关于写老师的好的演讲片段.docx
《关于写老师的好的演讲片段.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于写老师的好的演讲片段.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于写老师的好的演讲片段
关于写老师的好的演讲片段
本文是中国考试网()演讲稿频道为大家整理的《关于写老师的好的演讲片段》,供大家学习参考。
关于写老师的好的演讲片段篇一:
《我心中的好老师演讲稿》
演讲稿
尊敬的领导、老师,同学们,大家好!
我是来自善堂镇中心小学的一名学生,我叫----今天我演讲的题目是《感谢您,老师》
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为老师的无私和对我们的呵护。
在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。
她就是我的班主任。
从一年级到现在她已经教了我们五年了。
她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱,她就是我心目中最敬佩、最美丽的老师——张老师。
记得刚上小学一年级的第一天,我望着身边一个个陌生的身影,望着教室里陌生的一切,我竟觉得孤独,恐慌与无助。
这时一个陌生的声音在我耳边响起——“怎么不和其他小朋友一起玩儿啊?
”我抬起头,看到了张老师那张清秀的脸——我一时变得惊慌失措,不知道怎么回答。
“是害怕吗?
”我摇摇头,又点点头。
老师安静的在我身边坐下,平静地说:
“其实,老师和你一样,在小学时,也总是很少说话,但日子久了,就觉得身边的一切很有趣。
”见我不那么害怕了,又说:
“这样吧,你今天的作业是至少认识五个同学。
怎么样,能完成吗?
”我犹豫的点了点头。
我首先跑到一个同学面前,胆怯的说了一个比蚊子还小的声音:
“你好!
”没想到,他立刻大大咧咧地说:
“你好,一起去玩吧!
”我皱着的眉头立刻舒展开了,这时,我看到张老师冲我打了个“胜利”的手势,我也会心地笑了。
三年级刚开学,张老师就开始让我们写日记,那时,我的日记写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。
一个星期后,我忐忑的把日记交给了张老师,满以为会被骂,可没想到张老师竟然在我的日记本上写了个“好!
”字,还笑着对我说:
“你写得很好,要继续努力哦!
”什么?
我写得好?
在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!
也正是张老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇日记是必须的,每一次,老师也会给我5
颗星或者几句鼓励的评语。
每一次我也会很期待交日记的那一天。
现在我已经是一名五年级的学生了,我对张老师管理班级的能力更佩服了。
她不像其他老师,只要我们犯了错就让我们“挨板子”。
她经常对我们说:
“你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自尊心,不会当众让你们难堪,只希望你们能自觉对待学习。
”记得有一次,我因走亲戚而没有写完作业,老师把我叫来,语重心长地说:
“学习是给自己学的,不是给别人学的,你自己都对自己不负责,老师还有什么办法呢?
拿回去,把昨天的作业补齐了。
”,我一声不吭地回到了座位上,从此再也没有犯过同样的错误。
我最喜欢张老师给我们上班会课了,因为每次班会课上她都要讲一些故事或者准备一些相关视频。
这些故事和视频会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生道理。
她很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!
这使我们印象更深刻,更乐于接受。
她会把她在生活中感悟到的一些道理毫无保留地分享给我们。
张老师的嘴巴给了我无限的关怀,张老师的微笑给了我无穷的力量,张老师的双手给了我飞翔的翅膀„„张老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。
此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
我的好老师,您虽没有落日般的瑰丽,但有着宝石般的晶莹;您虽没有大山般的巍峨,但有着岩石般的稳重;您虽没有大海般的浩瀚,但有着泥土般的朴素。
您是平凡的,但又不平凡,我爱您的平凡,更爱您那平凡之中的伟大。
你不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却描绘着我理想的蓝图。
虽然您只是一位乡镇教师,却用行动诠释着人民教师的奉献与坚贞。
今天,在这里,我要由衷地感谢您,我心中的好老师!
我的演讲完毕,谢谢大家!
(关于写老师的好的演讲片段)
唐林中心校优质课评价标准
执教老师
学
科
班
级
时
间
课
题
项
目(关于写老师的好的演讲片段)
权
重(关于写老师的好的演讲片段)
评价要素
评价
目标定位
10
5
三维目标定位准确体现新课标要求、符合学生实际。
关于写老师的好的演讲片段篇二:
《《我身边的好老师》演讲稿》
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:
在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。
一年,两年,十年,几十年„„在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。
都说“教师是人类灵魂的工程师”,可是我们的身心和灵魂,谁来关注?
谁来充实?
当学生产生厌学情绪时,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当别人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,走进教室。
我们对得起教师这神圣的名称。
同事们,难道不该给自己点掌声吗?
今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。
他中等个子,身体微胖,一张圆脸,一身休闲服,眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。
在教学之余,他还要干农活,可他从不拖泥带水进教室,展现在学生面前的仍是整洁的仪表。
他就是我的小学老师之一——左存柱老师。
他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂„„您说,这样的老师
我能把他忘记吗?
还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。
时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点,可他指导有方。
他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。
但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。
在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。
题目是《我的妈妈》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。
从那以后,我爱上了作文。
一个夏天的早晨,左老师带着我们在大路上跑操,突然,我们看到东边天空出现了红红的一片霞,同学们都惊叫起来。
左老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的变化。
有了他的指引,我们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《朝霞》为题,模仿《火烧云》写一篇文章。
依稀记得那天早上的朝霞特别灿烂,红得耀眼,刚开始的样子像一头鲸,后来的变化记不清了。
老师又一次在课堂上朗读了我的作文。
直到今天,左老师的教学方法依然值得我学习。
左老师多才多艺,会唱歌,会风琴,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。
但他教训人也十分厉害。
有一次,我们到教学楼后面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。
结果被左老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:
这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?
我把你的手撇了,你会怎样„„听着他的漫长的训话,我们都低着头
不敢抬起来,之后,他用细竹棍打了我们每人三下,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。
如今,母校里的小树已经长成了参天大树,每当看到这些树时,我就会想起他对我的谆谆教诲。
在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。
有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,左老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。
那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。
我不得不相信:
爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。
这样的故事还有很多,很多„„那日去小莫古小学进行课标考试,我又见到了我的恩师,看着步履蹒跚、满头白发的他,我不禁潸然泪下,心疼极了。
我庆幸遇到了这样一位好老师,是他的引领,让我从小插上了理想的翅膀。
路漫漫其修远兮,在座的同行们,让我们一起上下求索吧!
我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
谢谢大家!
关于写老师的好的演讲片段篇三:
《我的好老师演讲稿》
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上(下午)好!
我是,我演讲的题目是:
(关于写老师的好的演讲片段)
老师你好,我的好老师
那是一个金色的九月,在那金色的季节里,我们高高兴兴的迎来了六年级的新学期。
开学后的一天,我总觉得眼前少了一个帅气的身影,那灿烂的笑脸不见了。
啊,想起来了,我们换数学老师了,王老师他去了新的岗位。
下课了,我们几个小伙伴相约来到王老师所在的数学办公室。
看到我们,王老师立刻起身:
“同学们,你们怎么来了?
”一把把我们紧紧拉在他身边。
他还是那样亲切,还是那样慈祥,我的眼睛湿润了。
上课预备铃响了,我们依依不舍地离开了王老师。
临走时,他叮嘱我们:
“老师会经常关注你们的学习,不要为了看我耽误学习,你们好好的,我就放心了。
”这就是陪伴我们两年朝夕相处的数学老师。
他猛然不在我们身边,真有些舍不得。
他不仅有帅气的外表,更有美好善良的心灵,他就是我心目中的好老师。
辛勤的老师,伴随我走过了两年的风风雨雨,我从学习加减乘除,到学会了三角形、长方体、正方体,让我理解了“丈量人生”的长度面积、年月时间,让我明白了做人的道理,带我畅游知识的海洋,他将所有的学识毫不保留地教给了求知若渴的我们。
他就像火红的蜡烛,燃烧着自己,照亮了无数的学生。
王老师虽然是刚参加工作几年的老师,但他知识渊博,教学经验丰富,称得上学校数学科目教学的带头人。
我们喜欢王老师,他讲课幽默风趣又不乏严谨深刻,讲到高潮处我们听得哄堂大笑,有时则目瞪口呆、鸦雀无声。
他在体会教学的幸福,我们在感受学习的快乐。
王老师是我们的班主任。
说实话,无论是学习,还是表现,我们班在许多方面都不如2班。
但王老师并没有嫌弃我们。
我们没有考好,他并不是一味的训斥、责备,更多的是鼓励诱导,找原因,尽力弥补。
让我们树立信心。
他经常与家长沟通,我们出了问题他急在心上,我们有了成绩他最感到高兴。
鲜花感谢雨露,是雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让它翱翔,我们感谢老师,是因为他的无私奉献。
我心中的千言万语化作一句话:
王老师,我记得住您帅气的身影,忘不了您美好善良的心灵,您就是我心目中好老师。
我的演讲完毕,谢谢大家。
关于写老师的好的演讲片段篇四:
《描写老师的好句好段》
1、王老师啊!
您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!
在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
2、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。
平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。
正应了那句话――[浓缩就是精华”。
描写老师的好句好段。
3、王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信[严师出高徒”。
她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,4、沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。
记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。
有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个[龟”字,沈老师慢悠悠的说:
”就剩一个`龟`了,龟孙子的`龟`了[。
我们都”哈哈[大笑起来,沈老师又正儿八经的说:
[龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!
”。
那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。
5、叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。
描写老师的好句好段。
新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础--我们不适应这位新老师,不适应她的一切。
我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!
6、我的数学老师是个男老师,虽然他是男的,不过不要以为他很凶,他对我们很好,从来没有偏爱哪个学生,还经常说:
[即使你考试只考了七十几,或者不及格,我都不会怪你,只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。
”我很喜欢他,他布置的作业也只是偏多,每天两三页,剩余的时间他说是我们孩子自己的时间,他不会占用!
太好了!
7、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。
沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。
他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
9、在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。
老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是――燃烧!
不停地燃烧!
老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它--经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!
教师,是一种平凡而又神圣的职业!
教师,是一个高尚的名称!
10、果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。
叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。
她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。
虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。
只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣--
11、还有一次,沈老师又[走火入魔”了,现场给我们来了一个[模仿秀”,模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,180分贝都不止啊!
铿锵有力。
然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到了地上。
13、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
14、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?
这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。
她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。
在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。
想知道她是怎么教我们的吗?
且听我慢慢道来。
15、陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。
我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很和蔼。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
16、我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。
17、先说说我的班主任吧,她是我们的语文老师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。
改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。
不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:
语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。
哇咔咔,真郁闷、真不爽--
18、[你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋--”我相信这首歌――大家都听过吧。
老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人--老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?
19、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师”聪明绝顶[。
王老师知识丰富。
每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。
如学习第九课时,王老师告诉我们:
这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。
叶绍翁写的先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。
作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。
恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。
便写下这首
20、我的物理老师永远都是一个绅士,他总是很温柔,说话和气,这个评价并不高,他总是彬彬有礼的,还有他是聪明绝顶(为什么?
和简单啊,我的老师头发一天多一天少)而且他永远不会打击学生,总在我们考前的没信心,考砸后的难过时说[没关系,你会考好的”,我记的有一次我考砸了,我上他的课时,我好怕他对我好失望,但他下课却帮我加油,当时我就下决心:
我一定要努力学好。
21、小华是我的化学老师,我叫他[华盛顿”,小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样。
22、刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。
她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。
说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。
在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。
有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。
23、李老师有着一颗童心,这是任何老师都没有的。
从她的教课风格和我们谈心可以看出,从她和同学们打成一片可以看出,从她让我们叫她老公老大可以看出,她是一位有着童心的老师,是一位只是年龄会慢慢变老,但心依然年轻的老师。
她和同学们有着朋友一样的友谊,就这一点我敢说”西园没有一位可以比得过的老师。
[她不像别的老师那样高高在上,而和我们是平等的、是朋友、是哥们(李老师的原话),就像上一届同学称呼李老师为”老李[一样。
一位可以直呼”老xx[的人一定是真心的朋友、是哥们。
李老师就是这样。
24、我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。
但我们为什么叫她魔女呢?
因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声[老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。
25、老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长--老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。
老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。
关于写老师的好的演讲片段篇五:
《描写老师的好词好句好段》
赞颂老师的好词:
春风化雨有教无类平易近人古道热肠
作育英才高山昂止教导有方桃李不言
虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重
语重心长字字珠玑德高望重高风亮洁学而不厌诲人不倦
赞颂老师的佳句:
1、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
2、您老师的爱,天下最伟大,最高洁!
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
4、老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
5、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
6、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
7、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,8、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
9、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
好段:
1、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
2、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
3、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
描写老师的好词好句好段。
小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
4、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。
她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩