湖北省随州市五年级上学期语文期末统考卷.docx

湖北省随州市五年级上学期语文期末统考卷.docx

《湖北省随州市五年级上学期语文期末统考卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省随州市五年级上学期语文期末统考卷.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

湖北省随州市五年级上学期语文期末统考卷

湖北省随州市五年级上学期语文期末统考卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。

（共17题；共100分）

1.（1分）下面下划线字的读音完全相同的一组是（）。

A.鸡冠  冠军   张冠李戴  冠心病    

B.项圈  圈套   猪圈  圈定    

C.小号  号哭   号外   北风怒号    

D.数不清  数落  数九寒天  数一数二    

2.（1分）下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是（）

A.1941年秋，日寇（kè）集中兵力，向我晋察翼（jì）根据地大举进犯。

B.战士宋学义扔（rēn）手榴弹总要把胳膊伦（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。

C.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng）得紧紧的，全神惯（guàn）注地瞄准敌人射击。

D.敌人始终不能前进一步。

在崎（qí）岖（qū）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（shī）体。

3.（1分）“疑是地上霜”的“疑”的意思是（）。

A.怀疑    

B.好像    

C.不能解决     

4.（1分）选择题。

（1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（）。

A.长喙（yuán） 粉黛（dài）    

B.嗜好（shì）  眸子（méi）    

C.眼睑（jiǎn） 榨油（zhà）    

D.享受（xiáng） 垂蔓（màn）    

（2）下面各组词语中有错误的一组是（）。

A.嫌弃 增加 口哨    

B.一亩 浇水 爱幕    

C.缠着 尤其 兰花    

D.播种 忘却 完整    

（3）下面不是近义词的一组是（）。

A.依旧——依然    

B.茂盛——茂密    

C.分辨——辩论    

D.奇异——异常    

（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。

A.家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。

B.母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。

C.母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。

D.母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。

（5）下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情？

（）

A.月是故乡明    

B.乡音无改鬓毛衰    

C.每逢佳节倍思亲    

D.海上明月共潮生    

（6）“信赖，往往创造出美好的境界。

”作者认为“美好的境界”是（）。

A.作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。

B.鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。

C.人和动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。

D.珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。

5.（2分）一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“____”你认为最恰当的一句应是________

A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

B.小虫子那么多，而且都在动!

C.小虫子!

那么多小虫子都在动!

D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

6.（2分）给加下划线字选择正确的解释。

题西林壁（）

A.题目，写作或讲演内容的总名目。

B.书写、题写。

C.古代指额头。

7.（5分）抄写词语

复杂      衣襟            补偿

8.（4分）请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。

田________ ________   古________ ________   内________ ________

9.（2分）在横线上写出划线词的反义词。

①对同志应该信任，不能处处________别人。

②我们要爱护国家财产，对________公物的行为应该作坚决的斗争。

③他原想把自己的缺点掩盖起来，没想到反而________得更加充分了。

10.（3.0分）根据课文《春光染绿我们双脚》，在括号里填上合适的词语。

________的山岩       ________的家园        ________的河水

________的煎熬       ________的树丛        ________的果园

11.（4分）把下列句子补充完整。

（1）十年树木，________。

（2）________，叶落归根。

（3）树无根不长，________。

12.（4分）按要求写句子。

（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

（缩句）

（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。

（改为拟人句）

（3）父亲对他们说：

“希望你们做花生一样的人。

”（改成第三人称转述句）

（4）珍珠鸟长得好肥。

（改为比喻句）

（5）根据“风浪”的不同意思写句子。

A．水面上的风和波浪。

B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

13.（5分）阅读下文，回答问题。

春联

春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。

每逢春节，________城市还是农村，家家户户________要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。

春联在形式上有诸多限制。

首先，上下联字数要相等。

譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。

其次，上下联词性要相对。

如刚才例举的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。

此外，上下联平仄要相调。

现在的一声二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄声。

对联讲究平仄，末尾最严。

上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。

如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。

春联的内容也有许多讲究。

譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。

“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。

可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的期望与祝福。

（1）在短文横线上填入合适的关联词。

每逢春节，________城市还是农村，家家户户________要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。

（2）在下列哪些是春联的特点？

________

①上下联字数相等。

②韵律性强。

③词性相对。

④平仄相调。

（3）新春佳节，家家户户张贴春联有什么作用？

（4）根据短文内容，把下列上下联连一连。

又是一年芳草绿________;       竹报岁平安

春同大地干山秀________;       依然十里杏花红

勤劳门第春光好________;       日照神州百业兴

绿柳舒眉辞旧岁________;       和睦人家幸福多

梅开春烂漫________;           红桃开口贺新年

（5）根据短文第三自然段，你觉得下面这幅春联应该贴在哪里？

选一选。

东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱（）

A.宾馆    

B.家里    

C.商店    

D.学校    

14.（7.0分）读一读，按要求做题。

大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然语言。

这语言到处都是，细心观察就会发现

白云飘得高高，明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。

树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。

粗心大意的人永远看不见。

（1）从文中找出一对反义词。

________——________

（2）从文中我又知道了三种大自然的语言。

15.（10分）（2019五下·东莞期末）阅读短文《剥豆》，完成练习。

一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:

“想比赛?

”

“对”儿子眼动手剩,利索地回答

“可这不公平,我盆里已不少了,你オ刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:

“就这样,我才能试出自己的速度。

”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语，入是想让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

“在外面争是靠实力。

谁会让你?

让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

儿子手不停,眼却时时在两个容器中畯。

见他如此投入,我心生怜爱:

学校的考试名次,够他累的了…剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豆很快剥光,一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子背定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的立倒进去,正满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了,”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。

“是平局,我本来有底子。

”我纠正他

“我少、我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后。

小心翼翼,实在是多余了。

（1）文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是什么?

（2）文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

①慢下来的原因是:

________

②快起来的原因是：

________

（3）儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:

________

（4）文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?

为什么?

（5）文中叙述情节、刻画人物时采用的描写方法有:

神态描写、________描写、________描写和________描写。

（6）下列名言,哪一项与本文的主题最为接近?

（）

A.蓬生麻中,不扶自直。

《荀子・劝学》    

B.意诚而后心正,心正而后身修。

《礼记・大学》    

C.不积小流,无以成江海。

《荀子》    

D.既来之,则安之。

《论语》    

16.（13.0分）阅读短文，完成练习。

_____________________

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。

骆驼有单峰、双峰两种。

我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。

骆驼原为野生，四千多年前被驯化，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。

骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。

它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。

它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。

骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。

骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。

骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。

因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。

另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。

由于无水，天敌也无法生存。

自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。

初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。

（1）根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。

（2）用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。

（3）骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？

（各用四个字概括）

（4）根据段文内容，判断下面说法的正误（用“正确”“错误”表示）。

①把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。

②第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。

”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。

③骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。

17.（35.0分）大自然无声地给予人类启示。

请你走进大自然的怀抱，认真观察，看看能得到什么启发?

想一想，并查阅资料，把你受到什么启示、想发明什么写下来。

题目自拟。

参考答案

一、基础知识。

（共17题；共100分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

14-2、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

15-6、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

17-1、