高考语文一轮精品教案 第1单元 识记现代汉语普通话的字音.docx

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高考语文一轮精品教案第1单元识记现代汉语普通话的字音

2019-2020年高考语文一轮精品教案第1单元识记现代汉语普通话的字音

【xx考纲解读】《考试说明》对语音部分考核内容的规定是：

正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级是A级（识记）。

这就是说高考对汉语拼音方案所涉及的音序、韵母的省写略写、标调的位置，隔音符号，儿化的标注方法等知识不作具体要求。

正确识记现代汉语普通话字音，目的是防止读错。

容易读错的汉字类型中，形声字的错读是最主要的。

这是因为汉字绝大部分是形声字，这些形声字如果按声旁来读，本来应该是对的，但是古今语音变化很大，变化规律也复杂，且有的字形已经改变了面貌，于是声旁便不完全可靠了。

有些汉字字形差别不大，有些同学平时学习又没有养成勤查工具书的习惯，遇字总是想当然的自定读音，不知不觉中使自己成了“白字先生”。

这些错误是汉字形近的特点带来的认字上的困难所导致的。

本专题主要考查“识记现代汉语普通话的字音”。

语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。

即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。

能力层次为A级，一般占3分。

考查现代汉语中的字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。

常用字共2500个，次常用字1000个。

预测xx年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：

①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。

试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

【重点知识梳理】

3、多音字误读。

汉语中有许多多音字，它们的读音随着具体的语境而变化，一有疏忽，就会出现误读。

如“自怨自艾”的“艾”（yì）误读为“ài”，“厦门”的“厦”（xià）误读为“shà”等。

4、习惯误读。

有些汉字在语言交际中有一些误读习惯，如“包庇”的“庇”（bì）误读为“pì”，“畸形”的“畸”（jī）误读为“qí”等。

5、不规范的简化字误读。

例如“停”的不规范简化字为“仃”，因而把“伶仃”的“仃”（dīnɡ）误读为“tīnɡ”等。

（二）平时学习中的误区：

3、因声母或韵母混淆而导致读错字，这一点，方言区的考生表现得最明显。

如“奢侈”的“奢”声母是“sh”翘舌音，但有的学生认为是“s”；“问难”的“难”声母是“n”，有的学生认为是“l”；“含情脉脉”的“脉”，韵母应是“o”而不是“ai”等等。

（三）考试中的误区：

（四）备考策略：

要“正确识记现代汉语普通话的字音”，关键在于重视积累和讲究方法。

1、积累多音多义字。

普通话的常用字中有三四百个多音多义字，造成多音多义的原因大体有以下几种：

一是词性不同而异读。

例如“相”，作名词语素时读“xiànɡ”如“相貌”，作动词语素时读“xiānɡ”如“相看”，作副词时也读“xiānɡ”，如“互相”。

再如“难”，作形容词语素时读“nán”如“困难”，作名词语素时读“nàn”如“灾难”。

二是由于词义不同而异读。

如“看”，“看见”读“kàn”，“看守”读“kān”；“差”，“差距”读为“chā”，“差劲”读“chà”，“差使”读“ｃｈāｉ”；“恶”，“恶心”读“ě”，“恶意”读“è”，“可恶”读“wù”。

三是文白不同而异读。

如“薄”，组成书面语汇读“bó”，口语中读“báo”。

多音多义字是高考的热点，我们一定要注意多积累，把平常遇见的多音多义字分类记下来，也可常翻阅字典，把常见的多音多义字摘录出来，一有时间就拿出来看。

2、积累容易读错的字。

3、要重视课本中的词语。

近年来，课本词语或与之相关的词语在试题中的占有量有增大的趋势。

要正确识记教材课文和注释中的词语，特别要注意其中容易读错音的字，并以此展开，扩大复习的涵盖面。

除此之外，还要注意成语中的某些通假现象的文字的读音及古今异义字的读音是否还要求变读。

（五）答题技巧：

【高频考点突破】

本专题主要考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”。

“常用”二字，强调的是学过的或应该掌握的内容，更贴近实际和生活，并不意味降低对语言表达技能的要求。

语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。

即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。

能力层次为A级，一般占3分。

考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。

常用字共2500个，次常用字1000个。

xx年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：

①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。

试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

考点1：

多音字

【例题】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐

B．湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇

C．宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海

D．熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉

考点2：

同音字

【要点解说】同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音，常常是“一音多字”的形式，一般声母韵母相同但声调不同的字的读音。

对于同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思，如“部署”“布置”“刻苦”“克服”，注意了搭配习惯就不会混淆了。

【例题】下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）

A．围剿侥幸角色矫枉过正

B．拂拭嗜好卜筮恃才傲物

C．绚烂殉职徇私瘦骨嶙峋

D．宾客嫔妃濒危五彩缤纷

考点3：

形声字

【要点解说】汉字是形、音、义的结合体。

从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。

独体字就是只有一个组成部分的字，像“人、手、口”等。

合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花”等。

大部分合体字都属于形声字。

据统计，现代汉字中有90％都属于形声字。

组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁（也叫义符）；另一个部分表示字的读音，叫声旁（也叫音符）。

同一个形旁和不同的声旁结合，可以构成许多意义相关的字。

形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：

有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外。

以上几种类型要注意识别。

【例题】下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）

  A．耄耋（dié）　调运（diào）　悬崖勒马（lè）　惊魂甫定（pǔ）

  B．沉淀（diàn）　喟然（wèi）　并行不悖（bèi）　酩酊大醉（dǐng）

  C．差劲（chà）　拙劣（zhuō）　似是而非（sì）数见不鲜（shù）

  D．供给（gōng）囤积（tún）春色撩人（liào）　蒙头转向（mēng）

考点4：

习惯性误读字

【要点解说】生活中受方言、习俗等因素的影响，很多字“习惯成自然”地流行误读为一错误读音，且积习难改。

如：

“马匹（ｐǐ）”易误读为“马匹（ｐī）”，“气氛（ｆēｎ）”易误读为“气氛（ｆèｎ）”，“桎梏（ɡù）”易误读为“桎梏（ｋù）”、“麻痹（ｂì）”易误读为“麻痹（ｐì）”，“压轴（ｚｈòｕ）”易误读为“压轴（ｚｈóｕ）”等。

这种字拟题不受约束，可以跟任何一种类型组合，也可单独设题，有很强的适应能力和渗透性。

【例题】列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．酝酿（niàng）校（xiào）对腼腆（tiǎn）一曝（pǜ）十寒

B．匹（pǐ）配穿凿（záo）内讧（hòng）不肖（xiào）子孙

C．莞（guǎn）尔搭讪（shàn）隽（juàn）永言简意赅（gāi）

D．刹（shà）那机械（xiè）恪（kè）守草菅（jiān）人命

考点5：

综合性考查

【要点解说】近几年高考中每组试题的错项设置，呈现开发局势，有专项型，更多的为兼顾型，将多音字、形似字、异读字综合考查，甚至有的在形式上不再是单一词汇的设置，而是在句子中综合考查。

尤其需要注意统读或改读的字的字音，如“凿”统读为záo；记牢常见成语中特殊字的读音，如心宽体胖的“胖”读pán，不读pàng。

【经典考题精析】

专题1·识记现代汉语普通话常用字的字音

【xx高考试题解析】

（xx·天津）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是

A.歆（xin）羡懵（měng）懂浸（qīn）润含英咀（jǎ）华

B.绮（qǐ）丽着（zháo）装崔嵬（wéi）敷衍塞（sè）责

C.岑（cén）寂手帕（pà）飙（biāo）升越俎代庖（bāo）

D.杜撰（zhuàn）骸（hái）骨耸（sǒng）立光阴荏苒（rǎn）

【答案】D

【解析】A项“浸”读“jìn”，“咀”读“jǔ”。

B项“着”读“zhuó”。

C项“庖”读“páo”。

【考点定位】识记现代汉语普通话常用字字音

（xx·浙江）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）

A.昵（nì）称质（zhǐ）量衣钵（bō）因噎（yē）废食

B.刍（chú）议熟稔（rěn）露（lù）脸瘙（sào）痒难忍

C.奇葩（pā）笑靥（yǎn）当（dàng）真物阜（fù）民丰

D.绮（qǐ）丽木讷（nè）顷（qǐng）刻入不敷（fū）出

（xx·四川）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是

A．折（zhé）耗绰（chuò）约水泵（bèng）流水淙（cóng）淙

B．募（mǜ）集缜（zhěn）密慰藉（jiè）风驰电掣（chè）

C．露（lòu）面纤（xiān）细抚恤（xù）弦（xuān）外之音

D．栅（zhà）栏蜷（juǎn）缩款识（zhì）敷衍塞（sè）责

（xx·江西版）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A.谥号（shì）提防（dī）花蕊（ruǐ）歃血为盟（chā）

B.熟稔（rěn）青荇（xìng）中肯（zhōng）锱铢必较（zī）

C.整饬（chì）优渥（wò）尺牍（dú）无色无臭（xiù）

D.监生（jiān）执拗（niù）觊觎（jì）孑然一身（jié）

（xx·湖南版）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是：

（3分）（A）

A．舟楫/编辑道观/冠名权濒临/彬彬有礼

B．蹒跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖

C．慑服/拍摄昭示/软着陆荒诞/肆无忌惮

D．忏悔/阡陌储蓄/处方药复辟/刚愎自用

【考点定位】此题考查识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。

【解析】A项为jí，guàn，bīn。

B项为shān，jià，bó/bèi。

C项为shè，zhāo/zhuó，dàn。

D项为chān/qiān，chǔ，bì。

【答案】A

（xx·湖南版）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．顺遂suì吉兆zhào歆慕xīn琼楼玉宇qióng

B．捕获pǔ萌动méng清纯chún震古烁今shuò

C．菜畦qí炫目xuán扶掖yè耳濡目染rú

D．宫阙què散漫sǎn积淀dìng宠辱不惊chǒng

（xx·湖北版）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

A．灵秀磷光玲珑剔透聆听教诲

B．诞生旦角淡泊明志担当重任

C．宿营诉说夙兴夜寐素昧平生

D．咨询滋生芝兰之室孜孜不倦

【考点定位】语音。

（xx·广东）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A.桅杆／宫闱聒噪／恬静模具／模范

B.清雅／菁华旖旎／绮丽处所／惩处

C.歧视／跻身橄榄／鸟瞰角斗／角色

D.赝品／鹰犬殉情／徇私参谋／参差

（xx·大纲版）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.颀长（qí）悚然（sù）彰善瘅恶（