高中英语真题状语从句一.docx

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高中英语真题状语从句一

状语从句

（一）

班级：

     小组：

        学生姓名：

【学习目标】

1；复习状语从句的种类：

2；熟练掌握各种状语从句的连词。

3；状语从句的省略。

【学法指导】

1；如何辨别状语从句？

2；如何区别状语从句，名词性从句，定语从句？

When I was walking down

 the street, I came across an old friend of mine.

I still remember the night when I was walking down the street.

When I will go to  hasn’t been decided.

I don’t know when I will go to  .

【自主预习问题】一

1;列出时间状语从句的引导词：

①常用三连词：

                ②10个“一…就…”      ③两个“直到…”

④每次，下次，上次

2；写出while,  as  引导时间状语从句的特点。

【课前合作探究问题】

探究1；辨认连词不同用法。

① I like apples while he likes pears.

② I want the girls to experience that while they are young.

③ While I admit that there are problems, I don’t agree that they cannot be solved.

④ As a child , he used to play football.

As the days goes on, they have become good friends.

They talked as they walked along the river.

【拓展延伸问题】

辨认as引导什么状语从句?

As Monday is a national holiday, all government offices will be closed.

Do as the  Romans do.

Child as he is, he knows a lot.

I have as many books as you have.

I found the same book as I lost. 

【我的疑惑】

【自构思维导图】

自我检测

1“May I go and play with Dick this afternoon,Mum?

” “ No,you can’t go out ___ your work is being done.”

 A before       B until     C as    D the moment

“ I’m going to the post office.” “ ____ you are there, can you get me some stamps?

”

   A  As   B  While    C  Because    D  If 

The fire went on for quite some time____ it was brought under control.

 A when  B since   C after   D before

Someone called me up in the middle of the night, but they hung up ____ I could  answer the phone.

 A as   B since   C until  D before

5.“ When did he leave the classroom?

” “ He left ___ you turned back to write on the blackboard.”

 A the time    B the moment    C until  D since

6- Did jack come back early last night?

  - Yes. It was not yet eight o’clock ___ he arrived home.

 A before   B when   C that   D until

7___ many boys were playing basketball on the playground, the girls were singing and dancing in the room.

 A When    B While    C Before   D As

8.Don’t be afraid of asking for help___ it is needed.

 A unless   B since   C although    D when

9.A good story

teller must be able to hold his listeners’ curiosity____ he reaches the end of the story.

 A when     B unless    C after    D until

10.“ Was his father every strict with him when he was at school?

” “ Yes, he had never praised him ___ he became one of the top students in his grade.”

 A after    B unless   C until    D when

11.Mary clapped her hand over her mouth__ she realized what she said.

 A  while     B as soon as    C suddenly   D then

12.“How long do you suppose it is___ he left for ?

” “No more than half an month.”

 A when   B before    C after     D since

13.Doing your homework is a sure way to improve your test scores, and  this is especially true___ it comes to classroom test.

 A before    B since   C when    D after

14.Love is just a word___ someone comes along and gives it meaning.

A if    B until     C after     D when

状语从句

（二） 导学案 

班级：

     小组：

        学生姓名：

【学习目标】

1；复习状语从句的种类：

2；熟练掌握各种状语从句的连词。

3；状语从句的省略。

【学法指导】

1；如何辨别状语从句？

2；如何区别状语从句，名词性从句，定语从句？

When I was walking 

down the street, I came across an old friend of mine.

I still remember the night 

when I was walking down the street.

When I will go to  hasn’t been decided.

I don’t know whe

n 

I will go to  .

【自主预习问题】二

一）二）1；列出地点状语从句的引导词：

----，

----，----，----。

2,；列出原因状语从句的引导词---，---，---，----，---，----，-----，------，

介词-----，-----，-----，-----，-----，-----。

3；列出目的状语从句的引导词：

----，----，----，----，---。

4；列出结果状语从句的引导词：

----，-----，-----。

【课前合作探究问题】

1；So… that,  such… that 引导结果状语从句的特点

：

-------------------------------。

2；lest\ for fear that 引导从句特点：

-----------------------------------------。

Take your raincoat in case \ lest it _____ rain.

The boy hid himself behind the tree for fear that his father _______ see him.

He is so clever a boy that everyone likes him.

So clever a boy _________ that everyone likes him.

【拓展延伸问题】

So, too, how, as + adj + a \an + n .（ 注意词序） 

【我的疑惑】

【自构思维导图】

自我检测1.After the war, a new school was put up ___ there once had been a theatre. 

 A that  B where   C which   D when

2.-- Don’t look down upon Bob.he has his own advantages.

-- Oh, yes. ___ others are weak , he is strong.

 A if     B when    C where    D though 

3.Mother asked me to take more money___ something unexpected should happen.

A in case   B so that    C in order that   D when

4._ you’re got a chance,you might as well make full use of it.

 A Now that    B After    C Although   D As soon as

5.Don’t play by the river___ you fall in and drown.

 A in case    B so that   C in order that   D when

6.A rainforest is usually found ____ heavy rainfall is frequent.

 A there    B which     C because    D  where

7.John shut everybody out of the kitchen___ he could prepare his grand surprise for the party.

 A which   B when    C so that   D as if

8.Rose need special care___ they can live through winter.

 A because    B so that   C even if   D as

9.Although he knew little about the large amount of work done in the field, he succeeded ___ other more well-informed experimenters failed.

  A as   B unless   C what   D where

10.The teacher asked the two students to discuss the question in a low voice___ they should bother the others.

 A so that    B in case   C in order that   D now that

状语从句（三） 导学案 

班级：

     小组：

        学生姓名：

【学习目标】

1；复习状语从句的种类：

---，---，---，---，---，---，---，---，---。

2；熟练掌握各种

状语从句的连词。

3；状语从句的省略。

【学法指导】

1；如何辨别状语从句？

2；如何区别状语从句，名词性从句，定语从句？

When I was walking down the street, I came across an old friend of mine.

I still remember the night when I was walki

ng down the street.

When I will go to  hasn’t been decided.

I don’t know when I will go to  .

【自主预习问题】三

三）1：

列出条件状语从句的连词：

——，---，-----，-----，----，----，----，----。

2：

列出让步状语从句的连词：

-----，----，----，-------------，-----，-----。

:

3：

列出比较状语从句的连词：

-----，-----，-------，--------------。

4：

列出方式状语从句的连词：

----，-----，------，-----。

【课前合作

探究问题】

1：

写出as if \ as though引导方式状语的特点：

————————————。

They are talking as if they were olds friends.

It’s cloudy as if it’s going to rain.

2:

 as 引导让步状语从句的倒装。

【拓展延伸问题】

真实条件句与

非真实条件句。

状语从句

（一）

班级：

     小组：

        学生姓名：

【学习目标】

1；复习状语从句的种类：

2；熟练掌握各种状语从句的连词。

3；状语从句的省略。

【学法指导】

1；如何辨别状语从句？

2；如何区别状语从句，名词性从句，定语从句？

When I was walking down

 the street, I came across an old friend of mine.

I still remember the night when I was walking down the street.

When I will go to  hasn’t been decided.

I don’t know when I will go to  .

【自主预习问题】一

1;列出时间状语从句的引导词：

①常用三连词：

                ②10个“一…就…”      ③两个“直到…”

④每次，下次，上次

2；写出while,  as  引导时间状语从句的特点。

【课前合作探究问题】

探究1；辨认连词不同用法。

① I like apples while he likes pears.

② I want the girls to experience that while they are young.

③ While I admit that there are problems, I don’t agree that they cannot be solved.

④ As a child , he used to play football.

As the days goes on, they have become good friends.

They talked as they walked along the river.

【拓展延伸问题】

辨认as引导什么状语从句?

As Monday is a national holiday, all government offices will be closed.

Do as the  Romans do.

Child as he is, he knows a lot.

I have as many books as you have.

I found the same book as I lost. 

【我的疑惑】

【自构思维导图】

自我检测

1“May I go and play with Dick this afternoon,Mum?

” “ No,you can’t go out ___ your work is being done.”

 A before       B until     C as    D the moment

“ I’m going to the post office.” “ ____ you are there, can you get me some stamps?

”

   A  As   B  While    C  Because    D  If 

The fire went on for quite some time____ it was brought under control.

 A when  B since   C after   D before

Someone called me up in the middle of the night, but they hung up ____ I could  answer the phone.

 A as   B since   C until  D before

5.“ When did he leave the classroom?

” “ He left ___ you turned back to write on the blackboard.”

 A the time    B the moment    C until  D since

6- Did jack come back early last night?

  - Yes. It was not yet eight o’clock ___ he arrived home.

 A before   B when   C that   D until

7___ many boys were playing basketball on the playground, the girls were singing and dancing in the room.

 A When    B While    C Before   D As

8.Don’t be afraid of asking for help___ it is needed.

 A unless   B since   C although    D when

9.A good story

teller must be able to hold his listeners’ curiosity____ he reaches the end of the story.

 A when     B unless    C after    D until

10.“ Was his father every strict with him when he was at school?

” “ Yes, he had never praised him ___ he became one of the top students in his grade.”

 A after    B unless   C until    D when

11.Mary clapped her hand over her mouth__ she realized what she said.

 A  while     B as soon as    C suddenly   D then

12.“How long do you suppose it is___ he left for ?

” “No more than half an month.”

 A when   B before    C after     D since

13.Doing your homework is a sure way to improve your test scores, and  this is especially true___ it comes to classroom test.

 A before    B since   C when    D after

14.Love is just a word___ someone comes along and gives it meaning.

A if    B until     C after     D when

状语从句

（二） 导学案 

班级：

     小组：

        学生姓名：

【学习目标】

1；复习状语从句的种类：

2；熟练掌握各种状语从句的连词。

3；状语从句的省略。

【学法指导】

1；如何辨别状语从句？

2；如何区别状语从句，名词性从句，定语从句？

When I was walking 

down the street, I came across an old friend of mine.

I still remember the night 

when I was walking down the street.

When I will go to  hasn’t been decided.

I don’t know whe

n 

I will go to  .

【自主预习问题】二

一）二）1；列出地点状语从句的引导词：

----，

----，----，----。

2,；列出原因状语从句的引导词---，---，---，----，---，----，-----，------，

介词-----，-----，-----，-----，-----，-----。

3；列出目的状语从句的引导词：

----，----，----，----，---。

4；列出结果状语从句的引导词：

----，-----，-----。

【课前合作探究问题】

1；So… that,  such… that 引导结果状语从句的特点

：

-------------------------------。

2；lest\ for fear that 引导从句特点：

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