学会善待他人.docx

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学会善待他人

学会善待他人

  什么是善待呢?

查查字典我们就可以知道,是友好的对待,也可以说是宽容,学会善待他人。

那我们就来说说宽容,宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养,宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。

善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。

当然,这种原谅也并不是毫无原则的。

  那我们又为什么要善待他人呢?

这样做又有什么好处呢?

屠格涅夫说:

不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。

谁能说自己是不配、不需要宽容的呢?

可见宽容别人既是宽容自己啊!

下面我就来讲个故事,说说善待他人的好处。

  春秋宋国国相子罕,为人宽厚,他家的南邻是一家鞋匠,其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂,子罕原想令其搬家。

可是这家人在此干鞋匠多年,一迁走,买鞋的老客户就找不到新地址,鞋匠一家也就无法生活。

子罕于心不忍,只好委屈自己。

子罕家的西邻地势高,积水不停地流过他的屋房,既潮湿又不美观,童仆愤愤不平,子罕也不让计较,子罕的君子气度远播于外。

楚国想攻宋,一听子罕的宽厚仁慈,于是放弃了这个念头。

  宽容能征服人心,获得他人的敬重和爱戴。

这就是善待他人的好处,仅因为子罕的宽容,仅因为他的善待,竟平息了一场战争,可见善待他人的力量有多大!

  或许你现在会问,那么我们该如何去做到这点呢?

下面我们就来说一说。

善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错,不斤斤计较,谅解他人的难处,多关心他人。

其次,把别人当作自己,像关爱自己,保护自己一样去关爱他人。

给予他人多一点的帮助关怀,少一点冷言冷语,我想再冷漠无情的人也会动心的。

做到了这些,我想就很不错了。

  每个人都希望别人能够善待自己,不仅你需要,其他人也是一样,所以最好的方法就是自己先善待他人,再得到他人的善待。

愿我们每个人都能够得到他人的善待,那么,这个世界将会是多么美好!

  世界是五彩缤纷的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多种多样的。

在生活中,我们时常会与父母、老师、同学们打交道,那怎样才能很好的与她们相处呢?

无非两个字“善待”。

  “善待”包含了理解、关心、帮助和宽容等。

今天,我主要谈一下“理解”和“宽容”。

  第一点:

理解。

  曾有这样一个故事:

有位母亲惦记着儿子的生日,一下班就买了蛋糕往家里赶。

半路上,自行车不小心碰到了石头,车身一歪,蛋糕摔坏了,人也摔伤了。

无奈,母亲只得一拐一拐地回到家中。

儿子不见蛋糕便大哭大闹,怪母亲在同学面前丢他的脸,这时,母亲也哭了。

大家想想这是为什么呢?

母子之情血浓于水啊!

为什么会发生这样的事呢?

  在生活中,每个人都渴望得到别人的理解,但是在这之前,你应该学会怎样理解别人。

否则,永远都不会如愿以偿。

用真诚的心、善意的话语对待和理解别人,就想把一缕缕阳光送进别人心里,备受温暖。

同时,你也能得到这种感觉,不是很好吗?

  假如你与父母之间相互理解,就会使家庭温馨和谐;假如你与同学之间互相理解,集体才会有凝聚力,才会发挥巨大的力量。

  同学们,人不能总想着自己,也要多替别人着想。

用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。

理解就会产生幸福。

  第二点:

宽容。

  法国作家遇过曾经说过:

“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

”在人与人的交往中,如果没有宽容,也就没有“善”。

在我看来,宽容不仅是一种美德,也是素质修养的一种体现。

  有这样一个真实的故事:

一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了,但他并没有还手,无奈之中只好吓唬那个人说:

“你再打我告老师去。

”便离开了,还未走到走廊一半又折回来,并且还像平常一样面带笑容。

他的做法不仅避免了一场拳脚之争,还体现了他身上所具备的气质。

这不就是宽容吗?

  同学们!

生活之中难免会有摩擦碰撞,为何不用宽容的心去对待呢?

同学之间何必要为一些琐事斤斤计较。

不仅失去了自己的良好形象,还是去了最真挚的——友谊。

享受友谊是人生中一大乐趣,难道我们不应该像爱护宝物一样珍惜它吗?

你难道不想让神圣的友谊之光照耀我们一生吗?

相反的,那些仗着自己有某些优势,而欺凌弱小、伤害别人的人是不懂得宽容的。

当然,他们也得不到真正的快乐与尊重——他们只知道将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

同学,一朵是灿烂的友谊之花,一朵是表面美丽的罂粟花,你会选择哪一朵呢?

  总之一句话,学会善待他人。

人,总是需要关心和帮助的,只有善待他人,自己才会融入人群,才会获得幸福之花。

  同学们!

让我们用理性、真诚和善心对待每一个人,共同踏入充满和谐的社会,充满希望的未来!

  石阡县汤山中学13廖晓豆

  世界是五彩缤纷的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多种多样的。

在生活中,我们时常会与父母、老师、同学们打交道,那怎样才能很好的与她们相处呢?

无非两个字“善待”。

  “善待”包含了理解、关心、帮助和宽容等。

今天,我主要谈一下“理解”和“宽容”。

  第一点:

理解。

  曾有这样一个故事:

有位母亲惦记着儿子的生日,一下班就买了蛋糕往家里赶。

半路上,自行车不小心碰到了石头,车身一歪,蛋糕摔坏了,人也摔伤了。

无奈,母亲只得一拐一拐地回到家中。

儿子不见蛋糕便大哭大闹,怪母亲在同学面前丢他的脸,这时,母亲也哭了。

大家想想这是为什么呢?

母子之情血浓于水啊!

为什么会发生这样的事呢?

  在生活中,每个人都渴望得到别人的理解,但是在这之前,你应该学会怎样理解别人。

否则,永远都不会如愿以偿。

用真诚的心、善意的话语对待和理解别人,就想把一缕缕阳光送进别人心里,备受温暖。

同时,你也能得到这种感觉,不是很好吗?

  假如你与父母之间相互理解,就会使家庭温馨和谐;假如你与同学之间互相理解,集体才会有凝聚力,才会发挥巨大的力量。

  同学们,人不能总想着自己,也要多替别人着想。

用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。

理解就会产生幸福。

  第二点:

宽容。

  法国作家遇过曾经说过:

“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

”在人与人的交往中,如果没有宽容,也就没有“善”。

在我看来,宽容不仅是一种美德,也是素质修养的一种体现。

  有这样一个真实的故事:

一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了,但他并没有还手,无奈之中只好吓唬那个人说:

“你再打我告老师去。

”便离开了,还未走到走廊一半又折回来,并且还像平常一样面带笑容。

他的做法不仅避免了一场拳脚之争,还体现了他身上所具备的气质。

这不就是宽容吗?

  同学们!

生活之中难免会有摩擦碰撞,为何不用宽容的心去对待呢?

同学之间何必要为一些琐事斤斤计较。

不仅失去了自己的良好形象,还是去了最真挚的——友谊。

享受友谊是人生中一大乐趣,难道我们不应该像爱护宝物一样珍惜它吗?

你难道不想让神圣的友谊之光照耀我们一生吗?

相反的,那些仗着自己有某些优势,而欺凌弱小、伤害别人的人是不懂得宽容的。

当然,他们也得不到真正的快乐与尊重——他们只知道将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

同学,一朵是灿烂的友谊之花,一朵是表面美丽的罂粟花,你会选择哪一朵呢?

  总之一句话,学会善待他人。

人,总是需要关心和帮助的,只有善待他人,自己才会融入人群,才会获得幸福之花。

  同学们!

让我们用理性、真诚和善心对待每一个人,共同踏入充满和谐的社会,充满希望的未来!

  石阡县汤山中学13廖晓豆

  美丽的朝阳是我的家乡,这里有许多自然风景和名胜古迹,其中就有我们的母亲河-大凌河。

这条河虽没有西湖的壮美,也没有长江黄河的雄伟,但她美得秀丽而不失大气。

她哺育着我们一代又一代的朴实而善良的朝阳人,在我们心目中她就如母亲般的美丽、安静、温柔。

  清晨,当太阳缓缓升起的时候,曙光一缕缕沿着地平线照射出来,河边的花草树木被阳光沐浴着,一颗颗树上的叶子,被照耀的一片片如那耀眼的绿宝石。

潺潺的河水声伴着鸟儿、虫儿欢乐的歌声,演奏着清晨的曲目。

露珠在草丛中调皮的眨着眼睛。

阳光如金子般洒满波光粼粼的河面,此刻河面从深沉的墨蓝延伸到活力的金黄色变得深邃而活泼。

河边晨跑的人们也渐渐多了起来,身影慢慢远去,渐渐消失在水天相接的地方。

整个场面犹如一幅色彩斑斓的油画呈现在我们眼前。

温暖的阳光、绿色的草木、动听的虫鸣、美丽的河水、晨跑的人们,这一切景象都预示着生命力的顽强与活力、生命的能量不断的涌动着。

新的一天快乐的开始了。

  每天大凌河都会有一些慕名而来的游客,水面小舟泛起,荡起双桨,感受着清爽的微风,感受着水中片片涟漪,感受着蓝天白云映在河中的倒影。

亦或大声说笑亦或优美的歌唱着,听着这河水漾动的声音,看着那些白鹭、夜鹭、野鸭子、河鸥还有其他的叫不出名字的鸟儿快乐的捕捉着小鱼,自由的飞翔着。

人们浮躁的心情也随之放飞会变得悠然平静,远离忧愁、远离喧嚣、洗尽铅华。

放眼望去那岸边的一片绿意盎然、生机勃勃,花草树木也在向游客们招手合影留念呢!

  傍晚时分的河边景色又是另一番感觉,夕阳西下,夜色拉开了帷幕,月亮和星星闪亮登场了。

河水静静而缓缓的流淌着,月光、星光柔和的照在河面上。

贯穿河面的几座大桥的霓虹灯由远到近相继亮了起来,现代化的高楼大厦的霓虹灯也相继亮了起来。

在岸边、在桥上的人渐渐的多了起来,好像一切的一切都回到了大自然的怀抱,回到了母亲河的怀抱。

水面映着美丽的月亮、星光、霓虹灯、花草树木;这一切的一切唯有我们的母亲河-大凌河才能呈现出来的恬静,朴素。

她拥抱着我们,守护着我们。

我们接受着她的给予,快乐在她的身边嬉戏,在她的身边学习,在她的身边做着一切我们想做的事情,我们听着她犹如摇篮曲般的涓涓水声安然入梦,梦中的我们甜甜的笑了,月亮和星星也笑了……

初二:

李梦圆

初三:

李梦圆

  打开了记忆的阀门,保纯了十几年的或清晰或明朗或朦胧或模糊的记忆如小溪般缓缓流淌,我沿着一级的河流向上走去。

  相识、为友;初夏午后的偶遇

  那一年的夏天,太阳乱暖的躺在天上,天使飘着无忧无虑的白云,阳光没有那么刺眼,却以相同的速度照在了我们的身上。

  我坐在草坪上,有限的摆弄着地上的花草,你向我走来,因为不相识,我也没在意,你走到我这,停下了脚步,蹲在我的身边,轻声说“不要再伤害这些花草了好吗?

他们也是有生命的”不像是警告,而是劝告。

我停住了手,看着这些本来整整齐齐的花草却被我弄的杂乱无章的小草,不禁地下了头,脸开始泛红,你拍了拍我的肩膀,像是夸奖我“真懂事的孩子”我抬起头望着你,而你就像是一位大姐姐,对着我笑了笑,点了点头。

  那一次,你教会了我要爱护小草

  相知、勾手;深秋落叶下的誓言

  “拉钩,上吊一百年不许变,谁变谁是小狗”我们总是那么天真,天真的许下诺言,天真的以为我们可以在一起,一起一直做好朋友。

  你陪我已有3个年头了,这3年来,我们没有发生什么惊天动地的事情,你总像为大姐姐,总是那样的包容我,而我,也总是那么依赖你。

  曾几何时,我们在冷冷的冬天吃着冒气的雪糕引来路人的惊异目光而自己却哈哈大笑;曾几何时,我们手拉手漫步在冬天的白雪皑皑的世界里比谁的脚印大;曾几何时我们是那么安静的沐浴着阳光,轻轻诉说自己的忧伤。

  那时候,你给了我做珍贵的友谊

  相别·毕业·微笑背后的离别

  那一天,我们毕业了,我们如愿以偿的收到了自己渴望的中学录取通知书,我们紧紧相拥,开心的大笑着,这种笑,比以前还要快乐。

  那天的雨,下得好大,模糊了玻璃,淅淅沥沥的,似乎也使我的眼变得模糊了,当我装绅士我看到了你眼中坚定的泪光,你还是上了那辆会把你带到远处的车,我知道,不管我怎么努力,也改变不了你离开的事实。

因为你不属于这里,你要回但属于你的地方,而那里,也不属于我,就像,我们是两个世界的人,永远不可能走到一起,包括我们的那些誓言,也随着你的离开而烟消云散了。

  那一次,你让我知道了,永远并不长久。

  在记忆的阀门里,我们相识,相知,虽然结局是相别,但毕竟,我们曾经拥有过,在记忆的河流里,有你,也有我。

  不在乎天长地久,自在乎曾经拥有。

  ——后记

  十岁那年,

  寒冷的雪雨,

  已化为蒸气。

  春天的气息,

  强烈而浓郁。

  风儿吹拂着大树,

  让我想起,

  你带给我的阵阵涟漪,

  让我无法忘却,怀疑。

  或许是友谊开了一个玩笑,

  使我认识了你,

  从此友谊之花扎根在我们彼此的心里。

  甚至每到湖中鸭群,

  河边柳絮繁多更替之时,

  就想起了你。

  即使时间并未磨灭掉,

  那鲜艳的记忆。

  可我也不愿轻易提起,

  只因你已住进我的心里。

  或许在经历挫折与打击后,

  花儿不再美丽,

  但这毕竟是我们最开始的约定。

  纵使那时你忘却了我,

  我也忘却了你。

  不要害怕,

  那时友谊会重新浇灌我们的花,

  甚至连泥土也会翻新,

  会让春天留下她的美丽,

  为彼此心里,

  增添一丝春意。

  幸福,相信每个人都有自己独到的见解:

收到关心很幸福;得到奖励很幸福;成绩优异很幸福;荣华富贵很幸福……总之,我们都曾受到幸福的关注,这些虽然让我们感受到了快乐——但谁能说这种快乐是永久的呢?

我坚信:

友情是一种独特的幸福!

  抛下杂念,仔细回想一下我们的过去,相信每个人都会笑的。

为什么?

这是因为你得到了友情的祝福——考试时忘带文具了,他给你的一块橡皮;回家时忘带作业了,他给你的那些作业;上学时受到批评了,他给你的一句鼓励;练习时遇到难题了,他给你的耐心讲解……这些类似的情景总在身边萦绕。

你忘了吗?

不,你未曾忘记,因为你现在还能露出幸福的微笑,它未随时间的流逝而消失——由此便明了了,友情是一种永不贬值的投资。

  现在,或许你们已经不常见到了,也许还可能将一些不太引人注意的同学忘掉了,但是这不足以成为你忘却友情的理由。

这不是一个明智的人所应该做的事情,不过我相信每个人应该都是明智的人——因为我们都懂得记住友情,抓住这次投资的机会。

不论你的经济状况如何,你都是富裕的、幸福的、快乐的——因为你拥有了友情。

  友情是一种信念,使你在逆境中得以坚持;友情是一种快乐,使你在风雨中得以绽笑;友情也是一种幸福,使你在阳光下得以成长

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