小学春季疫情期间停课不停学线上教学工作方案例文.docx

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小学春季疫情期间停课不停学线上教学工作方案例文

小学22年春季疫情期间“停课不停学”线上教学工作实施方案

一、指导思想

根据石狮市教育局“停课不停学”的工作要求，学生居家疫情防控期间，利用互联网优势，通过微信、钉钉等通讯软件与家长和学生联系不脱节，建设线上课堂，开展网络教学，以学生身心健康发展为核心，立足我市疫情防控工作实际和小学教育教学实情，坚持立德树人根本任务，将学科课程学习与抗击疫情有机结合，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育等，努力促进居家教学有实效。

二、工作领导小组

成立“XX小学停课不停学”工作领导小组。

组长：

XXX

副组长：

XXX、XXX

执行组长：

XXX、XXX、XXX

成员：

全体教师

三、实施时间

从3月14日起进行线上教学（复课时间待上级教育主管部门通知）

四、工作重点

1.教务处：

王丽清副主任负责对“停课不停学”工作的线上教学课程表全面统筹安排，黄明裕、王秀拉副主任协调各学科教学资源准备和落实情况，并具体制定出语文、数学学科教学推进方案。

2.班主任：

各班主任通过QQ群消息、微信群消息、手机短信等方式，告知家长学生停课期间学校线上教学总体课程计划和实施步骤，竭尽全力为全体学生居家期间的学习和生活保驾护航。

3.科任教师：

科任教师全面按照学校的课程表，按学科、按时间、按进度及时推送教学内容。

科任教师要提前制定好线上授课内容、教学设计、作业布置，开展在线解疑、作业批改和学习质量跟踪监督，定期推送所教学科的学习信息资源（如：

学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料等）。

五、工作安排

（一）利用网络，线上教学

利用网络教育平台开展线上教学。

中小学网络教育云平台及学习强国教育频道在疫情防控期间为学生免费提供课程教学资源，为教与学提供一体化服务。

各学科教师充分利用班级群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。

（二）阅读练字，习惯养成

1.居家期间，每天至少安排30分钟的阅读时间，诵读经典书籍，博学传统文化，获取精神食粮。

2.勤练书法，阅读养性，每天至少安排30分钟的练字时间（软笔、硬笔皆可），具体结合学科教师布置的作业进行，养成良好的书写习惯，争取练一手好字。

（三）提前预习，交流反馈

1.学生可根据老师上传在班级群里的预习任务，提前学习，同学之间分享经验，交流方法，教师择机指导。

2.将自己作业中的困惑拍照上传至学习群，由教师集中指导，切忌直接对答案。

3.中高年级教师安排针对性基础训练，学生作业完成后直接上传至学习群中进行交流分享，最后由教师进行指导讲评。

（四）坚持锻炼，强身健体

疫情期间，请同学们减少室外体育活动，尽量在家中坚持室内体育活动（如跳啦啦操、跳绳、打球等），积极参与家务劳动，促进健康，保持积极向上的乐观心态。

（五）合理作息，自觉自律

小学生自律能力差，停课期间家长应时刻监督，不能放任自流，应规律作息，保持良好的学习习惯，等待复课。

（六）心理调适，快乐生活

积极乐观的情绪和健康向上的心态，也是一种强大的免疫力。

特殊时候，为了减少负面情绪对师生的影响，学校分年级开展“心理微课堂主题”（低年级：

疫情期间居家行为习惯养成、中年级：

疫情期间的不良情绪及应对方法、高年级：

疫情之下的生命教育），帮助同学们进行疫情防控心理调适，让同学们缓解焦虑、平复情绪快乐学习与生活。

六、工作要求

1.科任教师应对网络教学资源甄别筛选，根据学情需要按计划推送。

各班主任统筹安排，做到时间固定，容量固定，教师固定，让学生对学习科目、内容和时间了如指掌。

2.学生严格按线上学习计划学习和休息，并在家中利用一切条件积极锻炼身体。

3.各科任教师通过班级学习群，及时检查学生作业，有针对性进行的答疑解惑。

适时组织学生通过音频、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事，让学生在家依然感受到身处集体，真正做到“隔而不离”。

2022年小学疫情防控期间线上教学方案

受疫情的影响，根据上级要求，为了阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，于2022年X月X日全市开始停课。

停课不停学，为了让孩子在家学有所获，生活安排得合理、健康。

依据学校实际情况，特制订本方案。

一、领导小组

为了确保线上教学的顺利开展，成立了线上课程领导小组：

组长：

XXX

副组长：

XXX

成员：

XXX、XXX、各教研组长、学科教师。

二、线上学习开始时间

2022年X月X日（星期X）

三、课前准备

充分的课前准备是线上课程得以顺利进行的前提，根据线上课程学习的要求，做好以下准备工作。

（一）组织工作准备

1.2022年X月22日，教务处组织制定《XX小学疫情防控期间线上学习方案》。

2.2022年X月23日，教务处组织召开线上“停课不停学，防疫提质两手抓”年级组长、教研组长会议，做好线上授课前的集体备课、组内教研等工作布置。

3.2022年X月23日至26日，教研组长根据教务处要求，安排好本年级组课程学习计划，进行线上组内集体备课。

4.2022年X月24日，组织各班班主任对学生参与线上学习的设备和时间进行调查。

5.2022年X月26日，由教务处佟莹莹副主任对全校教师进行线上教学培训。

6.2022年X月26日由教务处以流程图形式对家长指导学生参与线上学习进行指导，由各班班主任进行答疑。

（二）提出具体要求

1.对教师要求

（1）根据教研组长安排，有效进行组内集体备课，指导学生做好线上学习评价表。

（2）语文、数学、英语实行直播教学。

在直播教学前教师对学科教学进行有效备课，设计好教学设计、课件、作业，在课程直播前提前5分钟候课，班主任告知学生每天直播时间。

（3）术科课程及综合课程实行录课。

录课组教师根据教务处、政教处安排，录制好课程进行推送。

推送程序：

教师录课—部门审核—部门推送到年级组群—组长推送到年级组群—班主任上线到班级群。

（4）学科教师在线给学生进行答疑，做好线上学习的指导，及时做好学生的作业批改和反馈。

2.对家长的要求

（1）根据流程图熟悉线上学习操作。

（2）规范作息：

引导孩子制定作息时间表，保证充足睡眠。

（3）提供孩子一个安静的学习环境（最好是单独的房间）。

（4）一部可以链接网络正常工作的电脑或是一部智能手机。

（用于上直播课、相关学习链接由班主任推送）

（5）根据老师的要求，提醒孩子准备好学习用具：

笔、草稿纸、生字本、图画纸、笔记本等书写工具和学科工具。

（6）真情陪伴：

孩子在线学习期间，家长不看电视，不玩手机，如有时间，前阶段上课时家长可以陪同听课，带学生操作熟练，习惯养成之后再安排孩子自主学习。

（7）及时反馈：

关注孩子心理，每天陪孩子交流谈心，及时进行心理疏导；了解孩子每日学习状况，主动跟老师反馈。

（8）保护视力：

课间休息时，多看看远处，做眼保健操。

（9）加强锻炼：

课余时间开展亲子运动。

3.对学生的要求

（1）养成良好的作息习惯，早睡早起，锻炼身体，保护视力，做一个自律的孩子。

（2）根据老师的要求，做好线上学习评价表，做好课前学习用品准备，做好预习、学习、巩固，按时完成课程学习内容，做一个自主学习的孩子。

（3）线上学习设备的使用，要征得父母同意，并只用于学习，不能用于观看动画片、玩游戏等。

（4）疫情发生后，无数人不分昼夜地做着疫情预防工作，这其中也许也包括你的父母，希望你在家能自律自主学习，并做力所能及的家务劳动，学会感恩。

四、课程说明和安排

“自理”、“自学”、“自律”、“自护”、“自强”是我校评价学生成长的标准，成为一个“五好少年”是三小学子的目标。

从培养学生的“五自”出发，线上的“责任小课堂”设计内容丰富、独具特色。

责任小课堂主要包含了：

学科主课程、校本特色小课程、综合实践课程、生命教育课程。

（一）学科主课程

1.语文：

教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批改作业（备注：

一二年级不留家庭作业）。

2.数学：

教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批改作业，其中每天布置5—10道计算题（备注：

一二年级不留家庭作业）。

3.英语：

教师通过钉钉平台进行线上直播授课、布置作业、批改作业。

通过英语君平台进行英语口语训练。

（二）校本特色小课程

1.经典诵读：

每个年级根据学生年龄特点，布置学生每日一首诗歌进行朗诵、背诵。

2.阅读：

学生进行自主课外阅读。

孩子们根据阅读书目，完成以下阅读作业：

一二年级做亲子阅读报、三年级做好书、四年级阅读手抄报、五六年级写读后感。

3.劳动教育：

包括快乐劳动和劳动小技能。

快乐劳动课程，让孩子们叠被子、扫地、晾衣服等，做自己力所能及的家务，培养学生热爱劳动。

劳动小技能课程，教师录制小视频教学生叠被子、拖地、扫地、给家里消毒、做一道美食、清洁小技巧等。

（三）综合实践课程

1.美术创作：

美术老师通过视频、绘画主题，让学生绘画。

2.每周一歌：

音乐教师视频进行教学，学生每周学会一首歌曲。

（四）生命教育课程

1.体育锻炼：

视频课程，主要做广播体操、武术操、戏曲操，以及体育老师录制的相关锻炼视频，布置的每天体育锻炼项目。

2.安全教育：

视频课程，给学生讲解安全知识，包括防疫知识、居家安全知识、防火防电安全教育等。

3.心理健康：

视频课程，包括学习心理辅导、生活适应方面心理辅导、个性发展方面的心理健康教育等，让学生保持心理健康。

小学疫情防控期间线上教学告师生家长书

尊敬的家长：

首先感谢一直以来对我校疫情防控工作的支持和配合！

当前，疫情防控形势复杂严峻，为筑牢学校疫情防控线，积极响应上级疫情防控工作要求，扎实做好我校疫情防控工作，确保师生健康安全。

现就当前学校疫情防控期间线上教学工作要求告知各位师生及家长。

根据有关通知精神，学校定于2022年3月14日起进行线上教学。

教学计划

疫情防控郑重提醒

保护好自己就是保护好他人，面对疫情，我们要严阵以待，掌握科学的方法，我们要坚决守住疫情防线，科学防控、坚持防疫！

春季是呼吸道疾病高发季节，要时刻提高警惕，加强疫情防控的自觉性，增强卫生健康意识，正确佩戴口罩，注意个人卫生，定期开窗通风，做好健康检测，加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力，从你我做起，疫情防控，人人有责，少聚集，少出门，勤洗手，勤通风！

三、严格落实防控要求

1.服从防疫管理

所有师生、家长严格遵守所在社区、村组疫情防控工作要求。

不去人员密集的公共场所，不聚集，不聚餐。

2.做好个人防护

做好个人健康监测，若出现发热、干咳、乏力等不适症状，要及时去医院就诊，就医途中避免乘坐公共交通工具。

3.注意个人卫生

外出回来，要及时用流动水加肥皂或洗手液洗手，切勿用脏手触摸眼口鼻。

咳嗽、打喷嚏时尽量避开他人，用纸巾或弯曲的手肘遮挡口鼻，使用后的纸巾立即丢弃并洗手。

4.谨记食品安全

始终遵循生熟分开的原则，接触生鲜食材前后要及时洗手，未洗手不触摸眼口鼻；肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透。

5.加强室内通风

经常开窗通风，能保持室内空气流通，降低疾病传播风险，至少每日通风2次、每次30分钟以上。

气温日渐降低，开窗通风时也请注意保暖，避免感冒。

6.居家人员管控

家长要积极配合学校疫情防控摸排，与相关确诊病例人员有活动轨迹、时空交集家庭成员，要第一时间上报相关信息，并按照要求落实相应防疫措施。

主动配合隔离，加强健康监测。

隔离期间坚决不外出，不接受外来人员探访。

做好体温检测，每日3次向学校报告身体状况，主动配合相关部门落实好相应处置措施。

当前疫情防控形势严峻，配合疫情防控工作是每个公民应尽的责任和义务。

切勿放松警惕，严格按照疫情防控要求做好各项工作，助力我校常态化疫情防控工作！