让我怀念不及的岁月作文.docx
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让我怀念不及的岁月作文
让我怀念不及的岁月
记忆远逝，你却依是我生命里绚丽的风景。
||前言||这是我的回忆录，回忆着，记录着，我与何老师在一起的点点滴滴。
不管将来，不管以后我身在何方，无论时间长久，我也依然记得我们在一起的岁月，一起经历的往事。
（一）投诉信由于你是教导主任，我们对你都畏惧三分。
还记得第一次我们闹别扭吗？
我也不记得是什么原因了，李梦娟提出要写投诉，我当时也没当回事，随便说说后就跑到九霄云外去了。
谁知下午她和何心宇真的去写了投诉信，当时我十分害怕。
我知道这回一定完蛋了。
果真没错，那天你严肃的走进教室。
全场一片寂静，这是暴风雨前的宁静。
你们搞什么鬼的！
写投诉信？
真有你们的！
我希望你们好，你们就写投诉信！
投诉啊投诉啊！
真是气死我了！
您发话了，这话似一把利剑，刺向了我幼小的心。
那些差生都不会怎么样。
反而是好生，特别是某些班干部！
起到了带头作用！
您愤怒的说道。
我的心里一惊，这分明就是指的是我嘛！
冤枉啊冤枉，我可什么事也没做过啊。
不关我的事啊！
就算我是这样想的，也于是无补了。
您的怒火更大了，把矛头全指向了班干部。
李梦娟心虚的哭了，不断的抽泣着。
您不当回事，继续漫骂着。
也不知道过了多久，您的谩骂才停止。
才开始讲课。
我和李梦娟是班上的语文能手，也深受你的喜欢。
可是那天讲课我们举手你却没有叫我们。
李梦娟放弃了举手，而我却依旧举着。
或许是你被我坚持感动了，也或许是你明理了事情的原委，知道了这件事与我无关，您终于叫我回答问题了！
这一刻，我无比激动！
我们之间的隔阂终于迎刃而解。
可是你与李梦娟的冷战才刚刚开始，个月后，你们猜渐渐重归于好。
（二）坚持上课，我们却无言以报。
何老师的脚趾动了手术，却依旧来给我们上课，我看着您脚上那一层层黄色的药水，泪水都快溢出来了。
我见您走路一瘸一拐却没人搀扶，我见你喉咙嘶哑却没水喝，我见您被粉笔灰吞没却毫无怨言。
我依旧清楚得记得那双染满您鲜血的旧拖鞋。
您每天穿着那双拖鞋，颤颤巍巍的来给我们上课。
我感动了，感谢您何老师，我在您的身上知道了敬业的真谛。
这事发生在教师节前夕，我们全班集资想给念念不忘的黄老师买礼物，却忘记了您。
我们随便买了几块钱的贺卡和几朵花，就把您打发了。
您也没说什么，反而有些小小的激动呢。
这一刻，我怎么能不潸然泪下？
我知道你心中的苦楚，看着其他老师的桌上是贺卡成堆，而你的桌上却是寥寥无几。
。
您对我们鞠躬尽瘁，我们却没有给您什么报答，没有什么礼物。
我想你会说，没事没事，礼物不能代表什么。
你们有这份心意就够了。
我知道，你表面装得满不在乎，心里全将近支离破碎。
（三）一块钱，一份爱。
我还清楚得记得，那天天色很晚，你急着回家。
可是有一位同学没有拿到试卷，因为你急着回家，所以你就没给她去办公室复印。
我们在楼上喊着你的名字，你却忧愁的看着我们，还说道：
早又不下来，我现在要回去了……您的话中带有稍微的责备，不过这种责备是另外一种责备，可是我也说不清楚是怎么样的责备。
后来的话我没听清楚，好像是叫我们下去。
于是，我就和那个没试卷的同学一齐下去了。
来到下面，你从包里掏出了钱包。
又从钱包里掏出一块钱，叫那位同学去复印。
我的心咯噔了一声。
一位老师，竟然用自己的钱去给学生复印？
这种爱，这种对学生的爱，怎么能不使我们感动呢？
那位同学颤巍巍的接过那珍贵的一块钱，感激的点了点头。
你走乘着车回家了，走前还甩下句话---早点回家，不然父母会担心的。
我们看着那部车的烟雾渐渐远去，仿佛就是您对我们无声无息的爱。
（四）何老师，阳光的感觉。
我喜欢你笑的样子，笑得那么美丽，那么慈祥。
你一向严肃，只有在课外，才能看到你灿烂的笑容。
那天，我和何心宇，李梦娟一起去交作业，看到你居然在玩现在兴时的《水果忍者》。
我们交代今天的作业情况，你就光点头，光说哦。
我清楚得知道，老师啊老师，你沉迷与网络游戏拉。
我们在旁边观看，你居然拒绝了。
我们笑着猜测：
何老师准是怕太的技术烂，被我们取笑。
你摆摆手，迅速把我们驱逐去办公室。
看着你开心的玩着手上的游戏，我们开心的笑了。
那笑，是发自肺腑的笑。
（五）丑陋的试卷，耐心的你。
你的每一个动作都让我为之动容，我也不知道为什么，我就喜欢上你了。
我想应该是那次月考吧。
一向语文成绩优秀的我，月考居然将近垫底。
你怀着满腔怒火，找到了我，与我谈话。
你翻看着试卷，遗憾的说：
我想不到你居然垫底。
我真的很失望。
你看看我们班的同学，个个都高分。
你在看看你这破成绩。
试卷上毅然的写着-分这个打字，它们仿佛在嘲笑我，想不到天才李慧也有失误的时候啊。
我的心沉甸甸的，犹如被一块大石头，我知道这次肯定少不了口水的沐浴。
然而，结果却令我意外，这是你第一次如何温和的对待我的过失，你拿着试卷，给我指出毛病。
你说我的基础扣分严重，而且阅读几乎没对几个，就连我最厉害的作文也被无情的夺取了分。
天啊，我感觉天就要塌下来了。
你耐心的说：
没事，这次没考好没关系，在北中一中的考试一定要细心，绝不容许半点差错。
懂吗？
还有就是，不要在试卷上圈圈点点，否则回当作弊处理的。
我点点了头，心里的大石头便放了下来。
这一刻我才发现，你是多么的爱我，关心我。
也是从这一刻开始，我爱上了你。
（六）最初的讨好，最终的喜欢我承认我和李梦找你交流是为了拉近我们的关系，这只是开始，后来却不是了，因为我真的爱上了我眼前的这个老师，我便把你当作学习上的知心朋友来看待。
我们两个的写题速度一直比较慢，因此我们惧怕在考试那天会不够时间。
于是，我们在一天下午的在你办公室门口守候，想与你交谈考试如何分配时间。
当时你准备回家，就说明天在讨论。
我们显得有些不太高兴，不过也没怎么样。
第二天大课间的时候，你把参加北中一中的学生留下，展开了交谈。
这次交谈，我的收获也不小，知道了如何分配考试时间。
感谢您，毫无怨言的为我们解答学习上的疑难。
后来，我越来越不怕你了，越来越喜欢你，恨不得天天在你身边窜来窜去。
（七）蛋糕里的爱那天下午，从广州回来的朱志华带来了一个蛋糕，与我们部分同学一齐分享。
我吃到一半，便想起了你和赖老师。
你们平日里对我们很关心，很呵护。
这天，我们可以用一份蛋糕来报道你们那丰厚的爱，尽管是多么微不足道的一份蛋糕。
可是，我们班的同学就拒绝了，严肃的说：
你拿给何老师？
我看你是疯了吧？
她可是教导主任耶。
我们带东西进来吃，她不把我们骂个狗血淋头算好的了。
还送蛋糕给她吃。
别了吧……我犹豫了一会，说：
没事的，何老师她没我们想的那么邪恶。
她很好，真的。
送吧！
你们不去我去！
我也去！
何心宇附和道。
于是，我小心翼翼地把蛋糕装进碟子里，又小心翼翼的拿下去给你。
我们一共装了份，本来是想给你一份赖老师一份，另外一份给办公室的老师的。
谁知到，你后面的两个老师虎视眈眈的看着那两块蛋糕，没办法，我们只得毕恭毕敬的端到他们面前。
您接过蛋糕，没有急着吃。
而是仰起头，笑着看着我们，亲和地说：
哇，这么大一块啊。
你们吃了没有？
吃了！
我迅速的回答。
老师最近有点咳嗽，你们吃吧。
您又说道。
我们连连拒绝了，执意要您吃下这块蛋糕。
您拿起叉子，在蛋糕上摆弄了一下。
我们见此景，以为你要开餐，便不打算打扰，就推着喊着出了办公室的门。
我们又去给赖老师送蛋糕。
经过门口的时候，发现那蛋糕丝毫未动，我们的心如刀绞一般。
这块蛋糕，虽然不用花很多钱，却凝聚了一个个同学对您衷心的感谢和热爱。
第二天，蛋糕不见了。
我十分希望蛋糕已成为你的盘中餐。
一块小小的蛋糕，却是我们对你的热爱与尊敬。
虽然我们不能像一班的同学那样买束大大的鲜花给你，但是我们允诺有好的东西都会与你分享，无论那个东西的价格是否贵贱。
（八）关心我，爱着我。
何老师，您真的是一位很好的老师。
您关心着我，爱着我。
每次我的学习成绩稍有退步，你就毫不留情的给予我严肃的批评，和衷心的提示与警告；每次我的学习态度有了好转，你也会在班上滔滔不绝的夸赞我们一番，还叫全班同学向我学习，说得我心里甜滋滋的。
我还清楚得记得那次北中考试后。
那天，你紧急地把我们参加北中市一中考试的同学叫进办公室，一一询问我们的作文，为我们鉴定作文是否离题。
我看你听得忐忑不安，随着我们的作文您的神态也有变化。
当听到一般的文章，您就点点头；当听得精彩的文段，您就激动地眉飞色舞，脸上更是快乐泛滥，比我们还要高兴；当听到离题的作文，你就紧缩眉头，闷闷不乐，并且给予严厉的评判。
我没有离题，我在办公室里高兴地乱走乱窜，您便笑着对我说：
别骄傲啊，说不定离题的呢。
我听了，立即停止转动，急的好似热锅上的蚂蚁。
您又狡黠的笑了笑，哈哈，叫你那么骄傲，玩玩你不过分吧？
这时，我就觉得您更可爱了。
（九）反驳反驳反驳您的语文教的特别好，在教学事业上也有些名望。
因此，邻居和亲戚问起我的语文老师，我总能骄傲的回答何老师！
当我听到别的班的同学在议论您的时候，我便会凑过去，探个究进。
那一次，某班的同学是我们班的语文成绩好是因为您罢课罢课罢得多，所以才这么好的。
她还说上届的你教的学生的语文成绩也很好，可是其他科目就很差，因为你霸占了大部分的时候，听了后，我的气就不打一处来！
我立马凑过去反驳道：
你凭什么这样说？
你的语文成绩不好就在议论别人，我们班的语文成绩好你嫉妒了是吧？
你这人就是吃不到葡萄说葡萄酸，拉屎不出赖地硬。
你敢说我们班的人除了语文成绩好，其他科的成绩差吗？
我们班的人才济济，数学天才有王慧东和江心怡，英语人才有顾妙甜和王洁！
怎么就其他科目不好了？
我们班的总分在全年级上也是数一数二的！
我迅速的反驳，这使我一身轻松。
老师，我不知道我这样写你是否会高兴，但我可是发誓我是这样做过。
（十）教训里的爱班上闹哄哄的一片，全班同学把要背古诗的事跑抛到了九霄云外，我在在内。
或许是因为我有些骄傲，认为我在暑假背过这些古诗，不用再背了。
因此，我便心安理得的聊起天来，完全顾不上背古诗这回事。
忽然，一股冷风吹来，班上变得异常的寂静，这寂静使我感到非常恐怖。
我连连回了头，看见你严肃地站在门口。
您一个箭步踏上讲台，把教科书狠狠地刷在讲台上。
你怒视着全班的同学，却一言不发。
我想这是暴风雨前的宁静啊。
果真没错，过了一会，您的金口开了，严厉地训道：
你们搞什么鬼啊！
古诗不背，自以为是了是吧？
一天到晚没事干，以为自己了不起了啊！
我被这些话语刺伤了，因此，我愧疚地低下了头，羞红了脸，心在扑腾直跳。
我不敢看着你的眼睛，不是因为害怕，而是因为我觉得我对不起您的付出。
您的态度变得温和了些，缓和得说：
我让你们背诗不是想累你们，而是希望你们好啊。
希望你们能好好学习，在考试时可以好好发挥。
做起古诗词来心得应手啊。
说到这，你咽了一口唾沫，停了下来。
这会，班上更加寂静了。
或许大家都感到愧疚，在沉思。
您没有在说什么，而是继续地讲你的课。
这次教训，我受益匪浅。
我从今以后绝不骄傲，一定要认认真真做好每一件事。
何老师，感谢您对我们严厉的训斥，这里面，是一位老师对一班同学的爱。
（十一）铭记，我不再粗心。
我拿起书包，打开书包链，从书包拿出作业本。
猛然间，我发现我的作业本没带！
怎么办？
我记得好似热锅上的蚂蚁。
这时，我心里的天使和恶魔开始了激烈的斗争。
天使说道：
嘿！
李慧！
你太粗心了，怎么能没带作业呢？
赶紧向老师承认错误，请求得到老师的原谅啊！
恶魔接过天使的话茬，反驳道：
不能认错，认错的话你在老师心中的好学生形象就彻底毁坏了。
严重的话，老师还要告诉家长啊！
天使和恶魔继续吵闹着，一时间，我也拿不定注意。
诶，反正组长都是我的好朋友，而且我也是课代表，要不这次就蒙混过关算了吧？
不行，何老师查的很严的。
我瞥见了墙上的横幅！
是的，我们要诚实！
我拿定了注意，向办公室走去！
我紧张的走进办公室，心里扑扑直跳。
我不敢直视你的眼睛，因为我害怕你那双会说话的眼睛。
我小心地挪到你身边，支支吾吾地说：
何何何老师……我我我没带作文本……我我我下午补给你！
那时你在吃包子，你听到这里，立马不在啃包子，而是严肃的看着我。
你看了我很久，却一言未发。
你那双会说话的眼睛告诉了我答案，这是无声的批评和提醒。
后来，你告诉我，作为一名六年级的小学生，不应该丢三落四。
我能承认过失，你感到很高兴。
希望我早日改掉粗心这个毛病，与细心靠的更近依一些。
我走出了办公室，心里的大石头也落下了。
我暗暗的发誓，我一定要甩掉粗心这个朋友，争取与细心这个习惯做朋友！
（十二）用心守护这份爱桃李情。
你是桃，我是李，我们一直在一起。
这份爱，我会用心守护。
掐指一算，离别的日子屈指可数。
我们在一起年了。
这两年，发生了太多太多。
我们童真无邪，我们天真浪漫，我们童趣无知，我们有太多的过错，等待您一一原谅。
年----虽然只有画，但我觉得不仅仅是画。
我坚信，这份爱，会永存。
年的时间，不长不短，不多不少。
年，个春秋；年，个季度；年，个春个夏个秋个冬；年，天；年，个星期；年，小时；年，分钟；年，秒。
我会珍惜剩下来的每一分每一秒。
不知直觉中，你带领我们走过了如此漫长的道路。
感谢你，这秒来对我们的照顾。
（十三）羞答答的玫瑰，静悄悄的开你没有牡丹的高贵，但您就是我眼中最美的何老师；你没有茉莉的芬芳，但你身上的淡淡清香却足以把我迷得神魂颠倒（这词用的啊）；你没有荷花的高洁，却是我心中最朴实的老师。
你不是娇艳的玫瑰，你只是百花园中一朵羞答答的玫瑰，独自在角落，静悄悄的开。
或许我不是一位优秀的学生，但您真的是一位出色的老师。
你将迎来下一届的学生，或者他们不懂你，但请你铭记，我懂你，我一直懂你。
或许他们不懂你的做法，或许他们不理解你的严厉，或许他们不了解你-这个谜一样的老师。
玫瑰啊玫瑰，你就勇敢的开吧。
永远的开在我的心怀。
（十四）美丽和美丽美丽：
明亮的眸子，会说话的眼睛，褐红的齐发，能说会道的嘴巴，慈祥的面孔，喜欢穿裙子的你。
美丽：
热爱学生，关心学生，严格要求学生，严格要求自己，耐心育人，小小的严肃。
明亮的眸子而且会说话，这是你；褐红的短发而且剪得齐的，这是你；在课堂上滔滔不绝的嘴巴，那是你；无论在什么时候都穿裙子的，是你。
你爱学生，每当学生的成绩稍有退步你就担心得团团转，不仅给予严厉的警告还给予严厉的批评。
你关心学生，每当学生不开心或者不高兴的时候，你总是用会说话的眼睛安慰。
你严格要求学生，虽然你不是班主任求要求每位同学穿校服。
你严格要求自己，把自己尽可能的更加完美更加无可挑剔。
你耐心育人，当同学遇到学习上的困难你总是热心解答，如果再不会，你又不厌其烦的讲一次再讲一次。
你有些小小的严肃，在你的课堂上总是很安静。
不过我喜欢。
但是我希望你能每时每刻的露出那灿烂的笑容。
你的每一抹笑，我都认为是那么美。
（十五）时光荏苒时光荏苒，你对我的爱依旧清晰。
那些年，我们一起走过的风风雨雨；那些年，我们一起在课堂里交流学习；那些年，我们一起憧憬明天。
就算那些时光不存在，那你也将成为我人生中，最靓丽的风景。
脑海里，又在回放着我们的记忆，这些记忆就要远去，或许你年后你不再记得我，因为你的学生有很多；可是何老师，我却会一直记着你。
或许我不是优秀的学生，但你是最优秀的老师。
感谢你，出现在我无味的生命里。
感谢你，让我的回忆有了不能回忆的回忆。
感谢你，让我的有了勇气去翱翔蓝天。
感谢你，在我的记忆里写下了不可磨灭的记忆。
花开花落，我依然会珍惜；日起日落，我依旧会守护那份桃李情。
任光荏苒，我依旧怀恋你。
如果有一天，我离开了这座城市，这座有着我美好回忆的城市，那我也忘不了你。
夜的霓虹，依旧那么美丽。
风来吧，雨来吧！
因为有了你，我不在畏惧以后的道路是否有狂风暴雨。
即使是山崩地裂，我也要跌跌撞撞的去寻找，去追逐我的梦想。
这些的这些，都是您告诉我的。
感谢您，感激您，是我不变的旋律。
（十六）介绍这篇小小的回忆录是李某人送给何老师的毕业礼物。
时间或许过度匆忙，没有写得笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
但是，这本小小的回忆录，是李某人对何老师深深的爱。
护，我就要飞了。
我就要飞了，飞向属于我的蓝天！
我也不知道我要飞多远，但是我坚信，我一定能飞出宇宙的界限，去追逐我自己的另一片广阔蓝天。
我不知道我们将来还有没有机会见面，或许在在经历时间的摧磨下你不再记得我，但是我依旧记忆着你。
或许我不是最出色的学生，但你一定是最出色的老师！
||写在最后||老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
，撑起了我们的天空。
老师，时光远逝，我也依记得您，铭记您，我永远的美妙旋律。
这句话，送给你：
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
遇见你，是我这辈子最美的邂逅。
||后续||文章已完成，我的旅途却才刚开始。
祝您永远的健康，永远的快乐。
也祝我在人生的旅途上披荆斩棘，勇往直前！
。
安雨辰丶
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