广东省高考模拟历史试题分解现代世界科技文艺.docx

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广东省高考模拟历史试题分解现代世界科技文艺

相对论和量子论

1.(2015·广东揭阳一模·23)英国诗人蒲柏写道:

自然和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说:

让__去吧,于是一切遂成光明。

后人续写道:

上帝说完多少年之后, 魔鬼说:

让__去吧,于是一切又回到黑暗中。

以上诗句是对科学发展史上两个划时代人物无与伦比的科学成就的诗意描述。

这两个人物分别是(  )

A.哥白尼和牛顿B.牛顿和达尔文

C.牛顿和爱因斯坦D.牛顿和普兰克

【考点】经典力学;相对论

【解析】牛顿的经典力学是研究宏观物体做低速机械运动的现象和规律的学科,标志着近代自然科学的建立,与“自然和自然规律隐藏在黑暗中”和“于是一切遂成光明”相符,爱因斯坦的相对论解决了物体高速运动问题,发展了牛顿经典力学,但相对论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”认识,符合题中“一切又回到黑暗中”,选择C项符合题意。

【答案】C

现代信息技术

1.(2015·广东肇庆三模·23)下图是1950—1989年美国国内生产总值变化曲线图。

促进图中①时段经济发展的主要因素是(  )

A.第三次科技革命的推动B.与苏联“冷战”的升级

C.减少国家对经济的干预D.北美自由贸易区的成立

【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;现代信息技术——第三次科技革命

【解析】在第三次科技革命的推动下,美国经济迅速发展,是图中①时段经济迅速发展的主要因素之一,故A项正确;20世纪50年代,美国与苏联“冷战”的升级,但与图中①时段经济迅速发展没有必然联系,故B项错误;二战后初期美国等主要资本主义国家加强了国家对经济的干预,故C项错误;1994年北美自由贸易区成立,与图表时间不符,故D项错误。

【答案】A

2.(2015·广东深圳一模·38)(24分)史学发展与现实脉搏息息相通。

阅读下列材料:

材料四汤因比在《历史研究》中提出:

历史创作主要目的在于通过系统比较近6000年来的人类历史,揭示诸种文明形态及其起源、生长、衰落、解体的一般规律,创建出一种新创的历史哲学体系,即文化形态理论。

对西方文明的前景,他始终保留希望。

——据何兆武、陈启能主编《当代西方史学理论》整理

请回答:

(4)根据材料四中汤因比的文化形态理论,列举两个可以成为被研究对象的文明。

结合二战后的史实,说明汤因比对西方文明仍抱希望的原因。

(6分)

【考点】(4)第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;布雷顿森林体系的建立;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势;现代信息技术——第三次科技革命

【解析】(4)第一小问可结合所学知识,可以将拥有悠久历史且为后世所延续的文明作

为研究对象;第二小问汤因比对西方文明仍抱有希望,说明西方文明在第二次世界大战后依然拥有发展的活力,推动着人类文明的进步,从这一角度出发,其实质就是分析二战后资本主义经济继续发展的表现。

【答案】(4)对象:

希腊文明、中国文明。

(言之有理可得2分)

原因:

资本主义的自我调节(可回答战后资本主义新发展的相关史实);资本主义世界经济体系的建立(可回答布雷顿森林体系的建立等相关史实);第三次科技革命的兴起;经济全球化的发展。

(回答任一个方面得2分,满分不超过4分)

3.(2015·广东韶关一模·38)(26分)科技改变世界,科技创造生活。

阅读材料,回答问题。

材料二当我扬帆启航,我以为世界是圆的,然而到了真印度,却满眼都是Americans,电话中心讲的英语都是美国口音,软件公司更把美国商业技巧学到了家。

哥伦布向国王与王后报告说,世界是圆的,并且以这个发现而名垂青史。

而我回到美国时,只是悄悄地和我的太太分享了我的发现。

我悄悄地在她耳边说:

“亲爱的!

我发现这个世界是平的。

材料三在“1.0”(1492—1800年),推动全球化的力量来自国家,在“2.0”(1800—2000年),推动力来自企业,在“3.0”(2000年后),推动力则来自个人。

个人的力量大增,不但能直接进行全球合作,也能参与全球竞逐,利器即是软件,是各式各样的电脑程序,加上全球光纤网络的问世,使天涯若比邻。

——【美】托马斯·弗里曼《世界是平的》

(2)据材料推断最先证明地球是“圆的”和“平的”是哪两个国家?

运用所学知识论证:

在“2.0”时代,全球化的推动力来自企业。

(12分)

(3)分析材料三“天涯若比邻”的原因。

(6分)

【考点】

(2)新航路的开辟——哥伦布发现新大陆;工业革命;现代信息技术——第三次科技革命;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

(3)现代信息技术——第三次科技革命(互联网时代)

【解析】

(2)第一小问根据史实,最先证明地球是圆的是哥伦布,当时派他开辟新航路

的国家是西班牙;第二小问根据材料二,“我”是美国人;第三小问根据材料二,“2.0”时代指1800—2000年,这两百年间推动全球化的力量主要来自企业,搜索1800—2000年间全球化的促进因素,可知,三次科技革命、自由主义和凯恩斯主义、企业的壮大和二战后的改革等因素皆可入题。

(3)本问根据材料三中此句话指网络拉近了全球的距离,世界联系更加密切,成为一个地球村,结合所学罗列答案要点有:

网络、信息技术、第三次科技革命、世界联系紧密、地球村等。

【答案】

(2)国家:

西班牙;美国。

(4分)

论证:

三次工业(科技)革命的进行,(2分)自由主义,凯恩斯主义经济思想的影响,(2分)推动企业(工厂)的壮大和经营改革,(2分)从而推动了全球化的形成和深入。

(2分)(采点与采意相结合给分,其它符合史实,论证严谨的答案可酌情给分)

(3)原因:

随着第三次科技革命的深入,信息技术的发展,互联网的普及,(3分)突破了时空限制,使整个世界联系密切,成为地球村,因而“天涯若比邻”。

(3分)(采点与采意相结合给分)

4.(2015·广东茂名二模·39)(24分)近代旅游业在工业革命的推动下诞生,这是旅游史上的里程碑,从此越来越多的民众加入旅游活动,旅游业成为一个方兴未艾的朝阳产业。

阅读下列材料,回答问题。

材料城市狭窄的生存空间、机器化生产的刻板时间程序和严格的规章制度,对身心造成伤害,所以,能够使人们暂时摆脱日常生活羁绊的旅游活动受到青睐。

英国人托马斯·库克于1845年创办了世界上第一个旅行社,世界近代旅游业由此诞生。

该旅行社多次组织了消遣性的观光旅游团,业务迅速发展。

19世纪末,旅游业已成为欧美各国经济中一个有影响的新兴产业。

中国的一些爱国志士康有为、严复、孙中山等,为寻求救国救民的真理,也纷纷出国考察旅行和求学,推动了近代中国旅游业的产生。

20世纪初,西方一些旅行社陆续占领中国市场。

1923年,陈光甫成立中国旅行社,尽管它的社会经济地位无足轻重,但它毕竟是中国自己的旅游业。

继1995年实行“双休日”后国务院又决定分别自1999年和2000年开始把国庆节和劳动节的假日各延长至3日,我国旅游业迎来了井喷式的发展。

2000年国家确定了“大力发展入境旅游、积极发展国内旅游、适度发展出境旅游”的总体方针。

——据杜有珍《旅游概论》整理

(3)结合材料和所学知识,概括中国实施“大力发展入境旅游、积极发展国内旅游、适度发展出境旅游”总体方针的有利条件。

(10分)

【考点】(3)现代中国物质生活和社会习俗的变化——旅游业发展;国有企业改革;社会主义市场经济体制的建立;对外开放格局的初步形成;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势;现代信息技术——第三次科技革命

【解析】(3)结合旅游发展所需要的因素进行分析,从时间、市场、国民收入水平、国际环境、旅游企业自身发展程度等角度分析即可。

【答案】(3)条件:

工作时间缩短,节假日增多;社会主义市场经济体制的建立,激活了旅游市场;现代企业制度的改革,增强了我国的旅游企业的实力;国民经济快速发展,城乡居民生活水平显著提高;冷战结束后,国际局势更趋于和平;中国对外开放程度不断提高和世界全球化趋势加强;第三次科技革命的发展,新型交通工具和信息技术为旅游业开辟了一个崭新天地。

(10分,1点2分,答出其中5点即可,其他答案言之有理同等给分。

5.(2015·广东惠州四模·39)(25分)教育关乎个人的幸福、国家的繁荣、世界的未来。

阅读材料,回答问题:

材料三二战后西方教育思想沿着两条不同的轨迹发展:

一是为了积极应对时代发展和国家间的竞争,走上了以教育危机和教育改革为核心的民族主义教育思想的道路。

二是鉴于旷日持久的世界大战所造成的恶果,走上了超越民族主义的国际主义教育思想的道路。

——据王春梅《西方民族主义教育思想研究:

流变及省察》

(3)据材料三,指出二战后西方教育思想的两条道路。

分析第一条道路形成的时代背景。

(10分)

【考点】(3)美苏两极对峙格局的形成;多极化趋势在曲折中发展——第三世界兴起;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势;现代信息技术——第三次科技革命

【解析】(3)第一小问两条道路,根据材料三“走上了以教育危机和教育改革为核心的民族主义教育思想的道路”、“走上了超越民族主义的国际主义教育思想的道路”回答。

第二小问背景,民族主义教育思想形成与殖民体系崩溃,民族独立国家剧增有关;超越民族主义的国际主义教育思想形成又与经济全球化有关;再结合所学从战后世界政治、经济、科技等角度回答。

【答案】(3)道路:

民族主义教育思想的道路,国际主义教育思想的道路。

(2分,每点1分)

背景:

冷战开始,美苏两极对峙格局形成;殖民体系崩溃,民族独立国家剧增;第三世界兴起;第三次科技革命兴起;经济全球化进程加快;发达国家与发展中国家贫富差距拉大。

(8分,每点2分,其他表述言之有理可酌情给分)

6.(2015·广东深圳二模·38)(26分)“群”在汉语中的基本含义是个体集合成众。

阅读下列材料:

材料四“群聊”

QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流的一个公众平台。

QQ群的理念是群聚精彩,共享盛世。

请回答:

(4)材料四中“群聊”时代到来的条件有哪些?

(4分)你认为“群聊”的交往方式对社会人际关系的发展有何影响?

(2分)

【考点】(4)现代信息技术;现代中国大众传媒的发展——互联网时代;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势;十一届三中全会关于改革开放的决策

【解析】(4)第一小问条件,抓住材料四中关键信息“QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流的一个公众平台”,可判断时间和条件,“群聊”时代必须借助网络技术,改革开放使人们的交往方式变得开放而新潮,加之经济全球化背景下,地球村的村民交往更为便捷频繁;第二小问影响,此问言之有理即可,如使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展,网络力量不容小觑等。

【答案】(4)条件:

网络技术迅速发展;改革开放促进人们交往方式的开放与新潮;经济全球化背景。

(4分,任答2点给4分)

影响:

促使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展;网络力量在维护社会公平正义,传播正能量等方面发挥巨大作用。

(2分,言之有理即可)

7.(2015·广东中山高考模拟·38)(27分)阅读材料,回答问题。

材料三改革开放三十年来,我国的科技实力大为增强。

在航天科学领域,由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域,银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域,解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。

——据国家统计局网站整理

(3)根据材料三并结合所学知识,分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。

(4分)

【考点】(3)现代中国科学技术发展的主要成就;十一届三中全会关于改革开放的决策;现代中国教育事业的发展——“科教兴国”战略;现代信息技术——第三次科技革命

【解析】(3)结合所学知识从1978年以来社会主义建设新时期的背景分析即可:

经济上,改革开放的实行,综合国力的增强;政治上,党和政府对科技的重视,提出科教兴国战略;科技上,第三次科技革命的推行。

【答案】(3)原因:

改革开放的实行;综合国力的增强;党和政府对科技的重视(如提出科教兴国战略、科学技术是第一生产力等);第三次科技革命的推行。

(4分)

文学的主要成就

1.(2015·广东肇庆二模·23)一个思潮出现之后,引起许多人的讨论。

一位德国诗人认为那是一种疾病;另一位法国小说家却认为那是文学中的自由主义,融合怪异和悲剧性或庄严,是生命的完整的真理。

这一思潮是(  )

A.理性主义B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义

【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——浪漫主义文学

【解析】材料突出了该思潮的“怪异和悲剧性”,崇尚自由。

理性主义强调人独立的思考和判定,与题意无关,故A项错误;古典主义强调在创作理论上模仿古代,主张按照规定的创作原则进行创作,追求艺术完美,与题意无关,故B项错误;浪漫主义不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,“怪异和悲剧性”、崇尚自由,正是这一特征的反映,故C项正确;现实主义强调再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶,不符合题意,故D项错误。

【答案】C

2.(2015·广东中山高考模拟·23)“启蒙学派的哲学家曾经哀叹中世纪是理智的谬误时代,而他们却怀着尊敬甚至留恋的心情去看待以往的年代,从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西,或者是寻觅到在当代已经看不到的一种灵魂深处的东西。

”材料中的“他们”是指(  )

A.浪漫主义者B.现实主义者C.印象主义者D.现代主义者

【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——浪漫主义文学

【解析】依据材料“他们却怀着尊敬甚至留恋的心情去看待以往的年代,从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西”信息可知,符合浪漫主义文学的特征,故A项正确;现实主义强调客观再现,强调客观再现、按照生活的本来面目描写生活,力求真实典型地反映现实生活,与题意不符,故B项错误;印象主义以光和色彩作为认识世界的中心,客观再现个人的瞬间视觉印象,与题意不符,故C项错误;现代主义表现了现代

人们的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪,与题

意不符,故D项错误。

【答案】A

3.(2015·广东湛江一模·23)19世纪30—70年代出现了一种建筑创作潮流。

它“在艺术上强调个性,提倡自然主义,在建筑上则表现为追求超尘脱俗的趣味和异国情调。

”文中的“它”是指(  )

A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义

【考点】19世纪以来的世界文学艺术——浪漫主义

【解析】古典主义在创作理论上强调模仿古代,主张用民族规范语言,按照规定的创作原则进行创作,与题中“在艺术上强调个性,提倡自然主义,在建筑上则表现为追求超尘脱俗的趣味和异国情调”不符,故A项错误;浪漫主义强调感情因素,通过各种方式如诗、画、小说等来抒发内心情感,个性色彩鲜明,情感强烈,手法奔放,与题意相符,故B项正确;现实主义指对自然或当代生活做准确、详尽和不加修饰的描述,摒弃理想化的想象,主张细密观察事物的外表,据实描写,与题意不符,故C项错误;现代主义具有象征性、表现性和抽象性的特点,故D项错误。

【答案】B

4.(2015·广东江门一模·23)某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不全的句子:

“①主义偏重主观、表现;②主义偏重客观、再现。

①主义偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界;②主义偏重向外,向感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。

”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是(  )

A.《巴黎圣母院》、《拾穗者》B.《人间喜剧》、《悲惨世界》

C.《自由引导人民》、《马拉之死》D.《茶花女》、《安娜·卡列尼娜》

【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——浪漫主义文学;19世纪以来世界有代表性的美术作品——现实主义美术

【解析】从题意可知①指的是浪漫主义派别,②是现实主义流派,《巴黎圣母院》是浪漫主义文学作品,《拾穗者》是现实主义美术作品,故A项正确;《人间喜剧》属于现实主义文学,,《悲惨世界》属于浪漫主义文学,故B项错误;《自由引导人民》是浪漫主义美术代表,《马拉之死》属于古典主义美术,故C项错误;《茶花女》、《安娜·卡列尼娜》都是现实主义文学作品,故D项错误。

【答案】A

5.(2015·广东汕头一模·23)胡适的《差不多先生》最显著的特点是深入浅出,全篇不仅语言朴实无华,甚至连讲述的几件事也普通之至,例如买糖、念书、记账、搭车、治病之类。

据此可知《差不多先生》属于(  )

A.浪漫主义B.古典主义C.现实主义D.现代主义

【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——现实主义文学

【解析】浪漫主义注重个人感情的表达,形式较少拘束且自由奔放,与材料信息不符,故A项错误;古典主义在艺术上主要是指对包含古希腊及古罗马的古典时代文化的高

度认同,将古典时代的品味作为标准,并试图模仿其风格,与材料信息不符,故B项错误;根据材料中所显示的特点是深入浅出,全篇不仅语言朴实无华,甚至连讲述的几件事也普通之至,可知《差不多先生》应该属于现实主义,故C项正确;现代主义不主张用作品去再现生活,而是提倡从人的心理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲,与材料信息不符,故D项错误。

【答案】C

6.(2015·广东潮州二模·14)曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著,巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。

这两部“百科全书”的共同之处是(  )

A.属于现代主义的文学作品B.具有强烈的社会批判精神

C.反映资本主义萌芽的要求D.反映当代人的精神创伤

【考点】古代中国的文学成就——明清小说(《红楼梦》);19世纪以来世界文学的主要成就——现实主义文学(《人间喜剧》)

【解析】《红楼梦》和《人间喜剧》都不是现代主义的风格,故A项错误;《红楼梦》以贾府的兴衰批判封建社会,《人间喜剧》以“历史书记员”的描述批判资产阶级,都具有强烈的社会批判精神,故B项正确;《红楼梦》与资本主义萌芽无关,《人间喜剧》出现于19世纪上半叶,当时法国资本主义已经不再是萌芽阶段,故C项错误;《红楼梦》反映清朝状况,《人间喜剧》反映法国近代史,都与当代人的精神创伤无关,故D项错误。

【答案】B

7.(2015·广东惠州三模·23)奥地利作家卡夫卡曾谈到他的创作时说:

“目的虽有,却无路可循;我们称为路的东西不过是彷徨而已。

”其创作风格属于(  )

A.浪漫主义  B.现实主义 C.理性主义D.现代主义

【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——现代主义文学

【解析】作者所述“无路可循”“路……是彷徨”,指的是在文学创作中故事背景模糊不清、因果关系不明,这是典型的现代主义文学的艺术特征,故A、B、C项错误,D项正确。

【答案】D

8.(2015·广东佛山一模·23)1957年诺贝尔文学奖获奖人阿尔贝·加缪(1913—1960)的代表作是荒诞三步曲《局外人》、《西西弗神话》、《卡利古拉》,其中经典台词有:

“今天,妈妈死了。

可能是昨天,我不清楚。

”这种文学流派是(  )

A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.现代主义

【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——现代主义文学

【解析】题干材料主要体现人物的迷茫心理。

浪漫主义文学通过瑰丽的想象和夸张的手

法塑造特点鲜明的人物形象,与材料意思不符,故A项错误;现实主义文学关注社会问题,深入剖析和努力揭示形形色色的社会矛盾,与材料意思不符,故B项错误;古典主义文学推崇古代文学作品所具有的和谐、匀称、明晰、严谨的美学特征,与材料意思不符,故C项错误;现代主义文学兴起于20世纪初,尤其是两次世界大战和经济危机给人带来的精神创伤,让人们觉得迷茫和无助,故D项正确。

【答案】D

9.(2015·广东珠海二模·23)“在时间和空间关系上,传统语言结构完全遵循牛顿的时间与空间概念,倒叙部分都有清楚的交代。

而意识流派的语言结构遵循的是柏格森的‘心理时间’,牛顿时间完全被打成碎片,按心理活动予以重新组合。

”其中体现“意识流派的语言结构”的是(  )

A.古典主义文学B.浪漫主义文学C.现代主义文学D.现实主义文学

【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——现代主义文学

【解析】材料中的关键词即“意识流派的语言结构遵循的是柏格森的‘心理时间’,牛顿时间完全被打成碎片,按心理活动予以重新组合”,可知此派别符合现代主义的特征,古典主义与材料无关,故A项错误;浪漫主义与材料无关,故B项错误;现代主义符合题意,故C项正确;现实主义与材料无关,故D项错误。

【答案】C

10.(2015·广东珠海一模·38)(24分)历史一般是指构成人类往事的事件和行动,研究历史可以采取不同的历史角度。

阅读材料,回答问题。

材料一十七八世纪这两个世纪应该是欧洲文明进入资本主义的前期,这两个世纪是西欧发展的关键。

这个时期是一个很复杂的时期。

要按我们中国人非黑即白的看法呢,那这个十七八世纪就没有光明可言。

君主专制这四个字就解释了。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

(1)结合材料一和所学知识试从经济、思想与科技的角度,简要分析17、18世纪西欧历史是如何体现发展的“关键”和“光明”的。

这一时代的末期兴起了何种文学潮流?

(8分)

【考点】

(1)工业革命——第一次工业革命;启蒙运动;经典力学;19世纪以来世界文学的主要成就——浪漫主义文学

【解析】

(1)第一小问经济角度从“工业革命开展”来回答;思想从宣扬人文主义的思想回答;科技从牛顿经典力学形成思考。

第二小问结合17—18世纪工业革命开展等信息从浪漫主义思潮回答。

【答案】

(1)经济:

农业文明转到工业文明或工业革命发生,推动生产方式的根本转变;

思想:

启蒙运动(文艺复兴或宗教改革),宣扬人文精神,形成思想解放潮流;

科技:

牛顿提出经典力学体系,近代科学形成(或伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学);

潮流:

浪漫主义的文学形式;(每点2分,共8分。

答案要点要有简要分析)

11.(2015·广东肇庆三模·38)(26分)阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料三在20世纪的20年代和30年代,欧洲和美国遭受的经济灾难似乎表明西方已经是千疮百孔。

……那是一个寻找西方文明缺陷的时代。

——费尔南德兹-阿迈斯托《世界:

一部历史》

(3)根据材料三和所学知识,说明20世纪的20年代和30年代是“西方文明缺陷的时代”。

(6分)

【考点】(3)“斯大林模式”;1929至1933年资本主义世界经济危机;19世纪以来世界文学的主要成就——现代主义文学

【解析】(3)根据材料三“欧洲和美国遭受的经济灾难似乎表明西方已经是千疮百孔”信息,并所学知识从经济、政治、思想以及国际关系等方面说明:

经济上资本主义经济危机爆发,经济遭到破坏;政治上经济危机引发政治危机,资产阶级民主制度受到威胁;国际关系上各国转嫁危机,国际关系恶化;思想文化上自由放任经济政策破产,苏联社会主义建设取得巨大成就,现代主义文学兴起等。

【答案】(3)经济:

资本主义经济危机爆发,经济遭到破坏;

政治:

经济危机引发政治危机,资产阶级民主制度受到威胁;

国际:

各国转嫁危机,国际关系恶化;

思想:

自由放任经济政策破产,苏联社会主义建设取得巨大成就,资本主义国家出现信仰危机;现代主义文学兴起。

(6分,任答三点)

有代表性的美术作品

1.(2015·广东惠州一模·23)“作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。

创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。

”此画家属于的派别是(  )

A.古典主义B.现代主义C.印象主义D.现实主义

【考点】19世纪以来世

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