人教版五年级英语上全册重点和习题.docx
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人教版五年级英语上全册重点和习题
YUKIwascompiledonthemorningofDecember16,2020
人教版五年级英语上全册重点和习题
五年级上册英语知识点重点归纳及单元习题
Unit1MyNewTeachers
知识点归纳
1
词汇old年老的funny滑稽可笑的
四会:
tall高的kind和蔼的亲切的
young年轻的strict严格的
short矮的smart聪明的巧妙地
thin瘦的active积极的活跃的
strong强壮的quiet安静的,文静的
who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士
Mr.先生like像、喜欢
其他:
very非常but但是三会somuch,很非常
principal校长universitystudent大学生
he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣,逗笑
2句型
(1)询问人
-----Who’syourmathteacher
-----MissZhao.你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who’sthatwoman
-----Sheismymother.那个妇女是谁
她是我妈妈。
(2)询问人的外貌特征
-----What’shelike
-----He’stallandstrong.他长什么样子
他很高很健壮。
-----Issheveryold
-----No,sheisveryyoung.
-----Isheveryshort
-----No,sheisn’t.Sheisverytall.
(3)询问人的性格特点
-----Issheveryquiet
-----No,sheisn’t.She’sveryactive.
她很文静吗不,她很活跃。
-----Issheverystrict
-----Yes,sheis.Butsheisverykind.
她很严厉吗是的。
但是她很和蔼。
ExerciseForUnit1
(一)写出下列词的反义词
young___________quiet_____________tall___________
strong_________new___________long_________strict_____________
(二)填上适当的单词使句子完整通顺。
1A:
___________isthegirl
B:
___________mysister.
3A;_______Tom’sfatherlike?
4
B:
___________________thinandquiet.
5A:
IsyourEnglishteacher_________
B:
No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.
4:
Mr.Maisnotyoung.Heis__________.
6MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.
(三)补全对话
1A:
___________________________________________
B:
I’mfine.Thankyou.
A:
___________________________________________
B:
Sheismysister.
A:
___________________________________________
B:
No,___________________.Sheisveryactive.
2A:
___________________________________________
B:
MissWhiteismyEnglishteacher.
A:
___________________________________________
B:
Sheisverytallandthin.
A:
____________________________________________
B:
Yes,sheisveryyoung.
A:
____________________________________________
B:
Yes,___________________.Butsheisverykind.
(四)根据所给的信息完成句子。
1Whatismanlike(高个,瘦)
_________________________________________.
2IsyourEnglishteacherveryactive(文静的)
___________________________________________.
3Who’sthatoldwoman
(校长)
_________________________________________.
4IsTomverythin(强壮)
__________________________________________.
Unit2Mydaysoftheweek
本单元知识重点:
词汇
Monday(Mon.)星期一Chinese(语文)
Tuesday(Tue.)星期二math(数学)
Wednesday(Wed.)星期三subjectEnglish(英语)
weekThursday(Thu.)星期四(科目)art(美术)
Friday(Fri.)星期五music(音乐)
Saturday(Sat.)星期六.(体育)
Sunday(Sun.)星期日science(自然科学)
dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视
readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六
Whatabout……怎么样
playcomputergames玩电脑游戏
day天have有;吃too也;太on在…时候
句型
1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几Whatdayisittoday?
今天是星期一。
It’sMonday.
2.问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?
WhatdoyouoftendoonSaturday?
我常做家庭作业.Ioftendohomework.
你们星期三常上些什么课?
WhatdoyouhaveonWednesday?
我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.
3.Whataboutyou?
那你呢?
(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
)
4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikes.
Exercise
一、完成句子.
1.TodayisSunday.Tomorrowis_______________.
2.A:
Icleanthetableandchairs,washtheplates,cleanthefloor,makethebed…
B:
Oh,youdomuch_______________.
3._______________isitIt’seight.
4.Mike_________scienceonMonday.
5._________________isyour.teacher
MrBlackisour.teacher.
6.Thefirstdayofaweekis___________.
7.ThedaybeforeSundayis____________.
8.ThedayafterWednesdayis______________.
二、根据上下文补充所缺的句子。
1.A:
B:
It’snineo’clock.
2.A:
WhatdoyoudoonSaturdays?
B:
3.A:
4.
B:
WehaveartclassandChineseclass.
5.A:
6.
B:
TodayisTuesday.
7.A:
What’sSarah’sfatherlike?
8.
B:
9.A:
______________________________
B:
Yes,Icanswim.
三、阅读短文,判断下列句子是否正确,是则定“T”,否则定“F”。
Hello!
MynameisSarah.I’manactivegirl.FromMondaytoFriday,Igotoschool.IlikeTuesdaysandFridays,becauseIlike.classesandartclasses.Wehave.classesonFridaysandwehaveartclassesonTuesdays.IlikemyEnglishteacher.Sheisshort,butsheispretty.OnWednesday,Ioftenplayping-pongwithmyclassmates.It’sseveno’clocknow.Oh,it’stimetodomyhomework.
()1、Sarahisnotaquietgirl.
()2、Sarahlikesmusicclassesverymuch.
()3、Sarahplaysping-pongwithherteachersonWednesdays.
()4、It’stimetohave.class.
()5、SarahlikesTuesdaysandFridays.
纳思教育Book5Unit3What’sYourFavouriteFood?
1.所涉及的重点词汇有:
eggplant茄子sweet甜的
vegetabletomato西红柿sour酸的
(蔬菜)greenbeans青豆tastehot辣的
cabbage卷心菜(味道)salty咸的
potato土豆fresh新鲜的
carrot胡萝卜tasty好吃的
onion洋葱healthy健康的
cucumber黄瓜unhealth不健康的
chicken鸡肉
pork猪肉breakfast早餐
meat(肉)beef牛肉mealslunch中餐
mutton羊肉(三餐)dinner/supper晚餐
others(其他):
tofu(豆腐)fish(鱼)fruit(水果)group(葡萄)
2.所涉及的重点句型:
--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner
(你中餐想吃什么)
--------I’dlike(some)…
--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…(时间)
(你…吃什么)
--------Ihave…
--------Whatdoes…have…(第三人称……吃什么?
)
--------He/Shehas…
--------What’syourfavouritefood/fruit
(你最喜欢的食物/水果是什么?
)
--------Ilike…(best).It’s/They’re…
--------Whataboutyou
(你呢?
)
--------Doyoulike…(你喜欢……吗?
)---Does…like…
Yes,Ido.They’re/It’s…Yes,she/hedoes.No,Idon’t.They’re/It’s…No,she/hedoesn’t.
--------Metoo.--------Idon’tlike…They’re/It’s…
Thatsoundsgood.听起来不错
ExerciseForUnit3
1.根据句意和首字母,填入适当的单词。
1.P________,c_______andb______aremeat.
2.Idon’tlikestawbrriesbecausethey’res___________.
3.A________,b__________ando________arefruits.
4.Whatwouldyoulikeford____________
5.Ilikebeef,butI’mheavynow.Ih_______toeatv____________.
2.补全对话。
Mike:
________________________________,ChenJie
ChenJie:
Ilikebananas.Theyare
Mike:
Idon’tlikethem,butIlikeoranges.Theyare______________.
ChenJie:
Yes.Buttheyaretoo_________._____________________________
Mike:
I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
ChenJie:
I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
Mike:
Let’sgoandhavelunchnow.
3.根据实际情况回答问题或根据答句写问句。
1.A:
2.
B:
I’dlikesomepotatoesfordinneronFriday.
3.A:
__________________________________________
4.
5.
B:
IhavefishandbeefforlunchonSunday.
3.A:
____________________________________________
B:
Ilikechicken.
4.A:
____________________________________________
B:
Myfavouritefruitisbananas.
5.Aregreenbeansyourfavouritefood
__
6.Doesyourmotherlikegroups?
7.WhatdoyouhaveforbreakfastonSundays?
8.Areyouhungrynow
9.Whatfooddotherabbitslike?
五年级上册Unit4Whatcanyoudo?
知识点归纳
一.本单元的重点是动词短语及情态动词can的用法。
sweepthefloor扫地
cookthemeals做饭
cleanthebedroom打扫卧室
watertheflowers浇花
emptythetrash倒垃圾
四会
washtheclothes洗衣服
setthetable摆饭桌;摆餐具
makethebed铺床
dothedishes洗碗碟
putawaytheclothes收拾衣服
useacomputer使用计算机
dohousework做家务
athome在家ill有病的
washthewindows擦窗justdoit就这么干吧
haveatry试一试robot机器人
playchess下棋helpful有用的有帮助的
二.能够灵活运用的有关句型。
1.-------Whatcanyou/he/Ido
你/他/我能做什么?
------I/He/Youcan….我/他/你能….
2.-----Canyou/I/he…你/我/他能…吗?
-----Yes,I/you/hecan./No(sorry),Ican’t.是的,我/你/他能。
/不,我不能。
ButI‘dliketohaveatry.但是我想试一下。
三.语法。
(Can的用法)
结构:
主语+can+动词原形。
主语没有人称和数的变化。
“.表示能…”
如:
Icansweepthefloor.我能扫地。
Youcansweepthefloor.你能扫地。
Hecansweepthefloor.他能扫地。
Theycansweepthefloor.他们能扫地。
陈述句肯定式:
主语+can+动词原形。
如:
Icancookthemeals.我会做饭。
陈述句否定式:
主语+can+not+动词原形。
如:
Icannot/can’tcookthemeals.我不会做饭。
句式一般疑问式及回答:
Can+主语+动词原形?
如:
----Canyoucookthemeals你会做饭吗
-----Yes,Ican./No,Ican’t.会,我会。
/不,我不会。
特殊疑问式:
What+can+主语+do?
如:
Whatcanyoudo你会做什么
一.选择填空。
()1.Canyoucooksupper,MarySorry,I.
A.canB.can’tc.don’t
()2.canwashthewindow?
A.WhereB.Who’sC.Who
()3.Canyouthetable,John?
A.seatB.sitC.set
()4.IoftendotheformymotheronSaturdays.
A.dishesB.dish
()5.Areyouathome,Kate
Yes,Iam.
A.helpB.helpfulC.helping
()6.Ican’twashtheclothes.ButIputawaythem.
A.canB.can’tC.am
()7.WedohomeworkonSundays.
A.yourB.myC.our
()8.Doyouthetrashathome?
A.cookB.makeC.empty
二.连词成句。
1.can,the,do,girl,what?
?
2.at,home,you,John,are,helpful?
?
3.you,do,can,housework?
?
4.to,I’d,have,a,like,try.
?
5.the,away,we,clothes,can,put.
?
四.按实际情况回答下列问题。
1.Whatcanyoudoathome
2.Canyouuseacomputer?
3.Canyoucookthemeals?
四.选出正确的单词填在适当的横线上。
his,has,clothes,housework,student,favourite,
do,water,Friday,school,help,like
Do
Jackisagood.Heoftenhelpsmotherdo
athome.Hecanemptythetrashandputawaythe.Hecan
dishesandtheflowers.At,heoften
hisclassmates.Hisclassmateshimverymuch.Chineseishis
subject(科目).HeChinesefromMondayto.
Book5AUnit5WhatCanYouDo
(一)知识点归纳
1词汇
(1)四会
air—conditioner空调in在……里面
curtain窗帘on在……上面
杂物trashbin垃圾箱介词under……在下面
closet壁橱,near……在旁边
mirror镜子behind……在后边
endtable床头柜over在上面
infrontof在前面
bedroom(卧室)lookat(看一看)
kitchen(厨房)own(自己的)
房间(room)bathroom(卫生间)
(二)三会flat(公寓)
livingroom(客厅)third(