福建省普通高中毕业班质量检测文综历史试题.docx
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福建省普通高中毕业班质量检测文综历史试题
2018年福建省普通高中毕业班质量检测
文综历史试题
24.在已发掘的西周早期高等级墓葬群中,随葬的戈、矛、剑等青铜兵器大多出现不同程度的毁坏,有的变形,有的残缺,更多的是被折断为两截。
对这种现象的合理解释是
A.社会祟尚节俭B.葬俗遵循周礼C.冶铸技艺落后D.历代盗扰严重
25.西汉一朝共有22家外戚,半数出身于布衣、战俘、刑徒、奴仆等。
“其始皆由贱而起,由至徽而体至尊”。
这表明
A.时代变革导致观念变化B.君主专制不断加强
C.社会等级差羽明显缩小D.政治联姻作用上升
26.表2
出处
记述
《田令》
“诸庶人有身死家贫无以供葬者,听卖永业田。
”
《全唐诗补逸》
“良田收百顷,兄弟犹工商。
”
《唐大诏令集》
“寺观广占田地……侵损百姓。
”
《全唐文》
“王公百官及富豪之家,比置庄田,恣行吞并,莫惧章程。
……致令百姓无处安置,乃别停客户,使其佃食。
”
表2为不同文献关于唐代土地状况的记述。
由此可以推知
A.土地的自由买卖得到法律保障B.租佃经营基本取代自耕农经营
C.政府对土地的实际控制力有限D.士农工商的社会结构发生变化
27.长城通常被视为农耕文化与游牧文化的分界线。
与秦长城相比,明长城的整体位置向南移动约二百到四百公里不等。
造成这一变化的主要原因是
A.明长城以北地区生态环境不断恶化B.长城沿线居民向中原地区陆续迁移
C.中原王朝对边疆的统治力日益削弱D.全国经济重心逐渐向江南地区转移
28.1885年.清政府改台湾府为台湾省,任命刘铭传为首任巡抚。
此举提高了台湾的战略地位,加强了东南海防。
构成这段文字的是
A.历史叙述和史料实证B.历史解释和历史观点
C.历史叙述和历史解释D.历史结论和历史解释
29.编写于1914年前后的《浙江各县宣讲稿选粹》,汇集了《说国民常识》《说世界大势》《释自由》《说公德》《说中国地理》《释平等》《劝宝爱国货》《劝破除迷信》等讲稿。
由此推知,宣讲活动旨在
A.破除封建传统礼教B.推动乡村移风易俗
C.增强民众科学意识D.普及近代国家观念
30.抗战时期,中国共产党在延安创建了一所特殊学校——日本工农学校。
从1940年至1945年,有近500名日军战俘在此接受教育,其中绝大部分参加了八路军、新四军以及日本人在华的反战组织。
这表明
A.根据地的教育体系趋于完善B.侵华日军厌战情绪滋长蔓延
C.中共统一战线策略取得成效D.正义战争必将获得广泛支持
31.
图6
图6是《人民日报》关于某主题的报道数量统计。
该主题应是
A.国内农业生产状况B.苏联的体育活动
C.中国科技发展成就D.欧洲一体化进程
32.普罗塔格拉认为,所有的制度都是凭借人类的习惯或律法创建的,而非通过自然。
其说教引起人们恐慌,因此他被驱逐出雅典。
这反映出当时的雅典
A.自然法理念深入人心B.重视道德在社会生活中的作用
C.民主思想受到遏制D.传统价值观占据主导地位
33.1777年出版的《百科全书》由哲学家狄德罗、数学家达郎贝尔、博物学家布丰、政论家卢梭和孟德斯鸠等共同参与编撰。
他们将零散的知识系统地整理,再以通俗的方式介绍给公众。
这体现了
A.自然科学逐渐摆脱神学束缚B.理论研究与技术应用的融合
C.人文精神和科学精神的结合D.科普教育与科学救国的统一
34.1832年,代表新兴资产阶级利益的英国自由党声称:
议会选举改革已经到头,再改革就会损害国体01867年,原代表土地贵族利益的保守党上台执政,提出并通过了议会选举新方案,使城镇选民人数从60万增加到140万人。
这表明
A.工业资产阶级实力有所下降B.工业革命推动政党政治发展
C.城市化进程扩大了市民阶层D.议会权力得到了进一步加强
35.1960年,法国政府为农民购买农田和农业机械提供各种优惠贷款;70年代初,政府向55岁以上的农民一次性发放“离农终身补贴”,鼓励年老农场主退出土地经营。
这有利于
A.完善农村的保障制度B.提高农业现代化水平
C.加快城乡一体化进程D.摆脱经济滞胀的困境
41.阅读图文材料,完成下列要求。
(25分)
材料一19世纪70年代以来,列强在中国强筑铁路,攫取大量利权。
1880年到1912年,中国也自建了30条左右的铁路。
图10晚清中国自建铁路分布示意图
——据龚云《铁路史话》
材料二民国以来,日事政争,中国自建铁路竟未完成一长路。
辛亥革命以后,理想家以为数年之间,可以完成二十万里铁路,与欧美并驾齐驱者,至是乃为一场幻梦也。
……交通事业,较之他国,尤为落伍也。
——张星琅《欧化东渐史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括晚清中国自建铁路的空间分布特征,并分析其原因。
(16分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,归纳制约晚清和民国铁路发展的共同因素,并说明中华人民共和国成立初期铁路发展迎来的新机遇。
(9分)
42.阅读材料,完成下列要求。
(12分)
材料“这是一个黑暗的时代!
这是一个杂草已蔓延到了上帝的葡萄园的时代!
这是一个现代欧洲就此诞生的时代!
”美国著名学者威廉·曼彻斯特在其著作《黎明破晓的世界》中,以优美的散文风格及严谨的历史叙述,带领我们领略了中世纪从摇摇欲坠到涅槃重生的历史。
结合材料与14—16世纪欧洲的相关史实,围绕“黎明破晓的世界”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。
(要求:
明确写出所拟论题,阐述需有史实依据。
)
请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答。
如果多做,则按所做的第一题计分。
并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
45.[历史——选修1:
历史上重大改革回眸](15分)
材料顺治十六年,大学士杨光先上书礼部,指斥时任钦天监监正的德国传教士汤若望所制新历书违背中华古法,意在诅咒清朝“短祚”。
康熙继位后,杨氏再次控告汤党潜谋造反、邪说惑众,得到专权的辅政大臣鳌拜的支持。
清廷遂宣布废除西洋新历,恢复大统历,汤氏被革职下狱,杨氏被任命为钦天监监正。
康熙亲政后,基于对西学的了解,他觉察到大统历存在差错,并认为当年汤案处理不公,遵传谕杨光先、南怀仁(比利时传教士)等人:
“天文最为精微,历法关系国家要务,尔等勿怀夙仇,各执己见……孰者为是,即当遵行,非者更改,务须实心”。
经多次天文观测比试,南氏所测皆符,而杨氏所测皆错。
康熙任命南怀仁为钦天监监副,杨氏被遣回原籍;康熙九年,清廷决定恢复使用西洋历法,同时宣召传教士讲授几何学、天文学等,令他们采用西法测绘《皇舆全览图》、制作火器。
——摘编自袁行霈主编《中华文明史》(第四卷)
(1)根据材料,概括康熙推行历法改革的原因。
(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析康熙历法改革的积极影响。
(8分)
46.[历史——选修3:
20世纪的战争与和平](15分)
材料1962年9月2日,苏联宣布将向古巴供应武器和提供技术专家。
1962年10月22日,肯尼迪总统公布苏联在古巴部署核导弹的事实,宣布武装封锁古巴,要求苏联在联合国的监督下撤走核导弹。
1962年10月23日,肯尼迪宣布从24日起拦截和检查前往古巴的舰船,全球美军进入核战备状态。
赫鲁晓夫也宣布苏联和华约的武装力量进入最高战备状态。
1962年10月28日,美苏达成协议:
苏联拆除部署在古巴的导弹并在联合国核查后运回本国,美固允诺拆除其部署在土耳其针对苏联的导弹,并保证不进攻古巴。
1962年11月20日,美国在确定苏联履行协议后,宣布解除对古巴的封锁。
1963年8月30日,美苏首脑之间的“热线”电话投入使用。
——摘编自《从古巴导弹危机看危机的处理》等
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国对苏联在古巴的军事部署反应强烈的主要原因,并概括古巴导弹危机所呈现的“冷战”新特点。
(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏处理本次危机的相同策略,并分析其影响。
(8分)
47.[历史——选修4:
中外历史人物评说](15分)
材料班固(32—92年),字孟坚。
16岁入洛阳大学,博览群书,九流百家之言无不穷究。
其父班彪(3—54年)作《史记后传》,以补《史记》太初以后之阙。
班彪死后,班固受汉明帝之命续写父书,以《史记》汉代部分和《史记后传》为基础编著《汉书》。
公元92年,班固去世,尚有8篇“表”及《天文志》未完成,其妹班昭奉汉和帝之命完成编著。
《汉书》内容包含了整个西汉的历史,书中关于汉武帝以前的历史记载多采用《史记》原文,汉武帝以后部分多本于《史记后传》。
《汉书》体例基本上承继《史记》而略有变化,是中国古代第一部断代史,其后的“正史”大都以它为基准。
《汉书》问世后,史家“竟弃马而学班”,“奔走班固之不暇”。
后世将班固与司马迁并称为“班马”。
——摘编自《传统史学的范本——(汉书)》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括《汉书》得以修成的历史条件。
(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析“后世将班固与司马迁并称为‘班马’”的理由。
(8分)
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文综历史试题参考答案和评分说明
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
A
C
A
C
D
C
B
D
C
B
B
41.(25分)
(1)特征:
分布不平衡(或集中在东部地区)(2分);主要分布在华北和长江中下游地区(2分);以大城市为中心向周边地区辐射(或形成局部铁路网)(2分)。
原因:
东部地区遵受列强侵略较为严重,自然经济解体较早(2分。
若答商品经济发展较快,得1分);针对列强抢夺路权,中国自建铁路维护利权(2分。
若答列强抢夺路权或维护利权运动,得1分);受洋务运动、清末新政和民族资本主义发展的影响,东部地区重要城市较多,近代工矿企业较为发达(4分),连接华北和长江中下游地区的局部铁路网,可满足中东部经济、文化交流的需求(2分),(本问10分。
若答东部地区多平原、丘陵,建设成本相对较低,或从地形、资金、技术等条件分析制约西部铁路建设也可得2分,但总分不超过10分)
(2)共同因素:
半殖民地半封建的社会环境(2分);落后的经济文化发展水平(或资金少,技术落后,人才缺乏)(2分),国内政局动荡(1分)。
新机遇:
民族解放国家独立(或结束半殖民地半封建社会)(2分);社会主义制度的优越性(或“一五”计划实施,国家工业化进程加快;或苏联的援助)(2分)。
42.(12分)
评分标准:
论题部分0—3分,阐述部分0—9分,具体赋分要求如下。
分值
要求
10—12分
所拟论题符合要求,指向明确。
能够引用14—16世纪欧洲的具体史实,支持论题;史实准确,论证充分,结论合理;逻辑严密,文字通顺。
7—9分
所拟论题符合要求,指向明确。
能够引用14—16世纪欧洲的具体史实,支持论题;史实较准确,论证较充分,结论合理;逻辑较严谨,文字通顺。
4—6分
所拟论题基本符合要求,指向较明确。
能够运用史实支持论题,有一定的分析、论证;表述较通顺。
0—3分
所拟论题不符合要求,或指向不明确。
论述文字与论题关系不清,或无关系;结论错误;没有逻辑性,文字不通顺。
【示例1】
论题:
中世纪晚期的欧洲向近代社会转型
论证:
中世纪的欧洲封建割据盛行,社会经济发展迟缓。
天主教会是最大的封建主,控制着欧洲社会。
14世纪以来,随着生产力的进步,资本主义萌芽发展,城市市民阶层日益壮大;文艺复兴宣扬人文主义,推动思想解放和科学发展,近代民族国家开始形成,王权加强;15、16世纪之交,新航路开辟引发欧洲传统经济结构和社会结构的巨变,加强了欧洲与世界各地的联系;宗教改革冲击了天主教会的神权统治,推动了欧洲社会的世俗化。
上述经济、政治、思想文化及社会生活领城的各种变化,促进了欧洲向近代资本主义社会的转型。
【示例2】
论题:
宗教改革推动西欧社会转型
论证:
天主教会是中世纪欧洲最大的封建主,从政治、经济、思想文化和社会生活全面控制欧洲社会。
宗教改革倡导“信仰得教”和理性理解《圣经》,提出世俗化的主张。
它沉重打击了天主教会的绝对权威;促进了世俗权力的发展,推动了近代民族国家的形成;有利于教育普及和科学发展。
宗教改革加速了以神权为基础的欧洲封建制度的崩溃,推动西欧向资本主义社会转型。
45.[历史一一选修1:
历史上重大改革回眸](15分)
(1)历法与国家要务紧密相关(2分);西历更为科学精确(2分。
若答旧历存在较多差错,得1分);康熙借改革树立权威(或巩固皇权)(2分);个人对西学有所了解(1分)。
(2)采用西历,推动中国天文历法的进步(2分);引进西学,开阔国人视野(2分);任用西方传教士,有利于中西文化交流(2分);打击守旧势力,有利于巩固统治(2分)。
46.[历史——选修3:
20世纪的战争与和平](15分)
(1)主要原因:
古巴邻近美国,苏联在此部署核导弹严重威胁美国的根本利益(3分)。
新特点:
对抗区城扩大(或从欧洲、亚洲扩展到美洲)(2分);战争危险升级(或从常规战争危险升级为核战争危险,或局部战争危险发展到世界大战危险)(2分)。
(2)策略:
在考虑双方根本利益的前提下寻求妥协(或妥协退让)(2分)发挥联合国的作用(2分)。
影响:
避免了因矛盾激化引发核战争;建立了防控重大危机的机制;为妥善解决重大国际争端提供了借鉴。
(4分,答出其中2点即可)
47.[历史——选修4:
中外历史人物评说](15分)
(1)东汉前期较稳定的社会环境(1分);官修史书的传统(或《史记》的示范)(2分);皇帝的支持(2分);班固一家两代人的集体努力(2分)。
(2)受优良家风与史学传统熏陶(2分),具有良好品质与文化素养(2分);《汉书》在《史记》基础上进行传承与创新(2分),对后世史学影响深远(2分)。