人教版小学数学四年级下册第五单元试卷.doc

人教版小学数学四年级下册第五单元试卷.doc

《人教版小学数学四年级下册第五单元试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学四年级下册第五单元试卷.doc（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版四年级下册数学第五单元试卷

一、填空。

1．由三条（）围成的图形叫三角形。

2．三角形按角可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

3．三角形的内角和是（）。

4．等腰直角三角形中三个内角分别是（），（）和（）。

二、判断，（对的画“√”，错的画“X”）

1．一个三角形有一个锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。

（）

2．直角三角形中只能有一个角是直角。

（）

3．等边三角形一定是锐角三角形。

（）

4．三角形共有一条高。

（）

5．一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。

（）

6．两个底角都是280的三角形，一定是钝角三角形。

（）

三、选择。

1．一个等腰三角形，其中一个底角是750，顶角是（）

A．750B．450C．300D．600

2．任意一个三角形都有（）高。

A．一条B．两条C三条D．无数条

3．（）个角是锐角的三角形，叫锐角三角形。

A．三B．二C．—

4．三角形越大，内角和（）

A．越大B．不变C．越小

四、求下面三角形中／3的度数，并指出是什么三角形。

1．∠1＝300，∠2＝1080，∠3＝（），它是（）三角形。

2．∠1＝900，∠2＝450，∠3＝（），它是（）三角形。

3．∠1＝700，∠2＝700，∠3＝（）。

它是（）三角形。

4．∠1＝900，∠2＝300，∠3＝（），它是（）三角形。

五、作图。

1．画出下面三角形底边上的高。

2．两条边长都是3厘米，它们的夹角是900。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．（探究题）两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形?

2．（辨析题）在能组成的三角形的三个角后面画“√”。

1．900500400（）

2．500500500（）

3．1200300300（）

4．1000320190（）

5．600600600（）

3．（开放题），在能组成三角形的三条线段后面画“√”。

1．2厘米3厘米4厘米（）

2．10厘米20厘米40堙米（）

3．10分米22分米48分米（）

4．23米45米60米（）

4．（图示题）七巧板中有几个三角形?

它们分别是哪种三角形?

5．（情境题）看图找路线。

（1）小明家到少年宫有几条路线?

（2）其中最近的是哪条?

6．（竞赛题）每个图形中各有多少个三角形?

答案：

第五单元单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、1．线段2．锐角直角钝角3．1800

4．900450450

二、1．×2．√3．√4．×5．√6．√

三、1．C2．C3．A4．B

四、1．∠3＝420钝角三角形

2．∠3＝450等腰直角三角形

3．∠3＝400锐角三角形（等腰三角形）

4．∠3＝600直角三角形

五、略

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．等腰直角三角形

2．1．√2．×3．√4．×5．√

2．1．√2．×3．×4．√

4．7个三角形都是等腰直角三角形，—个是直角三角形

5．9条路线

小明家→街心公园→少年宫，这条最近。

6．12个三角形12个三角形