赖世雄语法 第一章.docx
《赖世雄语法 第一章.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赖世雄语法 第一章.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
赖世雄语法第一章
第一章句子的构成
概述：
1.John努力工作。
2.他钢琴弹得很好。
3.Mary似乎很喜欢学习英语。
4.努力工作-------（你应该）努力工作。
5.安静------（你应该）安静。
6.别游手好闲。
7.别傻了。
第一节可充当主语的词类
一、名词
1.这孩子喜欢说谎。
2.黄金很值钱。
二、代词
1.他总是信守承诺
2.爬山蛮好玩的。
三、动名词、不定式短语
1.看到他就让我生气。
2.我来这儿是为了看他。
3.集邮是我的爱好之一。
4.听音乐使我快乐。
5.出国念书是我的最大愿望。
6.出国念书是我最大的心愿。
7.到日本游玩是我今年的计划。
8.覆水难收。
9.向他求救是没有用的。
四、名词从句。
（that从句、wether从句、疑问词引导的从句）
1.我不用功令我生气。
2.我不相信我的话。
（变that从句形式）
3.我爱跳舞。
（变that从句形式）
4.有很多工作要做。
（变that从句形式）
5.我是否快乐。
。
。
。
。
6.我是否能做这件事。
。
。
7.我是否已做好这件事。
。
。
。
8.我来不来。
。
。
9.我喜不喜欢它。
。
。
10.我正在做什么。
。
。
11.我在哪里能找到它。
。
。
12.他写什么。
。
。
13.他何时来。
。
。
14.他怎么做这件事件。
。
。
。
15.谁来这儿。
。
。
16.昨晚发生什么事。
。
。
17.哪个被买走。
。
。
18.“诚实为上策”是一句我们应该时时谨记在心中的箴言。
19.他住哪里仍不确定。
20.他能胜任与否仍有待观察。
21.我知道他最近即将出国。
22.我怀疑他是否已经做完工作了。
23.我不知道他将如何处理这件事。
24.我很担心他是否能做这件事。
25.我怀疑他将如何应付这个问题。
26.我确定这个队赢了。
27.我为他整天游手好闲而担心。
28.我很高兴他可能会来。
29.我确定他能做这件事。
30.我确定他应该会接受Mary的劝告。
31.我很棒，因为我能说五种语言。
32.他人很不错，只可惜有时会说谎。
33.尽管他人好，我却不喜欢他。
五、名词短语做主语
1.住哪里
2.是否再尝试一次
3.什么时候和他谈
4.如何做它
5.做什么
6.看谁
7.买哪个
8.与谁谈
9.在哪里见他还没有决定。
10.我们如何处理这个问题要视我们能够筹集到多少钱而定。
六、表距离的地点副词短语做主语
台北到台中大约160公里。
第二节动词的种类及其用法
四、不及物动词+同源名词
1．做一个可怕的梦
2．过快乐的生活
3．露出开朗的笑容
4．开怀大笑
5．深深地叹一口气
6．舒服地睡了一觉
五、完全及物动词与完全不及物动词
他杀了她
他大笑
六、全及物动词出现的形态
1.他写一本书。
2.他当时正在写一本书。
3.这本书是他写的。
4.有一本书正由他来写。
七、完全不及物动词出现的形态
1.有事情发生了。
2.有事情正在发生。
3.他死了。
4.昨天有事情发生。
5.他死于一场意外。
6.他走了，因为不想见到Mary。
八、完全不及物动词
1.他看来很开心。
2.他成为一个好学生。
3.我的麻烦就是没有钱。
4.他正值危险。
九、完全不及物动词的判断方法
我。
。
。
。
。
他。
他被我。
。
。
。
。
1.他变得快乐了。
2.他变成好孩子。
一十、不完全及物动词的种类及主语补语用法
a.be动词后面的11种补语
1.他是大英雄.
2.我的麻烦是缺钱.
3.问题在于他是否能加入我们.
4.何时出发是问题所在.
5.我的兴趣是集邮。
6.我是来看看他的。
7.她很美。
8.这问题真有趣。
9.我对这问题感兴趣
10.这本书很有价值。
11.那机器毫无意义。
12.她在那儿。
13.他们在楼上。
14.他现在在家吗？
15.她人在城里。
16.他们现在在家。
17.她有危险。
18.这女孩很迷人。
19.这女孩在唱歌。
20.这个女孩正在洗衣服。
21.这个人很累。
22.这男的被杀了。
23.他正在洗车。
24.他的工作就是洗车。
25.他在洗车。
26.洗车是他的工作。
b.become（变成）
1.他生气了。
2.如果你用功，就可以成为好学生。
3.她愈来愈迷人。
4.自从失败以后，他就意志消沉。
c.turn（变成）
1.当他听到消息时，脸色发白。
2.树叶转黄了。
3.当他看到Mary，他就变得生气/激动/别扭。
4.她变得美丽。
5.在成为军人以前，他在某所高中任教。
6.战争结束后，他专业务农。
d.get（变成）
1.他生气了。
2.她愈来愈美丽。
3.事情愈来愈顺利。
4.他在车祸中丧生。
5.如果你不小心点，就会受伤。
e.seem（=appear）（似乎）
1.他似乎知道此事。
2.他似乎很快乐。
3.他似乎是个好人。
f.感官动词（动词译成“。
。
。
起来”）
look（看起来）sound（听起来）smell（闻起来）taste（尝起来）feel（感觉起来，感觉到）
1.他的主意听起来不错。
2.这食物闻起来很香。
3.我现在觉得很香。
4.我现在觉得很疲倦。
5.它看起来很有意思。
6.听起来像是是好主意。
7.那料子摸起来像丝绸。
8.这食物吃起来像鱼肉。
9.那次痛苦的经验之后，他觉得像个新生儿。
10.我今天想散散步。
11.医生摸我的额头说我发烧。
12.别尝那食物，它已经坏了。
13.他到有东西烧焦。
14.他愉快地看看我。
15.他小心地调查这案子。
16.船到桥头自然直。
17.他很快就睡着了。
18.粮食不足了。
19.我不知道他如何变得如此受人欢迎。
20.这份文件证实是伪造的。
g.完全及物动词
1.Peter喜欢音乐。
2.他们要去跳舞。
3.他认为这本书很好。
h.完全及物动词用法
1.他没有买那部车。
2.我不喜欢John，事实上，我恨他。
3.他考虑出国念书。
4.我曾想像和他们去海边。
5.我无法想像和他们相处的情形。
6.他冒险做这事。
7.我避免再看见他。
8.他在以外中幸免于难。
9.他们建议比赛延期。
10.他建议去国外旅游。
11.我喜欢跳舞。
12.我讨厌要做这么多工作。
13.我练习弹钢琴。
14.他戒烟了。
15.你介意为我打开窗户吗？
16.我拒绝做此事。
17.我听见这个令人悲伤的消息时，忍不住哭了出来。
18.我期望和你一起环游世界。
19.当他看见我时就不写了。
20.他决定戒烟。
21.当他知道她这么坏时，就不再和她说话。
22.他看见我时，停下来和我说话。
23.他继续试着做。
24.他们开始建这栋房子。
25.我喜欢/爱/讨厌/不喜欢听音乐。
26.他不能做此事
27.他是否会来
28.他何时做
29.他正在做什么
30.他如何处理此事
31.我相信他是个有信用的人。
32.我不知道他是否能够做此事。
33.我不知道他住哪里。
34.他们觉得做这件工作很难。
35.他认为这本书值得读。
36.我不知道台风是否会来。
37.我不知道这个是否有足够的能力处理此事。
38.他是否能去还不知道。
39.他很担心是否能加入他们。
40.问题在于他是否有足够的钱旅行。
41.我不知道如何处理这问题。
42.我不知道该向谁说。
i.不完全及物动词
1.他制造了一辆车。
2.他使Mary快乐。
3.他叫Mary擦窗户。
j.不完全及物动词的分类及用法
1.我叫他洗车。
2.我叫John向我报到。
3.我叫他快点把信寄了。
4.我叫他洗车。
5.我让他洗车。
6.我让Peter试试看。
7.他让我进来。
8.别让他出去。
9.他的表演令我失望。
10.他在。
11.他出去了。
12.他在那里。
13.他在这里。
14.他在家里。
15.他在城里。
16.他在房子里。
17.他让我进去。
18.我强迫他背这课。
19.我要求他写这封信。
20.我督促他工作努力些。
21.他强迫我做我不愿意做的事。
22.他叫我10点钟以前做完这件工作。
23.（催促人去。
。
。
。
）
24.（引诱人去。
。
。
）
25.（希望人去。
。
）
26.（要人去。
。
。
）
27.他的老师使他成为好学生。
28.这次旅行使他很愉快。
29.你看见他没有？
30.他正在听音乐。
31.我觉得背痛。
32.我看见他跳舞了。
33.我觉得他动了。
34.当我进来时，我看见他正在跳舞。
35.当我推开门时，我听见他正在唱歌。
36.当门铃响时，我觉得我的双腿正在发抖。
37.我看见他被杀死了。
38.我听见门关上了。
39.我觉得自己被举起来了。
40.我看见那只狗被车碾过。
41.我们选他为委员会主席。
42.我们指派他为排长。
43.我们认为他是天才/人很好。
44.我讨厌他的粗鲁态度。
45.我讨厌与他交往。
46.我认为他人很好。
47.我认为他的成功是想当然的事。
48.我认为爬山很有趣。
49.我发觉做这件事有必要。
50.我相信用功是很值得的。
51.我觉得很荣幸能做这次演讲。
52.他规定自己要早起。
53.努力工作使他有可能赢得此荣誉。
54.我觉得他唱歌美妙动听。
55.我相信他必须努力用功。
56.这个经验使他变成一位好学生。
57.他们释放了他。
58.我将门漆成绿色。
59.该景象使他目瞪口呆。
60.小宝宝哭着睡着了。
61.他的协助将使得成功成为确实之事。
62.该不幸几乎使他发疯。
63.他们给小宝宝取名为Tom。
64.他们叫他骗子。
65.别让门敞开着。
66.你一定要让你的牙齿保持干净。
67.我要在五点以前做完工作。
68.帮我找我的表。
k.授予动词
1.我要送你这只表。
2.请把你的书借我。
3.我给他买了辆车。
4.我问了他一个问题。
一十一、间接与直接宾语倒置原则
a．表“给予”
1.我给他这本书。
2.我寄这封信给他。
3.我告诉他这个故事。
4.我教他们英语。
b．表“代劳”
1.我为他买了这本书。
2.我替他做了一把椅子。
c．表“从。
。
。
中”的概念
1.我问他一个问题。
2.我对他期望很高。
3.他对我无所求。
4.他对我无说要求。
一十二、与of并用的授予动词
a.rob抢夺
1.他抢了我的钱。
2.我的钱被抢了。
b.deprived/strip剥夺
1.该政权剥夺了他一切公民权。
2.他被剥夺了一切公民权。
c.ease减轻
他减轻了我的负担。
d.relieve解除
这个药解除了他的痛苦。
e.rid解除
我不能除掉这段痛苦的回忆。
f.break戒除
你应该戒除你抽烟的恶习。
g.cure医治
医生治好了他的病。
一十三、表“提供”的授予动词
1.他提供我所需要的东西。
2.当他听说我的情形后，便自愿帮助我。
3.他送我一只表。
一十四、要点补充
1.他向我解释理由。
2.他把那位女孩介绍给我。
3.他建议我用这个方法。
4.他想委员会做了个提议。
5.我拍了张她的照片。
----照片里有他的影像。
6.我为他拍了张照片。
---------我代替他来拍照，照片中是别的影像，而非他的影像。
第三节结论
一、五大词类
1.完全不及物动词
2不完全不及物动词
3.完全及物动词
4.不完全及物动词
5.授予动词
1.他晕倒。
2.他睡着。
3.他离去。
4.他去车站。
5.他人很好。
6.他看起来很愉快。
7.他吃了它。
8.他要做此事。
9.他知道他错了。
10.我不知道他何时会来。
11.我不知道如何做此事。
12.他使我觉得愉快。
13.我们选他当主席。
14.我给她一本书。
15.我跟他说了个谎。
二、祈使句、感叹句、疑问句
1.跑！
2.别跑！
3.安静~！
4.开门。
5.叫他做。
6.别叫他做。
7.寄封信给他。
8.别寄任何信给他。
9.绝对不要试它。
10.他是个多么伟大的人啊~！
11.他的车多么漂亮啊！
12.他是个多么伟大的人啊~！
13.你使他变成多好的啊!
14.他真了不起啊！
15.他多用功啊!
16.他是多么伟大的人啊！
17.它们真是了不起啊！
18.这音乐真棒！
19.那个教室的学生真多啊！
20.他的朋友真少！
21.他赚了那么多钱！
22.没剩下多少时间了！
23.她还没有向委员会报告吗？
24.他很早离开吗？
25.他们喜欢跳舞吗？
26.他难道不高兴吗？
27.他难道不要它吗？
28.他难道不愿意加入我们吗？
29．他高兴吗？
是的，他很高兴。
30.他难道不高兴吗？
不，他很快乐。
/是的，他不快乐。
31．你要到哪里去?
32.他是谁？
33.你住在哪里?
34.你当时见到了谁？
35.他为何哭了？
36.谁来了。
37.发生什么事了？
38.哪一个被打破了?
第六章时态及语态
第一节时态
1.一般时
（1）现在时：
他每天写信。
（2）过去时：
他昨天写了封信。
（3）将来时：
他明天要写信。
2.完成时
（4）现在完成时：
他已经写好了一封信。
（5）过去完成时：
我回来时他早就写好了一封信。
（6）将来完成时：
我回来之前，他将会写好一封信。
3.进行时
现在进行时：
他现在正在写信。
过去进行时：
我回来时他正在写信。
将来进行时：
我来时，他将正在写信。
完成进行时
现在完成进行时：
他已经写了两个小时信。
过去完进行成时：
他当时已经写了两个小时信。
二、现在时
a．表知觉、状态、所有
我闻到东西烧焦的味道。
你看起来愁眉苦脸。
对我而言，这个药很苦。
他有一本书。
你的手很冷。
他是学生。
我看到一个人站在那里。
b．表习惯的动作
1.他每天上学。
1.他每天写信。
2.他总是搭公交车。
3.夏天雨量很大。
4.他们很少去旅游。
c．表真理、事实、格言
1.太阳从东边升起。
2.凡是赖惰的人注定要失败。
3.诚实是上策。
d．表将来
1.他们明天到。
2.7点开始。
3.他们后天出发。
4.他明天要来吗？
三、过去时
a.表过去的动作、习惯、状态
1.我昨天看到他。
2.他从前都很早起床。
3．他生于1970年。
b．表过去的经验（也可以用现在完成进行时表示）
你见过他吗？
C句子中有after，until，before等连词引导的从句，可用过去时代替过去完成时．
1.我完成工作之后就回家。
2.我10岁开始学英语。
3.我来这里之前曾在日本住过很长一段时间。
3．他生于1970年。
四、将来时
表将来发生的动作或状态：
1.明天会下雨。
2.他很快就是学生了。
3.你能来吗？
4.我有钱的时候就要买车。
5.除非我有钱，否则我不买车。
6.他将要来。
升级会员 