26赛制和竞赛编排 2.docx
《26赛制和竞赛编排 2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《26赛制和竞赛编排 2.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
26赛制和竞赛编排2
篮球赛制和竞赛编排
（一）赛制
1.淘汰制
淘汰制是在参加比赛的队数多而比赛时间短的情况下采用，球队在比赛中失败一场或两场之后即失去继续参加比赛的资格。
这种赛制可以节省时间，但它除第1名和第2名外，不能合理地确定其他各队的名次，另外实力较差的球队往往在比赛初期就被淘汰，因而学习锻炼的机会较少，所以在现今篮球比赛中已很少采用：
确定参赛队在比赛中的号码位置。
表
2.循环制
循环制是参加比赛的各队在整个比赛或同一小组比赛中，彼此都有相遇比赛的机会*这种赛制能合理地确定名次，比赛队有较多的学习机会，但竞赛时间较长，不利于短期和经费有限的竞赛。
3.混合制
混合制是把一次竞赛分为两个阶段，第一阶段用循环制，第二阶段用淘汰制．也可两者相反。
目前，多采用先循环后淘汰的混合制在进行第二阶段淘汰时又可根据情况采用交叉赛、同名次决赛和佩奇制等赛制决出名次c
（1）交叉赛。
交叉赛是把第一阶段A、B两组的前两名进行交叉比赛，然后胜队与胜队进行决赛，再胜者为冠军，负者为亚军；负队与负队决第3名和第4名。
（2）同名次决赛。
向名次决赛是把第一阶段比赛所产生的各组同名次的队编在一起比赛。
例如，第一阶段分A、B两组进行单循环比赛．第二阶段每组的第1名进行决赛，胜者为冠军．负者为亚军；每组的第2名决第3名和第4名，依次类推。
（3）佩奇制（PAGE制）。
佩奇制是将第一阶段循环赛所产生的前4名或两组循环赛产生的前2名按表l进行比赛，决出名次。
混合制优点较多，既能保证较多的比赛锻炼机会，又能合理地反映各队的名次。
所以，国内外重大比赛都普遍采用混合制赛制。
（二）竞赛编排
选用合理的编排方法，不但使竞赛有序进行，而且省时省力。
循环制运用较广泛，因此我们重点介绍循环制的编排方法。
循环制又分单循环、双循环和分组循环几种。
7个队单循环比赛轮次表
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
第七轮
1-0
2-7
3-6
4-5
1-7
0-6
2-5
3-4
1-6
7-5
0-4
2-3
1-5
6-4
7-3
0-2
1-4
5-3
6-2
7-0
1-3
4-2
5-0
6-7
1-2
3-0
4-7
5-6
为解决单数队循环中的不合理问题，即将原来第一轮次中的“0”号移到右边最下的位置，其他几个号码分别上移一个位置。
然后，以“0”号位置固定不动，其他号码每一轮逆时针方向轮转一个位置，避免劳逸不均的情况，如表（12-2）所示。
7个队单循环比赛（改进）轮次表
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
第七轮
1-7
2-6
3-5
4-0
7-6
1-5
2-4
3-0
6-5
7-4
1-3
2-0
5-4
6-3
7-2
1-0
4-3
5-2
6-2
7-0
3-2
4-1
5-7
6-0
2-1
3-7
4-6
5-0
在单循环比赛中，两队之间进行的比赛为一场，各参赛队部出场比赛一次为一轮。
计算比赛场次的公式为：
场次＝队数（队数—1）/2；如参赛队为偶数，轮次：
队数—1如参赛队为奇数，轮次＝队数。
为合理、科学地安排好每一轮各队之间的比赛，通常先用序号按轮转法徘好轮次表。
如有6个队参赛，在左侧从上向下写出1、3号，在右侧从下向上写出4、6号，第1轮时左右相对应的队进行比赛．第2轮时．1号固定不动，其余序号逆时针方向移动一位即可，并依次类推（表2）：
如有7个队参赛，可采用补“o”和固定”o”的逆时针轮转法排列出轮次表（表3），遇o序号的队为轮空队。
双循环比赛的轮次表与单循环的编排方法相同，只是要徘出第一循环和第二循环轮次表。
分组循环的编排是把参加比赛的队用蛇形排列法分成若干组，各组进行单循环比赛。
例如有16个队参加比赛，其分组的徘法见表4
轮次表排出后，竞赛部门可按参赛队报名日期、或按上届比赛名次、或用抽签法确定序号，把各队队名填入所代表的序号中，再填上比赛时间、地点、场序，该表即成了比赛日程表。
例如，有16个队参加比赛分4组时，排法如表（13）所示。
第二种是确定种子队，先由种子队抽签定组别与组号，再由非种子队抽组别和组号签。
第三种是全部参赛队一起先抽分组签，然后再抽号位签，最后将各队按号码分别代入相应的各组比赛轮次表中去。
蛇行排列例表
第一组
第二组
第三组
第四组
1
2
3
4
8
7
6
5
9
10
11
12
16
15
14
13
表13
因循环制竞赛时间较长，不利于短期和经费有限的竞赛。
3、混合制
混合制是把一次竞赛分为两个阶段，把淘汰法和循环法结合起来运用的方法。
目前，多采用先循环后淘汰的混合制。
在进行第二阶段淘汰时又可根据情况采用交叉赛、同名次决赛和佩奇制等赛制决出名次。
以下是几种常用的方法：
（1）交叉赛
交叉赛是把第一阶段A、B两组的前两名进行交叉比赛，然后胜队与胜队进行决赛，再胜者为冠军，负者为亚军；负队与负队决第3名和第4名如表（14-1）所示。
表14-1
（2）同名次决赛
同名次决赛是把第一阶段比赛所产生的各组同名次的队编在一起比赛。
例如，第一阶段分A、B两组进行单循环比赛．第二阶段每组的第1名进行决赛，胜者为冠军．负者为亚军；每组的第2名决第3名和第4名，依次类推。
（3）佩奇制（PAGE制）
佩奇制是将第一阶段循环赛所产生的前4名或两组循环赛产生的前2名按表l进行比赛，决出名次如表（14-2）。
表14-2
无论采用哪种方法，参赛队抽签后，都要将各队队名填到轮次表中，编出比赛的日程表，如表（15）。
编排日程表时，要考虑场地、时间等因素，尽量使各队机会相等。
хххх比赛竞赛日程表
日期
轮次
场序
组别
比赛队
比赛时间
比赛地点
转播频道
Х月х日
一
1
A
2
.
.
.
男子组竞赛日程
日期
时间
组别
比赛队
比赛地点
11月12号
（一）
16：
50
A
20642班——20542班
1号
B
运动人体科学系——体育系
2号
研究生——高职院
3号
11月13号
（二）
16：
50
B
运动人体科学系——高职院
1号
体育系——研究生
2号
11月14号
（三）
9：
30
A
20742班——20642班
1号
16：
50
B
运动人体科学系——研究生
1号
高职院——体育系
2号
A
20742班——20542班
3号
11月15号
（四）
16：
50
交叉赛
A1——B2
1号
A2——B1
2号
11月16号
（五）
16：
50
决赛
A1、B2胜——B1、A2胜
1号
A1、B2负——B1、A2负
2号
（三）名次排列
如此赛采用淘汰赛、同名次赛、交叉赛等，均以比赛的胜负来决定名次。
若采用循环赛，则以下列方法决定名次：
（1）按积分多少确定名次，积分多者名次列前。
比赛中以每队胜一场得2分、负一场得1分、弃权得0分来累计积分：
（2）如遇两队积分相等，则按两队相互间比赛的胜负决定名次，即胜队名次列前
（3）如遇3队或3个以上的队积分相等，则按积分相等队之间的比赛胜负场次决定名次，股场多者名次列前。
如胜负场数也相等，则按积分相等队之间的得失分率决定名次，得失分率决定名次，得失分率高者名次列前。
也可用积分相等队之间的净胜分决定名次，净胜分：
总得分—总失分，净胜分多者名次列前；如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次
成绩记录表
男子A组
队名
成绩
队名
20742班
20642班
20542班
积分
相互间
名次
胜场
负场
得失分率
20742班
20642班
20542班
从表5可以看出：
c队和F队两队积分相等，但C队胜F队，所以c队名次列前，为第1名A队、B队、D队同积7分，且相互之间胜负场数也相同，须计算A队、B队、D队之间的得失分率：
根据得失分率高者名次列前原则，则A队为第3名，D队为第4名．B队为第5名c
也可用计算净胜分的方法来确定名次：
A队＝（77+61）—（63+69）=138—132=6
B队：
（63+69）一（77+63）＝132—140=一8
D队＝（69十63）一（61十69）=132一130=2
净胜分多者名次列前，结果与上述方法相同。
篮球目标传球示意图
定点投篮规则
1.男、女比赛全部采用三点连续定点投篮
2.男子6米、女子5米
3.每个点为五个球
4.计时1分钟
5.比赛结束后投中多者为胜
6.没有并列名次，采用多轮比赛决出名次
升级会员 