数控车床加工工艺与编程操作学期授课进度计划表.docx
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数控车床加工工艺与编程操作学期授课进度计划表
2016-2017 学年度第 二 学期
学期授课计划
课程名称数控车床加工工艺与编程
计划学时200
任课教师魏朝晖
授课班级16数控1
2017年2月13日——7月2日
授课计划编制说明
课程标准(大纲)、教材及教学参考资料
使用说明
总
课
时
课堂教学
实
验
实
训
复
习
机
动
考
试
采用课程标准(教学大纲)名称
山东省中等职业学校教学指导方案
使用教材名称及出版单位
《数控车床加工工艺与编程操作》
江苏教育出版社
教学内容说明(授课内容起止章节)
起项目1数控车削加工基础
止项目4圆弧面加工
教材处理意见说明
《数控车床加工工艺与编程操作》的教学采用一体化教学方法,针对教学过程,设置课题,围绕课题,结合实际生产时行讲解。
教学参考资料说明
学生实习所用设备为FANUC系统数控车床,课程讲解将参考课题进行一体化教学。
200
64
96
10
10
20
课程性质
一体化教学
教
学
周
20
周
课
时
10
审查意见
教研组
专业部
教研组长(签字)
年月日
专业主任(签字)
年月日
教务科
分管校长
教务科长(签字)
年月日
分管校长(签字)
年月日
课程目标:
本课程是数控加工专业的综合性核心课程,通过本课程的学习,使学生掌握数控车床的操作方法,能够依据生产工艺文件(或零件)选择刀具、夹具和测量工具,在数控车床上独立完成零件的车削加工,正确对零件进行检测,达到数控机床操作工岗位的要求。
该课程以培养综合素质为基础,以提高学生的职业能力为本位,采用理实一体化教学模式,注重实践教学,使学生成为企业迫切需要的劳动技能型人才。
教学任务:
知识要求
(1)能读懂零件图;
(2)能读懂和编制车削类零件的数控车削加工工艺文件;
(3)能使用通用夹具进行零件定位与装夹;
(4)能根据数控车床加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具;
(5)能进行数控加工程序的编制及调整;
(6)能使用数控仿真软件验证数控加工程序;
(7)能对数控机床进行日常的维护保养。
技能要求
(1)能够根据学习任务的要求,制定合理的工作计划和方案,并能够正确实施方案;
(2)能够应用所学的工艺知识,解决数控车削加工中出现的问题;
(3)培养学生自主学习和独立解决问题的能力;
周次
课次
授课内容
(摘要)
教学目标
(学生能够……)
教学重难点、教学方法、教学资源及其他
课时
作业
一
1
认识数控车床
1.学生能够掌握数控车的组成及工作过程
2.了解数控车床的特点及分类
3.熟悉数控车床各部位名称
教学重难点:
数控车床各部位名称
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
数控车床控制方式的分类
2
仿真
1.学生能够掌握仿真软件的基本操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
仿真软件的基本操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成相对应实操仿真加工
3
实际操作
1.学生能够掌握数控车床各部位作用
2.了解数控车床的工作方式和特点
3.熟悉数控车床各部位名称
教学重难点:
数控车床各部位作用
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
二
1
数控车床的手动车削
1.学生能够掌握数控车手动车削
2.了解数控车床的正方向
3.熟悉数控车床手动与运动之间的关系
教学重难点:
数控车手机车削
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
数控车床手动车削方法
2
仿真
1.学生能够掌握仿真软件相关手动车削指令的基本操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
仿真软件相关手动车削指令的基本操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成相对应仿真软件相关手动车削指令的基本操作
3
实际操作
1.学生能够掌握数控车手动车削
2.了解数控车床的正方向
3.熟悉数控车床手动与运动之间的关系
教学重难点:
数控车手动车削方法
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
三
1
加工程序的识读输入与编辑
1.学生能够掌握数控车加工程序的相关操作
2.了解数控车床的输入特点
3.熟悉数控车床输入方法
教学重难点:
数控车加工程序的相关操作
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
数控车加工程序输入时的注意事项
2
仿真
1.学生能够掌握仿真软件程序操作指令的基本操作
2.
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
仿真软件程序操作指令的基本操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成相对应仿真软件相关程序操作指令的基本操作
3
实际操作
1.学生能够掌握数控车加工程序的相关操作
2.了解数控车床的输入特点
3.熟悉数控车床输入方法
教学重难点:
数控车加工程序的相关操作
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
四
1
短轴加工
1.学生能够掌握G00和G01使用方法
2.了解G00和G01工作过程
3.熟悉G00和G01格式特点
教学重难点:
G00和G01使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G00和G01使用方法和注意事项
2
仿真
1.学生能够掌握G00和G01仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G00和G01仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G00和G01仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G00和G01使用方法,并能够完成加工
2.了解G00和G01工作过程
3.熟悉G00和G01格式特点
教学重难点:
G00和G01使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
五
1
短轴加工
1.学生能够掌握G00和G01使用方法
2.了解G00和G01工作过程
3.熟悉G00和G01格式特点
教学重难点:
G00和G01使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G00和G01使用方法和注意事项
2
仿真
1.学生能够掌握G00和G01仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G00和G01仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G00和G01仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G00和G01使用方法,并能够完成加工
2.了解G00和G01工作过程
3.熟悉G00和G01格式特点
教学重难点:
G00和G01使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
六
1
阶台轴加工
1.学生能够掌握G90和G94使用方法
2.了解G90和G94工作过程
3.熟悉G90和G94格式特点
教学重难点:
G90和G94使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G90和G94使用方法和注意事项
2
仿真
1.学生能够掌握G90和G94仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G90和G94仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G90和G94仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G90和G94使用方法,并能够完成加工
2.了解G90和G94工作过程
3.熟悉G90和G94格式特点
教学重难点:
G90和G94使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
七
1
阶台轴加工
1.学生能够掌握G71和G70使用方法
2.了解G71和G70工作过程
3.熟悉G71和G70格式特点
教学重难点:
G71和G70使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G71使用方法和注意事项
2
仿真
1.学生能够掌握G71和G70仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G71和G70仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G71和G70仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G71和G70使用方法,并能够完成加工
2.了解G71和G70工作过程
3.熟悉G71和G70格式特点
教学重难点:
G71和G70使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
八
1
简单圆锥零件加工
1.学生能够掌握G41G42G40使用方法
2.了解G41G42G40工作过程
3.熟悉刀补的原理
教学重难点:
G41G42G40使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G41G42G40使用方法和注意事项
2
仿真
1.学生能够掌握G41G42G40仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G41G42G40仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
G41G42G40仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G41G42G40使用方法,并能够完成加工
2.了解G41G42G40工作过程
3.熟悉G41G42G40格式特点
教学重难点:
G41G42G40使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
九
1
简单圆锥零件加工
1.学生能够掌握G41G42G40使用方法
2.了解G41G42G40工作过程
3.熟悉刀补的原理
教学重难点:
G41G42G40使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G41G42G40使用方法和注意事项
2
仿真
1.学生能够掌握G41G42G40仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G41G42G40仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
G41G42G40仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G41G42G40使用方法,并能够完成加工
2.了解G41G42G40工作过程
3.熟悉G41G42G40格式特点
教学重难点:
G41G42G40使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十
1
大余量圆锥体加工
1.学生能够掌握G90和G94使用方法
2.了解G90和G94工作过程
3.熟悉G90和G94格式特点
教学重难点:
G90和G94使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G90和G94使用方法和注意事项并且注意区分与之前使用的不同
2
仿真
1.学生能够掌握G90和G94仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G90和G94仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G90和G94仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G90和G94使用方法,并能够完成加工
2.了解G90和G94工作过程
3.熟悉G90和G94格式特点
教学重难点:
G90和G94使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十一
期中考试
十二
五一放假
十三
1
大余量圆锥体加工
1.学生能够掌握G90和G94使用方法
2.了解G90和G94工作过程
3.熟悉G90和G94格式特点
教学重难点:
G90和G94使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G90和G94使用方法和注意事项并且注意区分与之前使用的不同
2
仿真
1.学生能够掌握G90和G94仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G90和G94仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G90和G94仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G90和G94使用方法,并能够完成加工
2.了解G90和G94工作过程
3.熟悉G90和G94格式特点
教学重难点:
G90和G94使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十四
1
圆弧零件加工
1.学生能够掌握G02和G03使用方法
2.了解G02和G03工作过程
3.熟悉G02和G03判断方法
教学重难点:
G02和G03使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G02和G03格式和判断方法
2
仿真
1.学生能够掌握G02和G03仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G02和G03仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G02和G03仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G02和G03使用方法,并能够完成加工
2.了解G02和G03工作过程
3.熟悉G02和G03格式特点
教学重难点:
G02和G03使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十五
1
圆弧零件加工
1.学生能够掌握G02和G03使用方法
2.了解G02和G03工作过程
3.熟悉G02和G03判断方法
教学重难点:
G02和G03使用方法和注意事项
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
G02和G03格式和判断方法
2
仿真
1.学生能够掌握G02和G03仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
G02和G03仿真操作
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成G02和G03仿真操作的输入和加工
3
实际操作
1.学生能够掌握G02和G03使用方法,并能够完成加工
2.了解G02和G03工作过程
3.熟悉G02和G03格式特点
教学重难点:
G02和G03使用方法,并能够完成加工
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十六
1
手柄零件加工
1.学生能够掌握手柄零件的加工
2.了解加工工艺过程
3.熟悉编程方法和步骤
教学重难点:
掌握手柄零件加工
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
程序的编写
2
仿真
1.学生能够掌握手柄加工的仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
指令的综合运用
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成手柄仿真加工
3
实际操作
1.学生能够掌握手柄零件的加工
2.了解加工工艺过程
3.熟悉编程方法和步骤
教学重难点:
数控车床综合操作
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十七
1
手柄零件加工
1.学生能够掌握手柄零件的加工
2.了解加工工艺过程
3.熟悉编程方法和步骤
教学重难点:
掌握手柄零件加工
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
程序的编写
2
仿真
1.学生能够掌握手柄加工的仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
指令的综合运用
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成手柄仿真加工
3
实际操作
1.学生能够掌握手柄零件的加工
2.了解加工工艺过程
3.熟悉编程方法和步骤
教学重难点:
数控车床综合操作
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十八
1
手柄零件加工
1.学生能够掌握手柄零件的加工
2.了解加工工艺过程
3.熟悉编程方法和步骤
教学重难点:
掌握手柄零件加工
教学方法:
理论
教学资源:
多媒体课件
2
程序的编写
2
仿真
1.学生能够掌握手柄加工的仿真操作
2.了解仿真软件作用
3.熟悉仿真软件命令位置
教学重难点:
指令的综合运用
教学方法:
仿真操作
教学资源:
仿真机房
2
完成手柄仿真加工
3
实际操作
1.学生能够掌握手柄零件的加工
2.了解加工工艺过程
3.熟悉编程方法和步骤
教学重难点:
数控车床综合操作
教学方法:
实际操作
教学资源:
数控车床
6
实例加工
实习报告
十九
期末复习
二十
期末考试