高考第二轮复习英语语法讲解名词.docx

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高考第二轮复习英语语法讲解名词

2008届高考第二轮复习英语语法讲解

名词

▲一、考点聚焦

1.可数名词单、复数变化形式

（1）规则变化。

①单数名词词尾直接加-s。

如：

boy-boys,pen-pens。

②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。

如：

glass-glasses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes。

特例：

stomach-stomachs

③以"辅音字母+y"结尾的变"y"为"i"再加"-es"。

如：

baby-babies,lady-ladies,fly-flies。

④以"o"结尾的多数加-es。

如：

tomato-tomatoes,potato-potatoes,hero-heroes。

但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。

如：

radio-radios,zoo-zoos,photo-photos,piano-pianos,kilo-kilos,tobacco-tobaccos。

⑤以"f"或"fe"结尾的名词复数形式变"f"或"fe"为"v"，之后再加-es。

如：

wife-wives,life-lives,knife-knives,wolf-wolves,self-selves,leaf-leaves等。

特例：

handkerchief-handkerchiefs,roof-roofs,chief-chiefs,gulf-gulfs,belief-beliefs,cliff-cliffs。

⑥改变元音字母的。

如：

man-men,mouse-mice,foot-feet,woman-women,tooth-teeth,goose-geese,ox-oxen。

特例：

child-children。

⑦复合名词的复数形式。

（A）在复合词中最后名词尾加-s。

如：

armchair-armchairs,bookcase-bookcases,bookstore-bookstores。

（B）man和woman作定语修饰另一个名词时，前后两个名词都要变成复数。

如：

mandoctor-mendoctors,womandriver-womendrivers。

（C）与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。

如：

brother-in-law-brothers-in-law,passer-by-passers-by。

⑧有的名词有两种复数形式。

如：

zero-zeros、zeroes;penny的两种复数形式含义有所不同：

pence（便士的钱数），pennies（便士的枚数）。

（2）不规则变化。

①单、复数同形。

如：

means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works（工厂）,cattle。

②合成名词的复数。

如：

boy-friend-boy-friends,go-between-go-betweens（中间人），grown-up-grown-ups。

③有些名词通常只用作复数。

如：

glasses眼镜，clothes衣服，goods货物，trousers裤子，belongings所有物,wages工资，riches财富,surroundings环境，ashes灰尘,compasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，havewordswithsb.同某人吵架，inhighspirits以很高热情地，giveone'sregardstosb.向某人问侯，inrags衣衫破烂，Itisgoodmannerstodosth.有礼貌做某事。

④集体名词的数。

有些集体名词通常只用作复数，如：

people,cattle,police;有些名词只用作单数，如：

machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看做整体，复数看做集体的各个成员。

如：

Thecrewislarge.船员人数很多（指整体）；Thecrewarealltired.船员们都累坏了（个体）。

2、不可数名词的数

（1）一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：

①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。

如：

抽象名词（不可数）          具体化（个体名词，可数名词）

insurprise惊讶地           asurprise一件令人惊讶的事

winsuccess获得成功         asuccess一个（件）成功的人（事）

winhonor赢得荣誉            anhonor一个（件）引以为荣的（事）

Failure（失败）isthemotherofsuccess 失败是成功之母。

   afailure失败者

byexperience靠经验          anexperience一次经历

youth青春                    ayouth一个青年人

havepityonsb.怜悯某人      apity可惜的事情withpleasure乐意            

apleasure乐事

②抽象名词与a（an）连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。

如：

AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.

Wouldyouliketohaveawalk（swim,bath,talk）withme?

Itiswasteoftimereadingsuchanovel.

Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.

（2）物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。

如：

①物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。

如：

somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡，somedrink一些饮料,adrink一杯饮料，threedrinks三杯饮料，hishair他的头发，afewgreyhairs几根白发，glass玻璃，aglass一只玻璃杯。

②物质名词有前置后置修饰时，前面要使用不定冠词。

havebreakfast               Theroadiscoveredwithsnow.

haveawonderfulbreakfast   Theyhaveaheavysnoweveryyear.

Timeandtidewaitfornoman.

Wehadawonderfultimelastnight.

（3）有复数形式的不可数名词

①有些抽象名词往往以复数形式出现，起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。

如：

Useyourbrains,please.

Theyhavesmoothedawaythedifficulties.

Haveyoumadepreparationsfortomorrow'smeeting?

Manythanksforyourkindness.

Nopains,nogains.

Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.

②有些物质名词以复数形式出现，表示数量之多，范围之广。

如：

Theboyburstintotearsatthebadnews.

Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.

Thestonebridgebrokedowninheavyrains.

3.名词所有格

（1）"'s"所有格的特殊表示形式有：

3用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后，如：

today'snewspaper,fiveminutes'walk（drive）,fivepounds'weight,tendollars'worthofcoffee

②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。

如：

theearth'splanet,theword'spopulation,China'sindustry,NewYork'sparks。

（2）"of"所有格的特殊表示方式有：

①表示"部分"时，一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词（a、two、several、some、no、many等），如：

SomestudentsofMisterZhang'shavegonetocollege.张老师的一些学生已经上大学了。

②表示"其中之一，其中一部分"的意思时，用：

afriendofTom's汤姆的一个朋友（许多朋友中的一位）。

③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时，应该用：

that/this/these/those+名词（单、复数）ofMary's/yours/his/hers。

如：

Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的（表赞赏）。

4、名词作定语

英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。

（1）分类意义。

airpollution空气污染        boyfriend男朋友

coffeecup咖啡杯             incometax所得税

tennisball网球              songwriter歌曲作家

bodylanguage身体语言        roadaccident交通事故

NobelPrize诺贝尔奖        

（2）时间、地点、称呼等。

DoctorJack杰克医生           ProfessorLi李教授

eveningschool夜校            wintersleep冬眠

streetdance街舞             countrymusic乡村音乐

villagepeople村民           schooleducation学校教育

Chinaproblem中国问题

（3）表目的、手段、来源，所属意义。

receptiondesk接待台         sportsfield田径场

stonetable石桌                colorTV彩电

weatherreport天气预报

★二、精典名题导解

选择填空

1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.

（NMET 2001）

A.anartmuchas            B.muchanartas

C.asanartmuchas          D.asmuchanartas

解析：

答案为D。

当名词前有what、so、as、too、quite等词修饰时，其形容词被这些词修饰，组成下列结构，如：

Whatanicebook!

Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等，应采取too/how+形容词（副词）+a（an）+名词的形式。

要记住一些类似的特殊结构，并加以分析。

2.Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.（NMET 1999）

A.price        B.prize        C.reward        D.money

解析：

答案为C。

price价格，价钱；prize奖金。

Ｄ项是钱，属不可数名词，题中所要填的是"酬金，报酬"。

注意正确理解名词的含义及其搭配是活用语言的基础，在复习备考中要熟练掌握考纲中一些名词的词义、搭配、习惯等，才能更好辨析名词，从而选择最符合句意的选项。

3.You'llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon.（NMET 1998）

A.price         B.cost        C.value         D.usefulness

解析：

答案为C。

本题考查特定语境中名词的词义及"beof+抽象名词"结构。

Price（价格），cost（价钱，费用，成本）不符合题意，value作"qualityofbeingusefulordesirable"解时，常与of搭配，在句中作表语或补语，意为"有用，有价值"。

故选择value。

注意名词词义辨异及惯用法表达，题中"of+抽象名词"相当于该名词的形容词形式。

练习.名词

1.The____oftheroomwerecoveredwith____.

A.roofs,leafs  B.roofs,leaves 

C.rooves,leafs D.rooves,leaves

2.Therearethree____inourfactory.

A.womandoctors B.womendoctors 

C.womandoctor D.womendoctor

3.Whichdoyouprefer____or____?

A.potatos,tomatos B.potatos,tomatoes

C.potatoes,tomatosD.potatoes,tomatoes

4.Theyare____ofdifferentpresses（出版社）.Nowtheyarehavingameetinginoneofthe____office.

A.editor-in-chiefs,editors-in-chief's   

B.editors-in-chief,editor-in-chief's

C.editors-in-chiefs,editor's-in-chief's   

D.editors-in-chief,editors-in-chief's

5.Theanthastwo____. 

A.stomaches B.stomacks 

C.stomach D.stomachs

6.Hedoesn'tlike____forsupper.  

A.chick B.chickenC.chickensD.chicks

7.Itwas____hotweatherthatmanyofuswentswimming.

A.so   B.such   C.soas   D.sucha

8.____wonderfulspacetheysawontheroom!

A.How   B.Howa   C.What   D.Whata

9.Weknow____travelsnotsofastaslight.

A.sound   B.sounds   C.thesounds  D.asound

10.Myfamilyraisealotof____,includingtwo____.

A.cattle,cows  B.cows,cattle  C.cattles,cows D.cow,cattles

11.Anumberofsoldiers____athecampgate（军营门口）.

A.havegathered B.hasgathered C.is    D.was

12.TheBrownshavespentalarge____ofmoneyontheirnewcar.

A.deal   B.amount  C.number  D.size

13.____workhasbeendonetoimprovethepeople'slivingstandard.

A.Many   B.Agreatmany 

C.Agreatdealof D.Anumberof

14.MrLishook____warmlywithafriend.

A.hand   B.ahand   C.hands   D.thehands

15.Two____,please.

A.coffee B.coffees C.cupofcoffee D.cupscoffee

16.Ican'tpayas____asheaskedfor.

A.highpricea  B.highprice  

C.ahighprice  D.highaprice

17.____knowledgeofspacedevelopsrapidly.

A.Man's B.Men's  C.Mens'D.Person's

18.Istayedat____. 

A.XiaoWang'sB.Wang'shome 

C.theWangs  D.homeofWang

19.SisterCarrieworksina____factory. 

A.shoes B.shoses C.shoe  D.shoe's

20.Haveyoueverread____?

A.todaynewspaper B.newspapertoday 

C.newspaperoftodayD.today'snewspaper

21.Two____walkdidn'tmademetired.

A.hour B.hours C.hour's D.hours'

22.Themotheroverthereis____mother.

A.JuliaandMary B.JuliaandMary's  

C.Julia'sandMary'sD.Julia'sandMary

23.LiMing'shandwritingisbetterthan____intheclass.

A.anyone's  B.anyoneelse  

C.anyone'selse's D.anyoneelse's

24.Thechildrenareplaying____onthe____.

A.sand,sand  B.sands,sands 

C.sand,sands  D.sands,sand

25.Ifthesetrousersaretoobig,buyasmaller____. 

A.setB.oneC.copyD.pair

26.Tomusuallytakesa____inbusonrainydays. 

A.walkB.rideC.tripD.travel

27.Wehaveno____aboutwhereshehasgone.

A.information  B.news   C.message  D.flash

28.Foodand____aredailynecessities（需要）forthepeople.

A.cloth   B.clothe   C.clothes   D.clothing

29.My____ofhearingisnotsogoodasitusedtobe. 

A.strength B.sense C.powerD.skill

30.The____causedbycarelessness____yesterday.Manyworkerswerekilled.

A.incident,washappened    B.matter,happened 

C.event,wastakenplace    D.accident,tookplace

31.Theroomwassoquietthatshecouldhearthe____ofherheart.

A.beating  B.ways   C.knocking  D.striking

32.____hasbeentoldnottothrowwastethingsanywhere.

A.Thepublic  B.People   C.Women  D.Man

33.Hewasan____inthegovernment____.

A.office,official B.official,office 

C.officer,office D.official,officer

34.Thereareseveral____inthisnovelwhoaredifferentin____.

A.character,characterB.characters,characters

C.character,charactersD.characters,character

35.Wevisitedhim____whenhewasinhospital.

A.everyotherdays B.eachotherday 

C.everyotherday D.everytwoday

36.Myfriendwillreturnin____.

A.onedayortwo B.adayortwo 

C.onedayo