班级主题活动策划案汇总精选.docx
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班级主题活动策划案汇总精选
班级主题活动策划案汇总精选
班级主题活动策划案1
引言:
为庆祝元旦佳节,为进一步班级文化的发展,丰富班级文化,
活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20_年元旦的到来,
20_级一班拟定主办本次晚会。
本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对即将毕业的我们,祝愿我们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
一、活动主题:
狂欢圣诞,喜迎新年
二、活动对象:
20_级一班任课老师及全体同学
三、主办单位:
两千零一级一班
四、活动筹备组:
1、组长:
磊哥;副组长:
李凤迪;
2、筹划:
全体高三年级一班同学。
3、舞台设计布置:
全体高三年级一班同学。
4、音响道具:
李凤迪、王一、董广泽。
5、场务:
康龙麒、杨曰花。
五、晚会地点:
高三年级一班
六、晚会时间:
12月30号晚(具体时间另行通知。
)
七、晚会思路:
1、晚会基调:
喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“三商教育”理念,反映班级半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,
创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、
模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。
节目演出次序由节目组决定。
(注:
节目必须突出晚会主题)
3、节目来源:
班内有才之人。
九:
节目排练。
(课余时间不耽误学习的情况下,适当练习)
十、其他
1、节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;
2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;
3、节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。
12月29日完成主持串词的编写,发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请:
各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,
则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始:
(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
(2)磊哥致辞;
(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);
(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;
(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(6)晚会最后,邀请磊哥及学生代表(暂时不确定)发表感言;为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,
得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。
(奖品待定)
最后感谢同学们的鼎力支持,宣布晚会结束,秩序打扫卫生。
十一。
晚会经费预算
500RMB左右
警告:
全体同学必须听从相关安排。
班级主题活动策划案2
一、主题班会名称:
青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:
10级物理与电子工程学院5班班委会
三、活动形式:
班会。
四、活动目的:
1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:
全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:
同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:
请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
班级主题活动策划案3
活动背景:
自进入湖南电气职业技术学院以来,10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。
此时正值金秋时节,是外出旅游的大好时机。
为了加强集体凝聚力,利用周末两天假期,开展一次南岳衡山旅游,也让同学们对湖南的名胜古迹有所了解,拓宽视野,陶冶情操,放松心情。
五岳之南岳衡山,山势雄伟,自然风景十分秀丽,茂林修竹,终年翠绿;奇花异草,四时放香,有“南岳独秀”的美称,正是同学们迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰让同学们体会“一览众山小”的感觉,又让同学们身体得到锻炼,提高体育锻炼意识。
一睹南岳风光是同学们早有的想法。
活动主题:
攀南岳之巅,聚班级之魂。
活动目的:
1.同学们在学习和工作之余放松心情,走进大自然,感受自然的气息,了解中国景区文化,陶冶情操。
2.通过登山,促进同班同学团结友爱、互办互助,加强班级凝聚力,培养团队协作能力。
3.登岳衡山既是一次旅游,也是一次身体锻炼,同时也以此为契机,加强同学们进行体育锻炼的意识。
活动可行性分析:
1.本学期以来,全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力,使班级更好的发展,将10机制01好的精神风貌发扬出来,使10机制01向更高的目标飞跃,举行此次活动非常必要。
2.此次活动经过班委精心策划,全班同学集体商议,得到班主任老师全力支持,并上报学院,得到领导批准。
3.活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解,也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。
活动前期准备:
1.留心观察天气情况,选择天气出行,联系就餐地点,咨询就餐费用。
2.咨询景点和门票价格情况,选择最实惠的旅行社,包团出游。
3.全班同学学习旅游安全知识,了解时间安排,旅行路线,活动流程。
4.活动经费估价,资金筹备。
5.准备三台相机。
特别提醒:
1.出行时带上学生证和身份证。
2.准备雨具,以防天气变化。
3.出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
4.考虑徒步登山路途遥远,时间较长,出行前必须休息好,带好相关物品。
5.准备两顿以上的干粮。
6.为保护景区环境,不得乱扔垃圾。
7.准备三到四个手电。
8.一切经费报销凭凭据。
9.无特殊情况,任何同学不得缺席此次活动。
10.及时和各负责人保持联系,负责人手机24小时开机。
活动方式:
随团旅行
活动地点:
南岳衡山
人员安排:
安全:
王进明,陈望,向平峰,王子希,赵亚军,卢曼,易广。
组织:
陈望,卢曼。
财务管理:
李江,刘建来,陆鹏。
领队:
殷莹莹老师,陆鹏。
活动时间:
_年11月20日-----_年11月21日
10月20日
8:
30全班同学在俱乐部前集合,清点人数。
8:
50全班同学有序乘车。
11:
00到达南岳山脚下,到所住宾馆安排好床位,整理内务。
12:
00午餐。
13:
30组织参观万寿广场,万寿大鼎,南岳古镇,南岳大庙,并在每一景点集体合影。
17:
00回住宿宾馆,休息,整理内务。
18:
00晚餐。
19:
00自由活动。
20:
00集体熄灯休息。
11月21日
0:
00集体起床,洗漱,整理内务,收拾东西。
0:
30集体出发。
1:
00到达衡山大门,检票入门,登祝融峰。
3:
00到达半山亭,休息20分钟。
3:
20往望日台出发。
5:
50到达望日台,观看日出,稍作休息,集体合影。
6:
20吃早餐
7:
00到达祝融峰,集体合影。
参观路线:
祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境→魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠
12:
00回到宾馆,整理,休息。
12:
30午餐。
14:
00全体集合,清点人数,乘车返校。
活动注意事项:
1.所有同学必须服从指挥,听从领队安排。
2.未经许可不得擅自离队,切记不可单独行动,如需离开队伍,保持联系畅通。
3.服从景区管理人员安排,保护景区环境卫生,不得损害景区文物,做一个文明的游客。
4.保管好随身携带物品。
活动经费预算:
交旅行社:
100x43=4300元
合计4300元
一、教学目的:
通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。
二、教学过程:
(一)、谈话导入:
孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。
今天,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间如何交往。
先来看情境表演:
(二)、情境表演《跳皮筋》
1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?
小芳说:
我不和小英一组,她那么胖,笨死了!
”听到小芳说自己笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子:
“你才笨呢!
你又胖又蠢,活像一个小母猪!
”小英听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭了起来。
师:
小芳她们为什么玩不到一块?
小英又为什么会哭呢?
谁来说说?
(生充分说)
生:
小芳不合群,说别人。
因为小芳说她,嘲笑她,她受不了。
师:
面对这种情形,应该怎样解决呢?
生:
小芳不应该说别人的缺点,同学之间应该和和气气。
(生充分说)
师小结:
这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。
要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。
接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。
2.情境表演:
上课铃响了,同学们快进教室!
王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声:
“哎呀!
踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?
”同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝王小燕别哭了,王小燕不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气。
师:
孩子们看完了表演,大家来说说,王小燕做得对不对?
为什么?
(生充分说)
生:
她爱生气不好,对身体有害。
生:
那个男同学已经说对不起了,她还生气,谁愿意和这样的同学玩呢!
师小结:
是,我们应该有宽容之心。
同学之间遇到了矛盾,不要斤斤计较,要有宽容之心原谅他人,即使别人有做得不当的地方,在他意识到了自己的错误,并向你到了歉,我们就应该原谅他,更何况,常生气对身心健康没有好处,只有与同学和谐相处,你才能拥有更多的快乐。
下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法,老师给大家的建议是:
(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)
同学之间
学会友好,不嘲笑缺点。
学会尊重,不欺小凌弱。
学会宽容,不斤斤计较。
学会理解,不撒娇任性。
师:
同学们每天生活在一起,难免磕磕碰碰,有了上面的原则,遇到下列情况,你又该怎样做?
相信你会正确处理。
(出示)
(三)。
说句心里话
(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
(2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你。
(3)选班长时,你的好朋友当选,你却落选了。
生:
遇到这种情况我会这样做:
生:
遇到这种情况我会这样做:
师小结:
是呀!
同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!
奉献着,相信你也会快乐着!
下面,请看(师读)相信你们一定能做到。
来,一起读:
同学之间:
学会关爱热情大方
学会体贴细致入微
学会调节消除嫉妒
学会激励互相进步
过渡:
接下来,老师还给大家带来了校园短剧《糖葫芦的故事》,边看边想,你有什么感触?
(放视频)
班级主题活动策划案4
为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方:
财会学院学生会
策划承办:
财会学院体育部
二、基本精神:
挑战极限,挑战自我
三、参赛资格:
财会学院全体学生均可报名参加
四、参赛办法:
各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。
五、活动方式:
各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。
所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状
六、竞赛办法:
1、项目包括:
一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天
五环接力滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行
3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名
七、活动流程:
1、报名宣传阶段:
4月4日---4月8日
宣传及报名方式:
第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间:
4月10日(星期四)下午13:
40(如有变动另行通知)
3、场地:
f楼后的空地(草坪)上,和平广场
八、奖项设置:
此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则:
1.一网打尽:
每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。
(涉及器材:
水桶2只,网球12只)
2.双管齐下:
每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。
(涉及器材:
横幅若干)
3.锵锵三人行:
每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。
4.四脚朝天:
每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。
将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。
(涉及器材:
足球2只,矿泉水瓶10个)
5.五环接力:
每队派出6名选手,进行橡皮圈的接力游戏。
参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,5根橡皮圈传递最快者获胜。
(涉及器材:
吸管若干,橡皮圈20根)
决战项目:
滴水不漏:
每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。
在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。
(涉及器材:
一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)
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