部编八下语文复习课件.pptx

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专题一拼音与汉字,八年级语文下册期末复习,xng,dn,f,hng,chn,y,mi,m,pn,kung,hu,kng,tin,j,zhu,tng,ji,sng,眷,篷,踊,楫,怠,撺,域,慕,怅,斡,栗,蓦,燥,冗,褪,穆,锵,燎,sh,pin,rng,y,ch,q,qio,yn,i,zh,x,i,jin,shu,ku,dio,sh,jn,zhu,din,co,2根据拼音写出汉字。

mng（）发农yn（）海tng（）hu（）星潮x（）追s（）pio（）移hu（）聚zh（）密cu（）弱骨（）盘xun（）bin（）论m（）漫lu（）起繁zh（）zng（）迹wi（）幕f（）盖沟h（）钟dng（）,萌,谚,棠,彗,汐,溯,漂,汇,致,脆,骼,旋,辩,弥,摞,殖,踪,帷,覆,壑,鼎,zho,qing,li,png,b,zh,n,du,xu,yng,sh,din,cu,qing,2根据拼音写出汉字。

mn（）横诬mi（）恐b（）lio（）望反ji（）wn（）固ju（）择锻lin（）zhn（）新jin（）定严jn（）崩ku（）xi（）手并进三头六b（）挑b（）离间出类b（）萃,蛮,蔑,怖,瞭,诘,顽,抉,炼,崭,鉴,峻,溃,携,臂,拨,拔,zh,sng,sh,chng,lng,qin,r,dn,di,lu,y,y,du,l,kn,qing,hui,ch,y,tio,shu,l,t,2根据拼音写出汉字。

雾i（）寒jn（）接zhng（）而至蜿yn（）p（）布轻歌mn（）舞霹l（）chn（）峻h（）颜悦色fi（）翠颠b（）n（）裳羽衣挺b（）mn（）溢名f（）其实xun（）腾漩w（）目xun（）神迷,霭,噤,踵,蜒,瀑,曼,雳,巉,和,翡,簸,霓,拔,漫,副,喧,涡,眩,专题二词语理解与运用,B,B,B,D,C,D,D,专题三句子（病句、仿写）,一、语病的辨析与修改1下列句子中没有语病的一项是（）A在“一带一路”的推进过程中，中国将同相关国家一道圆梦、筑梦、追梦。

B通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

C航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。

D共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。

C,2下列句子中没有语病的一项是（）A走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。

B捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。

C读书加惠于人们的不仅是知识的增长，而且还在于精神的感化与陶冶。

D这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。

C,3下列句子中没有语病的一项是（）A随着我市水质量的明显增加，全市上下治理水污染的信心更加果断了。

B随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

C来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。

D在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。

C,4下列对病句的修改不正确的一项是（）A昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

（把“刻画”改为“描绘”）B我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。

（在“准确及时”后加上“的特点”）C游泳专家表示：

有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。

（将“如果”删除）D研究表明，通过持续摄入含有乳酸菌的酸奶饮料，会使患流感的几率有效降低。

（删除“通过”）,C,5下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。

古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。

在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。

所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

（1）第处语序不当，应将_与_互换位置。

（2）第处结构混乱，应将_删去。

（3）第处搭配不当，应_把改为_。

（4）第处成分赘余，应删去_。

传承文化,传递感情,把（或“被”）,品尝,品赏（或“欣赏”“品析”“品味”等）,不知不觉（或“于无形之中”）,四、仿写16结合语境，续写句子，并使语言连贯。

欣赏别人的谈吐，能提高我们的口才；欣赏别人的大度，能开阔我们的心胸；_。

当我们用欣赏的眼光看待别人时，别人也会像我们投来欣赏的眼光。

欣赏别人的善举，能净化我们的心灵,17仿照画线句续写句子。

冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：

小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；_；_。

群星，就交给淘气的萤火虫去点亮吧,天空，就交给孤傲的雄鹰去丈量吧,18请仿照例句的句式和修辞手法，写一个句子。

例句：

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。

仿句：

如果我们将来在社会上不能自食其力，如果我们将来无法在社会上立足，如果我们不能在未来的工作中施展才华，实现抱负我们一定会后悔今天没有努力学习。

专题四文学文化常识与名著阅读,一、文学常识梳理1鲁迅的主要作品有小说集_彷徨、散文集_、散文诗集野草和杂文集而已集二心集等。

2桃花源记作者陶渊明，名潜，字元亮，号_。

其代表作品有饮酒_归去来兮辞等。

3柳宗元，字子厚，河东人，世称“_”。

因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

“_”之一。

他一生留诗文作品达600余篇，有柳河东集传世。

小石潭记为柳宗元著名的“_”之一。

呐喊,朝花夕拾,五柳先生,归园田居,五柳先生传,柳河东,唐宋八大家,永州八记,4诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从_到_时期的诗歌_篇，故称“_”。

诗经分为_三部分。

5庄子，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、文学家，_学派的代表人物之一，与老子并称为“_”。

6礼记一书的编定者相传是西汉礼学家_，这是一部儒家思想的资料汇编，又叫_。

西周,春秋,305,诗三百,风、雅、颂,道家,老庄,戴圣,小戴礼记,7韩愈，唐代文学家，与柳宗元共同倡导唐代古文运动，合称“_”。

马说为其所作_的第四篇。

8杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人，与李白并称“_”，人称“_。

“三吏”（石壕吏_潼关吏）、“三别”（新婚别_垂老别）”是其_诗歌的杰作。

韩柳,杂说,李杜,诗圣,新安吏,无家别,现实主义,二、文化常识强化9下列表述有误的一项是（）A古人把山的北面和江河的南面叫作“阴”，山的南面和江河的北面叫作“阳”。

如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。

B谪，封建王朝官吏降职或远调。

如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。

C令尊、尊君，是对别人父亲的尊称；家君、家严，是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。

D五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。

A,10农历五月初五是中国的传统佳节端午节。

这一天，在爸爸的策划下，小明一家前往汨罗看龙舟赛。

从传统文化的角度来看，下列各项中小明的做法或说法不正确的一项是（）A小明告诉同行的表弟，赛龙舟是为纪念爱国主义诗人屈原。

B行走途中，小明感慨说：

“处暑节气到了，这个夏天肯定会很热。

”C小明见到屈子祠中的屈原塑像，肃然起敬，两手在胸前相合，行拱礼。

D爸爸读着墙壁上屈原的离骚，转头问小明属于什么类型的诗。

小明回答道：

“骚体诗。

”,B,11从传统文化的角度来看，下列各选项中错误的一项是（）A在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是嵩山。

B“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指三个季度。

C端午有许多别称，如：

夏节、浴兰节、五月节、天中节、诗人节等等。

D我们用“羞花”来形容历史上的美女王昭君。

D,12下列有关文化常识的解说，有误的一项是（）A“岁寒三友”指松、竹、梅，因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名，是中国传统文化中高尚人格的象征。

B匹夫在古代指平民中的男子，亦泛指平民百姓。

C茂才即“秀才”。

西汉时为了避讳光武帝刘秀的名字，将秀才改为“茂才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。

D论语孟子大学中庸和诗书礼易春秋合称为“四书五经”。

C,13中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。

请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗词。

传统节日：

春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节,春节：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

（王安石元日）元宵节：

去年元夜时，花市灯如昼。

（欧阳修生查子元夕）清明节：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（杜牧清明）端午节：

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

（文秀端午）中秋节：

明月几时有？

把酒问青天。

（苏轼水调歌头）重阳节：

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（王维九月九日忆山东兄弟）,三、傅雷家书名著阅读14傅雷家书主要讲的是_。

首先强调_的问题。

要傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“_”。

15阅读了傅雷家书，你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还有什么关系？

（提示：

至少还有三种关系）人生和艺术上的知音关系；亲密无间的朋友；师生关系。

如何教育孩子,一个年轻人如何做人,德艺俱备、人格卓越的艺术家,16从傅雷家书中，确实可见一位父亲对儿子无微不至的关怀，并且不断地以一个长者的人生体验、艺术心得与生活智慧作为孩子的明灯，处处闪耀着名言隽语。

傅雷在信中曾对傅聪说“家信有好几种作用”，都是什么？

（请用书中的原话回答）第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手。

第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年。

第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想。

第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

四、钢铁是怎样炼成的名著阅读17钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就是塑造了_这一无产阶级英雄形象。

主人公是在_的影响下，逐步走上革命道路。

18钢铁是怎样炼成的被誉为“_的旗帜与_的教科书”。

保尔柯察金,朱赫来,理想主义,人生,19钢铁是怎样炼成的这部小说给你印象最深的人物是谁？

他们有怎样的性格特点？

朱赫来。

他是一个共产党员、一个坚强的红军战士。

勇敢、机智，善于领导和组织群众。

他在革命斗争中很好地团结了广大的工人，教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。

20阅读下面语段，回答问题。

人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：

当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：

“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

”,

（1）这段文字激动人心，被千千万万青年人引为座右铭。

它出自小说_，作者是_。

这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。

（2）我们阅读这部著作，我们不仅可以感受到主人公_巨大的人格魅力，从中汲取精神养料，我们可以借鉴写作技巧，提高自己的文学欣赏水平。

钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,保尔柯察金,21阅读下面语段，回答问题。

青春的活力占了上风。

伤寒没能致柯察金于死地。

保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。

只是又过了一个月以后，他才能起床下地。

骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。

在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。

雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。

屋外是冰雪初融的早春天气了。

窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧了保尔一眼。

“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？

”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。

母亲惊诧地看了他一眼：

“你在那儿跟谁说话？

”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。

”他无力地笑了一下。

（1）该文段节选自苏联作家_的_。

（2）我们可以从保尔身上汲取到什么精神？

保尔精神特征是：

自我牺牲、坚定不移，顽强坚韧。

他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。

奥斯特洛夫斯基,钢铁是怎样炼成