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中国古代文学1打印
《中国古代文学
(1)》
期末综合测试题
第一编先秦文学
一、填空
1.《诗经》是我国第一部__诗歌总集,先秦时通称"诗"或“__诗三百”,到了_汉_代被奉为经典,遂称《诗经》。
2.《诗经》共收入从_西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌_305篇,分《风》、《_雅》、《颂》三类。
3.屈原,名_平,字原,战国后期楚国人。
屈原是我国第一位伟大的诗人,他的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。
4.《离骚》作者_.屈原,是我国文学史上最长的一首自叙性抒情诗。
5.《湘夫人》选自《______》;《桔颂》选自《______》。
6.《左传》是_____家经典之一,又称《》,《春秋左氏传》,是我国第一部______著作,读书作者相传为各国太史__________。
7.《国语》是我国第一部______史,所记史事与《左传》有同有异,互有详略,主要是记载一些历史人物的____________。
8.《战国策》简称《______》,全书三十三篇,按国编排。
西汉末年______重新编排整理。
9.《______》是孔子门人及再传弟子记载孔子和一些孔子门人言行的著作,是一家经典之一。
10.孔子,名丘,字______,春秋后期一国人,中国历史上伟大的政治家、思想家、__________,儒家学派的创始人。
11.孟子,名____,字子舆,儒家学派代表人物,后世与孔子并称______。
12.《墨子》是墨子及后学的著作。
墨子,名____,他的学说主要内容是“______”和“非攻”。
13.韩非,______末期________思想集大成者。
14.苟子,名____,字卿,他自称____家,其实他批判地总结了儒、法、道、名、墨各家的学术思想,形成了自已的学说。
15.《吕氏春秋》又名《______》,战国末期秦相________及其门客合编,汇集各派之说,人称杂家。
16.《历山之农者侵畔》选自《韩非子·______》篇,韩非运用“以子之矛,________”的逻辑方法批驳____家的“德治”。
二.续写古诗文
1.静女其娈,__.贻我彤管__,彩管有炜,_.说怿女美_____。
2.桑之未落,__其叶沃若。
桑之落矣,__其黄而陨______。
3.信誓旦旦,__不思其反___。
反是不思,__亦己焉哉______。
4.昔我往矣?
___杨柳依依____。
今我来思?
_雨雪霏霏_____。
5.帝子降兮北渚,__.目渺兮愁予_____。
嫋嫋兮秋风,_洞庭波兮木叶下_____。
6.沅有芷兮澧有兰,____________。
荒忽合远望,____________。
7.帝者与____处,王者与____处,霸者与____处,亡国与____处。
8.夫仁者,己欲立________,已欲达________。
就近取臂,可渭____________。
9.恭则______,宽则______,信则______,敏则______,惠则______。
10.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,____________。
不义而富且贵,____________。
11.子曰:
“君子病__________,不病人之______________。
”
12.政者,________。
子帅以正,____________?
13.故天将降大任于是人也,必先____________,____________,____________,空乏其身。
行拂乱其所为,所以动心忍性,____________。
三.名词解择
1.风、雅、颂
“风、雅、颂”是《诗经》中的三类诗歌。
“风”是各诸侯国的歌谣,共有周南、邶风,秦风、卫风等,称为“十五国风”。
“雅”是周天子王城区域的乐歌,又分《大雅》和《小雅》。
“颂”是王室宗庙祭祀用的舞曲歌词,有《周颂》、《鲁颂》、《商颂》,或称“三颂”。
2.赋、比、兴
.赋、比、兴是《诗经》的主要艺术方式。
赋,铺陈其事,是对事物作直接的陈述或描写。
比,将彼物比此物也,即比喻,打比方。
兴,先言他物以引起所咏之辞,即先用别的事物发端,引出所要歌咏的事物。
赋、比、兴后成为我国诗歌的基本表现手法。
3.《离骚》
《离骚》,篇名,作者屈原,“楚辞”的代表,是我国文学史上最长的一首自叙性抒情诗。
“离骚”,旧解释为离愁,也有解为遭忧;近人或解释为牢骚。
作者在前半篇中,反复倾诉其对于楚国命运的关怀,表达了他要求革新政治,与腐朽贵族集团斗争的强烈意志;后半篇通过神游天上、追求理想的实现和失败后欲以身殉的陈述,反映出他热爱楚国的思想感情。
作品运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象,形成绚烂的文采和宏伟的结构,表现出积极浪漫主义精神,对后世文学有深远影响。
4.《庄子》
《庄子》是庄子和他的门人、后学的论著集,道家经典之一,现存三十三篇,分为内篇、外篇和杂篇三部分。
《庄子》在诸子散文中,艺术成就最高,风格独特。
《庄子》善于通过生动形象的比喻,和情节性很强的寓言故事来说明抽象的哲理,把文学和哲学融为一炉,使深遂的哲理显得形象具体、充满情趣。
四.简答题
1.简述《诗经》的艺术特点。
答:
《诗经》的艺术特点主要是,⑴赋、比、兴手法的运用。
⑵重章叠句的结构。
⑶以四言为主。
2.简述《氓》(《诗经·卫风》)这首诗的思想内容。
答:
《氓》是一首弃妇诗,由女主人公自述恋爱、结婚、受虐、被弃的经过,悔恨怨愤之情溢于言表。
3.下面四句诗为《采薇》(《诗经·小雅》)中的最后一章,简述此章内容及艺术手法。
昔我往矣?
杨柳依依。
今我来思?
雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀。
答:
①这一章写戍边兵士归途雨雪饥渴的苦楚和痛定思痛的心情。
②迭字的运用,情景交融的境界。
(附本章译文,想起我离家时光,杨柳啊轻轻飘荡。
如今我走向家乡,大雪花纷纷扬扬。
慢腾腾一路走来,饥和渴煎肚熬肠。
我的心多么凄惨,谁知道我的忧伤!
)
4.简述《桔颂》一诗的艺术手法。
答:
《桔颂》一诗以拟人的手法颂扬桔,表示要以桔为师,寄托了自己的人生理想,诗的基调是激扬开朗的。
《桔颂》托物写志,被称为“咏物之祖”。
5.《蒙坞》选自哪本书的哪一篇?
简述这则寓言的寓意。
答:
①《蒙鸠》选自《荀子》一书《劝学》篇。
②做事情要有坚实的依托(要有牢靠的基础),否则是经不起考验的。
6.《歧路亡羊》选自哪本书的哪一篇?
简述这则寓言的寓意。
答:
①《歧路亡羊》选自《列子》的《说符》篇。
②必须专一,才能有所成就;如果三心二意,终无所获。
7.《刻舟求剑》选自哪本书的哪一篇?
简述这则寓言的寓意。
答:
①《刻舟求剑》这则寓言选自《吕氏春秋》的《察今》篇。
②讽刺一切拘泥旧说、墨守陈规的思想行为。
五.将下列诗文译成现代汉语,并解释加点的字词
1.信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉。
(《氓》)
.①旦旦:
诚恳的样子。
②反:
违反。
③己,停止、结束。
译文:
记得当年和他许的愿,事儿过了想它也枉然。
回头日子我也不妄想,撒手拉倒好赖都承当!
2.帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处,亡国与役处。
诎指而事之,北面而受学,则百己者至;先趋而后息,先问而后嘿,则什己者至;人趋己趋,则若己者至;冯几据杖,眄视指使,则厮役之人至;若恣睢奋击,呴籍化础,则徒隶之人至矣。
此古服道致之法也。
(《燕昭王求士》)
①诎,曲、屈。
②指,同“旨”,意思、意图。
③事,侍奉,为,……做事。
④嘿,同“默”。
⑤冯:
同“凭”,依靠。
⑥眄,斜视。
⑦籍,通“藉”,这里是动词,践踏。
译文,成帝业的君主,与有资格做他老师的人相处;成王业的君主,与有资格做他朋友的人相处;成霸业的君主,与有资格做他臣下的人相处;亡国的君主,与只有资格做他仆役的人相处。
如果不固执己见与贤者共事,在下位向贤者请教,那么比自己强百倍的人就会到来;凡事抢在贤者前而休息在贤者后,先向贤者发问而后安静地聆听,那么比自己强十倍的人就会到来;要是贤者做什么自己做什么,那么和自己同等才能的人才会到来;要是自己依着案几,持着手杖,靠眼色指使人,那么,只有甘心受役使的人到来;如果瞪着眼睛擂着拳头,作贱呵叱人,那么只有甘作奴才的人到来了。
这是古人行士道得人才的方法。
3.于是昭王为隗筑宫而师之。
乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。
燕王吊死问生,与百姓同其甘苦二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战。
(《燕昭王求士》)
①凑:
聚集。
②吊:
吊唁、慰问。
③殷富:
殷实、富足。
④乐侠:
快乐安逸。
⑤轻战:
不怕打仗。
译文:
于是昭王为郭隗修建了宫室,以师礼待他。
乐毅从魏国来到,邹衍从齐国来,剧辛从赵国来,贤士们争先恐后奔赴燕国。
燕王吊唁有丧事的人家,慰问生孩子的人家,和百姓同甘共苦二十八年,燕国殷实富足起来,士兵们都心情愉快而不害怕作战。
4.今有人日攘邻之鸡者,或告之日,“是非君子之道。
”曰:
“请损之,月攘一鸡,以待来年而后己。
”如知其非义,斯速已矣,何待来年?
(《攘鸡者》)
①攘:
偷取。
②道:
道德、行为。
③损:
减少。
④月:
月月,即每个月。
⑤已:
停止
译文:
有个每天都要偷邻居鸡的人,有人告诫他说,“这不是正派人的行为”他回答道,"那就让我少偷些,每个月偷一只鸡,等到明年我就再不偷了。
"如果知道这种行为不合道理,便赶快停止算了,为什么要等到明年呢?
5.南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。
风至苕折,卵破子死。
巢非不完也,所系者然也。
(《蒙鸠》)
①为:
做、筑。
②发:
头发。
③完:
完好。
④然:
这样。
译文:
南方有一种鸟,名叫蒙鹏。
这种鸟用羽毛做巢,又用发丝编织成带子,连结在芦苇的嫩花枝上。
一阵风刮过来,(巢落),鸟蛋跌破,雏鸟也都摔死了。
鸟巢不是做得不精致呀,只是系(依墓)的不是地方啊!
6.杨子之邻人亡羊,即率其党,又请杨子之竖追之。
扬子曰:
“嘻!
亡一羊,何追者之众?
邻人曰:
”多歧路。
”(《歧路亡羊》)
①亡:
无,丢失。
②党:
亲族、乡里。
③竖:
小子、僮仆。
译文:
杨朱的邻居走失了一只羊,马上带领了他所有的亲属乡里去追,又请杨朱的僮仆去追寻。
杨朱说,“咦!
走失了一只羊,为什么要这么多人去追寻?
”邻居说:
“因为岔路太多了。
”
7.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:
“是吾剑之所从坠。
”舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而舟不行,求剑若此,不亦惑乎?
(《刻舟求剑》)
①避:
急忙。
②契:
用刀刻。
③所:
代词,指剑落之处。
④惑:
糊涂。
译文:
楚国有一个乘船过江的人,他所佩的剑从船上掉迸江里,那人马上在船边刻了个记号,说:
“这就是我的剑掉下去的地方。
”船(到岸)停了以后,他就从刻了记号的地方下水去找他的剑。
船已经走了,而(掉下去的)剑没有跟着船走。
像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?
六.综合题
1.分析《氓》(《诗经·卫风》)这首诗的艺术特色。
答:
郑庄公是春秋时代郑国的国君,形象的主要特点是:
①残忍、自私。
明知胞弟准备叛乱,后发治人,必欲置之死地而后已。
②狡诈。
听到祭仲的报告,故意装出无可奈何的样子,内心暗藏杀机。
③虚伪。
用“黄泉相见”的丑剧,掩盖“不孝”的恶名。
2.分析《秋水》(《庄子·外篇》)(节选的课文部分)的思想内容和艺术特色。
答:
先秦诸子散文有着鲜明的时代特点。
①在思想内容上,诸子散文思想活跃,畅所欲言,对现实的认识有一定的深度和广度。
②在文风上,各有独特的个性和风格。
③在语言上,都十分讲究文采和修辞。
④在文体发展上,诸子散文已确立了论说文体制。
3.分析《陌上桑》(《乐府诗集》)的艺术特色。
答:
①构思巧妙,故事完整的五言叙事诗。
本诗写美丽的采桑女子秦罗敷不畏权势,机智拒绝太守无理要求的故事。
全诗三层。
第一层
先以华美的词藻对罗敷的美丽做铺叙性的正面描写,再以夸张手法写众人看到罗敷后的失态反应,从侧面烘托罗敷的美,并由此营造出一种轻松活泼的戏剧气氛,为太守的出场作了铺垫。
第二层写罗敷拒绝太守的无理要求,几乎全用对话写成。
第三层写罗敷夸夫。
在夸夫中处处暗含着与太守的对比和对太守的讥讽。
②高超的侧面描写和对话描写。
第一层描写罗敷之美,先用华丽词藻极写罗敷服饰之美,接着从侧面以调侃、夸张之笔描写各色人物见到罗敷后的失态举动,任何读者都可根据自己的审美标准,在想象中重塑罗敷形象,获得最大的的美感,这种描写方法收到了正面描写所难以达到的效果。
第二、三层,几乎全用对话写成,非常生动有趣,把罗敷机智,自信,自尊,自爱的性格充分地表现了出来。
③夸张,衬托手法和喜剧色彩。
本诗的基本艺术手法是夸张,如写罗敷的服饰,人们见到罗敷的失态和罗敷夸夫。
其次是衬托手法,如用人们见到罗敷的失态衬托罗敷之美,用罗敷夸夫比衬太守的丑恶。
通过夸张和衬托,突出了罗敷的美丽,乐观,机智和自信的品质,产生了幽默情趣,渲染了欢快气氛,加强了喜剧效果。
4.《郑伯克段于鄢》中郑庄公形象的主要特点。
答:
郑庄公是春秋时代郑国的国君,形象的主要特点是:
①残忍、自私。
明知胞弟准备叛乱,后发治人,必欲置之死地而后已。
②狡诈。
听到祭仲的报告,故意装出无可奈何的样子,内心暗藏杀机。
③虚伪。
用“黄泉相见”的丑剧,掩盖“不孝”的恶名。
5.先秦诸子散文有哪些共同特点?
答:
先秦诸子散文有着鲜明的时代特点。
①在思想内容上,诸子散文思想活跃,畅所欲言,对现实的认识有一定的深度和广度。
②在文风上,各有独特的个性和风格。
③在语言上,都十分讲究文采和修辞。
④在文体发展上,诸子散文已确立了论说文体制。
第二编汉代文学
一、填空
1.汉代出现了堪称一代文学标志的新文体——________
2.赋是________和散文的结合体。
汉代的赋可以分为________、大赋和小赋三类。
3.贾谊,________前期著名的政论家和辞赋家。
政论文有《________》、《陈政事疏》、《论积贮疏》;骚体赋有《________》、《吊屈原赋》等。
4.汉大赋的代表作家有司马相如、________、班固、________等。
5.汉大赋的代表作品有司马相如的《________》、《上林赋》,扬雄的《甘泉赋》、《羽猎赋》,班固的《________》和张衡的《________》。
6.《史记》是我国第一部________,也是我国史传散文的典范之作。
7.司马迁所著《史记》,上起轩辕皇帝,下至汉武帝太初年间,长达三千年左右。
全书共______篇,包括《本纪》、《________》、《________》和《表》、《____》五部分。
8.《汉书》,________著,是我国第一部纪传体的________。
9.汉乐府对后世影响最大的,是它创作精神上的特点。
班固将其归结为“感于哀乐,________”八个宇。
10.汉乐府民歌最基本的艺术特色是叙事性,《________》是汉乐府叙事诗发展的高峰。
11.《古诗十九首》为东汉________所作,《古诗十九首》是____言诗已达成熟阶段的标志。
12.《论贵粟疏》作者________,选自《汉书·食货志》。
13.《苏武传》节选自《汉书·________》,是《汉书》中最有光彩的篇章之一。
14.《毛遂自荐》选自《____·平原君虞卿列传》。
15.《优孟讽课》选自《史记·________》。
二、续写古诗文
1.十五从军征,____________。
道逢乡里人,____________?
遥看是君家,
2.日出东南隅,____________。
秦氏有好女,____________。
罗敷喜蚕桑,____________。
青丝为笼系,____________。
头上倭堕髻,____________。
缃绮为下裙,____________。
3.行者见罗敷,____________。
少年见罗敷,____________。
耕者忘其犁,____________。
来归相怒怨,但坐观罗敷。
4.行行重行行,____________。
……胡马依北风,____________。
5.______河畔草,______园中柳。
盈盈楼上女,____________,______红粉妆,______出素手。
6.修身着,____________;受施者,____________;取与者,____________;耻辱者____________;立名者,____________。
三、名词解释:
1.汉赋
“汉赋”为汉代出现的新文体,韵文和散文相结合。
汉赋可分为骚体赋、大赋和小赋三类。
骚体赋是汉初由楚辞脱胎而生,早期之汉赋。
大赋是汉赋之典型,多用铺叙,宏篇巨制,辞藻富丽,主客问答为定型的结构模式。
东汉中叶后出现的小赋,篇幅短小、文词清丽,不用问答体,多为抒情作品。
汉赋代表作家有枚乘、司马相如、扬雄、班固、张衡等。
2.两司马
“两司马”指汉代辞赋家司马相如和史学家、散文家司马迁。
两人在文学史上都很有影响,后人有“文章西汉两司马”之称。
3.古诗十九首
“古诗十九首”,组诗名,汉无名文人作,南朝梁萧统合为一组,收入《文选》。
内容多写游子、夫妇及朋友间的相互思念,或者抒写对于人生短促、光阴易逝的焦虑。
形式都用五言体,语言朴素自然。
《古诗十九首》不论是题材内容还是艺术形式,都对中国诗歌的发展产生过重大影响。
4.过秦论
《过秦论》著名政论散文,西汉贾谊作。
“过秦”,是指责秦政之失。
作者论述了秦王朝迅速为农民起义所推翻的原因,旨在作为汉兴之后接受历史教训、巩固统治的借鉴。
四、简答题
1简述《史记》的思想内容和艺术成就。
2简述汉乐府的思想内容和艺术成就。
8.简述《苏武传》的艺术特色。
五、解释加点的字词,并将第3、4、5段的古诗文译成现代汉语。
1.修身者,智之符也;受施者,仁之端也;取与者,义之表也;耻辱者,勇之决也;立名者,行之极也。
士有此五者,然后可以托于世而列于君子之林矣。
2.毛遂曰,“臣乃今日请处囊中耳!
使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已!
”平原君竟与毛遂偕,十九人相与目笑之,而未废也。
3.楚庄士之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露席,啖以枣脯。
马病肥死,使群臣丧之,欲以棺樟大夫礼葬之。
左右争之,以为不可。
王下令曰,“有敢以马谏者,罪至死。
”
4.行者见罗敷,下担捋髭须。
少年见罗敷,脱帽著帩头。
耕者忘其犁,锄者忘其锄。
来归相怒怨,但坐观罗敷。
5.太史公曰,吾闻之周公曰,舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子。
羽岂其苗裔耶?
何兴之暴也!
夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。
然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。
及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己、难矣。
自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。
乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
六、综合题:
1分析《陌上桑》一诗的艺术特色。
2分析苏武《苏武传》的形象。
3.以《项羽本纪》为例,说明司马迁在《史记》申是怎样塑造人物形象的?
答:
谈到这个问题,我们可从历史和感情两方面解读司马迁的著史方法:
从史实角度看
1、项羽曾是一时豪杰,自命“西楚霸王”,也算是有国有号,自成一朝;
2、“本纪”并不是划分人物身份的标准,只是给这个人物在历史上的定位,认为这个人物在史上的作用很大,功同帝王,不一定要非是帝王(起码司马迁是这么定位的)
从作者感情来看:
1、司马迁是同情和赞赏项羽这个悲剧英雄的,在人格方面他是远远大于汉祖刘邦的;
2、司马迁不会因为生活在汉朝统治下而屈节缩改史实。
这正显出他人格的高贵来。
第三编魏晋南北朝文学
一、填空,
1.建安诗歌的代表作家是“三曹”(______、______、______),“七子”(______、______、______、______、______、______、______),还有女诗人______。
2.曹丕所著的《______》是现存最早的文人七言诗。
3.曹植,宇______,封陈王,死后溢思,世称______,建安时期杰出诗人,《白马篇》(又作《________》,是其_____期诗作的代表作。
4.王粲能诗善赋,博闻多识,在“________”中成就最高,其《________》三首最为有名。
后人常将他和________相比,合称“曹王”。
5.建安著名女诗人蔡琰,字______,蔡邕之女,现存作品有五言《________》、骚体《悲愤诗》和《________》。
6.正始诗歌的代表作家是________、________。
7.阮籍,字嗣宗,阮瑀之子,曾为步兵校尉,世称阮步兵,“________”之一,正始诗歌的代表作家。
主要作品有《________》八十二首,后人辑有《________》。
8.稽康,三国魏文学家、思想家、音乐家。
字叔夜,官中散大夫,世称________,为“竹林七贤”之一,与________齐名,善鼓琴,以弹《________》著名,并曾作《琴赋》,有《稽中散集》。
9.晋代诗歌创作“勃尔复兴”,涌现了一大批作家,有三张(______、______、_______),二陆(______、______),两潘(______、______),一左(______)之称。
10.左思,字太冲,___时杰出诗人,《________》八首是其代表作。
11.陶渊明,字_____(一说名潜,字_____),别号________。
东晋末年大文学家。
他的诗作依题材内容可分为两大类,一类是________,一类是________。
12.谢灵运,南北朝时著名______诗人。
13.谢朓,______时者名山水诗人,与谢灵运并举,称为“________”,他是“永明体”的代表诗人,后人辑有《________》。
14.鲍照,字明远,曾为前军参军,世称_______。
乐府诗是他作品最有价值的部分,代表作有《________》十八首以及《芜城赋》。
15.《______》是一部最早的轶事小说集,东汉末年邯郸淳撰。
16.《搜神记》为_____小说集,东晋______作。
17.《世说新语》,本名《________》,唐时又称《世说新书》,________小说集,南朝宋________撰。
18.曹丕的《________》,标志着我国古代的文学批评迸人了一个新的时期。
19.______著的《文心雕龙》全面总结了先秦到齐梁以来各种文体的创作经验,建立了比较完整的文学理论体系,是我国文学理论卓拔千古的集大成之作。
全书用_____写成,共____篇。
20.陆机的《_____》、钟嵘的《_____》都是魏晋南北朝时重要的文艺理论著述。
二、续写古诗文:
1.对酒当歌,人生几何?
___________,___________。
慨当以慷,___________。
何以解忧,___________。
2.月明星稀,___________。
绕树三匝,___________?
山不厌高,___________。
周公吐哺,___________。
3.___________,洪波涌起。
___________,若出其中。
___________,若出其里。
4.老骤伏伤,志在千里;_________,_________。
5.父母且不顾,___________?
名编壮士籍,___________。
捐躯赴国难,___________。
6.___________,取足蔽床席。
___________,抗言谈在昔。
___________,疑义相与析。
7.春秋多