幼儿园小班三八节活动方案.docx

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幼儿园小班三八节活动方案

幼儿园小班三八节活动方案

幼儿园小班三八节活动方案　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

　　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗?

（幼）世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?

谁的节日呢?

　　幼:

是妈妈的节日

　　师：

今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢?

奶奶在家会做什么呢?

（幼儿发言）

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?

（幼儿发言）

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!

今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：

呼啦圈6个

　　游戏玩法:

幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。

直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

（获胜者可以获得奖品）

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：

妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?

我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园小班三八节活动方案　　一、活动目标

　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点

　　知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备

　　一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

　　在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：

“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。

　　老师创设环境：

“妈妈喜欢”的物品展览会。

（可用实物也可用图片）。

　　准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

　　通知妈妈参加活动。

　　四、设计思路

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

　　中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

　　五、活动流程

　　讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

（一）讨论表演的节目

　　讨论表演节目的内容，确定节目单。

　　1、说说三月八日是什么节。

　　2、讨论表演节目的内容。

　　说明：

告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

　　3、制定节目单。

　　说明：

老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明：

座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

　　说明：

幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

　　说明：

录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。

因而能产生较大的感染力。

录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

　　（4）妈妈说心声。

　　说明：

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　（5）集体表演《我的好妈妈》。

　　说明：

幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：

“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：

“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　（四）送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

　　和妈妈一起观赏展览会。

和妈妈一起说说喜欢什么。

　　说明：

展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

　　制作礼品

（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

　　先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

　　说明

（1）：

由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。

同时鼓励幼儿积极想象。

（2）“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。

如。

教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

（2）祝贺，送礼物

　　说明：

幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：

我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　（五）建议

　　本设计可分多次进行。

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

　　活动主题：

我的好妈妈

　　活动意图：

现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。

然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

　　活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

　　3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动时间：

3月8日——3月12日

　　活动内容：

　　1、体验活动：

照顾蛋宝宝

　　大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

　　2、我眼中的妈妈：

　　祝福好妈妈：

小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

　　夸夸好妈妈：

中班幼儿夸妈妈。

　　漂亮的妈妈：

大班每个幼儿给妈妈画张相。

　　妈妈的新发型：

学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

　　（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）

　　3、我爱好妈妈：

　　每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：

有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

幼儿园小班三八节活动方案　　一、设计意图：

　　正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。

　　二、活动名称

　　妈妈，您辛苦了!

　　三、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节。

　　2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。

　　四、活动班级：

小一班

　　五、组织者：

　　活动一：

　　妈妈，节日快乐

　　活动目标：

　　1.知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝福的话。

　　2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

　　3.在老师的帮助下，学习制作像框送给妈妈。

　　活动准备：

　　1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

　　2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

　　活动过程：

　　一.谈话活动——真情告白

　　1.小朋友，今天是什么节日?

（引出三八妇女节）

　　2.三八妇女节是谁的节日?

　　3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?

　　4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。

如：

妈妈，你辛苦了!

妈妈，节日快乐!

妈妈，祝你越来越漂亮等。

　　5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

　　6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。

请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

　　7.幼儿讲述，教师指导和启发。

如：

宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等）

　　8.教师小结：

妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?

老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?

　　二.制作活动——做个像框给妈妈

　　1.出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点?

　　2.教师示范制作方法。

（1）可以选择好看的颜色进行涂色。

涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。

（2）也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。

可以选择自己喜欢的花朵。

　　3.幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。

　　4.评价活动：

谁的像框最漂亮?

　　5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

　　6.幼儿制作后将作品用相机拍下。

　　活动二：

　　爱妈妈

　　活动目标：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱

　　听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:

小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、强化字词教学，如：

绿色的、美丽的、清清的

　　4、逐句教说儿歌。

　　5、完整教说儿歌。

　　三、听听变变

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。

　　四、游戏玩玩

　　请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。

　　活动三：

　　美术活动《我爱妈妈》

　　活动目标：

　　1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。

　　2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。

　　3、进一步培养幼儿的观察力、想象力、大胆作画的能力。

　　活动准备：

　　1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。

　　2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次《我爱妈妈》的活动。

把妈妈的相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。

　　3、油画棒、绘画用纸

　　活动过程：

　　一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈

　　小结：

妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己的妈妈。

　　二、通过观察，发现自己妈妈的美。

　　1、请孩子们去区角看妈妈的相片，鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。

　　三、展开画妈妈的活动

　　1、教师引导孩子进行创作：

“该你们大显身手了，画出你们漂亮的妈妈，然后我们开个‘漂亮妈妈’的画展”。

　　2、教师提出创作要求：

请你把妈妈画在纸的中间位置，尽量画大一些，占满整张纸。

　　3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓励他们将自己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。

　　4、幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服

　　5、提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外，不然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。