高考英语考前热身卷 北京卷06解析版.docx
《高考英语考前热身卷 北京卷06解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语考前热身卷 北京卷06解析版.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高考英语考前热身卷北京卷06解析版
2020年高考英语考前热身卷
北京卷六
本试卷共10页，满分150分，考试时长100分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，答题纸不写姓名班级无效，考试结束后，将答题纸交回。
第一部分知识运用（共两节，45分）
第一节语法填空（共10小题；每小题1.5分，共15分）
阅读下列短文，根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
A
InevermetAuntHelenuntilthedaywhenMothersentmeovertovisitherwithsomechickensoup.I___1___（learn）thatshehadslippedonthestairsandhurtheranklebadly.Thedooropenedalmostimmediatelyuponmyknocking___2___it.Infrontofmestoodanoldlady___3___lookedsoneatandelegantthatIwasquitesurprised.Ihadneverrealizedthatanoldwomancouldbe“beautiful”.
【答案】1.learned/learnt2.at/on3.who/that
【语篇解读】这是一篇记叙文。
文章讲述了有一天妈妈带作者去看望海伦阿姨，并描述了作者见到海伦阿姨时的感受。
1.考查动词的时态。
句意：
我听说她在楼梯上滑了一跤，脚踝受了重伤。
根据上文中的met可知时态是一般过去时；且此句主语是I，thatshehadslippedonthestairsandhurtheranklebadly是宾语从句，可知此处缺少谓语，learn的过去式是learned或learnt。
故填learned/learnt。
2.考查介词。
句意：
我一敲门，门就开了。
敲门为“knockat/on”为固定短语。
故填at/on。
3.考查定语从句的关系词。
句意：
站在我前面的是一位老太太，她看上去是如此整洁又优雅，以至于我感到很惊讶。
分析句子成分可知，此处是一个定语从句，先行词是anoldlady，指人，在定语从句中作主语，因此关系词要用who/that。
故填who/that。
B
Intheearly1800s,StanislasBaudrybuiltpublicbathsinthecenterofatowninFrance.Toencouragepeopletocome,Baudrydrovealargevehiclearoundtogivepeoplearidetothebaths.Hecalledthevehicleanomnibus,___4___isaLatinwordmeaning“foreveryone”.Thenhe___5___（notice）thatmanypassengerswouldgetoffatstopsduringthejourneytothebaths.SoBaudryshiftedthefocusofhisomnibusservice.Hecreatedapermanentrouteforpassengers___6___（board）andgetoff.Eventually,theomnibusbecameknown____7____（simple）asabus.
【答案】4.which5.noticed6.toboard7.simply
【语篇解读】这是一篇记叙文。
文章讲述了bus（公共汽车）一词的来源。
19世纪初，在法国一个城镇中心经营浴池业的斯塔尼拉斯•鲍德雷，为了吸引顾客，他开着一辆大车接送客人去浴池洗澡。
发现乘客在途中就会下车后，他设立了上下车的固定路线。
鲍德雷给自己的马车起名为omnibus，是拉丁语“为了大家”的意思，后来就是大家熟知的bus（公共汽车）。
4.考查定语从句。
本句是非限制性定语从句，先行词是omnibus，指物，且从句中缺主语。
故填which。
5.考查时态。
全文讲述的是一件发生在过去的事，此处填动词notice（注意到）的适当形式，应用一般过去时，故填noticed。
6.考查非谓语动词。
句意：
他为乘客们创造了一条固定的上下车路线。
此处用动词不定式作后置定语，修饰前面的名词route（路线）。
故填toboard。
7.考查副词。
句意：
最终，公共汽车（omnibus）以巴士（bus）的简称而广为人知。
副词simply在此处修饰整个句子，故填simply。
C
Findingtheopportunitytoreadcanbeachallenge,soitcomes___8___（nature）thataudiobooks（有声书）havebecomeapreferredchoice.___9___thehelpofaudiobook,peoplecanenjoytheirfavoritebookswhileexercisingorcommutingtoschool.Audiobooks___10___（grow）inpopularityuptillnow,fortheyareundoubtedlyausefulwaytoescapethestressesofmodernlifeandagoodwaytokeepbusy.
【答案】8.naturally9.With10.havegrown/havebeengrowing
【语篇解读】这是一篇议论文。
文章论述了有声读物给人们带来的好处。
有声读物既是逃避现代生活压力的有用方法，也是保持忙碌的好方法。
8.考查副词。
句意：
寻找阅读的机会是一个挑战，因此有声读物自然成为首选。
分析句子可知，此处修饰动词comes，应用副词形式。
故填naturally。
9.考查介词。
句意：
在有声读物的帮助下，人们可以在锻炼或上下班上学时欣赏自己喜爱的书籍。
固定搭配withthehelpof意为“在……的帮助下”，此处位于句首，首字母应大写。
故填With。
10.考查时态。
句意：
有声读物到目前为止越来越受欢迎，为它们无疑是逃避现代生活压力的有用方法，也是保持忙碌的好方法。
分析文章可知，句中有时间状语uptillnow，应该用现在完成时态；根据句意可知，有声读物越来越受欢迎这件事情将来还可持续下去，用现在完成进行时也符合题意。
故填havegrown/havebeengrowing。
第二节：
完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Iwas11whenIaskedmymumforpianolessons.Wewereinaneconomiccrisisandshe'drecentlybeen___11___off.Shesaidapolite“no”.
Thatdidn't___12___me.Idrewakeyboardontoapieceofpaperandstuckitonmydesk.Iwould___13___notesonanonlinekeyboardand“play”thembackonmypaperone—keepingthesoundtheymadeonthecomputerinmyhead.Ispentsixmonthsplayingwithout___14___arealpiano.AsmymumfoundIwas___15___aboutit,sheboughtme10lessonswithborrowedmoney.
Istillrememberthefirstone.Iwas___16___byhoworganicthesoundofthepianowas,asIhadbecomefamiliarwiththe___17___electronicsound.TheteacherwastryingtoexplainwheremiddleCwas,butIcould___18___playallthemajorandminorscales.
I___19___mygradeoneaftereightlessonsandgotdistinction.BythetimeIstartedsecondaryschool,wecouldn't____20____lessonsagain,soIreturnedtomypaperkeyboard.Ipassedgradethree,thengradefive,practisingonlyonmypieceofpaper.
Forthegradesabovethat,therewasan____21____thatyouaddacertainsensitivityintoyourplaying.ThemusicteacheratmyschoolsaidIcouldpractiseontheschool'sgrandpiano.Iwouldwakeupat5:
30amtogetthereintimeandplayuntillessonsstarted.I'd____22____lunchandthenpractiseafterschooluntilthecaretakerkickedmeout.Athome,I'dhavedinner,dothreehoursofrevision,andthen____23____practiceuntil1:
00am.
Myschooldidn'toffermusicA-level.IfoundthePurcellSchoolforyoungmusicians.Theaudition（试镜）wasextremely____24____andIfeltoverwhelmed.Tomyamazement,Iwasoffereda____25____.
IhadbeentoldIhadstartedplayingtoo____26____toreachconservatoire（音乐学院）levelbutwhenIleftPurcell,Iwasawardedtheseniorpianoprize.ThatwasthepointwhenIrealizedIwasn'tbehindeveryoneelse.IamnowattheGuildhallSchoolinLondon,whereIwasofferedascholarship.Ifeel____27____:
it’sbeen10yearssinceIdrewmypaperpianoandI'matoneoftheworld's____28____conservatoires.
TheironyisthatIcontinuetodoalotofmypracticeawayfromthepiano:
whatwecallmentalpractice.It____29____keyareasofthemindthatarelessreadilyaccessedbypianoplayingalone.Thepaperpianohelpedstimulatemy____30____abouthowmusicworks.
11.A.laidB.pushedC.droppedD.knocked
12.A.annoyB.botherC.embarrassD.discourage
13.A.takeB.signC.clickD.compose
14.A.seeingB.touchingC.enjoyingD.choosing
15.A.seriousB.carefulC.hesitantD.nervous
16.A.struckB.puzzledC.comfortedD.inspired
17.A.naturalB.artificialC.practicalD.magical
18A.onlyB.stillC.hardlyD.already
19.A.satB.joinedC.failedD.repeated
20.A.offerB.teachC.affordD.observe
21.A.attitudeB.expectationC.opinionD.opportunity
22.A.avoidB.missC.saveD.skip
23.A.socialB.mentalC.mechanicalD.physical
24.A.fascinatingB.motivatingC.frighteningD.challenging
25.A.courseB.rewardC.placeD.certificate
26.A.soonB.lateC.hurriedlyD.suddenly
27.A.proudB.luckyC.ambitiousD.grateful
28.A.grandB.strictC.leadingD.expensive
29.A.buildsB.coversC.definesD.unlocks
30.A.predictionB.memoryC.curiosityD.imagination
【答案】11.A12.D13.C14.B15.A16.A17.B18.D19.A20.C21.B22.D23.B24.D25.C26.B27.A28.C29.D30.C
【语篇解读】这是一篇记叙文。
文章讲述了，作者因家中经济困难买不起也学不起钢琴，就自己画纸钢琴练习，加上精神练习，作者自学成才，获得了高级钢琴奖和高级学术音乐奖，现在身处一所世界领先音乐学院。
11.考查动词词义辨析。
句意：
我们正处于经济危机中，她最近被解雇了。
A.laid放置；B.pushed推开；C.dropped掉落；D.knocked敲。
由前文的Wewereinaneconomiccrisis和后文的Shesaidapolite“no"，可知，妈妈因经济危机被解雇了才说“不”，layoff意为“解雇”。
故选A项。
12.考查动词词义辨析。
句意：
这并没有使我泄气。
A.annoy使恼怒；B.bother打扰；C.embarrass使尴尬；D.discourage使泄气。
由后文的Idrewakeyboardontoapieceofpaper可知，作者在纸上画钢琴键盘学习钢琴，说明作者没泄气。
故选D项。
13.考查动词词义辨析。
句意：
我会点击在线钢琴键盘上的音符，然后把它们“播放”回我的纸上——把它们在电脑上发出的声音留在我的脑子里。
A.take拿走；B.sign签名；C.click点击；D.compose作曲。
由onanonlinekeyboard可知，网上在线钢琴键盘是要点击才能播放的。
故选C项。
14.考查动词词义辨析。
句意：
我花了六个月的时间弹钢琴，没有碰过真正的钢琴。
A.seeing看见；B.touching触摸；C.enjoying欣赏；D.choosing选择。
由上文可知，作者一直在纸钢琴上学钢琴，说明作者没有触摸过真正的钢琴。
故选B项。
15.考查形容词词义辨析。
句意：
因为我妈妈发现我是认真的，她借了钱给我买了10节课。
A.serious认真的、严肃的；B.careful仔细的；C.hesitant犹豫的；D.nervous紧张的。
由上文可知，作者在没有触摸钢琴的情况下，学习钢琴6个月，说明作者对学钢琴是认真的，beseriousabout意为“对……是认真的”。
故选A项。
16.考查动词词义辨析。
句意：
我被钢琴声音的有机性所打动，因为我已经熟悉了人造电子声音。
A.struck打动、打击；B.puzzled使困惑；C.comforted安慰；D.inspired激励。
由后文可知，作者已经习惯钢琴的人造电子音，所以听到真正的钢琴声，被它的有机性所打动。
故选A项。
17.考查形容词词义辨析。
句意：
我被钢琴声音的有机性所打动，因为我已经熟悉了人造电子声音。
A.natural自然的；B.artificial人造的；C.practical实际的；D.magical神奇的。
由上文可知，作者通过把在线钢琴键盘上的声音“播放”回纸上并记在脑子里，说明作者是用人造电子音学习的，作者习惯人造电子音。
故选B项。
18.考查副词词义辨析。
句意：
老师试图解释C中音在哪里，但我已经可以弹奏所有的大调和小调了。
A.only仅仅；B.still仍然；C.hardly几乎不；D.already已经。
由语境可知，but表转折，老师试图解释C中音在哪里是，作者已经可以弹奏所有的大调和小调了。
故选D项。
19.考查动词词义辨析。
句意：
八节课后，我坐在一年级，并获得了优异成绩。
A.sat坐下；B.joined加入；C.failed失败；D.repeated重复。
由后文的gotdistinction可知，作者坐在了一年级班上并成绩优异。
故选A项。
20.考查动词词义辨析。
句意：
当我上中学的时候，我们再也上不起课了，所以我回到了我的纸钢琴键盘。
A.offer提供；B.teach教育；C.afford承担得起、买得起；D.observe观察。
由后文的soIreturnedtomypaperkeyboard可知，作者承担不起钢琴课了，所以又用纸钢琴键盘学习。
故选C项。
21.考查名词词义辨析。
句意：
对于以上的成绩，有一个期望，就是你增加了一定的敏感性到你的演奏中。
A.attitude态度；B.expectation期望；C.opinion观点；D.opportunity机会。
由语境可知，作者一直通过纸钢琴键盘学习钢琴获得了以上的成绩，但纸上练习不比实际练习，所以作者期望纸上练习带来的敏感性能加进演奏中。
故选B项。
22.考查动词词义辨析。
句意：
我略过午饭，放学后再练习，直到管理员把我踢出去。
A.avoid避免；B.miss想念；C.save节约；D.skip跳过、略过、不参加。
由语境可知，作者略过午饭，省下时间在学校练习钢琴。
故选D项。
23.考查形容词词义辨析。
句意：
在家里，我会吃晚饭，做三个小时的复习，然后一直精神练习到凌晨一点。
A.social社会的；B.mental精神的；C.mechanical机械的；D.physical物理的。
由上文可知，作者只能在学校练习钢琴一会儿，回家了没钢琴只能在脑中练习（精神练习），最后一段中提及了mentalpractice。
故选B项。
24.考查形容词词义辨析。
句意：
试镜非常有挑战性，我感到不知所措。
A.fascinating迷人的；B.motivating激励的；C.frightening可怕的；D.challenging挑战性的。
由后文的Ifeltoverwhelmed可知，试镜很具挑战性。
故选D项。
25.考查名词词义辨析。
句意：
令我惊讶的是，有人给了我一个位置。
A.course课程；B.reward奖品；C.place位置；D.certificate证书。
由Tomyamazement可知，作者通过了试镜并获得了PurcellSchool的一个位置。
故选C项。
26.考查副词词义辨析。
句意：
有人告诉我，我开始演奏已经太晚了，无法达到音乐学院的水平，但当我离开PurcellSchool时，我获得了高级钢琴奖。
A.soon很快；B.late晚；C.hurriedly匆忙地；D.suddenly突然地。
由上文语境可知，作者多数是用纸钢琴键盘和精神练习来学习钢琴，可知作者很晚开始钢琴演奏，所以很难达到音乐学院的水平。
故选B项。
27.考查形容词词义辨析。
句意：
我感到自豪：
自从我画纸钢琴键盘以来，已经10年了，并且我身在一所世界上最顶尖的音乐学院。
A.proud自豪的；B.lucky幸运的；C.ambitious有志向的；D.grateful感激的。
由语境可知，作者在伦敦GuildhallSchool（一所世界上最顶尖的音乐学院）并获得了奖学金，可知作者感到自豪。
故选A项。
28.考查形容词词义辨析。
句意：
我感到自豪：
自从我画纸钢琴键盘以来，已经10年了，并且我身在一所世界上最顶尖的音乐学院。
A.grand宏伟的；B.strict严格的；C.leading一流的、领先的；D.expensive昂贵的。
由语境可知，伦敦GuildhallSchool是世界上最顶尖的音乐学院之一。
故选C项。
29.考查动词词义辨析。
句意：
它揭开了大脑中不太容易被钢琴单独演奏所触及的关键区域。
A.builds建立；B.covers覆盖；C.defines定义；D.unlocks揭开、解锁。
由语境可知，作者通过不触摸钢琴练习，在脑中练习，即精神练习，揭开了钢琴独奏不能触及的大脑关键区域。
故选D项。
30.考查名词词义辨析。
句意：
纸钢琴激发了我对音乐如何工作的好奇心。
A.prediction预料；B.memory记忆；C.curiosity好奇心；D.imagination想象。
由语境可知，作者早期通过纸钢琴和精神练习来学习钢琴，没有真正钢琴来练习，会让作者对音乐如何工作产生好奇心。
故选C项。
第二部分阅读理解（共两节，40分）
第一节（共15小题；每小题2分，共30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，
升级会员 