周计划表.docx

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周计划表

周活动计划表

班级:

大

（1）班周次:

12009年9月7日至9月11日

项目

内容

体育

活动

１．早操活动：

幼儿熟悉早操音乐，知道每段音乐表演的内容。

２．分组活动：

大型器械活动、玩圈、踩高跷、飞花等

３．集体游戏：

四人三球真好玩我们邀请一个人

４．分组游戏：

炒黄豆、蜗牛走路、推小车、老狼老狼几点钟

学习与游戏活动

一．小组活动　　　　　　　　　　三．欣赏练习

自选区：

结构区：

意愿建构1．社会性：

我是大班小朋友

阅读区：

看图书2、谈话活动：

友好相处

科学区：

智力拼图3．绘画：

树

角色区：

娃娃家4．故事：

小动物上幼儿园

美工区：

意愿泥塑5．歌曲：

我有两个家

二．集中活动　　　　　　　　　四．游戏活动

1．语言：

暑假趣事（生活经验讲述）1．结游：

我们的幼儿园

（1）

艺术：

老师老师我爱你（歌曲）2．表游：

大灰狼和小白兔

（1）

2．科学：

认识周围的花草树木（认知）3．角游：

我的家、超市（１）

科学：

复习10以内的数（计算）4．编排座位、常规训练

3．语言：

我长大了（谈话）5．音游：

熊与石头人

艺术：

快乐的小伙伴

（一）（舞蹈）

4．科学：

二次分类（计算）

健康：

练习走（体育）

5．科学：

采集泥土（认知）

艺术：

神奇的树（绘画）

环境创设

1、布置班级家园联系栏、晨检栏、温馨告知栏。

2、整理班级，布置各区角，整理区域材料，并收集材料增添区域内容。

习惯培养

培养幼儿按时进园，养成不迟到，不早退的好习惯。

家园联系

1、与家长一同做好幼儿的习惯教育。

2、收集主题材料内容。

周活动计划表

班级：

大

（1）班周次：

22009年9月14日至9月18日

项目

内容

体育

活动

１．早操活动：

幼儿听音乐学习走队列，知道变化队列的音乐在哪里。

２．分组活动：

玩绳、木马、荡秋千、圈等

３．集体游戏：

人球赛跑卷白菜

４．分组游戏：

四人三球真好玩、我们邀请一个人、抛球叫名、夺红旗

学习与游戏活动

一．小组活动　　　　　　　　　　三．欣赏练习

指导区：

美工区：

表情袋　　　1．儿歌：

我是大班的小朋友

自选区：

数学区：

数字接龙2．素质训练：

跳音阶

阅读区：

看图书3．歌曲：

钟

角色区：

娃娃家4．律动：

织布

结构区：

意愿建构5．健康：

不做漏嘴巴

生活坊：

系鞋带

二．集中活动　　　　　　　　四．游戏活动

1．语言：

盆和瓶（绕口令）1．结游：

我们的幼儿园

（2）

艺术：

快乐的小伙伴（舞蹈）2．表游：

大灰狼和兔子

（2）

2．科学：

各种有趣的石头（认知）．3．角游：

我的家、超市

（2）

科学：

10以内数的顺数和倒数

（二）（计算）4．做做玩玩：

小火箭上天

3．语言：

背着蛋壳的小鸡（讲述）5．语游：

学声音

艺术：

苹果送给老师尝（节奏乐）

4．科学：

认识“日”字格，书写“1”（计算）

健康：

滚击目标（体育）

5．科学：

有趣的光（认知）

艺术：

星星月亮齐欢迎（绘画）

环境

创设

1、布置主题墙我长大了。

2、区角提供幼儿自制的废旧物，如：

易拉罐、益智奶瓶、纸盒、龟兔头饰等。

习惯

培养

培养幼儿良好的坐姿、站姿及走路姿势。

家园联系

1、请家长为幼儿准备一个有颜色的纸袋。

2、请家长收集从小到大的照片、衣服、鞋袜。

周活动计划表

班级:

大

（1）班周次:

32009年9月21日至9月25日

项目

内容

体育

活动

１．早操活动：

学习新操、队列训练

２．分组活动：

花样玩圈、踩高跷、玩球、揪尾巴等

３．集体游戏：

猫头鹰捉田鼠机器人

４．分组游戏：

人球赛跑、四人三球真好玩、蜗牛走路、卷白菜

学习与游戏活动

一．小组活动　　　　　　　　　　三．欣赏练习

指导区：

动手区：

打泡泡　　　　　　1．歌表演：

幼儿园里好事多

自选区：

语言区：

背着蛋壳的小鸡　2．谈话：

我们的老师

表演区：

大灰狼和兔子　　　3．歌曲：

值日生歌

数学区：

找邻居　　　　　　4．看图讲述：

聪明的小野兔

科学区：

有用的牙齿　　　5．社会：

做个守信用的孩子　结构区：

我们的幼儿园

二．集中活动　　　　　　　　　　四．游戏活动

1．语言：

小猴卖“0”（故事）　　　1．结游：

我们的幼儿园（3）

艺术：

我有两个家（歌曲）　　2．表游：

大灰狼和兔子（3）

2．科学：

奇妙的镜子（认知）　3．角游：

我的家、超市（3）

科学：

学习2的相邻数，书写2（计算）4．做做玩玩：

小马驹　

3．语言：

花和草（诗歌）　　5．娱游：

蒙面人找朋友

艺术：

摘葡萄（节奏乐）　　　

4．科学：

学习4的相邻数（计算）

健康：

原地转圈（体育）

5．科学：

眼镜点火（认知）

艺术：

我的梦（绘画）

环境创设

收集幼儿的全家福、幼儿与教师一起活动的照片，布置成“两个家”的照片展。

继续丰富各个区域的材料

习惯培养

培养幼儿主动、正确使用礼貌用语，懂得礼让，对人有礼貌。

家园联系

请家长收集各式纸盒供幼儿进行分区活动。

周活动计划表

班级:

大

（1）班周次:

42009年9月27日至9月30日

项目

内容

体育

活动

１．早操活动：

要求幼儿能跟音乐完成早操的大体内容。

２．分组活动：

大型器械活动、跳绳、钻圈、猜拳跨步、拉力球等。

３．集体游戏：

猫捉老鼠磁性人

４．分组游戏：

机器人、老狼老狼几点钟、熊和小孩、猫头鹰捉田鼠

学习与游戏活动

一．小组活动　　　　　　　　　　三．欣赏练习

指导区：

布置区：

我为国庆做准备　　1．儿歌：

老师的眼睛

自选区：

谈话区：

我知道的国庆节　　2．歌曲：

小树叶

欣赏区：

各国庆国庆　　　　3．健康：

辨认安全标志

建构区：

节日的幼儿园　　　4．书写3、4

角色区：

娃娃家　　　　　

二．集中活动　　　　　　　　　四．游戏活动

1．语言：

我们的祖国真大（诗歌）　　　1．语言游戏：

看谁说得好

艺术：

国旗多美丽（歌曲）2．结游：

我们的幼儿园（4）

2．语言：

各种各样的绳子（讲述）　3．表游：

大灰狼和兔子（4）

艺术：

我爱家乡，我爱祖国

（一）（歌曲）4．角游：

我的家、超市（4）

3．科学：

做镜子（认知）

科学：

认识10以内的单数和双数（计算）

4．语言：

学声音（语言游戏）　　　　　　　　　

艺术：

我爱家乡，我爱祖国

（二）（歌曲）

环境创设

收集祖国名胜古迹资料，归类、整理，布置“祖国妈妈我爱您”主题墙饰，营造节日来临的热烈氛围。

习惯培养

培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

家园联系

请家长配合，帮助孩子收集有关国庆节的资料。

周活动计划表

班级:

大

（1）周次:

52009年10月9日至10月10日

项目

内容

体育

活动

1、早操活动：

要求幼儿认真听音乐节奏变换队列，完成律动的动作。

2、分组活动：

玩圈、跳橡皮筋、玩球、大型器械等

3、集中游戏：

我去祖国台湾岛

4、分组游戏：

四人三球真好玩、人球赛跑、躲开球、猫头鹰捉田鼠

学习与游戏活动

一、小组活动三、欣赏练习

指导区：

认知区：

可爱的祖国1、歌表演：

娃哈哈

自选区：

语言区：

我们的祖国2、生活经验讲述：

节日的大街

音乐区：

小小升旗手

角游区：

旅行社——游北京

结游区：

天安门

二、集中活动四、游戏活动

1、科学：

可爱的祖国（认知）1、智游：

开火车

艺术：

家乡的风景（绘画）2、音游：

鼓上的小娃娃

2、科学：

认识今天、昨天和明天（计算）

健康：

练习变速跑，复习四散跑（体育）

环境创设

布置《中国之最展示区》。

继续布置主题环境及丰富各个区域的材料。

习惯培养

养成爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。

家园联系

请家长帮忙收集《中国之最》等图片。

继续养成有礼貌的好习惯。

周活动计划表

班级:

大

（1）周次:

62009年10月12日至10月16日

项目

内容

体育

活动

1、早操活动：

要求幼儿认真听音乐节奏变换队列，完成律动的动作

2、分组活动：

：

球、尾巴、跳绳等及大型器械。

3、集体游戏：

到北京去山上有个木头人

4、分组游戏：

高跷、两人三足、跳房子等及大型器械。

学习与游戏活动

一、小组活动三、欣赏练习

指导区：

语言区：

《节日的大街》1、绘画：

《五星红旗我爱你》

自选区：

认知区：

《五星红旗》2、欣赏乐曲：

《拔根芦柴花》

美工区：

《制作国旗》3、诗歌：

《天安门》

表演区：

《鼓上的小娃娃》4、社会：

《爱祖国》

智游区：

《地图拼板》5、书写：

《3、4》

二、集中活动四、游戏活动

1、主题活动：

《大中国》（综合）1、结构游戏《停车场》

（一）

2、认知活动：

《祖国真美》2、表演游戏《小熊请客》

（一）

学数活动：

《接牌》3、角色游戏《银行》

（一）

3、语言活动：

《节日的大街》4、美术活动《快乐的国庆节》

艺术活动：

《太阳、红旗》（音乐）5、语言游戏《看谁说得好》

4、学数活动：

《十个好朋友》

体育活动：

《蛙爬、蛙跳》

5、认知活动：

《珍贵的大熊猫》

艺术活动：

《我的祖国》（绘画）

环境创设

收集幼儿游览祖国各地的照片，布置“我爱祖国”专栏。

习惯培养

培养幼儿积极主动参加劳动的习惯。

家园联系

动员家长帮助幼儿一起收集、整理祖国各地的特产。

周活动计划表

班级:

大

（1）周次:

72009年10月19日至10月23日

项目

内容

体育

活动

1、早操活动：

要求幼儿能正确掌握操节动作，并能合拍完成。

2、分组活动：

：

玩铁环、玩纸板、玩纸、玩乒乓球

3、集体游戏：

小飞行员　、移动的墙

4、分组游戏：

跳绳，球、圈等及大型器械。

学习与游戏活动

一、小组活动三、欣赏练习

指导区：

绘画区：

五星红旗我爱你1、绘画：

《小朋友摘葡萄》

自选区：

音乐区：

《大中国》2、儿歌：

《我的祖国》

语言区：

《月亮船》3、歌曲：

《我的妈妈是祖国》

结构区：

《花儿朵朵向祖国》4、健康：

《整理服装》

表演区：

《小熊拔牙》5、书写：

5、6

二、集中活动四、游戏活动

1、语言：

《我的祖国》1、结构游戏：

《停车场》

（二）

音乐：

《少数民族歌舞美》2、表演游戏：

《小熊请客》

（二）

2、认知：

《认识少数民族》3、角色游戏：

《银行》

（二）

学数活动：

《分糖果》4、美工：

《自制新疆帽西藏裙》

3、语言：

《造字的故事》5、音游：

《老鼠画猫》

音乐：

《创编新疆舞》

4、学数活动：

《扑克游戏》

体育：

《原地转圈》

5、综合活动：

《民族服装展示会》

环境创设

歌颂祖国的歌曲或舞蹈的VCD、少数民族服装等。

习惯培养

培养幼儿自己能做的事自己做。

家园联系

请家长帮助幼儿自编《我爱祖国》的儿歌。

周活动计划表

班级:

大

（1）周次:

82009年10月20日至10月24

项目

内容

体育

活动

1、早操活动：

听从指挥作操，精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿势正确、动作整齐。

2、分组活动：

踩高跷、投掷、跳绳等及大型器械。

3、集体游戏：

磁性人、采蘑菇、

4、分组游戏：

套圈、玩球、走木砖、玩飞镖、拉力器。

学习与游戏活动

一、小组活动三、欣赏练习

指导区：

谈话：

祖国的矿藏1、绘画：

《我的祖国》

自选区：

科学区：

扑克游戏2、歌曲：

创编新疆舞

美工区：

自制中国地图3、故事：

《有趣的字》

音乐区：

中国功夫4、社会：

《祖国是个大家庭》

角游区：

超市5、书写：

《7、8》

二、集中活动四、游戏活动

1、语言《我是中国的好娃娃》1、结游《停车场》（三）

音乐《我的妈妈是祖国》2、表游《小熊请客》（三）

2、认知《四大发明》3、角游《银行》（三）

学数活动《老狼老狼几点钟》4、印画游戏：

《各种各样的印画》

3、综合活动《中国功夫》5、玩沙：

《海洋世界》

4、学数活动《认识零》

体育《学习跳绳》

5、认知《科学家有功劳》

绘画《京剧脸谱》

环境创设

师幼共同收集图片、照片，布置京剧脸谱墙饰、挂饰，创设有关京剧脸谱的环境。

习惯培养

养成从小爱劳动的习惯。

家园联系

1、引导幼儿知道天气转凉了，知道增减衣服。

2、教育幼儿知道早睡早起，养成良好的生活习惯。

周活动计划表

项目

内容

体育

活动

１．早操活动：

要求基本动作的练习和操节的变换，并注意自己山上的汗量。

２．分组活动：

两人三足、踩高跷、火箭上天等及大型器械。

３．集体游戏：

拍球打转子、有趣的绳子

４．分组游戏：

降落伞、飞花、投篮等大型器械。

学习与游戏活动

一．小组活动　　　　　　　　　　三、欣赏练习

指导区：

观察交流区：

《秋天在哪里》1、语言：

《猜谜学谜游戏》

自选区：

故事区：

《嫦娥在哪里》2、绘画：

《秋天的花》

　　　音乐区：

《秋》3、音乐：

《心中有爱》　　　　

语言区：

《扫落叶》4、健康：

《两只小袋鼠》

制作区：

《菊花飞盘》5、识字：

老师

二．集中活动　　　　　　　四、游戏活动

１．语言：

《秋天》1、结游：

《停车场》（四）

音乐：

《小松鼠采松果》2、表游：

《小熊请客》（四）

２．认知：

《丰收的季节》3、角游：

《银行》（四）

学数活动：

《怎样稳定滚动的球》4、劳动：

《给菜地浇水、捡垃圾》

３．语言：

《落叶》5、娱乐：

《套圈》

音乐：

《小树叶》

４．学数活动：

《圆柱体的秘密》

体育：

《学习跳绳》

５．认知：

《秋天菊花开》

绘画：

《穿秋装的小朋友》

环境创设

师幼共同合作布置壁画“秋天的景色”。

习惯培养

懂得珍惜劳动的成果。

家园联系

与幼儿一起到大自然中寻找秋天的变化。

班级:

大

（1）班周次:

92009年10月27日至10月31日

周活动计划表

班级:

大

（1）班周次:

102009年11月3日至11月7日

项目

内容

体育

活动

１．早操活动：

要求幼儿在音乐游戏时，注意不推挤、看信号灯。

２．分组活动：

圈、跳绳，高跷等及大型器械。

３．集体游戏：

小猎人、猴子揪尾巴

４．分组游戏：

拍球打转、磁性人、小飞行员、青蛙捉害虫。

学习与游戏活动

一．小组活动　　　　　　　三、欣赏练习　　　

指导区：

谈话区：

丰收啦　　　　1、散文：

《秋天的雨》

自选区：

欣赏区：

秋天多么美2、乐曲：

《美丽的乡村》

故事区：

梧桐树寄信3、儿歌：

《蒲公英》　

　　　　语言区；秋叶4、社会：

《与人交往》

认知区：

秋天的保健5、书写：

《9、10》

二．集中活动　　　　　　　四、游戏活动

１．语言：

《爱惜粮食》1、结游：

《宇宙飞船》

音乐：

《稻草人》2、表游：

《金鸡冠的公鸡》

（一）

２．认知：

《秋天的节日》3、角游：

《小吃店》

（一）

学数活动：

《正方体和长方体》4、音游：

《碰碰车》

３．语言：

《秋虫的歌》5、娱乐：

《蒙面人找朋友》

音乐：

《让座》

４．学数活动：

《按群数数—穿珠子》

体育：

《跳长绳》

５．认知：

《月饼样式多》

绘画：

《秋天真美》

环境创设

展示幼儿观察和表现的作品。

习惯培养

懂得欣赏秋天的自然美景,感受秋天独特的美。

家园联系

帮助幼儿用各种方法表现秋天的景色。