有关活动策划方案汇总7篇最新.docx
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有关活动策划方案汇总7篇最新
有关活动策划方案汇总7篇
一、活动目的：
1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：
感恩的心
二、活动时间：
20xx年9月10日上午8：
30——9：
20
三、活动地点：
XXX操场
四、活动来宾：
部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表（ZZ小学）
五、活动设计：
（一）前期活动
1、“今天我留学”：
开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单（5年级每班10人），校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：
学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。
（主题：
带着一颗感恩的心走进幸福乐园）
4、家长信：
感恩的故事汇编
5、了解教师：
每班分几位教师，现场为老师送祝福（提前不让全体教师知道）
6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。
（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途）
（二）现场活动
1、带动唱：
《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲：
在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：
现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！
主持甲：
“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！
主持乙：
在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！
主持甲：
在活动开始之前，请全体起立！
让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！
（不出旗，直接升旗）
第一部分：
感恩父母
主持甲：
祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙：
全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲：
走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙：
亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……
l舞台剧《一碗馄饨》
主持甲：
《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。
可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么？
主持乙：
让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：
表彰优秀学生
第二部分：
感恩教师
l诗朗诵《老师，我们爱您》
l学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分：
感恩社会
1、留学生感言
2、安民风采展示
3、现场连线
4、领导讲话
5、校长感言；合唱《相亲相爱一家人》（四校校长、学生家长、教师、学生、社区）
6、在我们的心中洒下感恩的种子（不能告知全体教师、学生）
7、结束：
带动唱《表达趁现在》
8、领导留言：
结束语：
我们是小公民：
学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。
（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词）
（三）活动延伸
1、我为伙伴做件事：
手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员：
关爱社会，从我做起。
一、中国邮政储蓄银行简介
中国邮政储蓄银行是中国邮政集团组建的全国性商业银行，前身为中国邮政储蓄。
邮政储蓄自1986年4月1日恢复开办以来，经过二十多年的长足发展，已成为我国金融领域的一支重要力量。
而且中国邮政储蓄银行现为国家财政资金、社保及农保项目的重点合作银行，烟草、电力、移动、联通及各保险公司等与人民生活息息相关的企事业单位、企业集团均与我行开展着业务合作。
在开展合作的同时，我行通过不断完善系统和加强服务来进一步加深与各企事业单位及企业集团的合作方式和领域，为我行与更多企事业单位及企业集团开展多方面业务合作提供了有效合作模式和完善的技术支撑。
1、网点遍布城乡，资金归集迅速
中国邮政储蓄银行现已建成全国覆盖城乡网点面最广、交易额最多的金融服务网络：
拥有36000个营业网点，45000个汇兑营业网点，20000个国际汇款营业网点，是唯一一家网点覆盖全国城乡二元结构的国有商业银行。
无论在城市还是偏僻乡镇，邮储银行都可以依托庞大的网络优势，为企业资金管理提供方便、快捷的服务与支持，为企业的发展提供广阔的网络平台。
2、强大的结算系统优势
（1）邮储银行公司业务系统与人民银行支付结算系统的连接方式为全国最先进的“一点式接入”，减少了中间环节，提高了结算效率，通过行内汇划、同城交换或人行大小额支付系统，利用电汇或票据（支票）等结算工具，可以在最短时间内实现资金结算。
（2）个人账户之间的往来资金结算除采用传统的结算方式外，还可通过我行电话自助银行终端——“商易通”实现方便、快捷、不受时间、地域限制的自由转账及余额查询。
3、便捷的企业网上银行功能
我行的企业网上银行业务功能强大，网上银行的集团公司服务功能可以实时实现资金的快速上划，为客户提供统一、安全、快捷的银行服务，企业客户可以足不出户地获得账户查询、对账服务和资金划转等服务，克服了空间的限制，极大地节省了时间成本，并且提供账务交易流程的个性化设置，灵活方便，为企业拓展自身规模，提供了强有力的保障。
二、活动目的：
通过开展金融知识进社区活动，一方面可以把日常生活中需要了解的金融知识，需要掌握的金融技能，传授给社区居民和普通百姓，丰富百姓的金融知识和理财方式，普及公众的金融知识，提高公众的风险识别和防范能力；另一方面，开展金融知识进社区活动，通过在现场对邮储银行文化的介绍、优势服务、特色产品等的展示，让群众逐渐认识到邮储银行，从心底奠定对邮储银行的品牌好感度，熟知度，从根本上提升邮储银行的品牌形象，达到邮储银行品牌形象与经济效益的双丰收。
三、服务方案内容
根据信义小区的社区特色，针对物业公司及社区居民存在的需求，本着合作共赢、服务客户的原则，我行可为社区提供以下服务：
（一）资金归集及结算服务
信义物业在我行开立对公账户，并开办企业网上银行业务，用于企业资金的归集、。
物业公司与其有业务往来的企业可通过在我行开立的单位结算账户和企业网上银行业务，根据资金管理需要随时进行资金汇划。
（二）机构理财服务
当物业公司有闲置资金时，我行可以根据资金量、闲置期限等为物业公司提供多种资金管理和投资服务，如：
定期、通知存款、协定存款及各种理财服务等多种人民币理财产品（例如：
月月升理财产品，周转周期为一个月，预期年化收益率1.9%），对于资金量较大且对收益有特殊需求的情况，我行还可量身定制理财产品，确保贵公司资金保值增值，实现资金效益稳固增长的目标。
（三）提供贷款服务
我行现已开办个人二手房贷款、小额信用贷款、个人商务贷款、中小企业贷款等多种适合企业及个人的贷款业务。
我行将对物业公司及其职工，以及其辖区的社区居民申请的贷款，进行优先受理优先调查；对符合授信条件的客户在信贷规模范围内优先满足贷款需求；在政策允许范围内，给予利率优惠；在风险可控的前提下，尽量简化业务处理流程，缩短处理时限。
（四）提供智能化服务
由于消费需求的差异性。
例如，年纪稍大的业主可能偏好比较普通的物业管理服务。
而对于年轻人，他们可能偏好一些特殊的服务，如代缴各项费用等特约服务。
可以开辟一些智能化服务，推出了一系列改变传统生活方式的服务项目，比如：
水、电、煤、物业管理等费用，业主可以用银行卡刷卡或付费，减少业主在这些方面的时间及精力的花费。
同时，依托邮政储蓄遍布城乡的服务网络，为樱花物业提供代发工资、代收社区水费电费物业费等多种代收付服务。
（五）扩大业务宣传
一直以来，社区宣传栏都是物业和业主交流信息的主要平台，但这种形式始终存在信息量有限、时效性不强以及操作性较弱等问题。
而“LED显示屏和宣传栏”的形式，运用信息技术精确控制，可以大量的、随时更新宣传内容，运用这种方式对宣传信息进行更新要比才采用其他方式快很多。
可以发布一些与老百姓周边生活密切相关的金融服务资讯，同时还可以每日更新天气预报、穿衣指数、物业通知等公益信息，方便住户在出入社区的时候了解生活所需讯息。
这种公益性质的信息平台为业主和物业带来了便利，如业主有租房等需求，不必在外面张贴小广告，可以免费发布。
物业也可以将其当成通知小黑板、发布小区通告等等。
此外，实行昼夜显示，居民可以随时阅读。
从一定意义上来讲，它不仅可以解决了居民对信息的需求，还同时拉近了业主与物业的距离，形成了良好的公益与商业结合，创造出一个和谐的社区文化。
霄边支行李淑菲
为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于10月15日举办员工拔河比赛。
具体要求如下：
一、活动时间
20xx年10月15日下午16:
00
二、活动地点及参与人员
公司厂内办公楼前；生活一线员工
三、比赛规则及注意事项：
1、分组规则：
人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。
2、赛程设置：
此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。
淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。
淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定；
3、服装要求：
参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；
4、注意事项：
要求空手，不准戴手套；必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；
5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；
6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出；
7、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出；
8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员；
9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；
10、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，
须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。
11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；
四、比赛分组
按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：
（见附表）
五、赛程：
1、10月15日淘汰赛（6进3）
6支队伍两两比赛，一队:
二队；三队：
四队；五队：
六队；
3支队伍胜出，胜出队晋级决赛，抽签决定对战次序，根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军
2、10月15日16:
30决赛&颁奖
六、工作人员（暂定）
1、总裁判长（1名）：
董事长，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。
2、裁判员（4名）：
郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。
3、记录员（1名）：
张双双，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。
4、场地：
崔阳阳，负责提前清理场地，防止有车辆占位。
5、器材：
葛海红，负责提前准备好活动器材。
6、击鼓（2名）：
综合部
7、现场照相（1人）：
综合部
8、活动协助：
各参赛队伍领队，综合部。
七、奖项、奖金设置奖品，价值共计3600元。
1、团体冠军
价值60元礼品，共900元。
2、团体亚军
价值50元礼品，共750元。
3、团体季军
价值40元礼品，共600元。
4、纪念奖
价值30元礼品，共1350元。
八、所需物品
河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个
九、费用预算
1、拔河绳：
400元（公司是否有，可省）
2、红丝带：
10元（公司是否有，可省）
3、口哨：
5元（公司有锣，可否代替）
4、条幅：
100元
5、奖品：
3600元
合计：
4115元
一：
活动目的
为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
二：
活动主题：
与心灵相约，与健康同行。
三：
活动时间：
5月23日至5月27日
四：
活动对象：
菏泽学院资源与环境系全体师生
五：
具体活动流程
活动前期：
创建“我手写我心”贴吧
同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：
还可相互回复，留名任意）。
周一（5月23日）：
大学生心理健康知识讲座
时间与地点：
学术报告厅晚上7:
20
主讲人：
北校区教育科学系：
邢老师。
着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。
讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。
要求：
全体同学准时到场
周二（5月24日）心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。
时间与地点：
晚上7:
001号楼201教室
周四（5月26日）趣味运动会、
时间与地点:
下午4:
20一号楼小广场
比赛项目：
1、海底捞月
比赛人数：
每班10名选手（5男5女）
比赛赛制：
一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
比赛规则：
（1）每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;
（2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;
（3）当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;
（4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
2、多人大绳
比赛人数：
每班10名选手
比赛方法：
每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。
在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。
最终以3分钟内计数多者为胜。
道具：
两条约20米的长跳绳
详细规则：
比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。
最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。
如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
3、小型保龄球
方法：
在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线。
比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：
装满土的易拉罐10个
4、呼啦圈竞走比赛比赛人数：
每班两人
方法：
每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。
道具：
呼啦圈四个
主题横幅签名（师生共同参与的'签名活动）
要求：
各班级踊跃报名比赛人员名单由各班团支书周二晚8:
30之前交至体育部
奖项设置（以班级为单位）
一等奖一名二等奖两名
三等奖三名优秀奖两名
周四（5月26日）晚：
各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。
活动一说说我的妈妈
（一）活动目标及准备：
目标：
1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。
2、让幼儿初步尝试"访问"这样一种语言交流的形式。
准备：
活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。
请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。
（二）活动过程
1、自由讲述
每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴交流，谈一谈自己的妈妈。
2、集中谈话
请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。
3、教师提出问题：
你们了解自己的妈妈吗？
你的妈妈是什时时候生日？
妈妈最喜欢吃什么？
妈妈最开心的是什么？
什么事情让妈妈最烦恼？
引导幼儿回家以后访问自己的妈妈，增加对妈妈的了解。
（三）活动评价
幼儿充满了对自己妈妈的感情，但是缺乏对妈妈的了解。
介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片的场景，内容非常的单调。
对于教师提出的关于妈妈的问题也多半表示：
不知道。
但是他们对访问自己的妈妈还是非常感兴趣。
（四）后续活动设想
让孩子先对妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解。
丰富幼儿的认知。
在得到孩子们的访问情况之后，确定下一步活动计划。
活动二我的访问
（一）活动目标及准备：
目标：
1教师了解幼儿的访问情况
2鼓励幼儿向别人介绍自己的访问情况，提高表述能力。
准备：
活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。
教师收回部分记录表。
（二）活动过程
1、集体活动：
教师组织全班听一听个别幼儿的介绍。
指导重点：
提示幼儿有条理的讲述。
可以从自己的访问程序说起：
也可以从妈妈和我的不同表现说起；还可以说一说自己特别的收获。
2、小组活动：
幼儿自由组合，分成若干小组，组内幼儿自由交谈。
指导重点：
提醒幼儿有顺序谈话，养成注意倾听的习惯。
3、个别活动：
鼓励幼儿在自由活动时间多与朋友交流。
（三）活动评价
到今天已经有将近十人将"访问表"反馈到班上，根据家长反映的情况，孩子们对这个活动还是很有兴趣，但是缺乏认真倾听的习惯，个别幼儿在访问的过程中似乎还不够主动。
幼儿的讲述水平不一，个别幼儿的讲述缺乏连贯性，需要教师逐一提问，张茜玮、王宵的讲述比较连贯而且声音响亮、表达清楚
（四）后续活动设想
进一步请幼儿讲述自己的访问过程，激发其他幼儿的访问兴趣。
并考虑让幼儿开展"我的妈妈"的讲述活动，观察幼儿的讲述内容与访问前的区别。
活动三妈妈的展览
（一）活动目标及准备：
目标：
1、教师协助幼儿将收集到的有关妈妈的资料进行整理和分类。
2、将各种材料布置成展览形式。
准备：
活动前教师收集幼儿对于妈妈的评价性语言。
（二）活动过程
1、教师引导幼儿参观各种收集来的材料，引导幼儿进行分类。
有的是妈妈的作品，以实物为主。
有的是照片，还有的是文字。
2、教师将幼儿关于妈妈的有趣的语言念给小朋友听，激发幼儿的兴趣。
3、建议幼儿将这些材料展示出来，并讨论展览布置的方案。
4、教师和幼儿分组布置展览。
（三）活动评价
幼儿对自己参与环境布置很有兴趣，也有自己的想法，将"妈妈作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。
但是，个别幼儿的在较为宽松自由的氛围中显得自我控制和调节的能力不够。
究其原因，一是幼儿人数多，教师对场面的调控有些为难；二是幼儿的自我控制能力长期以来缺乏锻炼，乍一放开有些失控。
（四）后续活动设想开展更多的小范围的活动，锻炼幼儿的自我控制能力。
活动的内容根据活动的进展再做安排。
一、活动思路
以重阳传统佳节为切入点，大肆宣传“敬老”这一中华传统美德，利用受众感性面，大打感情牌，突出“XX”品牌的经营理念，拉近与消费者之间的距离，树立品牌形象，最终达到拉动销售的目的。
二、活动主题
活动以老年人体验服务为主，同时宣传老年人生活保健常识，宣传关爱老年人的重要性。
三、活动广告语
人间百善孝为先，九九重阳感恩情
关爱老人就是关爱自己
关心我们的父母，关心我们的未来
四、活动时间：
10月21日全天
五、活动地址：
待定
六、活动具体安排
1、九九重阳节，金菊贺天伦
a、活动时间：
10月5日
b、活动表现形式：
c、活动流程
■凡在甘雨亭商场购物的老年顾客，凭电脑小票可在收银台免费领取菊花茶一袋。
■收银台工作人员在已领取礼品的小票上做好记号，并登记领取人基本资料。
d、准备工作及完成时间
e、注意事项
■小票不拆分，不累计，当日领取，逾期视为无效。
■收银台工作人员做好领取登记工作，避免重复领取。
f、两点建议
■本活动赠送的菊花茶，可洽谈由供货方赞助，公司方面在DM单（或促销海报）上提出特别鸣谢字样予以回报。
■从活动经费成本方面考虑，可采取“30袋菊花茶/店/天”的形式赠送。
2、九九敬老日，浓浓感恩情
a、活动时间：
10月X日—11月X日
b、活动表现形式：
特价
c、活动流程
■准备与节日相关的促销商品（老年人保健品、生活用品为宜）。
■在活动时间内，以感恩的噱头特价销售。
■促销商品摆放在门店显眼处。
■制作大的特价标识，吸引视线，刺激销售。
e、注意事项
■本活动特价商品要有绝对的针对性和冲击力。
f、一点建议
■活动持续一周时间，可细分为两天或三天为一单元，每单元推出一到两款特价商品，以保持消费者对活动的新鲜感。
七、氛围布置
媒体支持
八、活动效果预测
本活动是以促销活动与形象活动相结合的形式进行，带动销售为主，树立品牌形象为辅助，所以，预计本次活动的销售量较以往会有大幅度提高。
而节日主题活动的举行，亦可很好的树立品牌形象，并与本月“甘雨亭著名商标”授牌仪式相呼应，能使品牌美誉度的提升起到拉动作用。
一：
活动目的：
开展活动的目的是处理库存产品?
是提高销售?
还是宣传推广?
只有明确了明的，才能使活动有的放矢。
二、活动对象：
活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?
活动控制在范围多大内?
哪些人是促销的主要目标?
哪些人是促销的次要目标?
这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
三、活动主题：
主要是为促销?
宣传?
还是答谢消费者?
四、活动方式：
这一部分主要阐述活动开展的具体方式。
有两个问题要重点考虑：
确定人群和确定刺激程度。
五、活动时间和地点：
促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。
在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上
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