XX年大学生社会主义有点潮征文1600字.docx

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XX年大学生社会主义有点潮征文1600字

XX年大学生社会主义有点潮征文1600字

　　导语：

社会主义核心体现在方方面面，但是有一种精神，能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望;有一种力量，能给我们以无穷的动力，给我们美好的前景。

那么关于XX年大学生社会主义有点潮征文1600字怎么写?

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　　首先，积极培育社会主义核心价值观，是与建设中国特色社会主义的总体布局相适应的。

关于中国特色社会主义的建设事业，1986年党的十二届六中全会提出了经济体制改革、政治体制改革、精神文明建设“三位一体”的总体布局;十六届六中全会将总体布局拓展为“四位一体”，增加了社会建设;党的十八大在此基础上又增加了生态文明建设，总体布局拓展为“五位一体”。

这对中国特色社会主义建设规律在认识和实践上都达到了新水平。

社会主义核心价值观就是将这“五位”凝聚为一体的精神力量。

也就是说，社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面为“五位一体”的总体布局提供价值引领和完整的价值维系，赋予“五位一体”的总体布局以正确的价值内涵和价值基础。

　　其次，积极培育社会主义核心价值观，是长期坚持科学发展观所要求的。

十八大报告将科学发展观列为党的指导思想，是中国特色社会主义理论体系在党的指导思想上的又一次与时俱进。

科学发展观的核心是以人为本。

而所谓“价值”,正是对人的需要而言的，因此，积极培育社会主义核心价值是长期坚持科学发展观所要求的。

上述24个字的社会主义核心价值观，把“以人为本”进一步具体化和普及化了。

这里的具体化不仅是指以人为本的内涵更明确，而且是指以人为本的理念更具操作性;这里的普及化不仅是指对以人为本的宣传解读易为大众所理解，而且是指以人为本在国家、社会和个人三个层面得到普遍落实有了更加实在的依据。

　　再次，积极培育社会主义核心价值观，是文化自觉、文化自信的表现。

价值观是人类创造的文化，文化的核心就是价值观。

任何一种有生命力的价值观总是与自身的历史文化土壤有着血脉相连的关系。

十八大报告新表述的社会主义核心价值观一方面是对中华民族优秀文化传统的提升，另一方面是对近代以来中华民族为民族振兴而不懈奋斗的精神的继承。

比如，和谐是中国传统文化的重要价值观念，不过在传统社会中主要是用于人际关系层面的，现在我们把这一价值观念提升到国家层面，使其具有了更为广泛的意义;而富强是中国近代由于落后挨打而萌发的价值追求，近代中国的志士仁人，虽然政治立场不尽相同，但致力于中国摆脱贫弱走向富强则是一致的。

再比如，公正在中国传统文化中是极为重要的，明代吕坤曾说：

“‘公正’二字是撑持世界底，没了这两个字，便塌了天。

”（《呻吟语治道》）我们将公正与人民至上相联系，提升了传统的公正观。

而自由是近代先进中国人梦寐以求的理想社会的要素之一，中国近代史在一定意义上可以说是争取人民自由的历史。

还有诚信，这是中国传统美德，将其视为做人的基本要求。

我们现在提倡诚信，不局限于个人修养，更注重于规范个人在公共生活中的行为。

而爱国在中国近代遭受列强侵略的境遇中成为最宝贵的人格。

因此，积极培育社会主义核心价值观的过程，就是不断提高文化自觉、文化自信的过程。

　　积极培育社会主义核心价值观，不能脱离社会实践。

十八大报告明确提出了全面建成小康社会的奋斗纲领，因此，积极培育社会主义核心价值观，就是要在全面建成小康社会的伟大实践中将其化为现实。

　　党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象，党的十八大报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”，即倡导富强、民主、和谐、文明，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命，必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵，在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

　　一、社会主义核心价值体系的灵魂是马克思主义。

马克思主义价值观理论是我国社会主义核心价值体系的最根本的内容，具有基础理论性。

中国特色社会主义的价值体系，强调在实践基础上的科学原则与价值原则的统一，强调中国工人阶级利益、中国人民利益、中华民族利益和人类社会利益的辩证统一。

马克思主义价值理论是内涵十分丰富的综合性理论体系。

它包括马恩的价值理论、列宁的价值理论、毛泽东的价值理论、邓小平的价值理论以及“三个代表”的价值思想和科学发展观。

这些价值理论产生于不同的历史时期，适用于不同的历史条件和空间范围，都具有鲜明的实践性、科学性。

中国共产党的价值观是马克思主义价值理论在中国的具体化，是中国特色社会主义价值体系的核心内容。

其中，为人民服务、“三个有利于”和“三个代表”是中国共产党的价值观的集中体现。

因此，我国社会主义核心价值体系的核心内容就是中国共产党的价值观。

广大党员干部在思想政治上坚持马克思主义，保持政治上的坚定性，自觉以马克思主义世界观、方法论和价值观，看待处理工作和生活中遇到的新情况和新问题，自觉以中国共产党的价值观来衡量成败得失、是非功过。

　　二、社会主义核心价值体系的旗帜是中国特色社会主义共同理想。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，构建和谐社会就成为党和全体人民的共同价值追求。

党的十八大提出在建党一百周年之际，实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的宏伟目标。

在中国特色社会主义共同理想中，构建和谐社会的共同的价值追求具体表现为：

在人改造自然的活动中追求人与自然的和谐相处和生态文明;在经济活动中是在劳动本位的基础上追求效率、活力和全体人民群众的共同富裕以及物质文明;在政治活动中追求民主法治、政治文明;在文化活动中是追求真、善、美及其统一的先进文化和精神文明;在社会活动中是追求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会。

广大党员干部要坚定中国特色社会主义理想信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路，对2020年全面建成小康社会、在建国一百年之际实现建成富强、民主、文明、和谐社会主义现代化国家的奋斗目标充满信心。

坚持中国特色社会主义理论、道路、制度三个自信。

同时，要宣传引导广大人民群众树立中国特色社会主义理想，让广大人民紧密团结在党的周围，把人民的力量凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，为实现这一共同理想而不懈奋斗。

　　三、社会主义核心价值体系的精髓是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

中华民族价值观是中华民族的全体民族成员和社会成员所共同认可的价值目标、价值取向和价值追求，所认同的价值标准和评价标准，所共同奉行的价值信念和信仰，所共同选择的价值实现途径、方式或道路。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

其中爱国主义价值观是民族价值观的核心内容，以爱国主义为核心的民族价值观是我国社会主义核心价值体系的一项基本内容。

中华民族人民在革命、建设和改革的各个历史时期，形成了中国特色社会主义的文化价值体系。

这个文化价值体系既包括中华民族优秀的传统价值观的因素，也包括党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等革命价值观念，也包括在社会主义建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等建设型价值观念，还包括在改革开放新时期形成的“六十四字创业精神”、九八抗洪精神等新型价值观念。

其中以改革创新为核心的时代精神是中华民族精神在新的历史条件下的发展。

发展、富裕、民主、法治、公平、和谐、文明以及人的自由和全面发展成为绝大多数中国人具有鲜明的时代特征的基本价值追求和价值取向，由此形成了一系列新的价值观念，例如自立意识、市场意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、科学意识、生态意识、公平正义意识以及改革意识、开放意识和开拓创新精神等等。

因此，以改革创新为核心的时代价值观是我国社会主义核心价值体系的一项基本内容。

广大党员干部要带头加强对爱国主义的学习理解，深刻领会新时期爱国主义内涵，发扬在长期革命斗争中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神，还包括在社会主义建设和改革开放新时期形成的“两弹一星”精神、“六十四字创业精神”、九八抗洪精神等。

同时要牢固树立自立竞争、民主法治、科学生态、公平正义意识，发扬开拓创新、改革开放的时代精神。

　　四、社会主义核心价值观的最新概括是“三倡导”，即倡导富强、民主、和谐、文明，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

一个社会以什么为本位价值，是这个社会的价值体系的性质的标志。

剥削阶级社会里，本位价值有权力本位、金钱本位等，而社会主义社会里，社会主义核心价值体系中的本位价值就是劳动，是否劳动是社会主义核心价值观的基本标准，劳动伟大、创造光荣。

为人民服务、“三个有利于”、“三个代表”、爱国主义、集体主义是社会主义价值观核心、根本价值标准和基本原则。

广大党员干部要以社会主义核心价值观，来看待工作和生活中的问题，来评判自己和他人。

摒弃权力本位、金钱本位的剥削阶级的旧观念，树立劳动光荣、创造伟大、为民服务的新思想。

衡量一个人的价值不是看他的权力有多大、财产有多少，而是要看他对社会贡献了多少、为他人奉献了多少。

以“三倡导”为主要内容的社会主义核心价值观既具有深刻的思想性，又具有多层面的实践性;既具有内在的逻辑性，又具有现实针对性和工作上和生活上可操作性。

我们要自觉以“三倡导”来规范自己的言行，做当荣之事，拒为辱之行。

　　总之，我们要认真学习、深刻认识、全面理解社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的基本内容和精神实质。

在实际工作生活中，按照“三倡导”的总要求，自觉地坚持马克思主义指导思想，坚定社会主义理想信念，发扬以爱国主义为核心的民族主义和改革创新为核心的时代精神，并以自己的模范行动教育和引导广大人民群众逐步树立社会主义核心价值观，在全社会培育树立良好的道德风尚和文明新风。

　　中国历史上，儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观，成为长期维系中国社会的精神纽带，并延续传承了几千年。

　　社会核心价值观是人们对社会价值的性质，构成、标准各评价的根本看法和态度，它深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展方向。

　　作为一名中学生，我也有自己的见解。

社会主义核心价值观不仅仅是这：

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24字组成。

更为重要的是它包含了整个社会共同追求的目标与理想。

　　论诚信，诚信是立人之本。

　古今中外，诚信一直都是社会和谐的纽带，在人际交往、社会发展、治理国政等方面都发挥着十分重要的作用。

一个人如果没有诚信，那该是多么可怕，无论是在生活还是学习当中，我们必须学会讲诚信。

一个人只有以诚信为本，才能立身于社会，才会事业有成。

为了我们能立足于社会，让我们从现在开始讲诚信吧!

　　其次论文明，文明是看一个人的基本准则。

中国是一个有着辉煌历史和璀璨文明的历史大国。

作为炎黄子孙，文明是我们更不能缺少的一部分。

文明是社会进步的体现所在。

文明可以很小，可以是说起普通话，可以是不乱扔垃圾，可以是一声“你好”，生活点点滴滴都是文明。

而作为新一代的花朵，为了使中国更加强大，让污言秽语消失在身边，让文明的甘露播撒在每个角落!

　　再论法制，法治是人类政治文明的重要成果，也是社会主义的重要保障。

从“一民之轨，莫如法”、“法者，宪令着于官府，赏罚必于民心，赏存乎慎法，而罚加乎奸令者也”到“立法之业，益为政治上第一关键”;从“法律是一切人类智慧聪明的结晶”到“法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制”，等等，这些都充分体现了人类对法治的认识和追求。

我们要充分的认识到法制的重要，我们要使我们的社会成为法治社会，让法制成为每一个社会公民应尽的责任与认识。

让遵法守法成为一种良好的社会风气和自觉的行为习惯，让人民群众在法治社会中享受到自由、平等和公正。

　　社会主义核心价值观并不是一朝一夕就能够形成的，而其过程，需要社会中的每一个人积极的去追求，努力，奋斗!

　　我是一名中学生，我心中的社会主义核心价值观就是如此。

为了实现它，我将努力拼搏，积极向上。

为祖国奉献我的力量，与此，也请所有社会公民一起与我共同奋斗，让我们的社会成为富强明主社会!

　　这就是我心中的社会主义核心价值观!