学年度人教版政治思品八年级下册第二单元 我们的人身权利第四课 维护我们的人格尊严习题精选九十.docx

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学年度人教版政治思品八年级下册第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严习题精选九十

2019-2020学年度人教版政治思品八年级下册第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严习题精选九十二

第1题【单选题】

在现实生活中，当我们的合法权益受到侵害时，正确的处理方法是（）

①打击报复，以恶报恶②以保护生命为第一原则

③不声张，忍气吞声算了④用合理的或法律的正当手段维护自己的权益不受侵犯

⑤不以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、②④⑤

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

观察漫画《天价鱼》，假如你就是当时在饭店被“宰”的顾客，你正确的后续行动应该是（）

A、忍气吞声，息事宁人

B、挺身而出，挥拳相向

C、诉诸法律，依法维权

D、悄然离开，伺机报复

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

小红在父母离异后跟随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩的生活陷入困境，小红面临辍学。

为此，小红可采取的正确做法有（）

①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权

②外出打工，自食其力

③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解

④申请法律援助

A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

“专家提醒消费者，购买插头、插座，一定要查看是否有生产许可证或“CCEE”安全认证标志以及厂名、厂址、型号是否齐备。

切勿贪图价格低廉，惹火上身。

”专家提醒的目的在于（）

①避免消费者上当②教给消费者一些产品知识③消费者要具备良好的消费观念④告诉消费者应该安全消费

A、①②

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

在维护消费者权益过程中，经营者与消费者采用仲裁方式解决消费者争议的前提条件是：

当事人双方必须（）

A、向人们法院提起诉讼

B、进行行政申诉

C、达成仲裁申诉

D、请求消费者协会进行调节

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

因自己的日记被偷看，娄底一学生状告父母侵权胜诉，对此看法正确的是（）

①公民的维权意识日益增强

②这一小学生的隐私权被侵犯

③法律维护公民的合法权益

④这一小学生不孝，竟然状告父母

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

A、①②

B、②④

C、①③

D、③④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

据一项专项调查表明，有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。

假如你遇到类似的情况，你应该（）

A、忍气吞声，自认倒霉

B、挺身而出，同违法犯罪分子进行你死我活的斗争

C、找人进行报复

D、寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益

【答案】：

【解析】：

第9题【多选题】

我国法律保护公民的隐私权。

以下属于隐私的是（）

A、个人身体状况

B、行李、书包

C、财产状况

D、家庭地址

【答案】：

【解析】：

第10题【辨析题】

背景材料：

2017年11月2日，北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。

法院认为，被告人朱某伙同另外四名被告人无故随意殴打他人，造成二人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了公民的人身权利，严重影响公民的正常生活，破坏了社会秩序，已构成寻衅滋事罪，且系共同犯罪，依法应予惩处。

对此事件，同学们纷纷发表自己的看法：

同学小红说：

“面对校园暴力，学生无能为力，只能依靠法院的司法保护。

”

同学小兵说：

“以后谁再骂我谁就是犯罪，我直接去人民法院起诉。

”

请你对小红和小兵的观点进行辨析。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

“六一”儿童节快到了，肖明明和爸爸妈妈一起去本市盛华影楼拍一套全家福照片，该影楼在全市有十家连锁店。

三个月后的某天，当肖明明和同学路过一家盛华影楼连锁店时，看见自己和爸妈的一张合影被放置在影楼临街的橱窗里招徕顾客，而且给照片取名为“幸福的肖宁宁一家”。

后据肖明明了解，该影楼在全市的所有连锁店里均放置了这张照片且已长达两个多月。

材料二：

自今年6月份以来，媒体曝光了各地一系列歧视农民工的事件：

武汉某高校食堂一窗口放有一块“拒绝民工就餐”的标语；某大城市地铁上有人因为农民工身上有异味而对其大声呵斥；有位民工为一位老太太让座而对方却怕会弄脏自己的衣服而不肯坐；更有甚者，某市小学校在接收农民工子女入学时强制要求检测学生智力

该影楼侵犯了肖明明的哪些权利？

如果小明明和父母追究盛华影楼的责任，他们可以提出哪些要求？

以上媒体曝光的针对农民工的种种做法对吗？

为什么？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

崇尚法律弘扬社会主义法治精神

未成年人是祖国的花朵，是中华民族的希望。

未成年人的成长关系着民族的振兴、国家的富强。

保护未成年人的健康成长，既需要全社会的共同努力，更需要未成年人提高自我保护能力。

某班组织了一堂以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。

【学法懂法】

初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。

突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。

轿车司机下车后发现被碰的是一名学生，便驾车飞奔而去。

几位好心路人将小明送至附近医院，经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。

小明的哪项权利受到了侵犯？

请说出相关法律规定。

面对突如其来的事故，你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做？

【知法用法】经交警查看监控，找到了肇事司机。

肇事司机私下找到小明家人，提出和解。

小明及家人咨询了律师，同意由交警调解，双方协商解决。

但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。

最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

小明及家人运用了哪些法律手段，维护自己的合法权益？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

某中学就学生受到侵害后采取什么措施对65名学生进行了一次问卷调查，其结果统计如下：

由上述不同措施有可能产生的不同结局中，你得到的经验和教训是什么？

针对调查结果，学校决定加强对学生的法制教育，这与我国的哪个治国方略

你觉得可以采用哪些形式对学生进行法制教育？

（至少写出两种）

【答案】：

无

【解析】：

第14题【综合题】

情景问答

情景一：

小丽说：

“我的课外学习班和学校的文艺排练冲突了，我不能耽误学习，所以文艺排练就让其他的同学去就好了。

”

①小丽的正确做法是：

______

②理由：

______

情景二：

中午放学的时候，小丽发现自己的自行车被偷了……

①这时小丽应该：

______

②理由：

______

情景三：

下午，小丽睡过头了，为了不让她迟到，酒后的父亲开车闯了两个红灯将她送到学校。

①小丽父亲哪些行为是错误的：

______

②小丽应该怎样做：

______

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

近年来，未成年人校园欺凌事件频发，屡禁不止。

这不仅影响了学生正常的生活和学习，更是严重摧残了被施虐者的身心健康，需要引起老师、家长，学校和社会的高度重视。

2016年4月，国务院下发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，强调要积极预防学生欺凌和暴力，建立防控校园欺凌的有效机制，依法依规处置学生欺凌和暴力事件，切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

我国当前为什么要建立防控校园欺凌的有效机制？

远离校园欺凌，我们青少年应该怎么做？

【答案】：

【解析】：