中考化学二轮复习经典精讲+课后训练物质构成的奥秘经典精讲.docx
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中考化学二轮复习经典精讲+课后训练物质构成的奥秘经典精讲
2019-2020年中考化学二轮复习经典精讲+课后训练：
物质构成的奥秘经典精讲
重难点突破
题一：
硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。
已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。
下列有关硒原子的说法中不正确的是（）
A.核外电子数为34 B.核电荷数为79
C.质子数为34 D.中子数为45
题二：
下列关于原子的说法中错误的是（）
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定
C.在任何原子中，质子数等于电子数
D.不同种类的原子，不能相互结合成分子
考点1：
原子结构
【注意】原子是不显电性的，在原子中，核电荷数=原子序数=质子数=电子数。
题三：
下列结构示意图中，表示阴离子的是（）
题四：
肇庆鼎湖山中含大量的负氧离子，是天然的氧吧。
空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如O22-），O22-和O2不相同的是（）
A.质子数 B.电子数
C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
考点2：
核外电子的分层排布原子和离子的核外电子是分层排布的，可以用结构示意图表
示。
如氧原子的结构示意图如图所示：
（1）一般的，金属原子最外层电子数较少（小于4），容易_____电子；非金属原子最外层电子数较多（大于4），容易_____电子。
当最外层电子数为4时（如C、Si），得失电子都相对较难。
（2）最外层电子数为____个（只有一层时为2个）时，是一种稳定结构。
【注意】
①根据结构示意图判断某种粒子是原子还是离子的方法：
质子数—核外电子总数=n
②元素的化学性质与___________关系非常密切。
题五：
已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。
如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为（）
A.32mB.2mC.mD.不能确定
题六：
已知下列原子的相对原子质量，Na-23；Mg-24；Al-27；Ca-40。
质量相同的Na、Mg、Al、Ca四种金属，含原子数最少的是（）
A.NaB.MgC.AlD.Ca
考点3：
相对原子质量
1.定义：
以一种碳原子（核内质子数和中子数都是6的碳原子，这种碳原子叫碳12）质量的1/12作为标准，将其他原子的质量与其比较所得的值，叫做这种原子的相对原子质量。
2.表达式：
题七：
请分析下列事实，其中证明分子是可分的是（）
A.冷却热饱和硝酸钾溶液硝酸钾晶体析出
B.海水晒盐得到食盐晶体
C.水通电得到氢气和氧气
D.水受热变成水蒸气
题八：
用分子的观点解释下列现象，错误的是（）
A.花香四溢——分子在不停的运动
B.食物腐败——分子发生变化
C.汽油挥发——分子间间隔变大
D.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变
题九：
某离子的结构示意为，若x=11，则该粒子表示是_____（填“阴”或“阳”）离子；若该粒子表示的是原子，则x等于______。
考点4：
构成物质的粒子——分子、原子、离子
分子
原子
离子
不
同
点
定义
保持物质______的最小粒子
________中的最小的粒子
带电的________或____________
电性
不显电性
不显电性
带正电或负电
化学变化中
是否可分
可以再分
不能再分
原子团在某些变化中可以再分
符号
化学式
元素符号
离子符号
相同点
（1）都具有粒子的基本性质（非常小、在不停地运动着，粒子之间有间隔等）。
（2）都能保持由它们直接构成的物质的化学性质
相互联系
题十：
请在A、B处填入物质的化学式，C、D处填入粒子的名称（填分子、原子或离子）。
题十一：
下图所示的五种物质中属于混合物的是________（填序号，下同）；属于氧化物的是__________；属于单质的是__________。
知识网络：
考点1 混合物和纯净物
1．纯净物：
2．混合物：
【注意】“干净”是“很卫生”的意思，因此，干净的物质不一定是纯净物，如矿泉水不是纯净物，而属于混合物。
考点2 单质和化合物
1．单质：
2．化合物：
【注意】单一的物质是指只含有一种成分的物质（即纯净物），它不一定是单质。
考点3 酸、碱、盐、氧化物
1.酸：
2.碱：
3.盐：
4.氧化物：
金题精讲
题一：
由下面的卡通图分析得出的结论错误的是（）
A.钠原子在化学反应中容易失去电子
B.钠原子与钠离子都不显电性
C.氯原子得一个电子形成氯离子
D.氯化钠由氯离子和钠离子构成
题二：
某粒子结构示意图为，则该粒子是（）
A.一定是稀有气体原子
B.一定是阳离子
C.一定是阴离子
D.以上三种都有可能
题三：
下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）氯原子的核电荷数是_____；钠原子和氯原子的最本质区别是_________________。
（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是_________原子；Na+的结构示意图是_____（填字母）。
专题物质构成的奥秘经典精讲
讲义参考答案
重难点突破
题一：
B题二：
D题三：
A题四：
B题五：
B题六：
D题七：
C题八：
D
题九：
阳10
题十：
A：
CO2（由分子构成的化合物即可）B:
NaCl（由离子构成的化合物即可）
C：
分子D：
离子
题十一：
②③⑤④①
金题精讲
题一：
B题二：
D题三：
（1）0质子数不同
（2）氯A
专题物质的变化与性质经典精讲
重难点突破
题一：
氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。
某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。
下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。
请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：
（1）物理性质:
_________________。
（2）化学性质:
氨气溶于水显______性。
（一）化学变化的基本特征
1.辨别物理变化和化学变化（是否有新物质生成）。
物理变化：
通常只是物质的形状或状态发生变化。
化学变化：
通常有发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。
2.识别物质的物理性质和化学性质。
3.物质发生化学变化时伴随有能量（热量）的变化。
题二：
向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤。
以下判断正确的是（）
A.滤纸上一定没有铜
B.滤纸上可能含有铁
C.滤液中可能含有盐酸
D.滤液中一定含有氯化亚铁
（二）几种化学反应
1.认识化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应2.金属活动性顺序表：
应用：
1.判断金属跟稀盐酸、稀硫酸能否发生置换反应及其反应的快慢。
2.判断金属跟盐能否发生置换反应（K、Ca、Na除外）。
题三：
XgA物质和YgB物质发生化合生成C物质。
反应后得到一种混合物，则C物质的质量为（）
A.等于（X+Y）g
B.大于（X+Y）g
C.小于（X+Y）g
D.不大于（X+Y）g
（三）质量守恒定律和化学方程式：
质量守恒定律：
参加化学反应的各物质的质量总和等
于反应后生成的各物质的质量总和。
化学方程式的意义：
1.质的方面：
表示什么物质参加了反应、结果生成了什么物质
金题精讲
下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）
A．氧气用于切割金属
B．干冰用于人工降雨
C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂
D．小苏打用于治疗胃酸过多
题二：
下列化学方程式中，书写正确的是（）
题三：
某同学为了验证Zn、Cu的金属活动性强弱，设计了如下方案，其中能达到实验目的是:
（填序号）_______。
题四：
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。
该反应中，生成C和D的质量比为:
____________。
讲义参考答案
重难点突破
题一：
答案：
（1）氨气的密度小于空气的密度，氨气极易溶于水
（2）碱
题二：
答案：
BCD
题三：
答案：
C
金题精讲
题一：
答案：
B
题二：
答案：
D
题三：
答案：
ACD
题四：
答案：
44:
7
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