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文言文阅读二doc

高考语文全程检测十四：

文言文阅读

（二）

一、阅读下面的文言文，回答1-5题。

　　（苏秦）说秦王书十上，而说不行。

黑貂之裘敝，黄金百斤尽。

资用乏绝，去秦而归。

负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。

归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。

乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。

读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：

“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？

期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋下。

抵掌而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后。

约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。

当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。

不费斗粮，未烦一失，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸候相亲贤于兄弟。

夫贤人任而天下服，一人用而天下从。

故曰式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。

当（苏）秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。

将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。

苏秦曰：

”嫂，何前倨而后卑也。

”

　　1对文段中画线词语的解释，不正确的一项是（）

　　A、妻不下纴：

指妻子不从织机上下来迎接。

　　B．式于廊庙之内：

式，用；廊庙，指朝廷。

　　C．未战一士：

没有让一个士兵去打仗。

　　D．使赵大重：

使赵国的国力强大起来。

　　2．下列句子加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是（）

　　A．形容枯稿

　　B．简练以为揣摩

　　C．山东之国

　　D．嫂蛇行匍匐

　　3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）

　　A．①引锥自刺其股

　　②于乱石间择其一二扣之

　　B．①抵掌而谈，赵王大说

　　②君将哀而生之乎

　　C．①当秦之隆，黄金万镒为用

　　②虽我之死，有子存焉

　　D．①诸侯相亲贤于兄弟

　　②臣诚恐见欺于王而负赵

　　4．下列句子分别编为四组，全都反映苏秦合纵成功的一组是（）

　　①乃见说赵王于华屋之下

　　②赵王大说，封为武安君，受相印

　　③苏秦相于赵而关不通

　　④式于政，不式于勇

　　⑤转毂连骑，炫煌于道

　　⑥清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里

　　A．①③⑤B．②③⑥

　　C．②④⑤D．③④⑥

　　5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

　　A．苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视

　　B．苏秦不怕失败，发奋读书，刻若钻研，充满自信，终于成功。

　　C．苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国。

　　D．苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。

　　二、阅读下面一段文言文，完成1-5题。

　　孙泰，山阳人，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。

泰妻即姨妹也。

先是姨老矣，以二子为托，曰：

“其长损一目，汝可娶其女弟①。

”姨卒，泰娶其姊。

或诘之，泰曰：

“其人有废疾，非泰不可适。

”众人皆伏泰之义。

尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也，泰亟往还之。

中和②中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱③二百千。

既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。

居两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，俾其人他徙。

于时睹一老妪，长恸数声。

泰惊悸，召诘之，妪曰：

“老妇常事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。

”泰抚然久之，因绐④曰：

“吾适得京书，已别除官，不可驻此，所居且从命尔子掌之。

”言讫，解维而逝，不复返矣。

　　注：

①女弟：

妹妹。

②中和：

唐僖宗年号。

③缗钱：

成半的铜钱，又称贯钱。

④绐：

哄骗，欺骗。

　　1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

　　A．众皆伏泰之义伏：

通“服”，佩服。

　　B．俾其人他徙俾：

使。

　　C．已别除官除：

去职。

　　D．解维而逝逝：

离去。

　　2．下列两组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）

　　A．①市之，而命洗刷

　　②买五人之脰而函之，卒与尸合。

　　B．①奉送抚然久之

　　②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

　　C．①所居且命尔子掌之

　　②臣死且不避，卮酒安足辞

　　D．①将家于义兴

　　②战于长勺

　　3．下列句子中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）

　　A．泰回，停舟徒步。

　　B．置一别墅，用钱二百千。

　　C．而命洗刷，却银也。

　　D．以二子为托。

　　4．以下句子分别编为四组，全都说明孙泰“操守颇有古贤之风”的一组是（）

　　①姨卒，泰娶其姊。

　　②其人有废疾，非泰不可适。

　　③而命洗刷，却银也，泰亟往还之。

　　④泰回，停舟徒步，复以余资授之。

　　⑤泰惊悸，召诘之。

　　⑥解维而逝，不复返矣。

　　A．①②④B．①⑤⑥

　　C．③④⑤D．②③⑥

　　5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

　　A．孙泰极重仁义。

姨母生前曾将两个女儿托付他，并希望他日后与其次女结百年之好；但孙泰却在姨母去世之后，娶了姨母眼有残疾的长女为妻。

这使得他深受众人的敬佩。

　　B．孙泰非常仁慈。

他花钱二百贯购买一别墅时，曾见一老妇大哭不止，问明情况后，他随即说自己将要升官，升官之后即可将别墅送给老妇。

显而易见，这是一个善意的谎言。

　　C．孙泰不贪非分之财。

他曾在都市购得一铁灯台，叫人洗刷时发现为银制品之后，便跑到都市，将灯台交还卖主。

这种不贪确能表现他的“古贤之风”。

　　D．孙泰施恩不图回报。

他本来打算搬家到义兴，但因老妇之故，不仅家未搬成，反而倒贴了二百贯钱；他有恩于老妇却不求其报答。

编造谎言，一去不返即是其证。

　　6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其人有废疾，非泰不可适。

　　译文：

。

（2）吾适得京书，已别除官，不可驻此，所居且从命尔子掌之。

　　译文：

。

　　三、阅读下面一段文言文，完成1-6题。

　　阳城字亢宗，定州北平人。

城谦恭简素，遇人长幼如一。

远近慕其行，来学者迹接于道。

闾里有争讼，不诣官而诣城决之。

有盗其树者，城遇之，虑其耻，退自匿。

尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。

城怪其故，迎之，奴未醒，乃负以归。

及觉，痛咎谢，城曰：

“寒而饮，何责焉？

”岁饥，屑榆为粥，讲论不辍。

或哀其馁，与之食，不纳。

山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。

城固辞，使者委而去，城置之未尝发。

会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。

李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大夫。

初，城未起，缙绅想见风采。

既处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。

及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。

及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言，城闻，曰：

“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。

”乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。

闻者寒惧，城愈厉。

帝大怒，召宰相抵城罪。

坐是下迁国子司业，简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。

躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。

薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。

吏捕迹，得之城家。

城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。

帝恶城党有罪，出为道州刺史。

至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书介意。

月俸取足则已，官收其余。

　　（《新唐书·列传第一百一十九·卓行》）

　　［注］簿书：

官府中的文书簿册。

　　1．下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（）

　　A．及觉，痛咎谢咎：

归罪、责怪

　　B．屑榆为粥，讲论不辍屑：

碎末

　　C．城固辞，使者委而去委：

丢下

　　D．简孝秀德行升堂上简：

选拔

　　2．下列各句中加线的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）

　　A．而城浸闻得失且熟，犹未肯言

　　B．慷慨引义，申直贽等

　　C．躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度

　　D．宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书介意

　　3．下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（）

　　A．①不诣官而诣城决之

　　②德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可

　　B．①会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得

　　②若亡郑而有益于君，敢以烦执事

　　C．①土以为且死职，天下益惮之

　　②臣死且不避，卮酒安足辞

　　D．①引约饮食讫，步至都外与别

　　②中年兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳

　　4．以下句子分别编为四组，全都表现阳城清慎正直的一组是（）

　　①城遇之，虑其耻，退自匿

　　②城固辞，使者委而去，城置之未尝发

　　③乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等

　　④躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度

　　⑤城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外

　　⑥月俸取足则已，官收其余

　　A．①④⑥B．①⑤⑥

　　C．②③④D．②③⑤

　　5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

　　A．阳城的品行深受人们的景仰，前来求学的人接连不断，当地的人有了争执，就请阳城来裁决。

　　B．阳城为人宽厚仁慈。

对于偷盗他家树的人，阳城退步避让，以免对方羞愧；对于擅自以米换酒喝并醉倒于路的仆人，阳城将他背回了家，并宽慰他，让他不必自责。

　　C．阳城忠于职守，直言敢谏。

他虽不如其他谏官那样对政务事必躬亲，但在大臣遭陷害，无人敢言时，他却能不惧触犯君威，挺身而出，仗义执言。

　　D．阳城教化有道。

他担任国子司业，对于太学诸生，奖掖孝道德行出众者，斥退酗酒不遵守教化者。

在他的教育下，太学诸生都能严守法度。

　　6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）或哀其馁，与之食，不纳。

　　译文：

。

（2）吏捕迹，得之城家。

　　译文：

。

　　四、阅读下面一段文言文，完成1-5题。

　　宋璟，邢州南和人，少耿介有大节，博学，工于文翰。

弱冠举进士，累转凤阁舍人。

当官正色，则天甚重之。

长安中，幸臣张易之诬构御史大夫魏元忠有不顺之言，引凤阁舍人张说令证之。

说将入于御前对覆，惶惑迫惧，璟谓曰：

“名义至重，神道难欺，必不可党邪陷正，以求苟免。

若缘犯颜流贬，芬芳多矣。

或至不测，吾必叩閤救子，将与子同死。

努力，万代瞻仰，在此举也。

”说感其言。

及入，乃保明元忠，竟得免死。

　　璟寻迁左御史台中丞。

张易之与弟昌宗纵恣益横，倾朝附之。

昌宗私引相工李弘泰观占吉凶，言涉不顺，为飞书所告。

璟廷奏请穷究其状，则天曰：

“易之等已自奏闻，不可加罪。

”璟曰：

“易之等事露自陈，情在难恕，且谋反大逆，无容首免。

请勒就御史台勘当，以明国法。

易之等久蒙驱使，分外承恩，臣必知言出祸从，然义激于心，虽死不恨。

”则天不悦。

内史杨再思恐忤旨，遽宣敕令璟出。

璟曰：

“天颜咫尺，亲奉德音，不烦宰臣擅宣王命。

”则天意稍解，乃收易之等就台，将加鞫问。

俄有特敕原之，仍令易之等诣璟辞谢，璟拒而不见，曰：

“公事当公言之，若私见，则法无私也。

”

　　璟尝侍宴朝堂，时易之兄弟皆为列卿，位三品，璟本阶六品，在下。

易之素畏璟，妄悦其意，虚位揖璟曰：

“公第一人，何乃下座？

”璟曰：

“才劣品卑，张卿以为第一人，何也？

”当时朝列，皆以二张内宠，不名官，呼易之为五郎，昌宗为六郎。

天官侍郎郑善果谓璟曰：

“中丞奈何呼五郎为卿？

”璟曰：

“以官言之，正当为卿；若以亲故，当为张五。

足下非易之家奴，何郎之有？

郑善果一何懦哉！

”其刚正皆此类也。

　　《旧唐书·宋璟传》

　　1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

　　A．引凤阁舍人张说令证之引：

邀请

　　B．必不可党邪陷正党：

同伙

　　C．皆以二张内宠，不名官名：

称呼

　　D．谋反大逆，无容首免首：

自首

　　2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）

　　A．然义激于心，虽死不恨失此利也，虽悔之，必无及已

　　B．乃保明元忠，竟得免死公第一人，何乃下座？

　　C．必不可党邪陷正，以求苟免若以亲故，当为张五

　　D．公事当公言之是说也，人常疑之

　　3．下列句子编为四组，全都表现宋璟“刚正”的一组是（）

　　①及入，乃保明元忠

　　②义激于心，虽死不恨

　　③令易之等诣璟辞谢，璟拒而不见

　　④收易之等就台，将加鞫问

　　⑤郑善果一何懦哉！

　　⑥公事当公言之，若私见，则法无私也。

　　A．①②④B．①③⑤

　　C．②⑤⑥D．②④⑤

　　4．下列叙述不符合原文意思的一项是（）

　　A．宋璟小时候就性格梗直，擅长写作，二十岁时考中了进士，不久升为凤阁舍人,武则天因其为官正直，很重用他。

　　B．幸臣张易之诬陷御史魏元忠，让凤阁舍人张说作证，宋璟劝告张说应以名义为重，不能苟且顺从，张说听从了他的劝告，魏元忠因而免得一死。

　　C．张昌宗私下里请相工观卜吉凶，说些不忠顺皇帝的话，宋璟请求彻底调查他的罪行，武则天开始不同意严惩，后经宋璟据理力争，武则天才下令将张易之等人交御史台审理处置。

　　D．张易之兄弟官至三品，宋璟官为六品，张易之兄弟一向害怕宋璟，所以空出自己的座位让宋璟来坐，宋璟因鄙视张的为人，所以不但没坐，反而称张为“张卿”，可见宋璟的正直。

　　5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）若缘犯颜流贬，芬芳多矣。

　　译文：

。

（2）请勒就御史台勘当，以明国法。

　　译文：

。

　　五、阅读下面一段文言文，完成1-6题。

　　宗元少聪警绝众，尤精两汉诗、骚。

下笔构思，与古为侔。

精裁密致，灿若珠贝。

当时流辈咸推之。

登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝天尉。

贞元十九年，为监察御史。

顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。

与监察吕温密引禁中，与之图事。

转尚书礼部员外郎。

叔文欲大用之，会居位不久，叔文败。

与同辈七人俱贬。

宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马。

既罹窜逐涉履蛮瘴，崎岖湮厄。

蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。

为骚、文十数篇，览之者为之凄恻。

　　元和十年，例移为柳州刺史。

时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：

“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行？

如母子异方，便为永诀。

吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？

”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。

会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质钱过期则没入钱主。

宗元革其乡法，其已没者，仍出私钱赎之，归其父母，江、岭间为进士者，不远千里皆随宗元师法，凡经其门，必为名士。

著述之盛，名动于时，时号“柳州”云，有文卷四十卷。

元和十四年十月五日卒，时年四十七。

观察吏裴立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。

　　1．对下列句子加点的词语的解释，正确的一项是（）

　　A．宗元少聪警绝众聪警:

聪明敏悟

　　B．精裁密致精裁：

精选体裁

　　C．今为郡蛮方，西南绝域绝域：

死地

　　D．不远千里皆随宗元师法师法：

学习方法

　　2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）

　　A．①蕴骚人之郁悼

　　②楚之同姓也

　　B．①下笔构思，与古为侔

　　②微斯人，吾谁与归

　　C．①请以柳州授禹锡

　　②且以一璧之故逆强秦之欢

　　D．①宗元谓所亲曰

　　②于众人广坐之中，不宜有所过

　　3．下列句子分别编为四组，全都表现柳宗元的为人及其才学的一组是（）

　　①下笔构思，以古为侔

　　②登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉

　　③既罹窜逐，涉履蛮瘅

　　④写情叙事，动必以文

　　⑤请以柳州授禹锡、自往播州

　　⑥著述之盛，名动于时

　　A．①②④B．①⑤⑥

　　C．②③⑤D．③④⑥

　　4．下列对原文有关内容的概括或评价分析，不正确的一项是（）

　　A．柳宗元从小就很有才华，擅长写两汉体式的诗文，精心构思，文采斐然。

　　B．柳宗元在王叔文掌权时期，曾被引入宫禁商议大事，不久王叔文失败，柳宗元等七人被贬逐。

　　C．柳宗元任柳州刺史，当地有用人作抵押借钱的陋俗，如果过期未能还钱，抵押的人就被钱主没收为奴婢，柳宗元革除这种陋俗，并自己出钱将这些人赎回，送还他们的父母。

　　D．作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华，而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬深表同情，对此十分愤慨。

　　5．把文言文材料中画横线的句子翻译成现化汉语。

（1）吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？

　　译文：

。

（2）观察使裴行立为营护其喪及妻子还于京师。

　　译文：

。

　　六、阅读下面的文言文，回答1-4题。

　　丞相西平侯于定国者，东海下邳人也。

其父号曰“于公”，为县狱吏，决曹掾，决狱平法，未尝有所冤，郡中离文法者，于公所决，皆不敢隐情。

东海郡中为于公生立祠，命曰“于公祠”。

东海有孝妇，无子，少寡，养其姑甚谨，其姑欲嫁之，终不肯。

其姑告邻人之曰：

“孝妇养我甚谨，我哀其无子，守寡日久，我老，久累丁壮奈何？

”其后，母自经死。

母女告吏曰：

“孝妇杀我母。

”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑，吏欲毒治，孝妇自诬服，具狱以上府。

于公以为养姑十年以孝闻，此不杀姑也。

太守不听，数争不能得，于是于公辞疾去吏。

太守竟杀孝妇，郡中枯旱三年。

后太守至，卜求其故，于公曰：

“孝妇不当死，前太守强杀之，咎当在此。

”于是杀牛祭孝妇冢，太守以下自至焉，天立大雨，岁丰熟。

郡中以此益敬重于公。

于公筑治庐舍，谓匠人曰：

“为我高门，我治狱未尝有所冤，我后世必有封者，令容高盖驷马车。

”及子，封为西平侯。

　　1．对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（）

　　A．决狱平法，未尝有所冤狱：

案件

　　B．郡中离文法者　文法：

法令条文

　　C．我老，久累丁壮奈何丁壮：

年轻男子

　　D．其后，母自经死自经：

上吊

　　2．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（）

　　A．①其父号曰“于公”，为县狱吏

　　②旦曰飨士卒，为击破沛公军

　　B．①其姑告邻人之曰

　　②王之好乐甚，则齐其庶几乎

　　C．①于公以为养姑十年以孝闻

　　②不赂者以赂者丧

　　D．①郡中离文法者

　　②先破秦入咸阳者王之

　　3．下列句子分为四组，全都能表现“于公”执法公正的一项是（）

　　①决狱平法，未尝有所冤

　　②东海郡中为于公生立祠

　　③郡中离文法者，皆不敢隐情

　　④数争不能得，于是于公辞疾去吏。

　　⑤于是杀牛祭孝妇冢⑥及子，封为西平侯

　　A．①③④B．②⑤⑥

　　C．①④⑤D．③④⑥

　　4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

　　A．丞相西平侯于定国的爸爸曾作过县里的狱吏，后来升为郡里的狱官，他断案执法公正，从未有过被冤枉的。

　　B．东海郡有个孝妇，没有子女，年轻时就守寡，侍奉她的婆婆特别恭谨。

《窦娥冤》中窦娥有一句唱词：

“做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。

”其中“孝妇”说的就是她。

　　C．东海孝妇的婆婆可怜她，不忍心长久地拖累他，上吊身亡。

后来，她婆婆的邻居家有个女孩告到官府，说：

“这个女人杀了她的婆婆。

”官府逮捕了孝妇。

　　D．文中的“于公”在孝妇“屈打成招”后，认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝闻名，这就证明她不会杀死婆婆，可是多次争辩也未能改变太守的意见，于是她就借病辞去官职。

　　5．把文言文材料中画横线的句子翻译成现化汉语。

（1）郡中离文法者，于公所决，皆不敢隐情。

　　译文：

。

（2）于公以为养姑十年以孝闻，此不杀姑也。

　　译文：

。