贵州省遵义四中届高三上学期第三次月考 语文 Word版含答案.docx

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贵州省遵义四中届高三上学期第三次月考语文Word版含答案

贵州省遵义市第四中学2013-2014学年度高三第一学期第三次月考试卷

语文

本卷分Ⅰ卷(阅读题)和Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分,考试时间150分钟

第Ⅰ卷  阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面一段文字,完成1-3题。

  核雕是民间艺术中的一绝。

它是在植物果核上,利用其外形特点或起伏的变化,雕镂出各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等。

核雕的原材料有核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等,最佳的是油橄榄核,体积仅有一节指头那么大。

在这么小的橄榄核上进行雕刻,其难度是可想而知的,正是由于其操作上的高难度,核雕技艺鲜有传人。

  果核雕刻的起源尚待考证。

明清时期,我国大型雕塑艺术无大发展,然而小件雕塑品和工艺品的装饰制作却搞得生气勃勃,富于创造性。

其中的桃核、杏核雕刻和橄榄核雕刻是一个颇有特色的品种,其作品的构思和雕刻都达到了极高的工艺水平和艺术境界,被人称作是“微雕神技,艺术奇葩”。

明、清两代这种核雕的微雕艺术堪称一绝,当时京城和江浙一带官宦商贾中流行玩赏竹木牙雕等古玩奇珍,精湛而玲珑的核雕艺术品就是当时人们搜罗的热门艺术品之一。

据史籍记载和文物考证,果核雕刻在明代已达到了很高的艺术水平,明宣德年间,夏白眼在橄榄核上雕刻 16个小孩,每个小孩仅有半粒米大小,眉目清晰。

明代最有名的果核雕刻家是天启年闽江苏虞山(今常熟)的王毅(字叔远,号初平山人)。

他在天启二年(1622年)创作的“赤壁之舟”是果核雕刻史上的珍品。

舟长约3厘米,高约0.5厘米,中间为舱,上以篷覆之,旁开小窗,左右各4扇,且能开合。

窗旁雕栏上,右刻“山高月小水落石出”,左刻“清风徐来水波不兴”。

船首刻苏东坡及其好友黄鲁直、佛印和尚3人,其中苏东坡、黄鲁直两人共执一书阅读,而佛印和尚如同弥勒,袒胸露乳,左臂挂念珠,念珠历历可数。

船尾横一楫,楫的左右各雕刻船夫一人,船背题款:

天启壬戌秋日虞山王毅叔远刻。

字迹细如蚊足,又刻篆章“初平山人”。

这件核舟成为后世果核雕刻名匠仿效的典范。

“东坡赤壁泛舟图”,把核雕艺术推上了历史的高峰。

明代文人魏学洢著有《核舟记》一文详记其事。

新中国建立之后,《核舟记》被载入中学课本,核舟也因此名传华夏。

  自古至今,玩核的名人举不胜举,从明、清的皇帝,到王公大臣,从富贾巨商到三教九流,明熹宗朱由校自己亲自动手雕刻,清乾隆皇帝更是对核雕偏爱有加。

他们把小小核雕作为一种垂挂在衣带、纨扇或是绣袋下面的坠物,作为装饰和点缀,一方面也可玩赏。

后来至清代中期开始,核雕物品就不光作为坠物装饰和点缀了,许多橄榄核和胡桃核雕刻的工艺品专门供文人雅士或富家子弟摩挲把玩。

用橄榄核雕刻的各种花船、小船还可配上镂空雕刻的象牙、红木座架,陈设在微型博古架上供人欣赏。

果核雕刻品价值也不断攀升,由把玩品逐渐变成了兼收藏、升值、欣赏、健身等多重功用于一身的工艺品。

核雕以其特有的艺术魅力让无数藏家玩家惊叹和入迷,行情始终看好,这也激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智。

今天,核雕艺人们继承前人精湛的传统技艺,同时融入了新时代的内容和技法,把这一古老而又神奇的民间艺术推向又一个高峰。

1.下列关于“核雕”的表述,不符合原文意思的一项是(    ) 

A.核雕是在植物果核上利用果核的外形特点或起伏的变化雕刻各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等的一种民间艺术。

 

B.核雕所选用的雕刻材料为核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等比较坚硬的果核。

 

C.核雕因所选雕刻材料体积小,雕刻难度大,雕刻技艺传人少而成为民间艺术中的一门绝技。

 

D.核雕被人称为“微雕神技,艺术奇葩”,其构思和雕刻在明清时期达到极高的工艺水平和艺术境界。

 

2.下列理解,符合原文意思的一项是(    ) 

A.核雕起源待考,但其蓬勃发展于明清,从皇帝到王公大臣,从富商巨贾到三教九流都玩核,甚至皇帝们都亲自动手雕刻。

 

B.核雕艺术品一直是人们搜罗的热门艺术品之一,清朝中期,核雕不光用来装饰和点缀,还陈设在微型博古架上供人欣赏。

 

C.王叔远的“东坡赤壁泛舟图”因其雕刻形象生动、布局精巧美丽成为核雕精品,明代时借助魏学洢的《核舟记》一文记述甚详,而使其广为人知的是《核舟记》选入了新中国的中学课本。

 

D.核雕激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智,他们继承前人精湛的传统技艺,同时融入了新时代的内容和技法,使核雕在市场上行情始终看好。

3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(    ) 

A.清朝中期以后,文人雅士或富家子弟在手中把玩一些橄榄核和胡桃核的核雕,核雕玩品除了具有欣赏价值还兼具了健身的功用。

 

B.核雕的发展经历了一个由装饰物和点缀品,到把玩品、欣赏物再到可升值的收藏品这样一个功用转化的过程

C.随着核雕价值的不断攀升,有些收藏者搜罗核雕不仅仅是为了赏玩和健身,还因其可升值取利。

 

D.随着果核雕刻品价值的不断攀升,加上核雕艺人们对艺术有着执著追求,核雕技艺应有很好地发展空间。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题

江革字休映,济阳考城人也。

革幼而聪敏,六岁便解属文。

九岁丁父艰,与弟观同生,少孤贫,自相训勖,读书精力不倦。

十六丧母,以孝闻。

服阕,与观俱诣太学,补国子生,举高第。

齐吏部谢朓雅相钦重。

朓尝宿卫,还过候革,时大雪,见革弊絮单席,而耽学不倦,乃脱所著襦,并手割半毡与革充卧具而去。

   除少府卿,出为镇北豫章王长史,随府王镇彭城。

城既失守,革素不便马,乃泛舟而还,途经下邳,遂为魏人所执。

魏徐州刺史元延明闻革才名,厚加接待。

革称患脚不拜,延明将加害焉,见革辞色严正,更相敬重。

延明令革作祭彭祖文,革辞以囚执既久,无复心思。

延明逼之逾苦,将加箠扑。

革厉色而言曰:

“江革行年六十,不能杀身报主,今日得死为幸,誓不为人执笔。

”延明知不可屈,乃止,日拾脱粟三升,仅余性命。

值魏主请中山王元略反北,乃放革还朝。

   时武陵王在东州,颇自骄纵,上召革面敕曰:

“武陵王年少,臧盾性弱,不能匡正,欲以卿代为行事。

”乃除武陵王长史、会稽郡丞。

革门生故吏,家多在东州,闻革应至,并赍持缘道迎候。

革曰:

“我通不受饷,不容独当故人筐篚。

”至镇,惟资公俸,食不兼味。

郡境殷广,辞讼日数百,革分判辨析,曾无疑滞。

功必赏,过必罚,民安吏畏,百城震恐。

府王惮之,遂雅相钦重。

将还,民皆恋惜之,赠遗无所受。

送故依旧订舫,革并不纳,惟乘台所给一舸。

舸艚偏欹,不得安卧。

或谓革日:

“船既不平,济江甚险,当移徙重物,以迮轻艚。

”革既无物,乃于西陵岸取石十余片以实之。

其清贫如此。

 

   征入为度支尚书。

时尚书令何敬容掌选,序用多非其人。

革性强直,每至朝宴,恒有褒贬,以此为权势所疾,乃谢病还家。

大同元年卒。

革历官八府长史,四王行事,傍无姬侍,家徒壁立,世以此高之。

(节选自《梁书·列传第三十》) 

 

4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A.自相训勖,读书精力不倦  勖:

勉励.

B.府王惮之,遂雅相钦重        相:

互相

C.上召革面敕曰             面:

当面

D.家徒壁立,世以此高之        高:

推崇

5.下列各组句子中,全部表现江革为人忠直廉洁的一组是(3分)(   )

①齐吏部谢朓雅相钦重   ②魏徐州刺史元延明闻革才名,厚加接待  ③今日得死为训,誓不为人执笔  ④郡境殷广,辞讼日数百,革分判辨析,曾无疑滞⑤革性强直,每至朝宴,恒有褒贬⑥革历官八府长史,四王行事,傍无姬侍,家徒壁立

A.②③⑤B.③⑤⑥C.①③⑥D.②④⑤

 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(  )

A.江革敏而好学。

他六岁便能写文章。

父亲去世后,与弟弟在贫困中仍能坚持读书,不知疲倦。

母丧结束后,又与弟弟一起赴太学学习,成绩很优秀。

B.江革临危不挠。

他曾随府王镇守彭城,彭城失守后,被魏人俘获。

魏朝徐州刺史元延明软硬兼施,江革始终不从。

元延明见不能使他屈服,只好放他还朝。

C.江革为官刚正。

武陵王年少骄纵,高祖让江革辅佐他。

江革任武陵王长史、会稽郡丞时,有功必赏,有过必罚,民安吏畏,百城畏服,连武陵王也怕他。

D.江革清正廉洁。

他将要离开会稽时,百姓赠送的礼物江革概不接收,只乘坐官府给的一条小船返京。

由于船不平稳,渡江危险,便在岸边搬取十多块石头来压舱。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1) 革称患脚不拜,延明将加害焉,见革辞色严正,更相敬重(5分) 

(2) 郡境殷广,辞讼日数百,革分判辨析,曾无疑滞。

(5分) 

 

(二)古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗,完成8-9题

观猎①

王维

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

千里暮云平,回看射雕处。

①这是王维青年时期的诗作。

细柳营,汉代名将周亚夫屯军的地方。

8.全诗塑造了怎样的人物形象?

表达了诗人什么感情?

试结合作品作简要分析。

(5分)

9.你认为颔联中哪两个字最富表现力?

请说出理由。

(6分)

(三)名句名篇默写(6分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,             。

(诸葛亮《出师表》)

⑵             ,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,             。

(李贺《雁门太守行》)

⑶秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,                 。

(杜牧《阿房宫赋》)

⑷是故无贵无贱,无长无少,         ,师之所存也。

(韩愈《师说》)

⑸                  ,蓝田日暖玉生烟。

(李商隐《锦瑟》)

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

星光下的小路

仲夏

今天的夜色像粗心妇人脸上没打匀的粉。

要在往常,小路会约上水琴和纯燕,到练歌房声嘶力竭地吼个痛快;或者找个摊子,一碗馄饨一把羊肉串,旁若无人大快朵颐,就把什么烦恼都忘了。

今晚却不同,小路躲在自家狭小的阳台上,呆呆地看着夜空里的星星,心里一拱一拱的,慌慌的,乱乱的。

唉——那张钞票!

下午,小路在街边买水果,随手掏了一张百元钞票。

卖水果的妇女很熟练地将钞票抖一抖,搓一搓,对着光线照一照,然后把那钞票又塞给小路,说:

“你给换一张吧。

”小路不解:

“怎么啦?

”那妇女嘿嘿一笑,又说:

“换一张吧……”小路似乎明白她的意思了,赶紧把那张钞票纂在手心里,又掏出一张递过去。

小路拎着水果走开一段路,听见那妇女在跟别人炫耀:

“小小年纪就来骗老娘,也太嫩了点儿……”

小路的脸腾地着了火……

一进家门,小路把两只鞋子甩得天南地北,坐进沙发里,狠狠地把那攥成一团儿的钞票丢进纸篓。

买水果时,小路包里有三张百元钞票。

一张是自己取的工资,另两张是水琴和纯燕还她的。

昨晚三个人逛夜市,被写有“真诚小妹”的文化衫迷住,一人买了一件。

水琴和纯燕没带钱,小路就给她们垫上了。

今天上午两姐妹还钱,她就随手装包里了。

小路又看看纸篓里那粉红的一团儿,耳边响起卖水果妇女的话。

一股莫名的愤怒涌上来,却不知该向谁发。

水琴?

纯燕?

她判断不出,也无法判断。

“我在遥望,月亮之上……”歌声从手机里进出来,搅得一屋子的暗都颤抖起来。

小路拿起手机,纯燕的名字像憋不住的兔子一闪一闪地跳。

按下接听键,纯燕火急火燎地吼:

“死丫头,干吗呢?

快出来,还逛夜市去。

“你去吧,我不去。

“咋了?

快说!

“我……”小路犹豫一下:

“我遇到了一张假币!

纯燕在那边“啊”了一声,追问:

“被没收了?

“没有。

“那还不赶紧花出去?

“假的怎么花?

纯燕的语气立时变得老练:

“就现在这种时候,找个街边小摊,肯定能行。

小路沉默了。

纯燕在那边着急:

“你等着,我立马过来。

小路被纯燕拽着,不情愿地挪动步子:

“这不是骗人吗?

”纯燕压着嗓子:

“我的大小姐,别那么善良好不好?

善良是有代价的!

街角,立着一个简易的烤羊肉串架子。

纯燕拉紧小路的手:

“就这儿了。

”小路一下子腿脚僵硬得迈不开步了。

纯燕故意大声说;“尝尝这儿的羊肉串吧!

’边说边把小路拽在身边,如同拉着个待宰的羔羊。

走得近了,纯燕又大声冲着摊子喊:

“来二十块钱的!

烤羊肉串的老妇人,听见纯燕的喊声,连忙笨拙地取肉拢火扇风。

一边烤肉,她还一边自言自语:

“我闺女跟你们差不多大,再有两年就研究生毕业了,我这个小摊子,能贴补闺女不少生活费呢。

”说着就笑起来,那笑被红红的炭火一映,幸福和满足都快从脸皮上滴下来了。

肉烤好了。

纯燕把那张皱巴巴的钞票递过去,老妇人看都没看就装进胸前的兜子里,然后一张一张地找给她们八十块钱。

离开烧烤摊,俩人像打赢了一场蓄谋已久的偷袭战,但小路却蔫蔫的……

小路回到家,胸口像堵着湿棉花团,一种从没有过的感觉,从四面八方的黑暗里浸出来……

小路穿上“真诚小妹”文化衫,手里拿着一张崭新的百元钞票,再一次走向老妇人的烧烤摊。

星星欣慰地眨着眼,小路的心也忽地敞亮起来……

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)

A.本文通过一个围绕假币发生的故事,描写了小路由恼火、矛盾、斗争而最终完成自我超越的心理过程,呼唤了人与人之间的真诚和良知。

B.卖羊肉串的老妇人对小路的信任感动了小路,使她心中郁闷无比,内疚莫名,良心难安。

最终她痛改前非,重新做人。

C.纯燕代表着当今社会只顾自己、缺乏真诚待人之心的人。

从她身上可以看出我们当今社会诚信缺失的根源。

D.本文用多种手段描写刻画了几个栩栩如生的人物。

比如用细节与外貌描写,刻画了卖水果妇女善于察言观色,刁钻、奸诈的形象。

E.文章开头用“粗心妇人脸上没打匀的粉”来比喻夜色,暗示了主人公心绪的烦乱;而末尾的夜色描写与文章开头形成呼应。

(2)请按时间先后顺序,分析小说中“小路”的情感变化,并分析其原因。

(6分)

(3)本文多处采用对比的写作手法,请简要分析。

(6分)

(4)本文题目是“星光下的小路”,也有人认为这个题目不恰当,认为不如用“假币”或“真诚小妹”,你的看法呢?

请谈谈理由。

(8分)

第Ⅱ卷表达题

四、语言文字运用(20分)

12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()

A.在叙利亚局势、伊核问题等多个地区和全球热点问题上,美国不得不寻求与俄罗斯合作,而在叙利亚问题上寻求与俄罗斯的合作成为美国当前外交的当务之急。

B.近年来随着地方经济日益迫切的转型升级和对各类人才的需求增长,基层单位的工作环境正在改善,仪器设备也正在鸟枪换炮。

C.记者赶到李婉芬生前所在的北京人民艺术剧院,耳濡目染了许多平凡而又动人的故事,了解到这位平民艺术家的许多东西。

D.目前,中国排协正紧锣密鼓地选拔中国女排主教练,呼声最高的郎平,对是否参加女排主教练选拔一事讳莫如深。

13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A.总体来说,山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜,不如说是对国人产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。

B.过去氢化植物油被广泛用作植胶的原料。

但越来越多的证据表明,氢化植物油中的反式脂肪酸对于人体没有任何积极作用反而会增多心血管等疾病的风险。

C.频繁发生的校园安全事故,不仅让一个个家庭支离破碎,而且让多名无辜孩子的生命离我们远去,影响了社会的和谐稳定,成为当前安全环境治理的重中之重。

D.近日,阿里巴巴旗下的淘宝和天猫定下了2013年交易总额突破1万亿人民币的目标,这对他们而言并不是过高的奢望。

14.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()

《现代汉语词典》说,国学就是我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。

按照这个解释,,。

并且,还可以这样理解:

,。

依此类推,,“国学”是可以包罗万象的。

①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫作“国学”

②只要是中国的传统学术文化就可以叫作“国学”

③只有中国传统的学术文化才叫“国学”

④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫作“国学”

⑤医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在外

A.③①⑤②④B.③④②⑤①C.②④③⑤①D.②⑤③④①

15.阅读下面三则材料,按要求回答问题。

(5分)

材料一2012年网络流行语大盘点:

月光族、围脖、你幸福吗、正能量、切糕、元芳、世界末日、江南Stylc、中国好声音……每一个活色生香的流行语背后,都有一个独特的故事。

这一个个故事组合在一起,用另一种方式显示着这个时代的特点。

材料二一天,甲乙相逢,甲说:

“你很靓很精神,一定做俯卧撑了,叉腰肌挺好,比猪坚强多了。

是股奴,还是车奴、房奴?

打酱油吗?

”乙回答道:

“我什么奴也不是,也不打酱油。

——你说的什么乱七八糟的,这些网络语言我听不明白。

材料三调查发现,经常使用“顶”“雷”“粉丝”等网络语言的人群中,20岁以上的超过90%,30岁以上的也达到了37.66%。

(1)用一句话概括以上材料的内容。

(2分)

(2)你对网络语言使用的利或弊有何看法?

请自选一个角度加以简析,不超过50字。

(3分)

16.分析下面表格内容,回答相应问题。

(6分)

年龄

美国

中国

9-24个月

自己扔尿布

认字

2-3岁

扔垃圾、整理玩具、

浇花、喂宠物

背唐诗

3-6岁

铺床、摆餐具、擦

桌子、收拾房间

各种艺术能力培训

6-12岁

做简单的饭、清理洗

手间、使用洗衣机

做作业,艺术培训

13岁以上

换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪

做作业,艺术培训

(1)美国家长认为,孩子应该

(2)中国家长认为,孩子应该

(3)你认可哪种教育方式?

理由是

五、写作(60分)

17.阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

从2002年以来,每年都有“感动中国”年度人物揭晓。

其中有获得重大荣誉的姚明(篮球运动员)、杨利伟(航天英雄)、袁隆平(科学家),有在平凡岗位上做出不平凡业绩的邰丽华(“千手观音”),有为社会公平正义做出突出贡献的任长霞(公安英雄),有体现中国传统美德和良好社会风尚的孟佩杰(孝女当家)和孙水林、孙东林(信义兄弟)。

此外,近年来媒体还发起了“寻找最美”(最美孝心少年、乡村教师、医生、警察、军嫂、社工、养路工、检查官、村官、青工等)的活动。

在一片感动声中,也有人在微博写道:

“感动中国”和“寻找最美”确实感动,但为何没有看到一个获奖人是快乐、幸福、富足的?

仿佛“中国式好人”就应该是苦人、穷人、累人。

应该说,这样的观点代表了相当一部分人的疑惑,他们的生活在我们看起来太苦了,难道感动我们的只能是泪水和叹息?

要求:

①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

2014届高三语文第三次月考答案

(一)

1.D 【解析】核雕中的桃核、杏核和橄榄核雕在明清时期才因其达到很高的艺术水平和艺术境界被称为“微雕神技,艺术奇葩”的。

2.C【解析】A不是所有的皇帝都动手雕刻;B核雕是在明清时期成为人们搜罗的艺术品的;D.因果颠倒。

因核雕艺术品“行情始终看好”,才激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智

3.B【解析】核雕的功用最初是单一的,随着时间的推移功用越来越多,不是一个功用转化的过程。

4.B府王惮之,遂雅相钦重相:

代词,指向一方,他

5.B.③⑤⑥

6.B元延明放他还朝的原因是正值魏帝请求梁朝让中山王元略返回北方,而非不屈。

7.

(1)江革称患有脚病不向他施礼参拜,元延明想要加害他,见江革语言表情严正,就更加敬重他。

(2)会稽郡殷实富裕,地广人众,诉讼案件每天多达数百起,江革分类判案,从无疑案积压。

8.答:

着力塑造了周亚夫骑着骏马,带着猎鹰,在朔风猎猎的草原上中拉弓射猎,满载而归,勒马回首,意气风发,英武豪迈的形象。

(3分)表达了诗人崇尚古代英雄,志存高远的情感。

(2分)

9.答:

是“轻”“疾”两字。

冬天的北方草原,百草枯萎,雪已融化,猎鹰视野更加开阔,“疾”字写出了鹰眼捕捉猎物时的敏锐;(2分)马蹄少了羁绊,显得轻快,更有利于追逐猎物,同时也暗示了狩猎者的轻松惬意的心情,故“疾”“轻”用得传神,最富表现力。

(2分)

(三)名句名篇默写(6分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)

⑵黑云压城城欲摧。

塞上燕脂凝夜紫(李贺《雁门太守行》)

⑶ 亦使后人而复哀后人也。

(杜牧《阿房宫赋》)

⑷道之所存(韩愈《师说》)

⑸沧海月明珠有泪(李商隐《锦瑟》)

11题

(1)AE解析:

B,小路改过的原因还有自己内心的矛盾斗争,另说她“病改前非,重新做人”语气太重;

C.“当今社会诚信缺失的根源”不恰当,纯燕的表现是现象,不是根源;D.无外貌描写,说卖水果妇人”“善于察言观色”,“刁钻、奸诈”为推断,原文无据。

(2)

(1)羞辱。

小路买水果时,被人发现使用假币,并被怀疑故意行骗,无端受过。

(2)痛苦、纠结、愤怒。

思考假币来源,怀疑好友却无从判断,无处发泄。

(3)矛盾。

被纯燕拉着去“花”假币的时候,面对老妇人的信任,她内心矛盾,忐忑不安。

(4)解脱。

回家后,反省自己,勇敢的去承认错误,弥补过失,终于放下了困扰。

(3)

(1)小路平时的大大咧咧、旁若无人和“假币事件”发生后的郁闷烦躁形成对比;

(2)卖水果妇女的精明和卖羊肉串老妇人的憨厚善良形成鲜明的对比;(3)小路的犹豫、矛盾和纯燕的果断、油滑形成对比;(4)小路处理“假币”前的郁闷烦躁和最后决定去还钱后心里的“敞亮”形成对比。

(4)答案示例一:

我认为“星光下的小路”题目恰当。

小路是文章主人公;故事发生的背景是一个有星光的晚上,星光也暗示着主人公思想的升华。

答案示例二:

我认为“假币”题目恰当。

这则故事是围绕假币展开的;假币贯穿全文,是文章的线索;通过钱币的真假表现人心的真假,揭示主旨。

答案示例二:

我认为“真诚小妹”题目恰当。

壹佰元假币正是买“真诚小妹”文化衫时发现的,一真一假,形成强烈反差,撞击读者心灵;“真诚”暗示文章主旨,深化主题;“真诚小妹”表现了作者对小路最终战胜自我的赞美。

12.B

B、“鸟枪换炮”形容情况或条件有很大的好转。

A、“当务之急”指当前急切要办的事,和前面的“当前”重复。

C、“耳濡目染”指不知不觉受到影响,可改为“耳闻目睹”。

D、使用范围错误,“紧锣密鼓”比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。

13题A

B项成分赘余,应删去“于”,“增多”与“风险”搭配不当,应将“增多”改为“增加”。

C项不合逻辑,应把“不仅让一个个家庭支离破碎,而且让多名无辜孩子的生命离我们远去”改为“不仅让多名无辜孩子的生命离我们远去,而且让一个个家庭支离破碎”。

D“过高”与“奢”语义重复。

14.B本语段阐述“国学”的定义和涵盖的范围。

③④句先从正反两方面限定“国学”的范围,③句“中国传统的学术文化”与前句“我国传统的学术文化”相呼应;②句用“只要……就……”的句式紧承“这样理解”;⑤句举例说明;①句中的“凡是”紧承前句的“依此类推”并和后句的“包罗万象”相呼应。

15.

(1)网络语言“疾风扑面”。

或:

网络语言悄然兴起,网络语言成为时尚。

(2)示例一:

使用网络语言无可非议。

网络新词增强了汉语的表现力,丰富了汉语词汇。

示例二:

我不赞成使用网络语言。

网络语言规范性差。

它是对传统语言的破坏、颠覆,汉语的纯洁性也会因之受到影响。

16题

(1)从小就参与家务劳动或者从小就培

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