。
答案:
(1)如上图所示;
(2)0.3;8;
(3)②闭合开关S、S1;③
。
四、综合应用题(21题10分,22题12分,共22分,解答时应写必要的文字说明,公式和具体的计算步骤)
21.(10分)海南环岛自行车赛引人瞩目。
下表是制造赛车各种材料的技术指标。
材料
技术指标
铬铝钢
铝合金
钛合金
碳纤维
性能(强度)
强
较弱
较强
强
密度/(kg/m3)
7.9×103
2.9×103
4.3×103
1.6×103
求:
(1)若车架的体积约为3×10-3m3,则车架的最小质量是多大?
(2)若整车和赛车手的总重为700N,车轮与地面的总接触面积为10-3m2,请计算赛车手在比赛过程中对地面的压强。
(3)若赛车手在某路段匀速直线行驶,30s通过450m的路程,所受阻力约为60N,求赛车手匀速行驶的功率是多少?
(4)请说出赛车手在比赛过程中,用什么方法减小空气阻力提高成绩。
(写出一种方法)
解析:
本题考查的是密度公式的应用;压强的大小及其计算;功率的计算。
(1)通过读表可知,车架材料为碳纤维时,质量最小,利用密度公式变形可求最小质量;
(2)由题意可知,车和赛车手对地面的压力等于其中总重力,利用压强公式可求赛车手在比赛过程中对地面的压强。
(3)利用W=Fs可求赛车手所做的功,然后利用
可求功率;
(4)此题具有较强开放性,答案不唯一,根据所学物理知识解答,只要合理即可。
答案:
(1)要想车架的质量最小,则密度最小,查表可知,符合车架材料的是碳纤维,密度为1.6×103kg/m3,
由
得,车架最小质量:
m=ρV=1.6×103kg/m3×3×10-3m3=4.8kg;
(2)赛车手在比赛过程中对地面的压强:
=
=7×105Pa;
(3)赛车手匀速行驶的功率:
=
=900W;
(4)弓腰成流线型、穿赛车服(紧身衣)、减小受风面积等。
答:
(1)车架的最小质量是4.8kg;
(2)赛车手在比赛过程中对地面的压强为7×105Pa;
(3)赛车手匀速行驶的功率是900W;
(4)弓腰成流线型、穿赛车服(紧身衣)、减小受风面积等。
22.(12分)小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器,它的工作电路图和铭牌如图所示(图中R是加热电阻,其电阻不随温度而变化)则:
(1)电热水器正常工作时,电路中电流是多大?
(结果保留一位小数)
(2)电热水器正常工作15min,加热电阻R消耗的电能是多少kW·h?
(3)根据题中电路图,再给你一个加热电阻R0和两个开关S1、S2,请你对该电热水器进行电路改装。
设计要求:
不同季节电热水器的额定功率不同,夏天额定功率是2000W,春、秋两季额定功率是4000W,冬季额定功率是6000W,请画出改装后的电路图,并计算R0。
(4)从安全用电考虑,如果该电热水器直接安装到家庭电路中,可能会造成什么后果及影响?
(写出一种)
解析:
本题考查的是电功率与电压、电流的关系;电功的计算。
(1)根据P=UI求出该电热水器正常工作时的电流;
(2)知道速热式电热水器的功率和工作时间,根据W=Pt求出加热电阻R消耗的电能;
(3)由题意可知两个加热电阻利用两个开关控制时有三个档位,则可以设计成两电阻并联且两开关分别控制两个电路来实现,根据P=
求出电阻R0的阻值;
(4)如果该电热水器直接安装到家庭电路中,由于总功率很大,则电路总电流过大,由此分析电路中可能造成的后果或和产生的影响。
答案:
解:
(1)由P=UI可得,电热水器正常工作时电路的电流:
I=
≈18.2A;
(2)P=4000W=4kW,t=15min=0.25h,
则正常工作15min加热电阻R消耗的电能:
W=Pt=4kW×0.25h═1kW•h;
(3)由题意可知,两加热电阻应采取并联,分别用一个开关控制电路,如下图所示:
夏季:
只闭合开关S、S2时,断开S1时,电路为R0的简单电路,功率P0=2000W,
由P=
得:
R0=
=
=24.2Ω;
(4)如果该电热水器直接安装到家庭电路中,由于总功率很大,根据I=可知电路总电流过大,则可能会造成后果有:
①电路总电流过大;②烧坏电路;③保险丝熔断;④空气开关跳闸;⑤电能表工作不正常或烧坏电能表。
。
答:
(1)电热水器正常工作时,电路中电流是18.2A;
(2)电热水器正常工作15min,加热电阻R消耗的电能是1kW•h;
(3)R0=24.2Ω;
(4)从安全用电考虑,如果该电热水器直接安装到家庭电路中,可能会造成后果有:
①电路总电流过大;②烧坏电路③保险丝熔断;④空气开关跳闸;⑤电能表工作不正常或烧坏电能表。
考试高分秘诀是什么?
试试这四个方法,特别是中考和高考生
谁都想在考试中取得优异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技巧。
因为一份试卷的题型有选择题、填空题和解答题,题目的难易程度不等,再加上时间的限制,更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试,这样才能获得一个优异的成绩。
在每次考试结束之后,我们总会发现这样有趣的情形:
有的学生能超常发挥,考个好成绩,而有的学生却出现粗心大意的状况,令人惋惜。
有的学生会说这是“运气”的原因,其实更深次的角度来说,这是说明考试准备不足,如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等,这些正是考前需要调整的重点。
读书学习终究离不开考试,像中考和高考更是重中之重,影响着很多人的一生,下面就推荐一些与考试有关的方法技巧,希望能帮助大家提高考试成绩。
一是学会合理定位考试成绩
你能在一份卷子当中考几分,很大程度上取决于你对知识定理的掌握和熟练程度。
像最后一道选择题和填空题,以及最后两道大题,如果你没有很大把握一次性完成,就要先学会暂时“放一放”,把那些简单题和中等题先解决,再回过头去解决剩下的难题。
因此,在考试来临之前,每位考生必须对自身有一个清晰的了解,面对考试内容,自己处于什么样的知识水平,进而应采取什么样的考试方式,这样才能帮助自己顺利完成考试,获得理想的成绩。
像压轴题的最后一个小题总是比较难,目的是提高考试的区分度,但是一般只有4分左右,很多考生都可以把前面两小题都做对,特别是第一小题。
二是认真审题,理清题意
每次考试结束后,很多考生都会发现很多明明自己会做的题目都解错了,非常可惜。
做错的原因让人既气愤又无奈,如算错、看错、抄错等,其中审题不仔细是大部分的通病。
要想把题目做对,首先就要学会把题目看懂看明白,认真审题这是最基本的学习素养。
像数学考试,就一定要看清楚,如“两圆相切”,就包括外切和内切,缺一不可;ABC是等腰三角形,就要搞清楚哪两条是腰;二次函数与坐标轴存在交点,就要分清楚x轴和y轴;或是在考试过程中遇到熟悉的题目,绝不可掉以轻心,因为熟悉并不代表一模一样。
三是要活用草稿纸
有时候真的很奇怪,有些学生一场考试下来,几乎可以不用草稿纸,但最终成绩也并不一定见得有多好。
不过,我们查看这些学生试卷的时候,上面密密麻麻写了一堆,原来都把试卷当草稿纸,只不过没几个人能看得懂。
考试时间是有限,要想在有限的时间内取得优异的成绩,就必须提高解题速度,这没错,但很多人的解题速度是靠牺牲解题步骤、审清题意等必要环节之上。
就像草稿纸,很多学生认为这是在浪费时间,要么不用,要么在打草稿时太潦草,匆忙抄到试卷上时又看错了,这样的毛病难以在考试时发现。
在解题过程后果,我们应该在试卷上列出详细的步骤,不要跳步,需要用到草稿纸的地方一定要用草稿纸。
只有认真踏实地完成每步运算,假以时日,就能提高解题速度。
大家一定要记住一点:
只要你把每个会做的题目做对,分数自然就会高。
四是学会沉着应对考试
无论是谁,面对考试都会有不同程度的紧张情绪,这很正常,没什么好大惊小怪,偏偏有的学生会把这些情绪放大,出现焦躁不安,甚至是失眠的负面情况,非常可惜。
就像在考试过程中,遇到难题这也很正常,此时的你更应不慌不躁,冷静应对在考试,有些题目难免一时会想不出解题思路,千万记住不要钻牛角尖,可以暂时先放一放,不妨先换一个题目做做,等一会儿往往就会豁然开朗了。
考试,特别像中考和高考这样大型的重要考试,一定要相信一点,那就是所有试题包含的知识定理、能力要求都在考纲范围内,不要有过多的思想负担。
考试遇到难题,容易让人心烦意乱,我们不要急于一时,别总想一口气吃掉整个题目,可以先做一个小题,后面的思路就慢慢理顺了。