2021年机关党支部召开组织生活会对照检查材料报告稿与驻村干部在组织生活会个人对照检查材料汇报.docx

2021年机关党支部召开组织生活会对照检查材料报告稿与驻村干部在组织生活会个人对照检查材料汇报.docx

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2021年机关党支部召开组织生活会对照检查材料报告稿与驻村干部在组织生活会个人对照检查材料汇报

【供参考】

关于2021年机关党支部召开组织生活会对照检查材料报告文稿

　　根据XX组办发〔2021〕7号文件要求，区人大机关党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，紧密结合思想和实际，查找了自身存在的差距和不足，剖析了问题产生的原因根源，明确了今后的努力方向和措施，现将对照检查情况报告如下。

　　1、半年来党支部工作情况

　　2021年上半年，区人大机关党支部严格落实“三会一课”制度，扎实开展“主题党日”活动，认真组织机关开展集中学习，号召机关党员干部充分利用好“学习强国”APP等进行自学。

严格对照X届区委第XX轮巡察反馈问题，抓实巡察反馈问题整改落实，并顺利通过了评估。

半年来，区人大机关党支部在抓紧、抓实、抓好党史学习教育方面下足功夫。

在全区党史学习教育动员大会后，区人大常委会及机关立即召开专题会议，及时传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，认真落实了全区党史学习教育工作动员会议部署要求，研究确定了区人大常委会及机关党史学习教育活动相关事宜，及时成立了党史学习教育领导小组，制定了党史学习教育工作方案，对党史学习教育工作进行了科学部署和具体安排，明确了责任主体和完成时限。

半年来，区人大机关党支部组织机关党员干部认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，重点学习领会了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习研讨了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定教材中的党史事件及人物事迹。

通过一系列的学习教育和活动安排，区人大机关党支部的党员干部更加深刻认识到了开展党史学习教育的重大意义，在学思践悟中提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，并从党的百年伟大奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量，进一步增强了办实事、开新局的主动性、创造性。

　　在本次专题组织生活会前，支委会成员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，进行了座谈交流，征求了意见建议，为支部开展对照检查提供了依据。

　　2、存在问题

（1）组织开展党史学习教育方面

　　区人大机关党支部能够按照上级党组织的要求，扎实开展党史学习教育，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和学习“四史”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对照上级要求还存在一些问题和短板。

一方面在严格落实党史专题教育要求上还有差距。

虽然能够组织机关党员按照上级要求认真开展党史专题教育活动，但仍存在组织参与党史专题教育力度不够大、要求不够严、形式不够活等问题，有的同志对理论学习自觉性不高、主动性不强，闲时学一阵子，忙时学的少，学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学习的思想深度不够。

另一方面在常学常新、学思践悟上还有差距。

支部班子在推进党史专题教育上创新力度不够，容易满足于完成上级要求的“规定动作和规定任务”，没有结合本单位实际深入思考、细致研究，拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法，创造性地开展党史学习教育活动，学以致用、用以促学坚持不够，部分党员距离“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求还有一定差距。

（2）联系服务党员群众方面

　　区人大机关党支部能够自觉发挥人大优势，深入基层一线，广泛收集人大代表、党员、群众的意见建议，在履职尽责中彰显人大机关干部作为。

但是经过对照，认为在联系服务党员群众方面，还存在一是支委会成员与支部党员之间交流较少、谈心谈话不够深入的问题。

党员间的交流和谈话内容多是围绕人大具体工作展开，支委会习惯于询问党员工作中是否存在困难，在关心关怀支部党员家庭生活方面交流较少。

二是离退休党员的组织生活不够丰富。

区人大机关党支部现有党员41名，其中离退休29名，占比70%。

因大多数离退休党员年龄较大，支部多采用“送学上门”、“电话送学”等方式提醒离退休党员参加组织生活，在家加强党史学习教育，形式较为单一。

　　（3）力戒形式主义官僚主义方面

　　区人大机关党支部工作务实、作风扎实，各项工作取得了一定成绩，但在对工作中是否存在形式主义官僚主义方面问题进行反思后，认为在运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力还不够高，有时不能有效地对工作进行预见性的分析研判，在落实上级人大工作安排方面，容易凭老观念、老经验办事，没有创造性地将上级人大的新要求与区人大的具体实际相结合。

　　3、原因分析

（1）学用结合不够

　　支部党员学习的主动性不够，对“四史”蕴含历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑领悟得还不够透彻，用党的最新理论成果武装头脑、推动工作、指导实践还不够到位。

（2）干事创业的主动性不够

　　支部的很多党员都是在党委、政府工作几十年的老同志，转岗到人大工作后一定程度上有歇歇脚的思想，缺乏时不我待的紧迫感，少了干事创业的主动性，降低了敢干敢闯的激情。

　　（三）深入基层调查研究不够

　　了解基层情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子，尤其是调查研究不够，没有充分关注到基层代表和群众的所思所想所盼，在针对调查研究成果的跟踪督促方面盯得还不够紧。

　　4、下一步努力方向和整改措施

（一）强化理论武装，提升学习实效

　　把深入学习党史“四史”，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过切实强化理论武装，不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

要采取集中学习、实地研学、自学、研讨、座谈等多种形式，学深悟透，确保学习效果，不断用党的最新理论武装头脑，指导实践，推动工作。

进一步加强对离退休党员的党史学习教育工作。

（二）严格组织生活，严守党规党纪

　　认真落实好“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度和个人有关事项请示报告制度等。

严格落实意识形态工作责任制。

要始终坚持把纪律和规矩挺在前面，定期组织党风廉政学习，教育引导党员干部带头遵守党纪国法，在任何情况下都能做到守得住清贫、耐得住寂寞、经得起诱惑、抵得住歪风、管得住自己，自觉抵御各种不正之风，坚持干干净净做事、清清白白做人。

　　（三）发挥党员作用，提升工作质效

　　要将机关党建与人大业务工作充分融合，定期组织机关内的人大代表深入一线调研，广泛听取群众心声诉求，在履职实践中发挥党员干部先锋模范作用。

各工委认真对照全区工作实际和区人大常委会年度工作要点中的阶段性工作安排，深入各乡镇街道和辖区内相关企、事业单位开展调查研究，办公室积极配合、服务调研工作，并根据调研中发现的问题，形成调研信息或调研报告，为上级决策提供参考。

驻村干部在2021年组织生活会个人对照检查材料汇报文稿

　　根据《关于认真召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，结合自身思想和工作实际深入查摆，现将对照检查情况汇报如下，敬请同志们提出批评意见：

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会

　　习近平总书记在_百年庆祝大会上的讲话，向全世界庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标、在中华大地上全面建成了小康社会，全面回顾了我们党100年来团结带领中国人民不懈奋斗所走过的波澜壮阔的历史进程和作出的伟大历史贡献，动员全党全国各族人民在全面建设主义现代化国家新征程上，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，作出了全面部署。

习近平总书记“七一”重要讲话，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，蕴含着深厚的政治分量、理论含量、精神能量、实践力量，是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言。

　　通过观看庆祝_100周年现在直播、党员大会集体学习原文以及近段时间以来对党史学习，我更加深刻地认识到：

没有中国共产党就没有新中国，就没有现在的美好生活。

作为一名新时代共产党员和乡村振兴驻村第一书记更需赓续红色基因，树牢为人民服务宗旨意识，坚守初心使命，用共产党人的担当，在乡村振兴建设中脚踏实地加油干，为建设百姓富生态美的美丽乡村贡献力量。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟收获

　　自开展党史学习教育以来，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，积极参加党委理论中心组扩大会议和党支部集中学习会、主题党日活动，党课等，学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛重要论述摘编》4指定学习教材，目前已经学习过半。

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习的4本书，让我对党的发展历史脉络更加清晰，站在“两个一百年”的历史交汇点，我辈青年当起而行之，挥斥方遒，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，怀着我们乡村振兴事业的初心和宗旨，朝着我们党确立的伟大目标奋力前行，做好新时代的“答卷人”，在青春年华里书写奋斗故事，交出一份人民满意的时代答卷。

　　三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足

（一）在坚定理想信念方面。

理想信念有所弱化。

有些时候不能按照优秀共产党员的标准要求自己，缺乏进取精神和斗争精神，原则立场不够坚定。

比如，认为自己作为第一书记只要协助村支两委认真抓好上级党组织安排的决策部署和工作任务就可以了，在思考谋划村级经济发展方面少。

（二）在增强历史自觉方面。

从党史中汲取责任担当奋进力量不够自觉。

虽以集中学习、党课讲授、自学等方式学习党史，但学习中往往只是知党史，没有悟思想，很少有从老一辈革命家那里汲取他们敢于担当、勇于作为的思想自觉。

　　（三）在弘扬优良传统方面。

密切联系群众不够。

比如：

身为驻村第一书记，虽然主动走访到群众家中跟群众交心谈心，了解群众的生活状况，帮助解决实际困难，但更多的是关心困难群众，忽视了一般农户。

　　（四）在加强党性锤炼方面。

思想改造有所松懈，虽然能够始终坚定理想信念，但党性锤炼有所松懈，但面对外部复杂的环境时，存在自由散漫的思想。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距

　　自开展党史学习教育以来，在工作中，我能够发挥先锋模范作用，立足本职、立足岗位，履职尽责，始终把为群众办实事放在首位。

积极参加党支部组织的主题党日活动，帮助群众插秧、打扫环境卫生等，耐心为群众办实事，解难题。

但对照办实事、开新局的要求还存在差距：

（一）宗旨务意识有所减弱。

表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。

（二）工作作风有所松懈。

表现在对待群众时报有应付了事的态度，遇到上级党组织安排部署的难度较大的工作任务时，在具体的贯彻落实上不求过得硬，只求过得去。

　　（三）担当意识有所降低。

面对新形势新任务，有时害怕担负责任，存在“多做多错、少做少错不做不错”的思想，没有发挥党员先锋模范作用和攻坚克难的斗争精神。

　　五、原因分析

（一）理论学习不够。

自己思想上存在误区，认为自己作为一名村级第一书记，贯彻落实好上级党组织安排的各项工作任务，协助村两委管好村级事务不出问题就行了，理论学习常常