高中英语知识讲解.docx
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高中英语知识讲解
Unit1-3词句复习
编稿：
那丽丽
学习目标
重点词句
说明：
重点单词短语在各个单元的重点词汇中已经详细讲过，在复习单元中只就容易用错的部分进行重点提示和补充。
Unit1:
spend,observe,outspoken,respect,deliver
Unit2:
focus,struggle,provide,reduce,regret
Unit3:
entertain,convince,overe,failure,react
Unit1:
devote…to…,leada...life（＝livea...life），carefor，bychance，eacross，carryon“only+状语”+部分倒装结构
Unit2:
Thanksto,wouldrather,besatisfied,buildup,leadto,keep…freeof/from,focuson,as用法小结
Unit3:
feel/becontentwith,pickout,cutoff,starin,as引导非限制性定语从句
重点语法
Subject—VerbAgreement
动名词作主语，宾语和表语
-ing作定语和宾语补足语
综合运用
阅读理解的主旨大意解题技巧上
重点词句
spend
【点拨】1.v.topaymoneyortousetime,etc.花钱；花时间
Hehasspentallhismoney.
他把钱都花光了。
2.spendsth.（onsth.）（togiveorpayoutmoneyforgoods,services,etc.用钱；花钱
Hespentallhisservingsonanewcar.
他花光全部的积蓄买了一辆新车。
3.spendsth（onsth/indoingsth）:
touse（time,etc.）forapurpose花（时间）等。
其中-ing前的介词可以省略。
Hespenthiswholelifelookingafterthepoor.
他毕生的时间都花在照顾穷人身上。
observe
【点拨】1.v.toseeandnotice;watchcarefully注意到；观察；监视
Heobserveskeenly,butsayslittle.
他敏锐观察，但是很少说话。
2.v.obey（rules,laws,etc.）遵守，奉行（规则或法令等）
Heobservesthelawsoftheland.
他遵守该国的法律。
3.v.celebrate（festivals,birthdays,anniversaries,etc）庆祝过（节日或生日等）
DotheyobserveChristmasDayinthatcountry?
那个国家的人过圣诞节吗？
outspoken
【点拨】adj.expressingyouropinionshonestlyanddirectly直言不讳的
Asaformerschoolmaster,hehasalwaysbeenoutspokenoneducationissuesandafirmsupporteroftraditionallearningmethods.
作为前任校长，他总是就教育问题坦率得发表意见，坚定得支持传统的学习方法。
deliver
【点拨】deliver是动词意思比较多。
除了递送还有其他的意思。
1.expresssth.suchasanopinion表达（自己的观点）
deliveroneselfofsth.
It'ssouninterestingtolistentoapoliticiandeliveringhimselfofhisviews.
听一个政客发表自己的观点太乏味了。
2.rescuesb.fromsth./savesb./freesb.
MayGoddeliverusfromevil.
愿上帝拯救我们脱离罪恶。
focus
【点拨】1.causesth.tobeconcentratedatapoint是某物集中于一点
Ifyoufocusbrightsunlightondrywoodwithamagnifyingglass，itwillstarttoburn．
用放大镜把强阳光聚焦到干柴上，干柴就会燃烧起来。
2.concentrateonsth.集中于某事物
IamsotiredIcan’tfocusonanythingtoday.
今天太累了，精力集中不起来。
Pleasefocusyourmindsonthefollowingproblem.
请集中考虑一下下列问题。
3.beeabletoseeclearly能够看清楚
Hiseyesfocusedslowlyinthedarkroom.
他在那间黑屋子里慢慢地看清了东西。
struggle
【点拨】
（1）fight（withsb.）（与某人）争斗,搏斗,打斗
（2）moveone'sbodyvigorously,tryingtogetfree挣扎
Theprisonerstruggledagainsthiscaptorsbutcouldn’tescape.
那囚犯挣扎着要摆脱那些逮他的人却未能逃脱。
（3）trytooveredifficulties克服困难
strugglewithaproblem,one’sconscience同困难做斗争,与自己的良心搏斗
（4）makegreatefforts努力做
I’mstrugglingtofinishthehugehelpingyougaveme.
你给我添了这么多吃的，我得尽力吃完。
strugglen.
apowerstruggle权力斗争
theclassstruggle阶级斗争
provide
【点拨】providesth.forsb./providesb.withsth.给某人提供某物
provideagainststh.防备发生某事；预防某事
provideforsb.供应某人所需
provideforsth.为某事的发生做准备
Thefirmhasprovidedthemanagerwithanewcar．
这家公司已经向这位经理提供了一辆新的汽车。
（2015浙江高考）Thewalkprovidedherwithspiritualfort.
走步让她感到精神上的舒适。
【辨析】provide,supply,offer的区别
provide和supply，offer，都有“供给、提供”的意思，但用法不同。
provide指有远见，为应付意外、紧急情况等作好充分准备而“供给、提供”，可用于
providesb.（withsth.）或providesth.（forsb.）结构。
Hepersuadedotherpeopletoprovidemoneyortogivehelp.
他说服别人提供钱或给予帮助。
Theschoolprovidedfoodforthestudents.
学校为学生提供伙食。
Theyprovideduswithallthebooksweneed.
他们为我们提供所需要的所有书籍。
supply通常指定期“供应”，强调替代或补充所需物品，常用于supplysb.withsth.或supplysth.tosb.结构。
Thecarswillbesuppliedtopeoplealloverthecountry.
这些汽车将供应给全国各地的人们。
Cowssupplyuswithmilk.
母牛供给我们牛奶。
InBritainmilkissuppliedtoeachhouseinbottles.
在英国牛奶是装在瓶子里送往每家每户的。
offer侧重表示“愿意给予”，常用于offersb.sth.或offertodosth.结构，后不能接宾语从句。
Sheofferedmeacupoftea.
她给我端了杯茶。
Heofferedtogoinsteadofme.
他主动提出代替我去。
entertain
【点拨】1.v.haveguests;providefoodanddrinkforguests款待
Theyentertainedguestswithrefreshments.
他们以茶点招待客人。
2.v.amusesb.使某人欢乐
Heentertaineduswithmusic.
他以音乐使我们快乐。
3.v.bereadyandwillingtoconsidersth.愿意考虑
Herefusedtoentertainourproposal.
他拒绝考虑我们的意见。
entertainmentn.娱乐
Onedayvirtualrealitywillrevolutionizetheentertainmentindustry.
有一天虚拟现实将使娱乐业发生革命性的变化。
failure
【点拨】n.1.apersonorathingthatfails失败的人或事
Hewasafailureasateacher.
他当过教师，却不称职。
2.lackofsuccess失败，不成功
Failureinoneexaminationshouldnotstopyoutryingagain.
一次考试不及格不应妨碍你再试一次。
Theenterprisewasdoomedtofailure.
改企业注定要失败。
react
【点拨】v.1.~tosb./sth.behavedifferentlyorchangeasasaresultofsth;respond反应
Peoplecanreactbadlytocertainfoodadditives.
有的人对某些食品的添加剂产生严重的变态反应。
2.~againstsb./sth.respondtosb./sth.withhostility,resistance,etc.反对；反抗
Willthepeopleeverreactagainstdictator?
有朝一日人民会起来反抗这个独裁者吗？
3.~withsth.指物质起化学反应
Ironreactswithwaterandairtoproducerust.
铁与水和空气起反应而生锈。
reactionn.
Whatwashisreactiontothenews?
他对这消息的反应如何？
Unit1
devote…to…
【点拨】重点句型1.v.devoteoneself/sth.tosb./sth.为（某人或某事）付出（时间或精力等）
Hedevotedhislifetothepromotionofworldpeace.
他一生致力于促进世界和平。
2.热衷于
Shedevotedherselftotennisinherteens.
她少女时代热衷于球。
devotionU.（tosb./sth.）deepstronglove
amother’sdevotiontoherchildren
母亲对子女深深得疼爱。
devotedadj.~（tosb./sth.）veryloyalorloving热爱的；非常热衷的
adevotedson,friend,supporter,etc.孝子，忠实的朋友，不遗余力的支持者
Sheisdevotedtoherchildren.
她深爱她的的孩子们。
besatisfied
【点拨】becontented感到满意的，满足的
Iwasnotsatisfiedwiththeresult.
我对那个结果感到不满意。
Hewassatisfiedwhenhewontherace.
他对赢得比赛感到满意。
Ifeltquitesatisfiedaftermybigmeal.
我这顿饭吃得很多，觉得很饱。
pickout
【点拨】1.choosesb./sth.fromanumberofpeople/things挑选；挑出；拣（出）：
Ihavepickedoutthebadtomatoesfromthebasket.
我把篮子里的坏西红柿拣出来。
2.挖出，啄出：
Thebirdpickedthenutoutoftheshell.
鸟从核桃壳里啄出肉来。
3.distinguishsb./sth.fromsurroundingpeopleorthings（从周围的人、东西等中）辨认出；辨别出，区别出
AtonceIpickedoutmyelderbrotherinthecrowd.
我立刻在人群中认出我大哥来。
4.discoverorrecognizesth.aftercarefulstudy弄清（一段文字等的意义）；弄明白；领会：
IhavetopickoutitsmeaningwiththehelpofanEnglishtranslation.
我必须借助英文的译文才把意义弄明白。
5.playapieceofmusic,egonthepiano凭听觉记忆在钢琴等上奏出（曲调）；一个一个音地演奏：
Shetriedtopickoutthetuneofasongshehadheardontheradio.
她试图凭借听觉记忆把从无线电台广播中听到的一首歌曲弹奏出来。
as用法小结
1.as作副词，表示程度，意为“同样地”。
在“as．．．as．．．”，“notas．．．as．．．”结构中的第一个as是副词，作“和／与．．．（不）一样”解。
Jackisastallashisfather．
杰克和他的父亲一样高。
Hedoesn'tspeakEnglishas／sofluentlyasyou．
他的英语说得不如你流利。
2.as作介词。
（1）．作“如，像”解。
Theygotunitedasoneman．
他们团结得像一个人一样。
（2）．作“充当，作为”解。
Asawriter，hewasfamous．
作为作家，他是很有名的。
3.as作连词，常用来连接主句和从句。
（1）．引导时间状语从句，作“当．．．的时候”解，有“随着．．．”之意，与while意义相近，强调两个动作同时发生；或某事一发生，另一事立即发生。
Heshoutedaloudasherranalong．他一边往前跑，一边高声地呼喊。
（2）．引导原因状语从句，作“因为，由于”解，与because的用法相近。
Imuststopwritingnow，asIhaveratheralotofworktodo．
我必须停笔了，因为我还有许多工作要做。
（3）．引导方式状语从句或比较状语从句，作“正如，（如）像”解。
例eg：
WhenatRome，doasRomansdo．入乡随俗。
（方式状语从句）
（4）．引导让步状语从句，作“虽然，尽管”解。
这时从句常用倒装语序，即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前。
Strangeasitmayseem，itistrue．尽管这事看上去很奇怪，但却是真的。
Tryashemight，Tomcouldnotgetoutofthedifficulties．不管怎样努力，汤姆还是摆脱不了困境。
4.as作关系代词。
（1）．引导限制性定语从句，用在“such．．．as”,“thesame．．．as”，“as．．．as”等结构中，常译作“像．．．一样的人（或物）”，“凡是．．．的人（或物）”。
eg：
HewishedtobesuchamanasLeiFengwas．他曾希望做一个像雷锋那样的人。
（2）．引导非限制性定语从句，用来指代它前面的整个句子（即先行句），意思是“这一点”。
这个分句可以位于句首、句中或句末。
Asiswellknown，oceanscovermorethan70％oftheearth．我们知道，海洋占地球面积的百分之七十以上。
重点语法：
主谓一致
重点：
就近一致原则
谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语。
1.由or,nor,either...or,neither...nor,notonly...butalso连接的并列结构作主语，随后的动词形式通常按照“就近原则”处理。
（1）.Youorshe__goodatChinese.（is）
（2）.___eitheryouorshewrong?
（are）
2.以here,there开头的句子，谓语动词的单复数形式看后面的主语而定，如果主语不止一个，谓语动词于最近的主语保持一致。
（1）Here__somebags.（is）
（2）There__apenandthreeboxesonthedesk.（is）
重点：
随前原则
当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,
except,besides,,including等引导的词组时，其谓语动词的单、复数由主语的单、复数而定。
Thecaptainaswellashisteam______interviewedshortlyaftertheywonthegoldmedal.（was/were）
动名词作主语，宾语和表语
Seeingisbelieving.（主语）注意：
动名词做主语时谓语动词用单数。
眼见为实
Doyoumindmy（me）smoking?
（宾语）
你介意我抽烟吗？
Hisjobislookingaftertheanimals.（表语）
他的工作是照顾动物。
练一练：
Manyoftheonlychildrenaresoaccustomedto__________thattheyreactviolentlywhentheyhearsomethingdifferent．
A．havingpraisedB．praised
C．praisingD．beingpraised
【答案解析】D。
解析：
独生子中的许多如此习惯于被表扬以致于当他们听到不同的事情时都会反应很剧烈。
Beaccustomedto+动词ing形式，“习惯于”，句子的主语是praise的动作承受者，故用v-ing形式的被动式。
故选D。
-ing作定语和宾语补足语
Theylivedinaroomfacingtheshoppingmall.（定语）
=Theylivedinaroomthatfacestheshoppingmall.（定语从句）
他们住在一间面朝购物广场的房子。
Amy,pleasetellthepeopleseatedand__________fortheirturnstoetomyofficefiveminuteslater．
A．waitB．waitingC．waitedD．towait
【答案解析】B。
解析：
句意：
“艾米，请告诉坐在那里排队等着的人们，五分钟后到我的办公室。
”分析句子结构可知，“seatedand________fortheirturns”是定语，修饰thepeople,thepeople与wait之间是逻辑上的主动关系，故选waiting。
Whenwereturnedtotheschool,wefoundastrangerstandingattheexit.（宾补）
当我们回到学校时,发现一个陌生人站在门口。
综合运用
阅读理解的主旨大意解题技巧上
常用提问方式
1.Thestorymainlytellsus_____.
2.Fromthepassageweknow/canconcludethat_____.
3.Whatisthesubjectdiscussedinthetext?
4.ThemainideaofParagraph1is_____.
5.Paragraph2dealswith____.
1.主题句在文首
文章的第一句起着点题的作用，概括了文章的主要内容或信息，下文接着对主题句所涉及的话题进行具体的阐述。
AJINTAN,JIANGSU:
The20students—18boysand2girls—hadathousandreasonstobeproudofthemselves.Theyhadjustclimbedtheirwaytothetoprung（阶梯）outof4millionstudentstakingpartintheFifthNationalHuaLuogengGoldCupMathematicsContestonTuesdayevening.
The20goldmedalwinnersareallprimaryandmiddleschoolstudentsundertheageof14.
“Manyoftheproblemsareofcollegelevela
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