人教版小学五年级数学下期末学业水平测试题及答案.doc

人教版小学五年级数学下期末学业水平测试题及答案.doc

《人教版小学五年级数学下期末学业水平测试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级数学下期末学业水平测试题及答案.doc（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

【人教版】小学五年级数学下册学业水平测试卷

（时间：

90分钟满分100分）

学校_————————班级——————姓名——————_______

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

一、对号入座。

（同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。

每空1分，共20分）

1、在比10小的数里，（）既是2的倍数又是3的倍数。

2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。

3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。

4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是（）米，两段绳子是全长的（）。

5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

6、2里面有（）个，有（）个。

7、有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（）和（）。

8、在、0.87、和0.875中，最大的数是（），最小的数是（）。

9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（）。

10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做（）。

11、0.36里面有（）个，化成分数是（），再添上（）个就是最小的质数。

12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。

二、严谨辨析。

（对的打“P”，错的打“Ï”）（10分）

1、两个合数的和一定还是合数。

……………………………………（）

2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。

………………………（）

3、最简分数的分子和分母必须都是质数。

…………………………（）

4、等腰三角形是轴对称图形。

………………………………………（）

5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。

……………（）

三、择优录取。

（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）

1、两个奇数的乘积一定是（）。

Ａ、质数Ｂ、合数Ｃ、偶数D、奇数

2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成（）个。

Ａ、8Ｂ、32Ｃ、64

3、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，（）。

Ａ、甲绳长Ｂ、乙绳长Ｃ、无法确定

4、有5瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（）次才能找出这瓶口香糖。

Ａ、1Ｂ、2Ｃ、3

5、从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞，应该用（）方法比较合适。

Ａ、平均数Ｂ、中位数Ｃ、众数

四、计算题。

（相信自己，聪明的你一定成功！

共30分）

1、直接写得数：

（4分）

（1）＋=

（2）－=（3）1＋=（4）1－=

2、脱式计算。

（能简算的要简算）（8分）

（1）＋2.25－0.25＋7.75

（2）3÷27＋＋

（3）+++（4）1.25×3.2×0.25

3、求未知数。

（6分）

（1）4－0.2=6

（2）+（+）=2

4、用你喜欢的方法解答。

（6分）

（1）10以内所有质数的和是多少？

（2）48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数，积是多少？

5、看图计算：

（6分）

计算右图的表面积和体积。

（单位：

厘米）

4 4

4

8

五、解决问题：

（认真思考，看谁能解决生活中的数学问题，每题5分，共25分）

1、奶奶家养了一群鸡，2个2个地数，刚好数完，3个3个地数，也刚好数完，5个5个地数，同样也正好数完。

听奶奶说这群鸡不到50只，你知道奶奶家养了多少只鸡吗？

2、昨天是奶奶六十大寿的日子，爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕。

乐乐量了一下，发现这盒蛋糕的长是2分米，宽是2分米，高是分米，乐乐把它平均分成了4份，每份是多少立方分米？

3、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的。

在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些？

为什么？

4、数学课堂上，马老师让同学们小组合作学习。

第一小组的同学用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是米，另一边是米，第三条边长多少米？

它是一个什么三角形？

5、在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中，9位评委给贺兰一小的打分如下：

9.6

9.4

9.6

9.6

9.9

9.7

9.3

9.6

9.5

（1）这组数据的平均数（得数保留两位小数）、中位数和众数各是多少？

（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？

六、动手实践。

（5分）

请你先画一个边长3厘米的正方形，然后把它平均分成8份，最后再用阴影部分表示它的。

人教版五年级下册数学水平测试命题说明

一、命题意图。

  1、 本次测试卷的命题思路是：

以新教材为依据，以新课标为准绳。

了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生用所学数学知识解决“实际问题”的能力。

试卷从整体上看试题难度适中，符合学生的认知水平。

试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。

本次试卷基础知识100分。

 2、考查内容:

人教版数学五年级下册所涉及的内容,包括分数小数的计算，因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,动手操作，解方程，求未知数，以及数学广角的内容。

二、参考答案

一、对号入座

1、62、10003、2164、，5、1，30

6、18，247、a-2,a+28、，9、1728立方厘米

10、单位111、36，，16412、70，52

二、严谨辨析。

（对的打“P”，错的打“Ï”）（10分）

1、Ï2、Ï3、Ï4、P5、Ï

三、择优录取。

（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）

1、奇数2、C3、C4、B5、C

四、计算题。

（相信自己，聪明的你一定成功！

共30分）

1、直接写得数：

（4分）

（1）＋=1

（2）－=（3）1＋=（4）1－=

2、脱式计算。

（能简算的要简算）（8分）

（1）＋2.25－0.25＋7.75

（2）3÷27＋＋

=（2.25＋7.75）+（－0.25）=1/9+＋

=10=1

（3）+++（4）1.25×3.2×0.25

=（+）+（+）=1.25×0.8×（4×0.25）

=2=1

3、求未知数。

（6分）

（1）4－0.2=6

（2）+（+）=2

解:

4=6+0.2解:

+=2

=1.55=

4、用你喜欢的方法解答。

（6分）

（1）10以内所有质数的和是多少？

2+3+5+7=17

（2）48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数，积是多少？

6×19=114

5、看图计算：

（6分）

计算右图的表面积和体积。

（单位：

厘米）

表面积：

160平方厘米

体积：

128立方厘米

五、解决问题：

1、2×3×5=30（只）

2、（2×2×）÷4=（立方分米）或（0.6立方分米）

3、答：

李叔叔的成绩好一些。

因为:

<同样的时间李叔叔加工的零件数量多。

4、1--=（米），它是一个等腰三角形。

5、

（1）平均数：

（9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5）÷9=9.58

中位数：

9.6众数：

9.6

（2）（9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5）÷7=9.57

六、动手实践

此题要注意1、边长3厘米正方形的必须要规范，并且要在边长上标上条件3厘米.

2、平均分成8份的方法不一，哪种分法都行，但条件是一定要平均分，其中5份涂上阴影。

三、试卷评分标准

1卷面要求。

（1）书写工整，格式规范。

2、填空题评分标准。

填空题一空一分，必须数字和单位名称全对，才可以得相应的分值，否则不得分。

3、辨析题评分标准。

结果不正确不给分。

4、择优录取。

结果不正确不给分。

5、计算题。

直接写出得数，结果错误的不得分。

6、脱式计算。

按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1分。

其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。

7、求未知数.要求写“解”字，否则扣0.5分。

8、解决问题评分标准。

（1）列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。

（2）列式正确、计算不正确按分值比例扣分。

（3）单位不正确或漏写扣0.5分/个。

（4）答语不完整扣0.5分。

9.动手实践.能画出正方形给一分。

把正方形平均分成8份给2分。

涂出阴影部分给2分。