六年级总复习四则混合运算及简便运算.doc
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混合运算及简便运算分析归类
课题
四则混合运算及简便运算
教学目标
使学生掌握加法和乘法的运算定律,会应用这些定律进行一些简便运算,进一步提高整、小数四则混合运算的熟练程度。
重点、难点
掌握运算法则,学会用简便方法计算
教学内容
知识点回顾
A、一般情况下,四则运算的计算顺序是:
有括号时,先算,没有括号时,先算,再算,只有同一级运算时,从左往右。
B、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。
加法交换律:
a+b=b+a加法结合律:
a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:
a×b=b×a乘法结合律:
a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:
(a+b)×c=a×c+b×c
C、注意,对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果应该相同。
我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。
D、分数乘除法计算题中,如果出现了带分数,一定要将带分数化为假分数,再计算。
一、当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。
(a+b+c=a+c+b,a+b-c=a-c+b,a-b+c=a+c-b,a-b-c=a-c-b;a×b×c=a×c×b,a÷b÷c=a÷c÷b,a×b÷c=a÷c×b,a÷b×c=a×c÷b,)
根据:
加法交换律和乘法交换率
12.06+5.07+2.9430.34+9.76-10.34×3÷×3
25×7×434÷4÷1.71.25÷×0.8
102×7.3÷5.117+-71--
二A、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。
但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。
(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。
)根据:
加法结合率
a+b+c=a+(b+c),a+b-c=a+(b-c),a-b+c=a-(b-c),a-b-c=a-(b+c);
41.06-19.72-20.287-3+
8+2-11+7+3
B、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。
但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。
(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
)根据:
乘法结合率
a×b×c=a×(b×c),a×b÷c=a×(b÷c),
a÷b÷c=a÷(b×c),a÷b×c=a÷(b÷c),
700÷14÷5 18.6÷2.5÷0.41.06×2.5×413×÷29÷×
三A、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。
但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。
(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)(注:
去掉括号是添加括号的逆运算)
a+(b+c)=a+b+ca+(b-c)=a+b-ca-(b-c)=a-b+ca-(b+c)=a-b-c;
5.68+(5.39+4.32)19.68-(2.97+9.68)7+(-)5-(-)
B、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。
但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。
(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)(注:
去掉括号是添加括号的逆运算)
a×(b×c)=a×b×c,a×(b÷c)=a×b÷c,a÷(b×c)=a÷b÷c,a÷(b÷c)=a÷b×c,
1.25×(8÷0.5)0.25×(4×1.2)1.25×(213×0.8)9.3÷(4÷)0.74÷(71×)
四、乘法分配律的两种典型类型
A,、括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配
24×(---)(12+)×7(7-)×
B、注意相同因数的提取。
0.92×1.41+0.92×8.59×-×1.3×11.6-1.6×1.3×11.6+18.4×
五、一些简算小技巧
A、巧借,可要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。
B、分拆,可不要改变数的大小哦
9999+999+99+94821-9983.2×12.5×251.25×883.6×0.25
C,巧变除为乘(除以相当于乘4,除以相当于乘8,)D、注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。
7.6÷0.253.5÷0.1253.8×9.9+0.38×103-×2-2.6×9.9
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