个人职业规划推荐0.docx

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个人职业规划推荐0

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个人职业规划

【精品】个人职业规划3篇

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，工作了许久，你还记得当初的目标吗？

趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。

为了让您不再为做职业规划头疼，以下是我们为大家整理的个人职业规划3篇，希望能够帮助到大家。

个人职业规划篇1

一、学为人师

如何做到学为人师?

其重点就在于学。

那么如何学才能做到为人师呢?

大学是一个学习知识的圣地，对于师范生更是如此。

走过高考，我们远离了中学时代;进入大学，四年后，我们又重回中学。

不同的是我们由学知识转变为传授知识，由学生转变为教师，站在那三尺讲台之上，我们如何以对?

这些就是我们大学四年所要学的。

具体说来，主要包括教学技能的培养提高及以后所教学科知识的学习。

华东师范大学课程与教学研究所副所长崔允说：

“要求每一个师范生不仅要系统掌握所教学科的基础理论和知识结构，而且要能够熟练应用各种教育教学方法，这样才能更好地向一个优秀的人民教师发展。

”他指出，我国现有教师教育课程设置存在的两个问题：

一是师范生专业过于强调学科课程，教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门，充斥着基本概念、原理等抽象词语。

由此带来的结果不难看到，一方面造成了教师教育能力低下;另一方面，教育类课程成了学理研究，从而影响了师范生的学习兴趣和热情。

对于这些问题，我们在希望学校、教育部改变师范生教育教学科目分配的同时，更要在学习中努力提升自我的教学能力。

一方面，关于教学技能，主要包括课堂教学技能和课外教学技能。

对于课堂教学技能，我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。

因为教师在教学过程中，首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。

那么，以何种方式导入所要学的知识，如何讲解知识才能使学生更好地理解学习，课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握，如何灵活应对教学中学生提出的问题，如何控制好课堂时间和知识的分配，怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?

这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。

并且，我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力，因为课外活动也是学生学习生活的一部分，在大学里，我们有很多这样培养自己组织活动能力的机会。

要想成为一名优秀的21世纪人民教师，我们在提升自我教师技能的时候，要为自己定位，我们是学生学习的组织者、合作者、开发者、引导者，而不是传统意义上纯粹的知识传授者。

在21世纪的今天，要创新就要重视培养我们下一代的自我学习能力以及创新性学习能力。

基于此，相应的教学方式也应由讲授式和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。

这样，才能提升学生的创新意识和探索发现的积极性。

因此，在大学四年的学习中，我们师范生应注重一下几个方面技能的培养:

一、三字一话，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话。

这些是一个教师最基本的职业技能。

师范生可以自发组织相关技能的培训及测试;二、教师形象、衣装的设计;三、课外活动的组织和策划，因为中学里，各种比赛、晚会等是必不可少的。

另一方面，我们应该注重专业知识的学习。

只有学好了所教学科的知识及其系统结构，才能在以后的教学生涯中灵活自如地引领学生学习，才能轻松地解决学生所提的各种相关的疑问。

也许，对于知识量，我们完全足以来教导中小学生，但我们现在学习的是其思想以及理论，缺少了这些，我们也就缺乏相应学科的素养，而大学正是我们培养自己专业学科素养的时候，我们怎能不全力以赴?

而且，为提升自我知识面，使我们在以后的教学过程中，在所学专业领域进行学习、探索，我们也应该注重专业课知识的学习。

此外，在这个科技发达的时代，多媒体化教育也将是未来教育的一个重要组成部分。

因此，在培养教学技能的同时，我们应努力多媒体技术，提升自己在这方面的技术水平，为以后的多媒体教学打基础。

二、行为世范

如何行为世范

古人曾说：

“修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。

”任何一个人实际上都在有意识或无意识地进行着自我修养。

人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一代新人的崇高事业，是人类灵魂的工程师，因此其思想修养也就显得更为重要。

苏联教育家马卡连柯曾经指出：

“首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后是专门知识和技能的训练，不经过这样的步骤，任何一个教师也不能够成为很好的教师。

”在德才中，德是解决为谁服务的方向问题，才是解决为谁服务的本领问题，德调节着才的运用，起着灵魂和统率的作用。

一个老师的言行举止严重影响着学生的成长以及发展，一举一动也在不经意间无形地影响着学生。

德育的重要性由此可见一斑!

近年来，学校也很注重德育工作建设，相应地采用了很多途径。

如定期开展时事政治课;开展社会实践活动;举行各种有教育意义的团组织活动;进行团干培训以及党校培训等，学校通过这些途径来增强学生的道德水平。

虽然如此，但关键还在于我们自己，只有我们积极用心参与，才能真正在学习、活动中提升自我修养!

个人职业规划篇2

一、自我盘点

1、个人兴趣爱好

业余爱好：

听音乐、上网、看书

自己的优势盘点：

曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力

弱势盘点：

家里经济不是很好、自己身高不够

个人优点：

心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智

个人缺点：

做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强

生活中成功经验盘点：

成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者

生活中失败教训：

不好好学习，导致成绩下降

二、职业取向分析测试

1、霍兰德博士测试你的个性

（1）现实型16。

（2）传统型16。

5%（3）研究型14。

6%（4）艺术型17。

2%（5）社交型17。

7%（5）社交型17。

8%（6）事业型

2、职业能力倾向

适合职业：

社会服务助理人员

3、创业能力测评

4、创造能力倾向测试：

冒险性22好奇性26想象力26挑战性

5、成就动机测试：

23成就动机中

6、交际能力：

7、性格：

62外倾、内倾混合型性格

8、气质

胆汁质—1多血质7黏液质11抑郁质

9、职业价值观取向

（1）科学型111

（2）实用型79

（3）社会型

（4）政治型90

（5）信仰型89

（6）审美型

我心目中的理想职业：

文员、作家、编辑、会计

三、未来职业规划

（一）确定职业通路

职业目标方向：

文字类型工作

个人特征：

性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手

成功标准：

能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作

主要职业领域：

金融经济

培训和准备：

在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。

（二）短期目标：

在校期间目标规划

大学生活匆匆而过，我还有两年的大学生活可把握。

在这两年的时间里，我必须好好把握自己，为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

学习方面：

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。

由于自己选择了不喜欢的专业，所以一直都在失望中度过。

但是既然没有退路可选择，那我必须接受现实。

东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。

同时我很希望去韩国，所以我也会利用业余时间学习韩语。

思想政治方面：

我现在是一名预备党员，在余下的两年里我会争取转为正式党员。

工作提升：

我曾经在学生会做过部长，虽然现在已经退下。

但是我又接手了班级团支书，我会利用这个机会好好锻炼自己。

提高自己的工作能力，处理好人际关系。

在校期间的其他打算：

过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书

（三）未来人生总规划

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂，我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际，漫长的人生多变故。

所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

20xx年—————200XX年：

在校生活，努力学习的同时争取提高自己的综合素质，为毕业就业做好准备。

努力锻炼好身体！

200XX年—————20xx年：

做好自己的第一份工作，努力工作挣钱为自己出国作好准备。

同时也要不断学习来提高自己，并且要学好韩语。

20xx年————20xx年：

能够到韩国发展两年，那毕竟是自己喜欢的国家。

自己会出去在那里努力立足，在那里好好工作。

20xx年—————20xx年：

回国找到一份自己比较满意的工作，找到一段美好的感情，一个理想的伴侣。

然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。

我始终信奉的是平平淡淡才是真，简简单单才是福！

个人职业规划篇3

一、自我分析

（1）、我的性格特点

我是一个时动时静的男孩。

在需要进行交流的时候，我心中的激情随之迸发，表现出自己外向的一面;在需要冷静下来的时候，我会一个人安静地思考，表现出自己内向的一面。

我对每一件事情都很执着，但有时候会因为太执着而伤害到身边的人。

我很有耐心，喜欢指导和引导他人。

但是我的语言表达能力和人际交往能力还有待提高。

对自己需要完成的任务很有责任感，不会因为特殊情况而有所耽搁。

但常常缺乏管理时间的能力，有时空闲，有时又忙得不可开交，还有许多定下的短期目标无法预期实现。

我对待生活特别感性，容易被身边的人和物所影响。

我觉得应该是缺乏一种定力。

我崇尚新思想、新方法和新事物，认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力量，但我又缺少冒险精神，以至于很多事情由于无法踏出步而失去了许多的'机会。

在困难面前，我会不断鼓励自己。

尽管这样，我的生活有时还是会因为这些困难而变得有点小曲折。

（2）、我的兴趣所在

我喜欢在观众面前“表演”，喜欢把自己的所得、所想、所感与他人分享。

我也喜欢运动，特别是需要团队合作的运动。

当然我的兴趣也很广泛，因为我很注重自己综合能力的发展。

但是我喜欢一个人静静地思考问题，静静地感受生活。

（3）、我的价值观

我不是一个喜欢追求名利的人。

但在这样的现实生活中，我们又不得不为了生存而奔走忙碌。

所以我只希望通过自己的奋斗和努力，去创造属于自己的小财富，同时也要实现自己的人生价值。

我期待自己变成一个大家都信任的人，并用自己的所得给大家带去切实的帮助。

我始终相信人性是善良的，人间是温暖的。

我喜欢做自己喜欢做的事，也喜欢在自己喜欢的地方工作，所以我希望自己从事自己喜欢的职业并在自己的职位上有所发展和提高。

同时我希望自己的工作能对社会、对国家的发展有所贡献。

因为在生活中我是一个感性的人，所以我要让我的生活、家庭和工作达到一个相对稳定的状态。

（4）、我的相关技能和潜能