幼儿园复评整改报告.docx
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幼儿园复评整改报告
幼儿园复评整改报告
幼儿园复评整改报告
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篇一：
北苑幼儿园评估整改报告
北苑幼儿园整改情况汇报
尊敬的各位领导：
你们好！
2012年10月17日下午，市教育局组成的“漳州市一、二级民办幼儿园”评估组深入到我园进行评估，对我园的外部环境、幼儿的活动空间、教育资源、师资队伍等方面给予了高度肯定，但是，对照《漳州市民办幼儿园定级评估标准（试行）》的评估标准，我园还存在一定的差距，应加大力度进行整改。
评估结束后，我园领导高度重视，全体教职工积极配合，立即按照评估标准进行整改，现将整改情况向各位领导报告如下：
1.组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，加强了各类资料的登计，建立健全了幼儿
园各类日常规章制度。
规章制度制定成册；计划、总结按年度分类装订；检查记录、会议记录、业务学习等一律使用记录本；完善了卫生保健、日常防护、疾病预防等材料。
组织保教人员对教育教学、教科研等活动进行分时段、分类别的讨论和汇总，对不完
整、不合格的保教文案材料，要求及时修改、补充完善。
2.组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在
的安全隐患，及时采取措施予以解决，如在厨房与幼儿活动区之间设置隔离护栏，打通了活动室和走廊的疏散门和疏散通道等，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。
3.为幼儿园配备了专职保健医生一名，并配备了应急医药箱，让幼儿园平日里的卫生、消
毒、保健等方面的工作得以顺利进行，也能够对幼儿的突发疾病进行处理。
4.添置了4盏消毒灯供寝室使用；添置了6架大型的、可移动的毛巾架，并贴上相应标
示，以便幼儿认用
5.从十一月份开始，利用业余时间对教职工进行以新理念、新技能为重点的园本培训，营
造良好的学习环境，促使教职工不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高
6.根据幼儿实际情况制定了切实的教学计划，分年龄段进行教学，主要以培养开发幼儿的
智力和兴趣为主，逐渐杜绝了小学化。
7.根据幼儿年龄特点，开展了丰富的游戏活动。
教师为幼儿创设了较充足的游戏时间和空
间，准备了较充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣地自己选择、自主开展和自主控制游戏活动，让幼儿在游戏活动中与人交往、与人合作，从而培养幼儿的语言能力和交往能
力，培养其活泼开朗的性格。
以上是我园针对评估中出现的问题进行的整改情况，我园全体教职工通过此次整改也提高了办园的标准意识。
整改工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长发展服务。
篇二：
xx幼儿园省级园复评自查报告
xx幼儿园省级园复评自查报告
一、幼儿园概况xx市xx区xx幼儿园创办于1959年，是一所由镇政府主办，教育行政部门主管的具有40多年办园历史的公立幼儿园。
1995年被评为xx市一类一级幼儿园；1998年被评为首批xx省一级幼儿园；2000年被评为xx市区级示范幼儿园；2005年顺利通过第一次省级园复评；2006年被评为xx省绿色幼儿园。
幼儿园占地面积4500平方米，建筑面积3000平方米，户外活动场地面积为2000平方米。
设有活动室、游戏室、科学发现室、图书阅览室、电教室、教具室等各种功能室。
户外设有游泳池、30米塑胶跑道、幼儿攀爬墙、动物屋、植物园、赤足小道、无土和温室种植基地及各种大型玩具区、绿色的小山丘、各种大块的草地和按环境教育要求的各种各样的花草树木，园内环境优美，鸟语花香；设施齐全，功能完备，是孩子喜爱的具有环境教育气氛的儿童乐园。
幼儿园现有小、中、大共12个班，幼儿360人，教职工80人，其中行政5人，教师24人，
教师学历达标率100%，其中本科学历12人，专科学历12人，占教师总人数65%，具有幼儿园高级职称18人，一级教师职称5人，幼儿园二级教师职称6人。
幼儿园能认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，不断改善办园条件，深化教育教学改革，更新观念，不断巩固省级园成果，发挥示范和辐射作用。
经过自查，我园自评总得分为493分，其中办园条件得分为142分，管理与效益得分为327分，加分得分为24分，对照“xx省幼儿园评估方案”要求，我园达省级标准，请专家组给予复评指导。
2二、第一次省复评后的整改情况
（一）第一次省复评提出的存在问题及建议2001年3月23日，xx省一级幼儿园复查评估组莅临我园，进行了为期两天的省级园复评工作。
经过全园职工的共同努力，幼儿园顺利地通过复评。
评估组对本园管理工作、师资配备、办学特色、卫生保健、幼儿发展、教科研、社区工作及2000年省评估以来的整改效果和成绩给予了
充分肯定与好评，同时也提出了存在问题及建议，主要是：
1.离现代化管理存在一定距离，科学管理档次不高，如未建立校园网；电教室配备不足；
2.
卫生保健方面：
厨房点心间较简陋，机械生锈；留样点心含色素多；教师、幼儿食品及配料未分开存放；医务保健室未有双通道；卫生保健员学历不达标，年龄偏大；3.教科研方面：
科研缺理论指导，建议聘请专家指导；在联系农村现代化发展的方面、农村食品的营养、家具的发展、怎样消灭害虫等只停留在一般认识；4.幼儿的语言表达、想象能力、思维能力较弱；5.设备设施、教玩具的档次较低，幼儿可动手操作的教玩具数量不足；利用废旧物品制作的教玩具数量较少；6.图书室的图书分类不规范，图书数量不足；
（二）整改情况及效果我园按照评估组的意见，认真学习《幼儿园教育指导纲
要》，认真对照有关评估标准，发动广大教师进行讨论，及时制定整改措施，经过近几年的不断努力，使评估级的意见得到落实，办园水平进一步提高。
具体整改情况及效果如下：
1、努力提高现代化教育教学及管理的水平，于2003年暑假完成校园网的布3线工作，2004
年底基本建立校园办公网；04学年度第二学期初，完成电教室的配备工作，添置幼儿用电脑
20台，教学平台两套。
2、卫生保健方面：
逐年有计划地购置更换厨房的器具；提高幼儿食谱制订的水平，使幼儿每
餐搭配合理、营养充足；调整贮存室的布局，教师、幼儿食品及配料分开存放；改造医务保健室，设双通道；2001年6月聘请一名中专学历的保健员，并聘xx华侨医院的儿保医生为我园的兼职保健医生。
3、教育科研方面：
新招聘具有本科学历、有一定科研能力的教师负责幼儿园科研工作，曾请xx大学教育系aa教授、“2001年全国幼儿美术教育精英”获得者aa老师、环境教育专家aa校长、xx区教育发展中心aa教研员等专家到我园指导教科研工作，并于2004年11月请“全国核心刊物”《教育导刊》编辑aa老师来园指导教师的论文写作等。
经过努力我园教育科研
工作水平有一定的提高，并于2004年底顺利完成市“十五”课题《充分利用本地资源构建园
本课程》的结题工作，2005年3月成功申请国家级课题“幼儿教育网络平台及应用”（中央
电教馆“十五”教育技术研究规划课题之子课题）。
4、2001年起我园先后为xx区、xx市实施《纲要》试点园，根据《纲要》的精神及试点工作
的要求，我园认真开展教师业务培训及教育教学研讨，扎实开展素质教育，幼儿的语言表达、想象能力、思维能力都有了不同程度的提高。
5、01~05年，我园逐年购置教玩具、体育器材，投入近5万元，并要求各班每学期要有15套自制教玩具，使教玩具的配备超出教学的要求。
6、自01学年以来，我园投入*****元购买幼儿、教师等用书3500册，并规范图书室的图书
分类，使其在教育教学中得到充分利用。
三、办园的新成绩与经验
（一）优化育人环境，改善办园条件4环境是幼儿园教育的一种隐性课程。
因此，创设良好的育人环境，不断提高幼儿园的办园条件显得尤为重要。
几年来，我园根据第一次省级园复评评估组提出的意见和省级幼儿园新的评估标准，坚持少花钱多办事、勤
俭办园的思想努力优化幼儿园的教育环境，不断改善办园条件。
五年累计总投入140多万元；其中01年到05年设备设施、教育教学资料等购置费用及建筑维修翻新费用合计分别是：
10万、20万、30万、30万、50万（到05年5月止），呈逐年上升的趋势。
1、设备设施现代化管理、教学软件及设施设备方面的投入有：
购置了幼儿园管理系统、档案管理系统、卫生保健管理系统等管理软件；购买或自制教学课件30多套；添置了办公电脑13台、复印机1台、数码相机1台、打印机3台，所有资料实现电脑打印；完善电教室的配备，添置幼儿用电脑20台；已建成校园网，实现网络管理；添置了两套教学平台。
其它设备设施的投入有：
重新布装全园电线电路；各班安装紫外线消毒灯；各班增设柜式空调1~2台；增设厨房配餐间空调；更换厨房炉具；购置安装了现代化的幼儿园广播系统；更换各班办公桌及储物柜；两次购置及更换幼儿大型活动玩具；安装全园消防系统。
2、场室建设在场室建设等方面主要有：
改建幼儿游泳池；按标准改建晨检室、值班室、保健室；改建会议室、教工之家；扩建二、四楼宿舍为专用室；给幼儿大型活动区铺安全垫；改建破旧的大操场，给四个大圆圈铺ap垫；各班新装铝合金窗；按男女分开标准改造各班洗手间；增置幼儿用楼梯扶手；三次铺草地，增添、修整花草树木；改建教职工停车房；对全园内墙扇灰翻新及地面翻新等。
3、教育教学资料5教育教学资料购置方面有：
每年对教玩具进行适量的增添；02、04年分别增添音像资料、书籍各一批；03年增加体育器械的一批。
根据时代发展的需要，我园的投入有计划、有目的。
虽数目不大，但都用到点上，如在现代化管理与教育教学、幼儿安全、幼儿卫生等方面。
经多年不断的投入，我园的办园条件得到不断提高，为教育教学质量的不断提高打下坚实基础。
（二）以人为本，形成民主、科学、现代化的管理模式1、民主、科学管理，形成合理竞争机制四十多年的办园实践形成了一套较完整、全面的管理制度，这是我园能较好地实现依法办园、依章管理的先决条件。
幼儿园各机构健全，园务委员会、教代会、党工团组织等依制度开展工作。
每学年初都召开教代会，对幼儿园管理制度中不适应时代发展的条款进行修改、增减，在教职工的积极参与下，在民主、科学的管理氛围下，幼儿园管理能跟上时代步伐，不断完善，更好地促进幼儿园发展。
幼儿园给教职工创设一个宽松的工作氛围，给予他们展开公平竞争和充分展示自己的机会。
实行分级管理，小、中、大班级各选出一名级长，由级长去管理好自己级的各项工作。
每班选出一名班主任，由班主任去选自己班的副班老师和保育员。
当有公开展示的机会时，由各位教职工自愿报名，通过公平竞争来承担公开任务。
又如，我园对职工实行分月考核、学期考核和学年考核，实行自评和他评相结，由教师、保育员、后勤人员和家长代表成立幼儿园的考核小组。
每月对照自评情况由部门评价，最后由考核小组评定等级，根据不同等级篇三：
幼儿园整改报告
张桥乡喜洋洋幼儿园年审整改报告
柘城县教体局：
2013年12月23日，我园接到县教体局下达的《关于落实2013年民办学校年审整改事项的通知》。
经过这次年检，我园还存在部分受检项目不达标的问题。
对此，我园领导高度重视，全体教职员工积极配合，立即制定整改措施，按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改，现将整改情况报告如下：
一、全面树立安全第一的思想，把安全放在首位
1、健全组织，加强领导。
成立了以园长为组长的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。
2、制订了突发事故应急预案，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，有计划地开展安全演练，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并指派专人做好记录。
3、完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。
一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。
二是
要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。
三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动，让学生在活动中达到自我教育的目的。
4、定期排查，及时整改。
我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
对幼儿园每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查，查找安全隐患，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全。
5、加强疾病卫生防预。
为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》，购买了84消毒液，为班级配备了体温表。
每天两次对教室、厕所集中消毒，认真落实了晨检、午检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好消毒记录和异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。
二、健全学校规章制度，做到有章可循
1、制订岗位职责，明确责任和工作目标：
《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保育员岗位职责》。
2、加强教师管理，规范办园行为：
《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》。
3、加强学生管理，争取家长配合：
《班级管理制度》、《家长联系制度》。
4、注重卫生保健，确保幼儿安全：
《门卫管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防安全管理制度》。
三、加强财务管理，提高办园效益
1、完善内部治理结构建立由举办者、学校管理者、教师代表等组成的财务理事会，负责研究和审批幼儿园发展规划，财务预算和审核等。
2、完善财务管理制度
为规范民办幼儿园财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，我园根据相关法律法规，结合自身情况，制定了相应的财务规章制度。
3、夯实财务管理基础
严格按政府审批标准收费，合理编制预算，加强核算，提高资金使用效率，定期进行财务分析，对学校经济活动进行财务监督和控制，坚决杜绝资金使用的随意和浪费。
以上是我园针对年审中出现的问题进行的整改情况，恳请各位领导再次莅临我园进行检查指导。
我们相信在各位领导的关心和要求下，我园一定能够以崭新的面貌为我县的幼儿教育作出新的贡献。
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