四年级下期春季课外训练营(第一周).doc

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四年级下期春季课外训练营(第一周).doc

成都嘉祥外国语学校王艳燕老师

四年级下期春季训练营(第一周)姓名:

★基础篇

一、看拼音写词语:

huāruǐzhuìluòxiázhǎixiǎoxītàsuì

()()()()()

qīngcuìqūgǎnfánhuáxīxìtáozuì

()()()()()

xúnweènrènpíngmánhèngqūfúyǐnmán

()()()()()

yīshānlánlǚwúdòngyúzhōngshānshānérqù

()()()

bǐngbǐzhíshūdúlǎndàquánliángchénměijǐng

()()()

二、用合适的关联词把下面的句子连起来。

1、玛丽很小。

她却游历了很多的国家。

2、你唱什么歌。

我觉得很清脆。

3、你是游鱼。

我要给你足够的水。

三、把下面的字换个部首再组词。

杼崔忠

颠绅屈

四、连一连。

杏林故乡尺素相思

千金医院红豆朋友

桑梓女儿肝胆书信

楼兰边疆之战汗青史书

桃李徒弟杜康兄弟

高足学生手足美酒

★阅读篇

敬重卑微

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

    当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

     每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动:

我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

     假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

     生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微    微薄)的力量,忽视了内在的精神。

     敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看的伟大而坚强。

像一根细小的针,蚂蚁以他的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?

有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

     世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。

千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

     注释:

卑微:

地位低下而渺小。

     玩世不恭:

不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来,在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。

2、“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后,意思有什么不同?

“伟大”、“深刻”、“模糊”三个词语中能这样重叠的词是。

请你照样子再写几个这样的词语。

 3、比较下面两个句子,写出带点词语在句子中的作用。

小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义。

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

     (1)“想不到”:

     (2)“竟”:

     (3)两个“如此”:

 4、联系短文内容理解句子,然后回答问题。

①在第七自然段中共有两个问句。

第一个是反问句,改为陈述句为:

第二个也是反问句,这句话实际上是启发我们:

②画出短文中的两个比喻句,并体会。

蚂蚁是黑的,雪是白的,在第三自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

     在第七自然段中,作者把比作了“一根细小的针”。

③文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。

这个成语的意思是:

千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。

它常用来比喻。

④读第四、五自然段,按要求回答问题。

第四自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话于前文第段相照应。

第五自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?

(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了哪两种精神:

5、回答问题。

  (1)“我”为什么要敬重卑微?

(用文中的话回答。

                                          

  (2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?

★积累篇

☆我会背古诗

1、江南汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌

敕chì勒lè川,阴山下,天似穹qióng庐,笼盖四野yá。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见xiàn牛羊。

3、咏鹅(唐)骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4、风(唐)李峤(qiáo)

解xiè落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜xiá。

5、咏柳(唐)贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。

不知细叶谁裁(cái)出,二月春风似剪刀。

★家庭作业

☆我会抄写并背诵描写春天的古诗句(两遍)

1、阳春布德泽,万物生光辉。

汉乐府古辞《长歌行》

2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

唐贺知章《咏柳》

3、《早春呈水部张十八员外》唐韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

4、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

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