职业生涯规划书.docx

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职业生涯规划书

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正文

进入大学之后，我发现自己渐渐喜欢上规划生活。

自从担任学生干部工作之后，在自己的初步规划下，一件件接踵而至的事情被井然有序地完成，十分有成就感。

在上完本学期的职业生涯规划课之后，我又有了更深刻的认识，对规划的重要性以及对自我的认识都有了进一步的明了。

希望借此机会科学计划，制作出我的《个人职业规划书》，并把它作为今后职业生涯的一面镜子。

一、自我分析

测评结果

1）职业兴趣：

结果统计：

艺术型（A）——32分

社会型（S）——25分

技能型（R）——24分

事务型（C）——23分

经营型（E）——18分

研究型（I）——9分

我的职业兴趣前三项是

典型艺术型（AA）,艺术市场型（AS），艺术技能型（AR）.

我的具体情况：

大体上希望工作充满乐趣和新意，允许我自由发挥灵感和创造力；可以创造新的想法、产品、或帮助别人，然后看到计划变为现实，体验成功。

细节上希望可以工作中加入些艺术元素，可以在工作中陶冶自身，享受优雅。

2）职业价值观:

（1）在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。

（2）工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，使大家不仅是工作上的助手，更是生活上的伙伴。

（3）我崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于帮助他人。

工作环境更是要与兴趣相吻合，舒适而高雅；工作不要求处理太多的重复性、琐碎的事物，追求新颖，努力营造丰富多彩的工作。

3）职业能力:

我拥有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。

只要可能，我会使自己适应他人的需要和期望。

我倾向于运用情感做出判断，决策时通常考虑他人的感受。

4）性格特征:

根据Myers-BriggsTypeIndictor分析：

有较强的创新性思维；能洞察别人，能理解他们的需要和动机以自己和他人的感受为重；能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职务；富有开拓精神通常不喜欢任何重复或例行的事务；易于烦躁或不耐烦，尤其是当工作上的创造性消失后；

5）自我分析小结：

（1）能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效果最佳：

全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如竞赛型的团队任务等练习；适合尝试一下。

（2）感情比较细腻，且乐于做与艺术有关的工作，能够从心底热爱。

（3）在以下活动中学习效果最差：

听讲座，分析及解释杂乱的数据、逻辑思维等，尤其讨厌做证明题。

（二）职业分析:

1.家庭环境分析:

爸爸、妈妈、姐姐和我组成了这四口之家。

父母合力开办了一家企业，所以经济较富裕。

而且，父母一直给我关爱和生活上的支持与鼓励，但从不会干涉我的学习以及自己的人生决策！

爸妈对我的期望就是将来在经过社会磨练后，可以实现自己的理想——进入政府部门，并不需要创造多么富裕的物质条件。

2、学校环境分析:

1）学校：

我现在就读的大学是一所以工科为主，工、管、理、经、文、法、哲等多学科协调发展，国家"211工程"建设的全国重点大学，是全国52所设立研究生院的大学之一，师资力量雄厚。

学校现隶属于工业和信息化部，是高层次人才培养和科学研究的重要基地。

学校不断深化教育教学改革，逐步建立起具有特色的创新人才培养体系，取得了一批较高水平的教学成果。

在历届全国大学生力学、数学建模竞赛和“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，学生均取得优异成绩，名列前茅。

2）专业学习：

我学习的专业是信息工程。

信息工程可以分为信号与信息处理和通信工程两大专业领域，而其中信号与信息处理可分为信号处理与检测、电子系统设计两大模块，通信工程亦可分为移动通信与无线通信、光通信技术。

专业的知识储备丰富涉及面十分广，且就业前景较好，

3、社会环境分析:

申奥前，中国政治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。

但是，申奥后经济危机逐步扩大，导致市场衰退，就业形势逐步严峻。

4、职业环境分析:

（1）行业分析（IT）:

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。

信息业中的通信领域仍具有相当广阔的发展前景，尤其随着3G业务的推出，更可预见无线通信的巨大潜力。

（2）职业分析：

信息技术工程师：

在高新信息技术企业从事电子信息系统开发和电子信息工程设计。

须具有坚实的数学、物理、计算机、电子和信息处理的基础知识，系统地掌握信息科学技术的理论知识和技能方法，受到科学思维、科学实验和初步科学研究的优良训练。

这份工作需要极高的创造性，而且可以在开发设计的同时融入自己的艺术元素，更加具有竞争力。

（3）地域分析：

南京地处长江下游丘陵地区，是经济发达的江苏省省会城市，是全省政治、经济、科教、文化和交通通信中心。

南京珠江路科技街是南京市科技人才、高新技术企业、民营科技企业最为集中的区域。

珠江路科技街以经营电子电脑、系统网络、软件开发和通信产品著称，已成为华东地区最大的电子电脑产品集散地。

享有"北有中关村，南有珠江路"的美誉。

（三）职业定位

1.个人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素

优势因素（S）：

a、富于创新精神；

b、艺术兴趣浓厚；

c、责任心很强；

d、性情平和、乐于助人；

e、工作和生活井然有序。

弱势因素（W）：

a、工作中过于讲究完美；

b、性格趋于急躁，较急功近利；

c、对于新事物的接受能力较差。

外部环境因素

机会因素（O）

a、3G业务推出，推动无线通信产业发展

b、专业知识坚实，研发设计技巧，创新意识浓厚等方面兼备的人才缺乏。

威胁因素（T）

a、竞争激烈；

b、科技水平日新月异，更新快。

2、结论：

职业目标——从事通信行业的信息技术工程师

职业发展策略——进入南京的通信企业，如中兴、华为。

职业发展路径——走研发设计路线。

具体路径——考研－硕士毕业－进入IT业工作。

（四）、计划实施:

计划实施一览

计划名称

“扎实基本功”

“读研争取保研”

“努力工作”

时间跨度

大学本科期间

研究生期间

工作后

总目标

成为本专业优秀毕业生

努力深造，充实自己

认真工作，实现理想

分期目标

大学英语4、6级取得高分

计算机等级考试优秀

专业成绩每学期平均几点达到3.8

在本专业中选择一个更细的方向强化自己

与导师、学院领导建立良好的关系

为学校学院多做贡献。

计划内容

踏踏实实学好专业知识；认真读英语；好好学习计算机各软件应用；多参加学校的学生工作。

策略和措施

好好学习，做好一个学生该做的事情。

多制定一些计划，督促自己。

在学校与学院辅导员、同学们处好关系，认真为同学们服务。

在这个阶段，不只是学知识了，更重要的是长能力。

想留在这个学校，除了过硬的知识，还要有由于他人的能力。

所以能力是关键。

在此同时努力发展自己的特长，继续进行自己的兴趣。

（五）评估调整:

职业生涯规划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估调整。

（1）职业目标评估：

根据自己的变化选择究竟是实现近乎不肯能的理想还是有创造的工作。

（2）职业路径评估：

根据自己的

目标，以及追求的改变再做考虑，究竟是选择到IT业工作还是从政。

（3）实施策略评估：

根据自己阶段性完成任务的情况，改变计划。

未完成的制定新的计划继续努力。

（4）其他因素评估：

有超出计划之外的事情发生后，在根据情况的变化再改变。

评估的时间：

正常情况下，每年年底根据整个学年的情况评估调整一次。

尾声

我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。

我会一直努力奋斗，创造自己的美好未来。

我还年轻，敢于梦想，也有着坚韧的心理和不服输的冲劲。

一