新概念第二册语法.docx

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新概念第二册语法

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一英语动词时态TENSES

时态构成表以play为例：

一般时态进行时态完成时态完成进行时态

现在playishashas

Playsamplayinghaveplayedhavebeenplaying

are

过去playedwashadplayedhadbeenplaying

Wereplaying

将来shallshallshallshall

Willplaywillbeplayingwillhaveplayedwillhavebeenplaying

过去将来shouldshouldshouldshould

Wouldplaywouldbeplayingwouldhaveplayedwouldhavebeenplaying

1一般现在时：

使用动词原形，第三人称单数须有变化：

（1）直接加s，

（2）以辅音字母加y结尾的，变y为i，加es.carries.（3）以o,s,x,ch,sh结尾，加es。

Goes,dress.watches,brushes.

一般现在时的功能：

（1）表现在的事实，状态或动作。

Shelovesmusic.

（2）表习惯性动作或职业，常与often,sometimes,usually,always,everyweek,seldom,occasionally,frequently等时间副词连用。

Ioftentakeawalkaftersupper.

（3）表示客观真理，格言警句或事实。

Theearthmovesroundthesun.

（4）表将来。

A在由when,after,before,assoonas,although,because,if,evenif.Incase,till,until,unless,aslongas,where,whatever,whenever等引导的状语从句中用一般现在时表示将来发生的动作。

例句：

I`lltellherwhenshecomestomorrow.

whateverhappens,youshouldkeepcool-headed.

I`llberightherewaitingforyouwhereveryougo.

B按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。

Theplaybeginsat6thisevening.Whendoestheplanetakeoff?

2现在进行时：

is/am/are+现在分词

（1）表示现在正在进行的动作：

Itisrainingoutside.

（2）表现阶段正在进行的动作：

Wearepreparingforourfinalexaminationthisweek.

（3）Go,come,leave,arrive,land,meet,die,start,return,join等用于进行时态表示即将开始的动作。

Look!

Thebusiscoming.AliceisleavingforBeijingwithhermother.

（4）与always,forever,continually,constantly等副词连用，表示说话人带有感情色彩：

赞赏或厌恶。

.Heisalwaysthinkingofothers.

（5）表示状态，感觉，情绪，精神活动的动词不可用于进行时。

Believedoubtseehearknowunderstandbelongthink（认为）considerfeellookseemshowmindhavesoundtasterequirepossesscarelikehatelovedetest（憎恨）desire

注意：

永远不要说I`mbelieving…Heisseeingahouse…而haveaparty/thinkabout可以用进行时，因为这里的have意为举行，think意为考虑。

3一般过去时

（1）表示过去某个特定时间或一段时间发生的动作或情况。

Wevisitedtheschoollastspring.

（2）在表示时间或条件等的状语从句中代替过去将来时。

Shetoldmethatshewouldnotgowithusifitrainedthenextday.Theywouldnotleaveuntilshecameback.

（3）一般过去时，现在时，过去时的差异：

Herbrotherwasachemist.（已去世）

Herbrotherisachemist.（尚健在）

Itwassonicetoseeyou（离别时用）

Itissonicetoseeyou（见面时用）

Janedidalotofworkthismorning.（已是当天下午或晚上）

Janehasdonealotofworkthismorning.（仍是上午）

4过去进行时：

were/was+现在分词

（1）表示过去某一时刻或阶段正在发生的动作。

Iwasplayingchessat8yesterdayevening.Theyweredoinghouseworkthistimelastweek.

（2）用于条件状语从句中表示过去将来进行的动作。

Shetoldmetowakeherupifshewassleeping.

（3）过去某时将发生的事。

HewasgoingoutwhenIarrived.

5现在完成时：

have/has+过去分词

（1）表示过去所发生的动作对现在的影响或产生的结果。

常与yet,just,before,recently,lately,ever,never等表时间的副词搭配使用。

Hehasn`tseenherlately.Ihaven`tfinishedthebookyet.

（2）表示一个从过去某个时间开始，延续到现在并可能持续下去的动作，常与表示一段时间的状语连用。

如：

sofar迄今为止,uptillnow直到现在,since,foralongtime,uptopresent直到现在,inthepast/inthelastfewyears在过去的几年里,thesedays目前….Hehasworkedherefor15years.

（3）某些非延续性动词（动作开始便终止的动词），在现在完成时中不能与表示一段时间的状语搭配。

常见非延续性动词：

die,arrive,join,leave,go,refuse,fail,finish,buy,marry,divorce,awake,borrow,lend….这类动词并非不能用现在完成时，而是不能接常由FOR引导的时间状语。

但若是用在否定句中，非延续性动词的现在完成时可以与表示一段时间的状语连用。

Shehasgoneawayforamonth.（误）

Shehasbeenawayforamonth.（正）

（4）对比：

Hehasgonetoshanghai.他到上海去了Hehasbeentoshanghai.他去过上海

6现在完成进行时：

have/has+been+现在分词

（1）表示从过去某时开始发生，一直延续到现在且可能延续下去的动作。

I`vebeenwaitingforanhourbutshehasn`tcome.

（2）表示某种感情色彩。

I`vebeenwantingtoseeyouforsomanyyears.

要点：

现在完成时与现在完成进行时的对比：

前者强调结果，后者强调动作的延续。

Ihavethoughtofit.我已经想到了这一点。

Ihavebeenthinkingofit,我一直在想这一点。

7过去完成时：

had+过去分词

（1）表示过去某个动作或某个具体时间之前已经发生、完成的动作。

即过去的过去。

TheyhadgoteverythingreadybeforeIcame.

（2）过去完成时常用于hardly/scarcely…when,nosooner…than等固定句型结构中。

（重点句型，意为：

一…就…）Nosoonerhadhearrivedattherailwaystationthanhemethisparents.（倒装句型）

（3）Intend,mean,hope,want,plan等动词的过去完成时用来表示本打算做而没有做的事。

Ihadintendedtocallyouyesterday,butsomeonecametoseeme…..原想昨天看你…

8一般将来时：

shall/will+动词原形

（1）表示将要发生的动作或存在的状态。

Hewillcometoseemetomorrow.

（2）将来时的其他结构：

I：

begoingtodosomething.打算做某事

II：

be+todosth.表示计划安排做某事或征求意见。

Wearetomeetatthegate.

III:

beabouttodosth.即将做某事Thetalkisabouttobegin.

（3）补充：

beonthepointofdoingsth.正要做某事。

Setouttodosth.着手做某事

Setaboutdoingsth.开始做某事

9过去将来时：

should/would+动词原形

（1）表示从过去某个时刻看将要发生的动作或状态。

Hesaidthattheywouldmeetmeatthestation.

（2）此用法常用语间接引语。

10过去完成进行时：

hadbeen+现在分词。

表过去某个时间一直进行的动作。

ShesaidthatshehadbeentypingapaperbeforeIcamein.

比较：

Thegirlhadcleaneduptheroom,soitwastidy.

Thegirlhadbeenclearinguptheroom,sowehadtowaitoutside.

11将来进行时：

shall/willbe+现在分词

（1）表示将来某个时刻正在进行的动作：

whatwillyoubedoingthistimetomorrow?

（2）用将来进行时询问别人的计划、打算，比用一般将来时更显礼貌。

Willyoubehavingsupperwithusthisevening?

（3）将来进行时表示对即将发生的动作的推测。

Shewillbearrivingatshanghaitomorrowmorning.

12过去将来进行时：

should/would+现在分词：

表示从过去某时看将来某时正在进行的动作HeaskedmewhatIshouldbedoingwhenhecamethenextday.

13将来完成时：

shall/willhave+过去分词：

表示将来某时之前已经完成的动作。

Bytheendofnextterm,thestudentswillhavefinishedthebook.

14过去将来完成时：

would/shouldhave+过去分词：

表示从过去某个事件看将来某时之前已经完成的动作：

hesaidthattheywouldhavearrivedby7o`clock.

15将来完成进行时：

shall/willhavebeen+现在分词：

表示某一动作将继续到将来某时，且该动作此时尚未发生。

WeshallhavebeenstayinghereforfourweekswhenTomarrives.（了解而已）

二名词nouns

1名词变复数：

（1）规则名词复数形式：

在单数名词后加sday-daysweek-weeks

（2）在以o,s,x,ch,sh,结尾的名词后加es，heroes,boxes,classes,bushes,watches

（3）如果以o结尾的名词有生命力，则该词一般加es：

hero,tomato,potato,Negro（简记：

黑人英雄吃西红柿马铃薯）

（4）以辅音字母加y结尾的名词变y为i加es。

Family-familiescity-cities

（5）y前面是元音字母只加s。

key-keysboy-boysplay-playstoy-toys

（6）以f,fe结尾的，变f,fe为ves.Calf-calvesknife-knives

当心：

I：

下列名词直接加s：

roof房顶,reef暗礁,chief首领,cliff悬崖,grief悲痛,turf草皮,belief信仰,gulf港湾,dwarf侏儒,safe保险箱,sheriff长官,tariff关税

II:

scarf头巾,wharf码头,staff全体职员,handkerchief手帕,hoof蹄既可以加s又可以变f为v加es.

2不规则名词复数形式

（1）foot-feetmouse-micegoose-geesechild-childrenox-oxenlouse-licewoman-womenman-men

（2）单复数同形：

sheep,deer,fish,means,Chinese,Japanese,Swiss,works,barracks（兵营）,bellows（风箱）,kennels（狗窝）

3复合名词复数形式

（1）中间没有连字符的在词尾变复数：

bookshelf-bookshelveshandful-handfuls

（2）man和woman构成的复合名词，二者均变为复数：

manservant-menservants,womanteacher-menteachers.

（3）中间有连字符的合成词，在主体词末尾变复数：

sister-in-law-----sisters-in-law.Looker-on---lookers-on

（4）下列合成名词在后一个词上变化：

sit-in------sit-insgrown-up-----grown-upsstand-by---stand-bys

4名词所有格

（1）在大多数名词末加stheboy`stoy

（2）以s结尾的复数名词直接加”`”thestudents`readingroom

（3）以s结尾的单数名词加”`”Dickens`nolvestheactress`performance

（4）合成名词在最后一个词上加”s”herbrother-in-law`spianosomebodyelse`sbooks.

重点：

除用于有生命的人外，”`s”格还可用于度量衡、地域、天体及一些习语中：

anhour`sdrive,amile`sjourney,byahair`sbreadth千钧一发

5双重所有格：

如果被修饰的名词前有不定冠词、指示代词、疑问代词修饰，则要采用双重所有格：

afriendofmine（名词性物主代词）achildofhersthelovepoemsofyoursister`s

测试：

Juliewenttothe_tobuyapairofshoes.（c）

A.ShoesstoreB.shoe`sstoreC.shoestoreD.shoes`store

三形容词，副词比较级和最高级comparativedegree&superlativedegree

比较级构成方式：

A.adj/adv+er/est:

poor-poorer-poorestfast-faster-fastest

B.词尾e+r/st:

large-larger-largestfine-finer-finest

C.重读闭音节中短元音+辅音词尾：

双写辅音词尾+er/est:

big-bigger-biggesthot-hotter-hottest

D.辅音+y---i+er/est:

dry-drier-driestangry-angrier-angriest

E.多音节形容词及副词：

more+adj/advmost+adj/adv

F.不规则变化：

good/well-better-bestbad/ill-worse-worstmany/much-more-mostlittle-less-leastlate-later-latestlate-latter-lastfar-father-farthestfar-further-furthest

【用法实例】：

比较级用于二者相比较，由than构成比较状语从句：

（1）HelooksstrongerthanI（do）

Theclimateofshanghaiishotterthanthatofbeijing.

Myschoolbagislargerthanhers.

Thebookismuchmoreinterestingthanthatone.要点：

两个相比较的主语必须相对应。

（2）Itisgettingcolderandcolder.

Sheisbecomingmoreandmorebeautiful.要点：

两个形容词比较级由and连在一起，表示“越来越……”

（3）Theolderwegrow,thepoorerourmoneywillbe.

Theearierwestart,thesoonerwe`llgetthere.要点：

这种句型结构表示“越……越……”

（4）Ipreferthecheaperoneofthetwobooks.

Ofthetwobrothers,heisthecleverer.要点：

两者比较。

而Ofthethreegirls,sheisthecleverest.

三者及三者以上进行比较，the+形容词/副词est.

（1）Joneisthetallestofthethree.

Herunsfastestinourclass.（副词的最高级the可省略）。

ThisisthemostdifficultbookI`veread.

（2）Heiscleverthananyotherboyintheclass.（有than时只用比较级）

Sheisyoungerthanalltheotherstudents.

四被动语态passivevoice

1何时运用被动语态：

（1）强调动作的接受者：

AmericawasdiscoveredbyColumbus.

（2）不知谁是动作的执行者：

Youarewantedonthephone.

（3）作客观说明：

Itissaidthatthemeetinghasbeenputoff.

2主动变被动的基本方法:

（1）主动语态中的宾语变为被动语态的主语。

（2）谓语动词变为由“be+过去分词”的形式，配合时态作相应变化。

（3）主动语态主语置于介词by之后，如无必需，则省略。

（4）不及物动词没有被动语态。

现在：

do（does）---am/is/are+done

Wekeepthepianointheliving-room.----------Thepianoiskeptintheliving-room.

过去：

did---was/were+done

Theybuiltthebridgein1980.--------Thebridgewasbuiltin1980.

将来：

willdo---willbedone

Hewillreadthebooktomorrow.-----Thebookwillbereadtomorrow.

现在完成：

have/hasdone----have/has+been+done

Wehavefinishedthework.---Theworkhasbeenfinishedbyus.

过去完成:

haddone—hadbeendone

Shehadseenthefilmbeforeshecamehere.---Thefilmhadbeenseenbeforeshecamehere.

将来完成：

swillhavedone---willhavebeendone

Bytheendofthistermweshallhavefinished80texts.---Bytheendofthisterm80textswillhavebeenfinished.

现在进行:

am/is/are+doing—am/is/are+being+done

Theyaredrawingthepicture.---Thepictureisbeingdrawnbythem.

过去进行：

was/weredoing—as/werebeingdone

Hewasreviewingtheirlessonsatthismomentyesterday.---Theirlessonswerebeingreviewedatthismomentyesterday.

情态动词：

may/can/must/should/oughtto/usedto+do--------may/………+be+done

Youmustwriteanarticleonthesubject.-----Anarticlemustbewrittenonthesubject.

五非谓语动词

不定式

（1）定义：

具有名词、形容词及副词性质并具有时态、语态变化。

（2）用法：

1用作主语：

TospeakgoodEngl