山东省济南市新编高三二模考试针对性训练语文试题word版有答案.docx
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山东省济南市新编高三二模考试针对性训练语文试题word版有答案
2019届高三第二次迷你考试
语文试卷
2019．5
本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后．再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答。
答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案。
然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（36分）
一、（每小题3分，共15分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
摩西是通往贡嘎山的门户。
在摩西，贡嘎山总是抢先一步（呈现／出现）在眼前，黛青色的群山连绵磅礴，从云端直落而下的冰瀑布，宛如自天而降的壁挂。
从摩西去海螺沟，沿途美景不断，碧绿的高山湖泊，精致的小木屋以及亮丽的大冰拱孤，①。
去海螺沟看冰川，冰洞是不能错过的景观，十几米厚的墙耸立在冰层上，下部经过多年的融蚀，形成了拱圆形冰洞。
沿着洞往里走，可以看到洞内晶莹剔透，（闪／泛）着浅浅的蓝色。
静静伫立的大冰瀑布，被光与影（幻化／变化）成各种颜色，让人眩晕不已。
春夏季是冰崩的季节，在很远处你也能听见硕大的冰块如万马奔腾，从山顶崩泻。
穿过曲径通幽的林间，一路树影婆挲，花香鸟鸣，一潭潭大小不一的温泉，②。
躺在温热的泉水中，吸吮着山花的香气，旅途的疲惫立马烟消云散。
1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是
A．泊（bó）硕大B．剔（tī）树影婆挲
C．伫（chù）崩泻D．晕（yùn）烟消云散
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．呈现泛幻化B．出现闪变换
C．出现闪幻化D．呈现泛变换
3．在文中两处横线上依次填入语句，最恰当的一项是
A．①你都会饱尽眼福②宛如颗颗珍珠镶嵌在林间
B．①都会让你饱尽眼福②宛如镶嵌在林间的颗颗珍珠
C．①你都会饱尽眼福②宛如镶嵌在林间的颗颗珍珠
D．①都会让你饱尽眼福②宛如颗颗珍珠镶嵌在林间
4．下列加点成语的使用，正确的一项是
①一季度数据显示，房价的涨幅还是大大超过金融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场难以望其项背。
②在全明星赛后，他改头换面，不再只想着传球，而是主动投篮，整体投篮命中率更是高达66．7％，完全找回了自信。
③在冰雹灾害到来之前，这个市的政府防患未然，及时启动应急预案，把人民的生命财产损失降低到了最低限度。
④在这个案件的审理过程中，他处心积虑，营私舞弊，为他的小舅子——一个抢劫犯开脱罪责，引起了极大的民愤。
⑤见孙本松这孩子真心喜欢和热爱武术，这人也不吝赐教，亲自示范各种动作，他就是日后成为孙本松师父的李宝岐。
⑥炫耀性消费，即人们通过财富、礼仪、服饰把自己和别人区分开来的消费，这也许就是人们对某些奢侈品趋之若鹜的原因吧。
A．②③④B．①⑤⑥C．①③⑥D．②④⑤
5．下列各组句子句意明确、没有语病的一项是
A．电视栏目《朗读者》中“朗读”重文字，“者”重人，两者的融合为我们展现了一个个有血有肉的真实人物，从而感动于他们丰富细腻的情感世界。
B．随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。
C．新丝绸之路经济带和海上丝绸之路等多边和双边项目的启动显示，中国希望利用自身的经济和金融力量，扩大政治影响力和战略挑战。
D．专业术语“断崖式”随着股票、房价、反腐等社会热点进入公众视野，并被拓展了使用范围，变成了流行词语，成为人们运用夸张手法的新宠。
二、（每小题3分，共9分）
清明节文化内涵的再认识
概括清明节所蕴涵的文化意义，莫过于“追思先人，勿忘生者”这八个字。
所有的清明民俗活动的具体内容，都浓缩其间。
各种祭奠扫墓、追思先贤、敬重祖先都属于前者；而伴随清明节日的大众性娱乐活动，包括斗鸡、拔河、放风筝和蹴鞠等，则属于后者。
两者的结合所形成的林林总总的节俗形式，大抵反映了我们民族的传统。
“追思先人，勿忘生者”，反映了中国人豁达的生死观。
孔子的“子不曰怪力乱神”，庄子的“齐生死”，都把生与死等量齐观，把生命看成是一种呈“抛物线”型的自然过程，对生存抱有一种顺应自然的态度。
这种态度在佛教还没有传入中国以前，就已经存在；即使面对死亡，也认为是走向另一个世界，对待死亡依然是一种淡然的态度。
由此而派生出对于生命的两种状态，一是对生命抱有一种顺应自然的态度——“知足常乐”的生存观；二是“砍头不过风吹帽”、“廿年后又是一条好汉”——“视死如归”的死亡观。
从这种豁达的生死观出发，崇尚“厚敛重葬”、“入土为安”的中国人，对逝去先人的安排又是特别重视的，这种丧葬习俗的背后永远都蕴涵着人们的价值判断。
清明节就是这种习俗和价值判断的一种载体和平台。
故去亲人的坟堆历经一年四季的风霜雨雪，难免会堆土蒙尘，因此，在来年春暖花开、万物萌发、清新明洁之时，就有“扫墓”之举。
扫墓其实也是一种象征，它象征着中国人重视亲情、慎终追远、孝敬老人、敬重祖先。
所以，千万不能将清明节看窄了，好像清明节就是扫墓、烧纸钱，其实这个节日的意义在于对已逝的亲人、祖先、先贤、英烈送上自己的思念和敬意。
这种神圣的生命交流仪式，年年轮回，代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，清明节不可忽视的价值在于，通过聚会、风俗习惯的传承，凝聚民族精神。
扫墓、祭奠昭示着血脉的继承，使祖先与后代之间有了联系，清明节传承了中华文明“礼仪”的祭祀文化，抒发了人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。
在中国民俗文化的历史传承中，清明节还代表着最基本的社会公平与正义力量的展现。
即便在古代社会，历朝历代的官府都会在这一天组织洒扫孤死、无主的坟墓，作为对社会弱势群体的抚慰，为现代社会价值取向注入一种普适性与人文关怀。
传统的清明节主要依凭着民间乡土社会世代相传。
在现代传播媒介日益兴盛的环境下，最要紧的是加强对传统清明节赖以生存的文化生态环境的重视与保护。
从自然生态与人的关系气人与文化的关系方面，去关注那些与自然、人类和谐相处的文化生态，保护与清明节相关的游艺、祭祀、饮食等习俗相互依存着的民间艺术。
6．以下对“清明节文化内涵”的理解，不正确一项是
A．清明节期间的祭奠扫墓等各种活动都浓缩在“追思先人，勿忘生者”中。
B．清明节期间的民俗活动体现了中国人对生与死怀有的一种顺应自然的态度。
C．在民俗文化的传承过程中，清明节还是最基本的社会公平和正义力量的体现。
D．古代社会，清明节也是对弱势群体的抚慰，这为现代社会思想注入了生机和活力。
7．以下内容不属于“清明节传承了中华文明‘礼仪’的祭祀文化”这一内容的一项是
A．对逝去的先人“厚敛重葬”，使其“入土为安”，以表达敬重。
B．在春暖花开之时对一年来已经“蒙尘”的坟墓进行清扫。
C．清明节蕴涵着中国人豁达的生死观，以及人们的价值判断。
D．通过节日的洒扫、聚会等形式，传承血脉，凝聚精神。
8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是
A．本文作者认为，生与死应等量齐观，无论生存还是死亡都应顺应自然。
B．清明节自古至今是民间丧葬习俗重要的呈现平台，蕴含着人们的传统道德情怀。
C．历朝历代官府利用清明节抚慰弱势群体，凝聚民族精神，这正是清明节的价值所在。
D．加强对传统清明节文化生态环境的保护是社会和民间各项工作中的当务之急。
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
田丰字元皓，钜鹿人。
丰天姿瑰杰，权略多奇。
少丧亲，居丧尽哀，日月虽过，笑不至矧①。
博览多识，名重州党。
初辟太尉府，举茂才，迁侍御史。
阉宦擅朝，英贤被害，丰乃弃官归家。
袁绍起义，卑辞厚币以招致丰，丰以王室多难，志存匡救，乃应绍命，以为别驾。
劝绍迎天子，绍不纳。
绍后用丰谋，以平公孙瓒。
建安五年，太祖自东征备。
田丰说绍袭太祖后，绍辞以子疾，不许，丰举杖击地曰：
“夫遭难遇之机，而以婴儿之病失其会，惜哉!
”太祖至，击破备，备奔绍。
逢纪②惮丰亮直，数谗之于绍，绍遂忌丰。
绍军之败也，土崩奔北，师徒略尽，军皆拊膺而泣曰：
“向令田丰在此，不至于是也。
”绍谓逢纪曰：
“冀州人闻吾军败，皆当念吾，惟田别驾前谏止吾，与众不同，吾亦惭见之。
”纪复曰：
“丰闻将军之退，拊手大笑，喜其言之中也。
”绍于是有害丰之意。
初，太祖闻丰不从戎，喜曰：
“绍必败矣。
”及绍奔遁，复曰：
“向使绍用田别驾计，尚未可知也。
”初，绍之南也，田丰说绍曰：
“曹公善用兵，变化无方，众虽少，未可轻也，不如以久持之。
将军据山河之固，拥四州之众，外结英雄，内修农战，然后简其精锐，分为奇兵，乘虚迭出，以扰河南，救右则击其左，救左则击其右，使敌疲于奔命，民不得安业；我未劳而彼已困，不及二年，可坐克也。
今释庙胜之策，而决成败于一战，若不如志，悔无及也。
”绍不从。
丰恳谏，绍怒甚，以为沮众，械系之。
绍军既败，或谓丰曰：
“君必见重。
”丰曰：
“若军有利，吾必全；今军败，吾其死矣。
”绍还，谓左右曰：
“吾不用田丰言，果为所笑。
”遂杀之。
孙盛③曰：
观田丰之谋，虽良、平何以过之?
故君贵审才臣尚量主君用忠良则伯王之业隆臣奉暗后④则覆亡之祸至。
存亡荣辱，常必由兹。
丰知绍将败，败则己必死，甘冒虎口以尽忠规，烈士之于所事，虑不存己。
夫诸侯之臣，义有去就，况丰与绍非纯臣乎!
（节选自《三国志·魏书六》，有删改）
【注】①翮（shěn），齿龈。
②逢纪，东汉末年河北霸主袁绍的谋臣。
③孙盛，晋代历史学家。
④后，君主，诸侯。
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．初辟太尉府，举茂才辟：
征召
B．绍辞以子疾，不许辞：
告诉
C．外结英雄，内修农战修：
修整
D．不及二年，可坐克也克：
攻克
10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A．夫遭难遇之机，而以婴儿之病失其会
青，取之于蓝，而青于蓝
B．惟田别驾前谏止吾，与众不同
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
C．拊手大笑，喜其言之中也
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
D．不如以久持之
莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．故君贵审才臣／尚量主／君用忠良／则伯王之业隆／臣奉暗后／则覆亡之祸至
B．故君贵／审才臣／尚量主／君用忠良则伯王之业隆／臣奉暗后则覆／亡之祸至
C．故君贵审才／臣尚量主／君用忠良／则伯王之业隆／臣奉暗后／则覆亡之祸至
D．故君贵审才／臣尚量／主君用忠良／则伯王之业隆／臣奉暗后则覆／亡之祸至
12．下列对原文有关内容的概括和分析，表述不正确的一项是
A．田丰相貌出众，足智多谋，且为人十分孝顺，亲人去世后，他在守丧期间很是哀伤。
平时博览群书，在乡里很有名望。
B．袁绍起义后，任命田丰担任别驾一职。
对田丰提出的建议，袁绍因各种原因均不予采纳，使英雄无用武之地。
C．田丰的悲惨结局，与逢纪的屡进谗言有极大的关系。
田丰对自己的结局也看得非常清楚，对别人说的一定会被重用的话有清醒的认识。
D．孙盛认为田丰智谋过人，张良、陈平也超不过他；他冒着危险，劝谏袁绍，不考虑保存自身，做了有气节的人所做的事。
第Ⅱ卷（114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）卑辞厚币以招致丰，丰以王室多难，志存匡救，乃应绍命。
（6分）
（2）丰恳谏，绍怒甚，以为沮众，械系之。
（4分）
14．阅读下面这首诗，完成后面两个小题。
（8分）
湖上①早春
赵孟頫
溪上春无赖，清晨坐水亭。
草芽随意绿，柳眼②向人青。
初日收浓雾，微波乱小星。
谁歌采苹曲③，愁绝不堪听。
注：
①指大明湖。
在济南为官期间，赵盂頫的府署与之距离不远，常在空余时间去游湖。
②早春初生的柳叶。
③《国风·召南》中有描写少女采摘浮萍为贵族女子出嫁做祭品的《采苹》篇。
（1）分析颈联运用的艺术手法以及效果。
（4分）
（2）简要分析全诗表达了诗人怎样的思想感情。
（4分）
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）孔子用“__________，___________”表明志士仁人，不会贪生而损害仁德，却会为了成全仁德而牺牲生命。
（2）苏轼《赤壁赋》中“____________，__________”两句从变的角度，描述天地万物都是永恒变化的。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中，体现杜甫舍己为人宁可自己受寒，也愿天下寒士居有所庇的无私奉献精神的两句是：
“____________，__________!
”
五、（每小题4分，共12分）
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
（每处不超过15个字。
）（4分）
要讲清什么是中国文化，①，而“文化”倒是谁都有的。
你只有讲清楚这个文化是中国有而其他国家没有，或者说华人世界有而其他民族没有的，②；你不能把那些“非典型”东西统统叙述一遍，就算是中国文化了。
17．阅读下面的“问题类型及其价值附加”图，说明其主要内容。
（4分）
18．下面的对联顺序已经打乱，请你排好顺序后张贴在门口。
下面的方框分别代表进门处的左右两侧，只填序号即可。
（4分）
①唐诗晋字②室有余香③窦桂树④家无长物⑤汉文章⑥谢草郑兰
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
巢
周海亮
城分成东城和西城，中间马路相连。
东城高楼林立、商业发达，西城则基本保持了老城区的原貌。
那条小街安静地躺在东城一角，小街上有一个理发店，一个杂货店，一个花店，一个蛋糕店，一个药店，一个饭店，一个干洗店，一棵树。
傻子就住在小街上。
确切说，傻子就住在小街的树上。
树是柳树，有很粗的主干，在距地面一人多高的位置，分出三个强壮的枝杈。
晚上傻子侧卧在三个枝杈间睡觉，呼噜震天。
最开始傻子并不住在这里。
十几年前他住在东城，那时的东城和一个大村落没有什么区别。
晚上他睡在柴草垛里，他认为柴草垛暖和得就像一个美好的火炉。
某天有推土机悄悄地铲起那个柴草垛，那天傻子惊惶地逃走。
后来傻子住进一个破旧的祠堂，可是没几天推土机就跟了过来。
傻子一点一点地后退，推土机一步一步地追随，到最后，傻子想进城讨饭，需要步行二十多里路。
最后傻子不得不搬回了“东城”。
东城人少，街道宽敞，傻子很是满意。
可是推土机很快逼近，它推倒一座座房子，又在原地盖起一座座一模一样的房子，傻子听人说那叫翻新。
——就像宋朝人翻新秦长城，就像明朝人翻新宋长城，等等。
这道理傻子不懂，这道理傻子也不想弄懂。
可是傻子没有住处，每一天他都惊慌失措。
傻子终于发现那棵柳树，柳树给傻子一种亲切感和安全感。
他在柳树下锚起破烂的棒絮，扯起挡雨的塑料纸，甚至垒起两块石头当成吃饭的桌子。
傻子把这里变成一座城堡，他是城堡的君主或者居民。
可是两天以后，他的城堡就被人无情地摧毁。
摧毁城堡的是两个穿着制服的人，傻子站在不远处战战兢兢地看，待他们离开，傻子才敢放声大哭。
当天晚上傻子就爬上了树，傻子睡在树上，他认为树上比树下安全，他感觉树上是世界上最舒适最美妙的地方。
那时已是秋天，傻子认为城市里的四季一个模样。
偶尔会有人来惊扰傻子。
在夜里，他们喝高了酒，站在柳树下呕吐或者方便。
傻子从树上跳下来，朝他们嗷嗷怪叫。
傻子说不准弄脏我的院子!
那些人就乐开了。
院子?
他们醉熏熏地笑，这城市哪里还有院子?
制服们早知道夜里傻子睡在树上。
他们驱赶过几次，可是傻子很快就会不屈不挠地返回。
于是制服们不再理他——①反正是在夜里，反正是在树上，反正城市美丽的夜景并不计较一棵树和一棵树上的一个傻子。
可是有人计较。
她是一位女孩。
几天前她盘下了柳树对面的杂货店。
晚上她站在柜台里，抬头，就能看见昏黄路灯下的柳树和昏黄柳树上的傻子。
②傻子光着膀子穿着裤头蜷着身子打着呼噜，他的睡姿无比放肆。
女孩对她的男朋友说，夜里柳树上睡着人。
男孩说，是个傻子。
女孩说，你让他离开。
男孩说，他又没惹咱。
女孩说，可是他让我不舒服。
男孩问，他怎么你了吗?
女孩说，没怎么我我也不舒服……明天，你找个猎枪，把他像鸟一样给打下来。
男孩深爱着女孩。
自己的爱情和傻子的巢穴，他当然会选择前者。
不过男获既不会找个猎枪把傻子像鸟一样打下来，也不会像制服们那样瞪起眼睛恐吓傻子。
男孩大学毕业，他认为自己有着很高的素质和智商。
男孩想了一夜，第二天果然有了办法。
下午他找来一些剩油漆和一把秃了毛的扁刷，趁傻子不在时，在树干上涂鸦一番。
他躲进女孩的小店，耐心地等待着傻子。
黄昏时傻子迈着正步唱着歌儿归来，他在距柳树几米远的地方愣住。
傻子盯着柳树看了很久，突然嚎啕。
他跑上前，搂抱着树干，忧伤地亲吻着古老干裂的树皮。
然后他跟柳树告别，转身离开，一路泪水挥洒。
……树干上画着一个白色的圆圈。
圆圈里写着一个白色的汉字：
拆。
19．简要分析小说第三段内容在文中的作用。
（4分）
20．赏析文中画线句子的表现手法和表达效果。
（4分）
（1）反正是在夜里，反正是在树上，反正城市美丽的夜景并不计较一棵树和一棵树上的一个傻子。
（2）傻子光着膀子穿着裤头蜷着身子打着呼噜，他的睡姿无比放肆。
21．概括小说中的“傻子”是一个怎样的人物形象。
（4分）
22．小说的结尾，构思巧妙，耐人寻味，请结合全文谈谈你的认识。
（6分）
七、（60分）
从下面的两个小题中任选一题，按要求作文。
23．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
要求：
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
23．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。
狮子妈妈在教育自己的孩子：
“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。
”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：
“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。
”
要求：
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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