全国小学英语教师编制考试专业知识.docx

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全国小学英语教师编制考试专业知识

全国小学英语教师编制考试专业知识 

第一部分：

词法 

考点 一、名词 

一、名词的复数：

1）.一般情况下直接加s       book------books      cup-----cups  

2）.以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es .  city-------cities       family-----families     3）.以s、x、sh、ch结尾的加es .  bus-----buses      wish------wishes      watch------wathes  4）.以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es . 

  tomato-----tomatoes      potato------potatoes      hero-----heroes  5）.以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es . 

  leaf----leaves   self---selves   shelf----shelves   life----lives   thief---thieves  2.少数名词的复数形式是不规那么的。

 man----men   woman---women   child----children   foot-----feet   tooth----teeth  mouse---mice  3.单数和复数形式一样。

 deer---deer   fish----fish   sheep----sheep   Chinese ----Chinese  Japanese---Japanese  4.某国人的复数。

1）. 中、日不变。

Chinese----Chinese    Japanese---Japanese 

2）. 英、法变。

  Englishman----Englishmen    Frenchman----Frenchmen  

3）. 其余s加后面。

 American -----Americans  German----Germans  Australian---Australians 二、不可数名词：

 1.不可数名词：

1）.不能直接用数字表数量      2）.不能直接加a或an      3）.没有复数形式    4）.可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰   5）.可用“量词短语〞表示 2.不可数名词的数量的表示方法：

      a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词   a piece of paper    a cup of tea     a glass of milk  三、名词的所有格：

 1. ’s 所有格。

1）.用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.〞   This is ____________________（Mary and Lily） bedroom . 

2）. 1）.用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.〞   These are ________________（Tom and Jack ） school bags . 3）.以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’〞,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s‖   Teachers’ Day         Children’s Day  

4）.表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加 ’s 代表全称。

       at the doctor’s       at the Bob’s  

5）.由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。

  This is _________________（somebody else ） pencil . 

6）.表示时间、间隔、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格。

   an hour’s ride       two weeks’ time      China’s capital   所有格：

1）.of 用来表示无生命的名词所有格。

the map of China     the door of the room  

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2）.双重所有格：

  of + 名词所有格       of + 名词性的物住代词    He is a friend of my _________（brother ） .  Is she a daughter of __________（you）?

 四、名词作句子成分：

1）.表示时间、金钱、间隔作主语时，谓语动词用单数。

  Two hours ________（be） enough for us to get there . 

2）.量词短语“数字+量词+ of +…〞作主语时，谓语动词应与量词保持一致。

   A pair of shoes _______（be） under the bed .   Two pieces of paper _______（be） on the desk . 

3）.名词+介词〔with、except 、along with …….〕+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。

   The teacher with the students _________（be） planting trees on the hill . 

4）.短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …‖连接主语时，谓语动词实行就近原那么。

   Neither he nor I ______ （be） a Frenchman . 2.名词作定语：

1）.名词作定语时，一般用单数形式。

  There is a shoe factory near the school . 

2）.名词作定语时，个别情况用复数形式。

（sport ）  The sports meeting will be held next week . 

3）.man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。

  one man teacher    two women teachers  

考点二：

  冠词的用法 

考察重点 

冠词的考察重点包括不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法和零冠词的用法等。

不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音（不是辅音字母）开头的词前，an用于元音（不是元音字母）开头的词前。

例如：

a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book 

不看字母看读音,不见原因（元音）别施恩（n）  

1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的根本用法。

A horst is an animal 2.泛指某人或某物，但不详细说明何人或何物。

A girl is waiting for you. 

3.表示数量，有“一〞的意思，但数的概念没有one强烈。

I have a computer. “每一〞，相当于every. I go to school five days a week.我一周上五天课。

 5.用在序数词前，表示“又一〞，“再一〞。

 I have three books. I want to buy a fourth one. 6.用在某些固定词组中：

a lot（of）, after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a hurry ,for a long time,have a good time ,have a look  

1.特指某（些）人或某（些）物，这是定冠词的根本用法。

The book on the desk is mine 2.指谈话双方都知道的人或事物。

Open the window, please. 3.指上文已经提到的人或事物。

I have a car. The car is red. 

4.指世界上独一无二的事物。

Which is bigger, the sun or the earth?

5.用在序数词，形容词最高级前。

The first lesson is the easiest one in this book. 

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6.用在由普通名词构成的专有名词前。

the Great Wall 长城，the United States 美国 7.用在某些形容词前，表示某一类人。

the poor穷人,  the blind盲人 8用在姓氏复数形式前，表示“全家人〞或“夫妻俩〞。

 the Greens 格林一家或格林夫妻俩 9.用在方位词前。

on the left在左边，in the middle of在中间 10.用在乐器名称前。

She plays the piano every day. 

11.用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。

 the Black Sea黑海，the Yangzi River长江 12.用在某些固定词组中：

all the same仍然；all the time一直；at the moment此刻；at the same time同时；by the way顺便说；do the shopping/washing买东西/洗衣服；in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上；in the open air 在户外，在野外  

1.棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词  Play chess    play football   have supper 

特例：

当football，basketball指详细的某个球时，其前可以用冠词：

I can see a football.我可以看到一只足球。

Where’s the football？

那只足球在哪儿？

（指足球，并非“球类运动〞） 2.季节,月份,星期,节假日名词前不用任何冠词. 

In July   in summer   on Monday   on Teachers’ Day 3.人名,地名,国家名前不加冠词Beijing is the capital of China 4.学科,语言,称呼,语职务名词前不用冠词Math is hard to learn 

 are workers                  I like eating apples 

6.名词前已有物主代词（my，your，his，her等）、指示代词（this/these，that/those）、不定代词（some，any等）及所有格限制时,不用冠词my book（正）；my the book（误） 

 Middle School  

in hospital住院   /in the hospital在医院里      

in front of在„（外部的）前面   /in the front of在„（内部的）前面      at table进餐    /at the table在桌子旁 by sea乘船    /by the sea在海边       

go to school（church„）上学（做礼拜„）     /go to the school（church„）到学校（教堂„）去 two of us我们当中的两人/the two of us我们两人（共计两人） next year明年      /the next year 第二年 a teacher and writer一位教师兼作家（一个人） 

/a teacher and a writer一位教师和一位作家（两个人） 

考点三：

代词 

一．人称代词：

         单数 

复数 

 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 

it/she/he 

it/her/him 

they 

them 

1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语.  He teaches ______（we） Chinese . 2.三种人称代词并列时,顺序为:

 单数:

二,三,一 〔You, she and I 〕  复数:

一,二,三 （we , you and they ）

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注:

假设把责任担,第一人称最领先,（即假设做错事时,把第一人称放在最前面.）  She and I have been to Beijing . 

 Who broke the window ?

 I and Mike . 注：

it 还有一些特别的用法。

 1〕用作形式主语,常用于 ―It’s +adj +to do sth‖句型中.  2） 用在句型:

 ―It seems that …‖中. 

 3） 用在句型:

 ―It’s one’s turn to do sth‖中.   4） 用在句型:

 ―It’s time to do sth / for sth‖中.  5） 用在句型:

 ―It’s +adj +that 从句‖中. 

 6） 用作形式宾语, 用来代替动词不定式. make /think /feel/find + it + adj （名词）+ to do sth . 二.物主代词. 

 第一人称 第二人称 第三人称  单数 复数 单数 复数 单数 复数 形容词性 my our your your its/his/her their 名词性 

mine 

ours 

yours 

yours 

its/his/hers 

theirs 

1. 形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。

2. 名词性的物主代词，后面不能加名词。

名词性的物主代词常与of 连用。

  Our classroom is as big as ______（they） .  This is a friend of ______（my）. 

注:

 1）名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词. 

〔名词性的物主代词=形容词性的物主代词+ 名词〕 

   2）形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词.     My own house = a house of my own   

 单数 复数 第一人称 myself  ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称 

himself/herself/itself 

themselves 

记忆小窍门:

反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替. 

反身代词的常用搭配:

  enjoy oneself   hurt oneself   teach oneself  = learn…by oneslf   all by oneself     help oneself to …  look after oneself    leave sb by oneself   lose oneself in    

  say to oneself    for oneself    dress oneself   improve oneself   see oneself in the mirror  

 1.近指:

 this  these     远指:

 that   those   2.用法:

   1）that  those 常用来代替前面出现的人或物,以防止重复. That代替可数名词的单数或不可数名词. Those 代替复数名词. 

  The weather in Guangdong is hotter than _____ in Qinghai .   The books in that shop are cheaper than ______in this shop.   A.this   B.that    C.one    D.those   

  2）this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.   He had a bad cold ,that is why he didn’t come .   3）在用语中,this 代替自己,而that 代替对方.   This is Tom speaking .  Who is that ?

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五.不定代词的区别.  的区别 

  One 代替同类事物中的一种. 而it代替上文中出现的某事物.  This book is a good one . May I borrow it ?

  的区别 

  一般情况下,some用于肯定句,any用于否认,疑问句,条件句中.但在表建议的疑问句中,仍用some 代any. 常用于could / would / May 开头或what about /how about …. 的句中。

  May I have some water ?

 He asked me for some paper , but I didn’t have any .  

  Many+可数名词的复数     Much+不可数名词       都相当于 a lot of +复数名词/不可数名词  注:

a lot of 不能用于否认句中. 否认句中用many /much .  few /few /a little /little 的区别 

 The story 

is easy to 

read . there 

are _____ 

new words in it . 

 Hurry up !

 There is _____ time left .  / every 的区别 

 each  表示三者或三者以上的人或物中的每一个.  There are trees and frowers on _____ side of the street .  ______ student has read a story . 

注:

each 可以与of 连用, each of  不能与of 连用.只能放在名词前作定语. 

  Each of us _______（study ）hard .  one 与none 的区别 

 no one 表示没有人, 不能与of 连用. 而none of +复数名词/ 代词，作主语时，谓语常用单数。

.   The boys were all tired , but _____ of them stopped to have a rest .  /neither /either /all / none / any 的区别 

There 

are many 

trees on 

____ side 

of the river . A. both  B.any  C.either D.all  

 注:

 1）. both 的否认词是neither , all的否认词是none. 

2）.both of 作主语时,谓语动词用复数.   neither of作主语时, 谓语动词用单数. Neither of the answers ______（be） right . Both of my parents _______（be） workers.   3）.词组  

A） both …and …连接两个主语时,谓语动词用复数. 同义词组:

not only …but also …     反义词组:

 neither … nor … 

Not only you but also she likes watching TV.= ____ you _____ she like watching TV .= You like watching TV , _____ _____ she . 

B） either …or … 或者……或者…… , neither…nor… 既不……也不…… 连接两个主语时,谓语动词实

 表否认（几乎没有） 表肯定（有一点/几个） 

修饰可数名词 

few a few 修饰不可数名词 

little a little  都 都不 任何一个 

两者之间 

both neither either 三者或三者以上 

all none any 

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行就近原那么. 

Neither you nor he ______ （be ） right . 

One of Lily and Lucy is going to the park. = _____ Lily _____Lucy _____ going to the park. C） either 也可用于否认句中的 ―也‖ 

D） neither 也可表示 ― 也不‖  句型:

 neither … sb  某人也不怎么样.  If you don’t go there , _____ _____ I . （我也不去） 4） how many /how much 的答复:

用none答复.   Who 的答复:

用no one 答复.   What 的答复:

用nothing 答复. 

  How many students are there in the classroom ?

 __________.   Who can answer the question ?

 _______.   A. None   B.No one  C.Nothing  

 /the other /others /the others 的区别 

 注:

 1） one …the other … 表示两者之间的一个……另一个…… 

    2） some… others…  表示一些…… 一些…… 

3） another 表示三者以上的不确定数目中的另一个. 只能修饰可数名词的单数. 但 another +数字+ 复数名词= 数字+ more +复数名词   表示 ― 另外几个……‖   Would you like ______ apple ?

  I have two brothers , one is a teacher , _________ is a worker . 

  Some are cleaning the classroom , ______ are sweeping the window . 

  There are 20 teachers in our school . Eight of them are men teachers ,and _____ are women teachers  9. 

Every one of us has seen the film .    Everyone should do their best . 10.复合不定代词.