宿管委员个人工作总结.docx
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宿管委员个人工作总结
宿管委员个人工作总结
篇一：
宿管部个人工作总结
时间飞逝,转眼间又快到了年末了,自从在宿管部,成为一名干事，接下来经历了将近年度学期的工作，作为一名宿管部的干事，我有以下体会：
第一：
从工作内容和性质上讲，加入男生宿舍管理以来一直抱着虚心态度。
可展开工作之后，接触这方面的东西并不是很多，和我刚开始的想法有些出入，但是，这并不影响我对工作的热情，因为，在思想上我来是追求完美的，是来做事情的，是来学习的。
我记得在一次干事培训时听说过一句话：
“干事就是要干事情，就要负的起责任。
”原来，干事就是要干事情，以后出到去工作也是这样从基层做起。
从最小的到最老的，又从最老的最到小少的，周而复始。
有的时候工作确实很辛苦，记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪，事情很多，可我觉得那都是我分内的事情，总是要做完的，所以我觉得第一是工作要有积极性，第二要把工作当成自己应该完成的任务，这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。
因此，对于每个月的宿舍卫生检查工作，我总会把我自己应该完成的先完成，并力求做到最好.
第二：
从体系上来讲，从一个干事的角度，我有一些体会。
每个成员在岗位中都有自己的身份。
每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担责任。
有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。
有的时候事情很劳累，我也觉得每个人应该有齐心完成任务的作为。
只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼。
有的时比较忙，而我就应该给理解，即主动并且积极的完成自己部的任务。
不要抱怨太多，少说话，多做事。
做到“在其位，谋其事”。
第三：
从具体工作上来说，各个工作的开展首先都需要组织。
我们也一样，组织工作主要由两位部长做，主要方式是通过电话联系。
手机短信更是最主要的工具。
所以我们应该主动与领导沟通，自我组织，自我完成。
当部长直言不讳地告知我我哪些地方做得不好时，我心里才有数，工作才有目的，没有目的的工作会影响工作兴趣。
工作展开之后，要合理的分工，尽量给每个干事发挥自己特长的机会，让工作能顺利完成。
因为大家来学生会都希望能有更多的经历，哪怕一
次也好。
每个干事之间是有一定的竞争，可是我愿意承认我不足的地方，多学习，也可以促进感情的交流，也希望大家都可以是很好的朋友，这样才能有很好的工作气氛，这样即可以减轻工作中的压力，也可以更顺畅的完成工作。
在工作中，常常也会遇到一些特殊的情况，我认为可以自己解决的尽量自己解决，不要总请示上面，自己要审时度势，也应该有自我解决问题的权利和义务，实在不能自我解决的也应该先自己想想再去向上级建议，这样才能取得最好的解决方法，为上级排忧解难，自主的完成任务，及时的解决问题才不会引起其他问题，保证正常的工作流程.
第四：
对我个人而言，经过一年工作后，对工作的热情仍旧如初。
我认为，不管什么身份都应该尽力的去做。
学会工作的同时也要学会做人，不贪功、不骄傲、不怕困难、多为他人着想。
希望大家忙起来既有工作又有情谊。
也希望能交到朋友。
希望下个学期工作更加顺利，学生会工作更上一层楼！
宿管员：
年月日：
篇二：
自律委员会宿管部个人工作总结
自律委员会宿管部个人工作总结
时间如逝，转眼间一学期即将结束，在这时刻，我将为我这个学期在自律委员会宿管部的工作做出个人总结：
我们宿管部主要负责对宿舍区纪律的监督与检查，引导同学们自律成才，本学期执勤重点放在安全引患上，安全隐患主要是禁止在寝室使用大功率电器以及一些违纪物品。
其次是寝室卫生，寝室卫生主要是检查寝室地面卫生以及个人物品摆放。
另外，宿管部还与学院保安取得联系，对相应的违纪情况作出处罚。
总体说来，我们宿管部的工作相对其他部门来说较多但并不困难。
本学期我们开展了多次的宿舍的纪律检查工作，这个工作很平淡，任何人都能做，我们不能时时都能做到督查同学们的不文明宿舍行为，我们这项工作的存在是为了提醒同学们要遵守基本的宿舍规则，提醒他们在满足自己的同时考虑同学们的接受能力,这样正是体现了为同学们服务的理念。
每次检查之后我们还会对检查的结果进行统计并加以分析，争取把宿舍检查工作做到更加公平、公正，让自律朝一个好的势头发展。
在执勤过程中，我们发现本学期我院存在以下几方面的问题：
①在寝室使用大功率电器的现象虽有很大好转，但仍不能完全杜绝，还存在一定安全隐患。
②晚上晚归现象严重，很多寝室在我们查寝时候都没人，不利于我们查夜。
③寝室卫生方面保持得不是很好，特别是男生寝室，地上出现烟头纸屑的现象很严重。
④有少部分寝室不配合查寝工做，特别是女生寝室，打着不方便的幌子久久不开门，甚至辱骂查寝人员。
给我们的工作带来一些不便
以上是自律委员会宿管部本学期工作情况。
虽然我们取得了可喜的成绩，但我们仍存在不足，我们将继续努力，使自律委更加完善，更加强大。
在此，我诚请组织给予指导。
总结性来说这学期的工作中我们取得了不错的成绩，通过平时的工作更好地表述了“锻炼自我、服务同学”的宗旨。
同时也让我收获了许多，从一个学期的工作中走来，也让我对自律委员会宿管部的各项工作都有了深刻的认识。
在工作结束之余，在获得成绩和成果之外，我们同样要注意自身的不断改善和进步，争取做到锻炼自我和服务同学，创造良好让我们共同努力，因为有大家的共同关注。
让我们共同奋斗，因为有大家的共同支持，让我们共同辞旧迎新，因为有令大家期待的2013年。
最后，我也要深深的祝福我们自律委员会在前进的道路上越走越宽阔！
篇三：
宿管工作个人总结
2010—2011学年第一学期个人工作总结
本学期以来，本人在学校宿管岗位，从事学生公寓楼四楼八、九年级女住宿生的宿管工作。
在学校的正确领导和“团结、求实、奋进、创新”办学理念的倡导下，能爱岗敬业，恪尽职守，乐于奉献，关心学生。
在宿管工作中做出了一些成绩，但难免也有不足之处。
为了总结经验，扬长避短，以利今后工作更上新台阶，特总结反思如下。
一、提高思想认识，树立服务意识。
作为一名多年从事教书生涯的教师来说，我深感学校后勤工作的重要性。
因为后勤工作搞的好坏直接影响着学校教学工作的正常进行，如果搞的好，它会给全校师生创造一个宽松的工作环境和舒适的学习生活环境，为教学工作提供有力的保障，否则会对教学工作带来不可估量的负面影响。
所以，我认为后勤服务中的宿管工作是学校教学主体工作的整体配套体系中必不可缺的重要环节之一。
认真学习和落实《皇甫学校宿舍管理制度》，认识到安全工作的重要性，把住宿生的人身安全放到宿管工作的重中之重，安全警钟长鸣。
以“一切为了学生，为了一切学生”为目标，牢固树立服务意识，宿管工作服务于教学，宿管员服务于住宿生。
这学期共值白班１０周，值夜班１０周，能按时交接班，出全勤，吃住在学校。
以热心、关心、爱心的服务态度，团结拼搏的精神，一丝不苟的投入自己本职内的宿管工作。
二、细致管理，措施得力。
皇甫学校是华亭县独具特色，发展迅猛的一所令人向往的学校，慕名报考的学生逐年增加，特别是近两年异地住宿生急剧增加，为了适应这一形势发展的需要，急待提高宿管工作者的管理水平和工作能力，所以在总
结去年宿管工作的基础上，在宿管工作方面要更加努力，做到更细致、更人文。
具体工作如下：
1.本学期负责的四楼八、九年级女住宿生共计１９８人。
其中八年级１７２人，按班级编排每８人一间，共计１８间，其中混合宿舍３间，民族宿舍１间。
考虑到九年级是毕业班，为了使他们晚上能更加安静地学习，特意安排到四楼东南角的４间宿舍。
2.第一周选举生活大队干部四名，舍长２２名。
明确了各自的责任，当好宿舍管理员的小助手。
召开舍长小会五次，建立住宿生档案，信息、照片、制度同时上墙，并组织学生学习宿舍“三无、四整齐、三要求”的管理制度，创办“才艺栏”。
3.八、九年级女住宿生虽然只住宿了一年，生活学习习惯按理说应该已经适应，但这学期随着住宿人数增多，将近去年的三倍人数；加之男、女生同住一栋公寓楼，因此给管理工作增添了难度。
这就要求我们宿舍管理人员更要寻求有效措施，细致管理、创新管理。
因此，我每日中午、晚上定时两次清点人数，如有缺勤学生尽快与班主任联系，及时了解详情，如实填写值班记录。
尤其是夜间值班时，认真组织晚9:
30-10:
30的１小时宿舍复习,督促学生按时作息,提醒同学们时时刻刻注意安全。
学生就寝后就不定时巡查。
如遇学生轻微生病等细小困难，尽量自己克服，能处理的就随即处理解决，尽可能的不给班主任或值周领导增添麻烦。
一学期来，培养八、九年级女住宿生基本形成了团结、和谐、凝聚、上进、互助的良好风气。
住宿期间无打架斗殴事件发生，最大限度的杜绝了安全隐患。
4.对住宿生生活细心关照，平时要求他们不吃零食、不喝冷饮。
天冷了提醒注意保暖，保障住宿生的身心健康。
让她们住宿得舒心，能感受到家的温暖。
三、多举措营造干净整洁的环境。
作为宿管员更要以身作则，要有肯吃苦、不怕累、不怕脏的精神，如卫生死角：
厕所水池亲自去冲洗，厕所门手把掉落及时维修。
若遇设施需要大的维修马上向主管部门汇报，不影响同学们的住宿。
既然应聘到了这份工作，就应努力去干，并且做得更好。
二〇一一年一月四日
宿管部个人工作总结时间飞逝,转眼间又快到了年末了,自从在宿管部,成为一名干事，接下来经历了将近年度学期的工作，作为一名宿管部的干事，我有以下体会：
第一：
从工作内容和性质上...
二年级语文教师第二学期教学工作总结
二年级语文教师第二学期教学工作总结范文
本学期我继续二年级
（1）班的语文教学工作。
时间如行云流水，转眼间一学期过去了。
现将这一学期以来的具体情况总结如下：
一、我的主要工作和成绩
2、认真上好每一节课。
课堂教学能做到：
教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。
严把课堂教学质量关等。
3、作业的布置做到合理，习题做到少而精，不采用题海战术，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优辅差工作。
我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的.转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。
因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。
对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
二、存在不足与今后打算：
1、班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；
3、继续更新观念，努力实践主体教学，提高教学质量；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
这一学期结束了，教学工作中有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到更好的。
转眼间，本学期二年级语文科教育教学工作已经圆满结束，现对该期工作总结如下：
一、基本情况：
该期本班共有学生34人，其中男生19人，女生15人，语文科差生有5人。
二、该期工作：
3、为了上好语文课，在上课之前认真学习教材，认真备课，备课时既要根据教材内容出发，又要根据学生实际出发，该期备课工作全部完成，上课时注重双边活动的开展，发挥学生的主动作用，让学生成为真正的课堂主人。
课后认真批改作业，该期共批改作业180余次，批改作业后认真写好作业批改记录，找出失败之处，准备补救措施，怎样才能让学生听懂，记牢。
4、利用语文课向学生传授知识的同时还向学生进行了思想品德教育。
三、取得的成绩：
该期语文成绩有一定提高，同学们在做题的方法上有所改进，能灵活应变。
四、存在的问题：
如：
看图写话还有待加强，今后的教学工作中将弥补不足之处。
对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼，无从下笔。
有的学生为了应付，随便写几行字。
关于写话教学，我认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视读适合他们的图书、多说话，加强积累；再次就是加强指导与训练。
1、加强阅读
我要求学生坚持天天读书，读我们所学的语文书，读适于学生读的课外书，如故事会、童话系列、看图写话、连环画、谜语故事、成语故事甚至小说……以增加学生的阅读量。
2、重视说话训练
3、写话从最简单入手
（1）从造句入手。
根据一个词写一句话，要求把话说完整。
下一次在这个基础上把话说具体。
如用“书包”造句，有的学生写：
我有一个书包。
在这基础上引导学生：
我有一个什么样的书包。
（2）学生在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所提高，就规定写某一方面的主题。
如给出一幅画，以回答问题的形式写话（什么时间，有哪些人，在什么地方做什么）；秋天你有什么发现（你发现天气有什么变化，动植物有什么变化，人们的穿着）。
当然对学生的写话训练方法多样，根据实际情况采取相应措施，将在今后工作继续努力探索和吸取好的方法。
小学下学期教研工作计划
小学下学期教研工作计划范文（通用3篇）
上学期经过组内各位教师的齐心协力，我们数学组较好地完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。
在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。
围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
二、目标任务
1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。
2、开展以"如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性"为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。
3、积极开展“一人两课”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作：
备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
3、加强自身业务学习：
养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，上好一人两课。
4、进一步加强教研工作：
（1）认真开展“一人两课”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上二节实践课，课后要进行反思，并写出教学体会。
教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出实践课的经验、成果。
（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的信息技术素质。
5、培养学生良好的学习习惯：
学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。
重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。
四、各月活动安排：
一、指导思想：
以学校工作计划为核心，以新《课标》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点：
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的.语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作：
1、落实教学常规，提高教学效率。
2、强化课改意识，改变教研形式。
本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：
即教师发展、学生发展。
首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。
本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。
本学期教研活动基本上采用集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。
尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。
本学期继续采用同题异构的教研模式，同年级的老师针对同一课在其他班进行磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改，最后再上我们学校的教研课。
本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深入研究课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。
同时，每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。
3、丰富教研活动，提高教研水平。
（1）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。
（2）继续加强新课程实施的研究。
着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。
（3）鼓励教师开展教学反思。
语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。
（4）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。
除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。
（5）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。
各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评。
另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。
（6）开展课改研究活动。
一是每周进行两节的教研究活动课；二是根据学校计划，本学期新教师、老教师每人上一节观摩课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。
4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。
（1）举办读书节，进行读书竞赛活动。
每学期组织学生读好三本书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。
同时老师要每人研读一本教学专著，和学生一同成长。
（2）举行课堂教学汇报课。
（3）各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、作文比赛、朗读比赛等。
（4）作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培养写作苗子。
（5）撰写论文和教学案例，积极参加镇教育学会分会的评比活动。
（6）是社会调查活动。
鼓励每个年级有计划的进行社会实践调查活动，走出校园，丰富孩子的课余生活。
四、具体工作安排：
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《温州市小学语文教学常规》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。
二、工作目标
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。
2、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
3、继续深入开展教材、教学用书及课程标准和教学常规的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。
通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。
三、主要工作
1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。
（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。
明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。
学校会统一采购理论书籍供老师阅读。
（3）教学常规的学习。
认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。
本学期要抓好教学常规的执行与落实。
每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。
（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。
（2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。
（3）加强组内听课评课活动。
要认真填写听课记录，不能弄虚作假。
加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。
3、积极开展教学研究活动，提高教研水平
（1）根据全校“基于学情分析诊断的课堂教学改进校本研训”主题教研活动，做好各项工作。
（2）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。
（3）积极发挥名骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教育教学质量。
青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。
（4）继续让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的功效，真正做到促进教学相长。
（5）专家引领。
本学期我们有幸邀请到了永嘉县教研员徐贤烤来我校深入语文组进行理论、课堂全方面的指导，有效提高教师的教学能力和科研水平。
办公室工作人员个人工作总结怎么写
【篇一】办公室工作人员个人工作总结
本人自20XX年5月开始从事局办公室文秘工作。
对于这样一个能够锻炼和提升自己的岗位，本人十分珍惜，始终尽努力去适应。
在领导和同事们的关心帮助下，通过自身的不断的努力和学习，本人已完全融入到了秘书这个岗位当中，个人的工作技能也得到了明显的提高。
虽然还存在一些不足之处，但总体来说付出了不少，也收获了很多，感觉自己成长了，也逐渐成熟了。
现就近三年来的工作情况总结如下：
一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点。
办公室是我局的重要枢纽部门，需要对内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。
每天除了本职工作外，还经常有计划外的事情需要临时处理，而且通常比较紧急，占用了很多工作时间。
因此，我经常放弃休息时间，利用晚间和双休日进行加班加点，利用业余时间完成一些工作任务和充实自己的业务水平。
办公室人手少，工作量大，特别是会务工作较多。
在近三年里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好各项服务工作，以保障工作的正常开展。
下属单位遇到文字方面相关问题来咨询或者要求帮助，我都会第一时间解答和解决。
以一颗真诚的心去为大家服务。
二、尽心尽责，做好本职工作。
1、文书工作严要求。
公文传阅归档及时。
文件的流转、阅办严格按照规章制度及标准化流程要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构，确保政令畅通。
待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。
2、下发公文无差错。
认真做好的纸质及电子文件的起草、发送以及各类活动会议通知的拟写。
我局发文量较大，有时一天有多个文件要下发，我都是仔细去逐一核对原稿，以确保发文质量。
3、内外宣传讲效果宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。
今年在内部宣传
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