小班用电安全教育总结通用9篇.docx

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小班用电安全教育总结通用9篇

小班用电安全教育总结（通用9篇）

小班用电安全教育总结1

关于认真加强防范触电事故发生的校园管理，防止和减少幼儿园触电事故的发生，在镇政府的领导下和幼儿园园长的指导下，我园始终坚持“安全第一、预防为主、关注安全，关注生命”的方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。

在全园范围内开展了经常性的用电安全专项整治活动。

通过用电安全专项整治活动，查找用电安全监管方面存在的漏洞和隐患，使幼儿园加大用电安全资金的投入、制定防范事故的监管措施、制止私拉乱接电线行为，防范、遏制触电事故发生，认真落实对幼儿园内部环境与周边环境的检查工作。

幼儿园管理从提高安全意识入手，以防治为中心，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好用电安全宣传、教育、培训工作，开园以来，幼儿园无发生任何事故。

一、成立机构，加强领导

幼儿园十分重视此次企业用电安全专项整治工作，特成立幼儿园用电安全事故领导小组，园长领导担任组长，后勤主管、园长助理为副组长，全园教职工为成员，园长亲自带队深入到各个工作环境进行督导，对存在较大用电安全隐患的地方走一遍、看一遍、整一遍，针对安全意识不强的人员进行现场教育，强调安全用电是关系到幼儿园教职员工和幼儿生命安全的大事，指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，要求教职员工主要在思想上重视、行动上落实，保证每次专项整治工作的顺利进行。

二、加大发动宣传力度

整治期间，充分利用了现有的资源进行广泛的宣传，各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒幼儿在幼儿园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。

班主任要对本班幼儿进行用电安全讲解，有重点地做好部分幼儿的工作，做到警钟常鸣。

各班主任要对幼儿使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的幼儿进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给组长进行处理。

三、开展活动，加强教育

1、定期对老师进行培训一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。

二是和幼儿开展互动环节，告诉幼儿户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项，雷雨天不要在哪些地方躲雨，不要随意玩弄电器和插座等。

让我园师生更深入理解了安全用电的重要性，丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识，进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。

2、为了提高师生的用电安全意识，幼儿要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如组织幼儿观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我园幼儿在开园以来未出任何一件安全事故。

我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。

小班用电安全教育总结2

为了确保冬季在建项目工程施工防火安全，根据公司消防、用电安全使用管理规定以及上级指示，结合本项目施工特点，我项目部由安全员崔建西牵头组织各分包队伍的安全员及施工管理人员对施工现场及生活区内易发生火灾事故的重点区域进行了防火及用电安全检查。

对公司办公区、物料堆放区、员工宿舍等重点部位，进行隐患排查整改，总结如下：

1、办公区、生活区主要检查了消防器材配备情况、安全用电情况进行检查，对发现的老化线路及时进行了更换，其中部分插座因接触不良出现打火和熔化，已要求本单位相关人员在限时内进行整改；对使用大功率加热电器，以及电线乱拉、乱接等现象及时发现及时处理。

员工宿舍内未发现有私拉乱扯现象，但发现部分员工在外出后电源切断不彻底，项目部内部进行了告知并安排专人负责。

2、施工现场主要针对存放的各类易燃、易爆材料区域防火安全措施；气瓶的安全使用和存放；钢筋加工区域和木工加工区域的防火措施；临时用电过程中的电器防火安全措施；各类气瓶的防爆、防晒措施等，电（气）焊割作业过程中，作业点附近可燃物品的清理、以及作业后的安全检查确认。

现场要求各分包单位都要配备足量的消防器材并且要做好工人防火安全教育，确保每个工人都有防火意识。

根据本项目施工特点，小型工机具的使用比较频繁，本公司按照施工现场用电技术规范的要求，通过周一班会和班前喊话等方式，对本单位员工做出明确而详细的安全用电知识教育，要求用电人员应学会和掌握安全用电知识、操作规程。

施工现场的接电人员必须经过培训和上级认可，坚决制止违章用电和个人私拉乱接现象，对本单位用电进行经常性的安全检查、监督管理，发现隐患及时整改。

对各设备配电箱、漏点保护器、保护零线的连接进行全面检查，因冬季天气寒冷，各类缆线易破损，公司所使用的焊机和手持电动工具，因经常移动而加速线路老化，对于检查中发现的破损处及时进行包扎，对于不符合使用要求的’线路予以更换，并安排接线员定期检查和机具使用者自检。

本单位在物料放置区张贴禁烟禁火警示标识，并对物品进行分类放置，按照消防管理规定放置灭火器，检查中消防设施未发现问题，但工人有抽游烟现象，已进行了整改，现场设置休息室和吸烟点。

通过这次自查我们发现了平时疏忽的一些问题，在以后的工作中我们要多组织这样的自查活动，要定期对施工现场进行防火安全检查。

确保施工的顺利进行

小班用电安全教育总结3

校园安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。

一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。

通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施。

邱校长负责学校全面安全工作，杨书记负责教职工和学生安全教育工作，王校长负责教学安全工作。

德育主任具体班主任、学生的安全检察工作，师生安全演练及各种大型活动等。

教务主任具体负责教职工教学安全教育工作，总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任具体负责电教设备安全工作。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

我们积极与解放街道、解放派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。

邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。

2、召开安全教育的主题班会。

由德育处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。

班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。

学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。

每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、学生签订《学生安全工作承诺书》。

主要内容有：

1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。

5、外出告知父母，不在外住宿;6、注意饮食卫生以防传染病;7、注意用电安全，防火防盗。

8、不惹事生非、不打架斗殴。

9、不买“无证商贩”的食品。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。

暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

小班用电安全教育总结4

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：

“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要；要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

”可见安全工作的重要性。

为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。

现将一年来的工作总结如下：

要定期对幼儿加强安全教育、提高安全意识

注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。

安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

（一）教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

（二）为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。

一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。

（三）教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。

懂得不能

随便离开成人或集体。

（四）教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

（五）户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

（六）教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

（七）教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故，安全工作圆满结束。

小班用电安全教育总结5

一、认识电流，电是人类生活的不可缺少的。

我们的家庭有水力发电、火力发电、核能发电等等，电可以用来照明、煮饭、凉风扇、玩电脑等等，电给我们人类的生活带来了很多方便，但如果不正确使用也会给人们带来伤害。

二、远离危险电源，确保生命安全。

小学生经常出现在假期去电线杆掏鸟窝触电而死亡的事故，这个教训是深刻的。

所以我们小学生认识那些电源是危险的，那些地点是电源的危险区是很有必要的。

其次，在不小心走到有电的危险地带怎样自救，也是我们小学生要掌握的常识，如：

人体要保持与带电设备保持一定的距离，10kv线路要保持0.7米以上；110kv线路要保持1.5米以上；220kv线路要保持3.0米以上；500kv线路要保持5.0米以上等。

这些基本的常识要队员们牢记才能避免上面悲剧的发生。

三、由电器短路引起火灾，要学生谨记不能用水灭火！

如因电线或电器设备短路起火，是不能用水灭火，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰，也不能用泡沫灭火器带电灭火。

通过这次队会让学生认识了电的好处与危害，确实增强了学生在使用电源的安全意识，为了让学生度过一个快乐的暑假上了一次有意义的队课。

小班用电安全教育总结6

为了更好地贯彻落实国家《安全生产法》，加强电力安全生产监督管理，确保我村用电管理安全生产，20xx年，村支两委对搞好安全生产工作非常重视，主要从查思想、查制度、查管理、查隐患和抓落实等五个方面进行。

加强了对生产、生活安全的管理，认真抓好安全学习和对员工的安全教育，不断完善用电安全生产岗位责任制。

严格地抓好用电安全工作规程和制度的贯彻执行，加强用电安全检查和监督，抓电网设施的安全改造和维护维修。

到目前止，无一例电力事故发生。

现将我村20xx年的用电安全工作总结如下：

一、认真抓好用电安全教育工作

我村做到抓用电安全学习不松懈，认真组织村名进行用电安全生产注意事项的学习。

积极开展“安全生产月”活动。

为了全面贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》，进一步增强村名用电安全生产的思想意识，提高村名用电安全水平。

1、做好用电注意事项的宣传活动。

用宣传栏、张贴标语等形式，宣传《电力法》和安全供用电法规。

2、进一步做好安全隐患的处理和安全检查。

对我村用电安全工作情况和生产设施安全状况做全面的检查。

通过用电安全培训学习、考核，增强了村名对电力安全生产的重要性和必要性的思想认识。

从“要我安全”向“我要安全”的转变，是观念上的一大进步，把安全生产的重要性认识提高到了一个新的高度。

通过安全学习、考核，使其对用电安全生产的法律法规、规章制度和操作规程有了更进一步的理解和掌握。

二、严格地抓用电安全生产工作规章制度的贯彻执行。

我村在用电安全生产、教育方面舍得投入。

安全有了保障，促进了农网改造施工和电网维修工程的质量做提高。

三、努力开展安全生产检查、隐患处理

20xx年我村均加强了对用电安全生产进行监督检查和不安全隐患的处理工作。

全年对电网设施、生产管理的安全情况进行了三次检查，对电网设备、线路的运行安全状况进行全面检查，将检查发现存在的问题及时反馈给被检查部门经过安全检查，使我村对生产中存在的不安全问题有较全面的掌握，并及时的做出隐患处理措施。

我村在用电安全生产管理工作上做了大量的工作，在广大群众的共同努力下，我村今年无重大用电安全责任事故发生。

四、存在的问题

1、我村用电安全学习还不够正常，安全学习的质量和效果还需研究提高，对村民执行用电安全注意事项的要求还要进一步加强。

2、电网的设备、设施有一部分不安全隐患状况还相发严重，有待加快改造和处理。

电力线路由于改造更换导线后原拉线有些未作相应改造，一些拉线被破坏折去的达不到及时发现和修复问题，电力线路下或临近的房屋建筑的处理、个别地段地的木竹影响线路运行安全等；还未进行农网改造的农村原配电台区、线路设施残缺、安全状况很差。

3、个别群众对用电安全的重要性认识不高，安全标准要求低，因而在生活中自我安全防患意识不够。

小班用电安全教育总结7

我所根据xxx春季安全用电宣传活动要求，进一步普及用电安全常识，加强安全用电宣传，提高农村安全用电水平，认真开展了“春季安全用电知识进校园、进农户、进集市”宣传活动。

活动第一站，供电所积极与xxxx小学联系，利用课间操时间，向全校每位师生发放安全用电宣传画册和电力宣传笔记本。

安全员方建军针对不在电气设备附近玩耍，不拾断落在地的电线、怎样预防电气火灾、家庭安全用电常识及注意事项、家用漏电保护器的作用、电力设施保护等方面的安全用电知识进行了讲解，从而提高师生的安全用电意识。

活动第二站，安全用电宣传走进集市，在集贸市场设立咨询台、悬挂安全用电条幅、醒目位置张贴警示标语，对农牧民介绍农村用电安全知识、电力安全法律、法规及典型用电安全事故案例，确保农村用电客户“放心用电、平安用电”。

活动第三站，，我地区农业灌溉已经开始，活动小分队走进田间地头对正在灌溉的农户进行安全用电宣传，细心询问、查看安全用电情况，还针对灌溉设备在搬运过程中可能触及带电设备；潜水泵、开关等机械绝缘老化；使用老化、龟裂导线；导线连接处不使用绝缘胶带缠绕、私拉乱接用电设施等问题进行耐心的指导和帮助，防止农村触电伤亡事故的发生。

通过此项活动的开展，大幅度的提升了农村用电的安全性，普及了安全用电知识，提高了青少年安全用电意识，使广大农牧民充分认识到用电安全的重要性。

小班用电安全教育总结8

本学年我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。

从提高安全意识入手，以防治“非典”为中心，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，学校无发生任何事故。

一、领导以高度负责精神，切实加强对学校工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。

校长与各部门签订安全责任状，教师与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

二、定期对老师进行培训

一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。

二是和学生开展互动环节，告诉学生户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项，雷雨天不要在哪些地方躲雨，不要随意玩弄电器和插座等。

让师生更深入理解了安全用电的重要性，丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识，进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。

安全工作是学校工作的重中之重，只有在确保学生健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我校在一年来未出任何一件安全事故。

我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在学生一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助学生懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证学生的安全。

小班用电安全教育总结9

为强化幼儿园的安全工作，增强幼儿的安全意识，确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。

11月9日，XX幼儿园开展了“安全用电，从我做起”安全教育主题活动。

活动中，各班教师结合幼儿年龄特点及认知规律，精心准备了充满童趣的安全用电知识图片和动画视频，帮助孩子们了解电是怎样来的，如何安全用电及生活中的节电小知识，让孩子们在轻松快乐的氛围中学习了安全用电知识，特别告诫小朋友们不要用湿手去触摸电线、插头、插座，不要去随意的乱拔电线，遇到危险及时告诉家长和老师。

引导孩子们在日常生活中要养成随手关灯、节约用电的良好生活习惯。

此次安全用电活动的开展，不仅给幼儿普及了安全用电知识，增进了孩子和老师们对用电知识的认识和了解，提高了师幼的安全用电防范意识。