七年级英语上册第二单元导学案.docx
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七年级英语上册第二单元导学案
XX七年级英语上册第二单元导学案
【题】
Unit2setinA1a—2d
【学习目标】
学会认知家庭成员，了解家庭关系。
2学会介绍人，识别人。
3通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,thse的用法学会运用介绍人的句型:
This/thatis以及these/thseare和询问人的句型Isthis/that
4要求掌握以下词汇:
名词:
sister,ther,father,parent,brther,grandther,
grandfather,friend,grandparents
代词:
these
thse
【重点、难点】
掌握指示代词this/these,that/thse的用法。
2名词的复数形式构成。
3用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。
【导学指导】
温故知新
复习上单元的重点句型短语。
自主互助学习
This/Thatissister这位/那位是我的姐姐。
此句的复数形式是：
/
总结：
（this/that的复数分别是
/
），要把单数句变成复数句，能变成
；同样道理复数句变成单数句，能变成
Theseareathes单数句是
2Itisaath复数形式是：
（注意冠词a）
Sheisagirl复数句是：
总结：
学习任务一：
熟练掌握本节的词汇。
个人试读,组内相互纠正发音。
2老师领读,学生自己纠正自己的发音。
3小组竞赛,看谁记的多而快。
4认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案。
听录音,完成1b,小组核对答案。
学习任务二:
1听录音,完成2a2b,小组核对答案。
2介绍家人,引入复数的概念。
Thisisf________,andthisis________Thearep_________
把下列单词变为复数形式:
ther__________father_________brther_________sister________
friend___________grandfather____________grandther____________
总结名词变复数的规则：
_____________________________________
不规则变化this___________that__________is__________
学习任务三:
熟练运用介绍人的句型:
This/thatis以及These/thseare和询问人的句型Isthis/that┅
、看图片1a,引入:
ThisisDaveThisishissister
2、用Thisis┅Theseare┅句型依次介绍Dave的其他家人。
3、小组竞赛看谁介绍的最多。
【堂练习】
英汉互译。
hisfriends___________
2thesebs__________
3hergrandther____________
4你的父母亲___________
他的妹妹们____________
6那些女孩们____________
【要点归纳】
）this,these指较近的人或事物，that,thse指较远的人或事物。
2）this/that是单数，在句中作主语时，谓语动词要用单数。
these/thse是复数，在句中作主语时，谓语动词要用复数。
如：
Thisisab
Thesearebs
3）当我们介绍其他人时，单数用“This/Thatis…”，复数用“These/Thseare…”Thisisbrther这是我的弟弟。
Theseareparents这两位是我的父母亲。
4）在回答主语是this/that的疑问句时，通常用it来代替this/that在回答主语是these/thse的疑问句时，通常用the来代替these/thse以避免重复。
Isthatursister?
es,_______
________
【拓展练习】
一、据句意和汉语填空。
fatherandtherare_________
2Thisissister______naeisar
3hatarethese?
Theare________
4Thseare_________
urther'stherisur__________
二、汉译英。
、这些是你的朋友吗?
Are______________________________?
2、那些是他们的尺子吗?
不,不是
__________________their__________?
_________，__________________
【总结反思】
【题】
Unit2setinA3a—3
【学习目标】
熟悉掌握本节单词。
2学会运用句型Ishe/sheur？
es,he/sheis
【重点、难点】
能运用本所学句型进行自由交际。
【导学指导】
温故知新
复习家庭成员的词及介绍他人的句型。
名词的复数。
自主互助学习
Ishe/GuPengurbrther?
他/郭鹏是你的哥哥吗？
es,heis/N,heisn’t是的，他是。
/不，他不是。
（这是一个含有动词be的一般疑问句。
陈述句中将be的形式a，is，are，提至句首表示疑问，句号改为问号，其他语序不变。
）
总结：
注意这里的问句主语是
，所以回答也用
。
而：
Isthisab?
肯定回答是
；否定回答是
。
又如：
Isthataneraser?
肯定回答是
；否定回答是
。
而他们的主语是
，所以回答用
。
学习任务一:
．个人自读，记忆本单词。
2．教师领读，学生纠正自己的发音。
3．小组相互检查单词读和写的情况。
学习任务二:
能运用句型:
Ishe/sheur?
es,he/sheis自由交际。
1．理解下列对话,两人合作练习。
A:
That'sAnnaandthat'sPaul
B:
Issheursister?
A:
es,sheis
B:
Andisheurbrther?
A:
He'sfriend
【堂练习】
（一）用所给词的正确形式填空。
This_____sister
2These______________
3That______brther
4Thse______________
（二）按要求写出相应的词。
⑴this____
⑵these_____
⑶it____
⑷he______
⑸sister______
【要点归纳】
熟练运用句型:
Ishe/sheur?
es,he/sheis自由交际。
2掌握句型：
hat'sthisinEnglish？
It'sa/an…
Hduspellit？
【拓展练习】
（一）将下列句子变为一般疑问句，并作简要的肯定或否定的回答:
．
ThisisGina
____________Gina?
es,________________
2．
Thatishisbrther
_____________hisbrther?
N,_________________
3．Heisgdfriend
_______________gdfriend?
es,_____
4．Theseareniepitures
_____________niepitures?
es,_______
．Thseareshlthings
______________shlthings?
N,______
（二）单项选择。
（
）1Issheur___?
es,sheis
Abrther
Bsister
brthers
Dsisters
（
）2That___hisbrther
Aa
Bis
are
Dit
（
）3IsLiFangurfriend?
es,___is
Ahis
Bher
she
Dhe
（
）4—Isthaturther?
—_________________
Aes,it's BN,itis es,itis DN,itnt
（
）Thisis____sister
AI
Be
Dhe
【总结反思】
【题】
Unit2SetinB1a—1d
【学习目标】
通过对家谱的了解，掌握家庭成员的称呼，灵活运用各家庭成员的称谓介绍自己的家人。
2掌握人称代词的用法：
I,u,she,he,it,the
3掌握关于家庭成员的词汇sn,usin,daughter,unle,aunt
【重点、难点】
能熟练识别家谱。
2进步熟练运用介绍家人的句型巩固如何介绍家人。
3名词的复数。
【导学指导】
温故知新
小组运用句型Ishe/sheur？
es,he/sheis进行自由交际。
复习识别物主的句型确，----Exusee,Isthisurpenil?
----es,thanu/N,itisn't
认物主关系以及拼读单词的句型hat’sthisinEnglish？
It’a/an…
Hduspellit？
自主互助学习
学习任务一:
熟练掌握本的单词。
学习任务二:
熟练掌握识别1a中的家谱。
阅读failtree，用方框中的单词补全家谱。
学习任务三:
听录音,练习对话。
、听录音完成1b，再听一遍，选择1中正确的图画。
2、利用2分钟时间记住中关于家庭成员的名词，然后相互检查，小组竞赛展示单词。
3、模仿听力内容，利用照片或自制图片介绍自己的家人。
【堂练习】
一、根据句意及首字母提示补全单词。
arishiss
2Hisfather'sbrtherishisu
3Histher'ssisterishisa
4—Isiur
?
—es,heis
A
thseurparents
二、把下列单词变为复数形式。
ther
__________
father_________
brther_________
sister________friend
___________
grandfather____________
grandther____________
usin____________
daughter______________aunt________unle__________
【要点归纳】
名词的数。
名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词又分为单数和复数。
表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。
英语名词复数形式通常是在单数名词后面加–s或-es构成。
如：
⑴一般名词后面加-s如,penil—penils
egg—eggs
⑵以-s,-x,-h,-sh结尾的名词后面加–es,bx—bxeslass—lasses
⑶以辅音字母＋结尾的名词，把变成i，再加–es
str—stries
it—ities
⑷以元音字母＋结尾的名词，后面直接加–sda—das
b—bs
（）名词的复数还有一些不规则的变化，如：
hinese—hinese
apanese—apanese
an—en
an—en
hild—hildren
【拓展练习】
一、
单项选择。
1—Are
histsisters—es,theare
AShe
BHe
This
DThese
2—Isheurfather?
—
AN,heis
Bes,he'sN,hent
Des,heis
3—hat'sthis
English?
—It's
apple
Ain,an
Bat,an
in,a
Dn,the
4—
areua?
—N,I'nt
ASrr
BExusee
I'DThans
That'sheraunt,_______naeisar
Ahis
Bher
hi
Dshe
【总结反思】
【题】
Unit2
setinB2a—Selfhe
【学习目标】
复习掌握本单元所学词汇。
2复习句型：
Ishe/sheur?
es,heis/N,sheisn’t
3掌握人称代词的用法：
she,he
4学习如何写介绍家人的短信。
【重点、难点】
掌握人称代词的用法：
she/he
2了解并初步掌握以书信的形式介绍自己的家庭。
【导学指导】
温故知新小组合作总结本单元所学的重点词汇、语法、句型结构。
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
自主互助学习
知识点剖析
Herearetniephtsffail（这儿有两张我家人的漂亮照片）。
句中phtsffail=failphts
句中f用来表示名词的所有格，而有生命的事物，其所有格用’s形式。
如：
如thelegsfthetable桌腿
T’sap汤姆的帽子
pht是“照片”的意思，它的复数是phts
piture也可以用来表示“照片”f后面的名词表示照片上是什么或是谁。
如：
Thatisaphtfe这是我的照片。
It’saphtfar这是玛丽的照片。
2Hereisfailpht这儿是我的家庭照。
Herearesebs这儿有一些书。
Thereisapitureandthreepenilsnthedes桌子上有一幅画和三支铅笔。
Thereareanphtsinthedraer
抽屉里有许多照片。
总结：
（here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的
来定）也即Here/Thereis+
形式;Here/Thereare+
形式例如：
There
adesandthairsintherThere
thairsandades
学习任务
熟悉掌握本个单词，学习描述家庭照片的。
个人自读3a中的短信，找出信中的2个短语，翻译出句中的汉语意思。
2小组合作，描述书信格。
3小组讨论，如何写出3b中的描述照片的。
【堂练习】
．翻译下列词语。
一张我的家庭_______________
我的父母_______________
她的婶婶________________
2词型转换。
）this__________
2）that____________
3）she____________
4）parent_____________
）ditinar______________6）ath______________
【要点归纳】
熟悉掌握本个单词，
2学习描述家庭照片的。
【拓展练习】
（一）完型填空。
Thisisa
fi'sfailThisan
2
rGreen
3
isi'sfather
4
anisrsGreen
isi'stherh
6
thisband
7
girl?
The
8
isi,rGreen'ssnThe
9
isate,rGreen'sdaughterateis
0
sisteriandatearebrtherandsister
1Ab
Bpht
ap
Dr
2Ais
Ba
are
Dbe
3AShe
BHer
He
DHis
4AA
BAn
These
DThis
AShe
BHer
He
DHis
6Ais
Ba
lve
Dare
7Aa
Bthese
this
Dan
8Agirl
Bb
bs
Dgirls
9Agirl
Bb
bs
Dgirls
10Ai
Bis
i's
Dai
【总结反思】
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