九年级上册文言文复习教案.docx

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九年级上册文言文复习教案

学思堂教育语文学科辅导讲义

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教学过程

知识详解

九（上）文言文练习

一.《陈涉世家》

1.找出下句中的通假字并解释。

A.发闾左適戍渔阳　“適”通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。

B.为天下唱　　　　　“唱”通“倡”，倡导。

C.固以怪之矣　　　　“以”通“已”，已经。

D.被坚执锐　　　　　“被”通“披”，穿

2.写出下列加点字的古今异义：

A.今亡亦死　　　　　　　　　　古义：

逃亡。

　　今义：

死亡。

B.又间令吴广之次所旁丛祠中　　古义：

暗地。

　　今义：

空隙或中间。

C.卒中往往语。

古义：

到处。

　今义：

表示某种情况时常存在或经常发生。

D.等死，死国可乎古义：

同样今义：

等待

E.比至陈古义：

等到今义：

比较

F.号令召三老、豪杰与皆来会计事古义:

集会、商量；今义:

掌管财务的人员称谓。

3.词类活用

A.天下苦秦久矣（形容词用作动词,是“以……为苦”,即“认为……苦”的意思。

）

B.卒中往往语，皆指目陈胜　　（名词用作动词，用手指，用眼睛注视。

）

C.忿恚尉。

　　（形容词用作动词，是“使……忿恚”的意思。

）

D.陈胜王（“王”，名词用作动词，“为王、称王”）

E.置人所罾鱼腹中（“罾”，鱼网，名词用作动词，“用网捕”）

F.夜篝火（“篝”，笼，名词用作动词，“用笼罩着”）

4.一词多义：

会会天大雨：

适逢将项燕为楚将：

将领

与皆来会计事：

集会上使外将兵：

率领

次皆次当行：

编次

之次所旁丛祠中：

旅行或行军在途中停留（临时驻地）

书乃丹书帛：

写乃陈胜、吴广乃谋曰：

于是、就

得鱼腹中书：

字条当立者乃公子扶苏：

是

应佣者笑而应曰：

答应故广故数言欲王：

故意

杀之以应陈涉：

响应扶苏以数谏故：

缘故

令乃令符离人葛婴：

派数以数谏故：

屡次

陈守令皆不在：

县令卒数万人：

几

道道不通：

道路为为屯长：

担任

伐无道：

封建社会所认为好的政治为天下唱：

向、充当

之辍耕之垄上：

动词，去为坛而盟：

筑

怅恨久之：

音节助词，不译项燕为楚将：

是

燕雀安知鸿鹄之志哉：

结构助词，的士卒多为佣者：

替、给

5.根据课文内容，回答问题。

（1）陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？

农民起义的根本原因是什么？

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

天下苦秦久矣。

（2）陈胜为起义制定的策略是什么？

诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。

（3）“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？

文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢？

燕雀：

比喻见识短浅的人。

鸿鹄：

比喻有远大抱负的人。

苟富贵，无相忘。

（4）陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是？

王侯将相宁有种乎？

二.《桃花源记》

1.给下列加点字注音。

⑴豁然（huò）⑵俨然（yǎn）⑶垂髫（tiáo）⑷阡陌（qiānmò）

2.解释下列加点词语。

⑴渔人甚异之：

对……感到诧异⑵欲穷其林：

尽

⑶仿佛若有光：

隐隐约约，形容看得不真切的样子⑷才通人：

仅

⑸俨然：

整齐的样子⑹桑竹之属：

类⑺悉如外人：

都

⑻便要还家：

通“邀”，邀请⑼咸来问讯：

都

⑽此人一一为具言所闻：

详细⑾皆叹惋：

感叹、惋惜

⑿余人各复延至其家：

邀请⒀此中人语云：

告诉⒁诣太守：

拜见

⒂寻向所志：

标记⒃欣然规往：

计划，打算

⒄寻病终：

不久⒅后遂无问津者：

问路。

这里是访求、探求的意思

3.下列词古今意义的不同

词古义今义

交通交错相通指运输业等

妻子妻子和儿女指妻子一人

绝境与世隔绝的地方没有出路的境地

无论不要说，更不必说关联词，“不管”的意思

4.写出本文中出现的四个成语：

豁然开朗、世外桃源、怡然自得、无人问津

5.将下列句中省略的主语补充完整

①（村中人）见渔人，（村中人）乃大惊，（村中人）问所从来。

（渔人）具答之。

（村中人）便要还家，（村中人）设酒杀鸡作食。

②此人一一为具言所闻，（村中人）皆叹惋。

余人各复延至其家，（村中人）皆出酒食。

（渔人）停数日，（渔人）辞去。

6.翻译下面的句子

（1）芳草鲜美，落英缤纷。

花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。

（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。

（3）阡陌交通，鸡犬相闻。

田间小路纵横交错，四通八达，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。

（4）黄发垂髫，并怡然自乐。

老人和孩子们个个都安闲快乐。

（5）率妻子邑人来此绝境。

领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。

（6）此人一一为具言所闻。

渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。

（7）此中人语云：

“不足为外人道也。

”（临别时）村里人嘱咐他道：

“（我们这个地方）不值得对外边的人说啊!

”

③余将告于莅事者（向，介词）④吾祖死于是（在，介词）

6.写出“以”字的意义。

①可以已大风（用）　　　②今以蒋氏观之（凭）

③以捕蛇独存（因）　　　④以啮人无御之者（如果）

⑤太医以王命聚之（用）　⑥以尽吾齿（来，用来）

7.写出“其”字意义和用法。

①当其租入（他，指捕蛇者）　②视其缶（代词，那）

③今其室（代词，那）　④其真不知马也（难道，大概）

⑤专其利（代词，这种）　⑥竭其庐之入（代词，他们）

8.写出“焉”字意义和用法。

①时而献焉（代蛇）　②虽鸡狗不得宁焉（啊，语助词）

③争奔走焉（代捕蛇之事）　④以俟夫观人风者得焉（代写的这篇文章）

9.译句。

①君将哀而生之乎？

你要哀怜我，使我活下去吗？

②哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

（悍吏那种）喧闹叫嚷着惊忧（乡间）的气势，（不要说人），即使鸡狗也不得安宁啊。

③岂若吾乡邻之旦旦有是哉！

哪里像我的乡邻天天有这样冒着死亡威胁的事！

④苛政猛于虎也。

苛酷的统治比老虎还要凶啊！

⑤孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？

谁知道搜括老百姓的毒害比这毒蛇更厉害的呢？

⑥以俟夫观人风者得焉。

以期待那些（朝廷派遣）考察民情的人得到它。

三.《与朱元思书》

1.给下列加点的字注音：

水皆缥碧（piǎo）急湍甚箭（tuān）　泠泠作响（líng）嘤嘤成韵（yīng）

千转不穷（zhuàn）鸢飞戾天者（yuān）（lì）经纶世务（lún）

2.指出下列各组中的加点词的不同用法。

①蝉则千转不穷。

（尽，完）欲穷其林。

（走完）

②猿则百叫无绝（停止）空谷传响，哀转久绝。

（消失）

③鸢飞戾天者，望峰息心。

（至）果如鹤唳云端。

（叫）

3.解释下列词语在句中的意思

（1）天下独绝独一无二

（2）猛浪若奔奔跑的马　

（3）皆生寒树使人看了感到有寒冷之意的树（4）争高直指笔直地向上

四.《捕蛇者说》

1.解释加点部分字词。

①貌若甚戚者（好像）若毒之乎（你）

②安敢毒耶（怨恨）　孰知赋敛之毒（毒害）

③哀而生之乎（语助词，吗）叫嚣乎东西（介词，在）

④则已后矣（已经）　　可以已大风（止，治愈）

⑤呼嘘毒疠（呼吸）　　号呼而转徙（呼叫）

⑥触草木，尽死（全部）　以尽吾齿（过完）

⑦谨食之（喂养）退而甘食其土之有（吃食）

⑧君将哀而生之乎（使……活下去）乡邻之生日蹙（生活）

2.指出加点词用法。

①哀而生之乎（代词，指我）殚其地之出（助词，用在主谓间，取消句子独立性）

②向吾不为斯役（做，干，动词）其印为子群从所得（被，介词）

③汪然出涕曰（……的样子，词尾）　然得而腊之以为饵（然而）

④吾父死于是（在这件事）于是宾客无不变色离席（表承接的连词）

3.指出加点词在文中词性的变化。

①乡邻之生日蹙（一天天,名词作状语）②竭其庐之入（动作名,收入的粮食等）

③殚其地之出（动作名,生产的粮食）④退而甘食其土之有（动作名,种的粮食等）

⑤岁赋其二（名词作动词，征收）⑥腊之以为饵（名词作动词，把肉晾干）

4.写出下列“而”字用法。

①黑质而白章（并连，不译）②然得而腊之以为饵（顺连，不译）

③君将哀而生之乎（并且，递连）④吾恂恂而起（修饰连词）

⑤而吾蛇尚存（假设连词）⑥而吾以捕蛇独存（然而，转连）

⑦人不知而不愠（却，转连）⑧面山而居（表修饰连词）

5.写出下列“于”字的意义或用法。

①苛政猛于虎（比，比较介词）②积于今六十岁矣（到，介词）

五.《岳阳楼记》

1.注音：

谪（zhé）守朝晖（huī）夕阴霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）

霪（yín）雨心旷神怡（yí）皓（hào）月宠辱偕（xié）忘

潜行（qián）浩浩汤汤（shāng）潇（xiāo）湘属（zhǔ同“嘱”）

2.写出下列多义词在各句中的意义。

⑴和：

政通人和（和乐）至若春和景明（和煦）言和而色夷（温和）

⑵通：

政通人和（顺利）北通巫峡（通向）

⑶观：

予观夫巴陵胜状（看）此则岳阳楼之大观也（景象）

⑷空：

浊浪排空（天空）长烟一空（消散）

⑸一：

一碧万顷

（一）长烟一空（全）

⑹极：

南极潇湘（尽，直通）感极而悲者矣（极点）此乐何极（穷尽）

⑺以：

属予作文以记之（来）不以物喜，不以己悲（因为）

⑻或：

而或长烟一空（有时候）或异二者之为（或许，也许）

今或闻无罪，二世杀之（有的人）

⑼开：

连月不开（放晴）　开我东阁门（打开）

3.通假字：

⑴百废具兴（“具”通“俱”，全，都。

）

⑵属予作文以记之（“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。

）

4.词类活用。

⑴庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，“做……太守”。

）

⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（形容词作状语“在……之前”、“在……之后”。

）

5.古今异义：

⑴气象万千古义：

景象今义：

大气的状态和现象

⑵微斯人古义：

没有今义：

细小

6.特殊句式。

⑴衔远山，吞长江……（省略句）

⑵刻唐贤今人诗赋于其上。

（状语后置）

⑶迁客骚人，多会于此。

（状语后置）

⑷居庙堂之高……，处江湖之远……。

（定语后置）

⑸吾谁与归?

（宾语前置）

7.流传至今的成语：

政通人和、浩浩汤汤、一碧万顷、心旷神怡、

气象万千、百废具兴。

8.解释：

增其旧制（规模）横无际涯（边）朝晖夕阴（日光）

此则岳阳楼之大观也（景象）前人之述备矣（详尽）

山岳潜形（隐没）薄暮冥冥（迫近）春和景明（日光）

予尝求古仁人之心（探求）（思想品德）把酒临风（持、执）

9.重点语句翻译

（1）越明年，政通人和，百废具兴。

译：

到了第二年，政事推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。

（重点词：

具，同“俱”）。

（2）览物之情，得无异乎？

译：

观赏景物时的心情大概有所不同吧？

（3）若夫霪雨霏霏，连月不开。

译：

在那春雨连绵不断，整月不晴的时候。

（重点词：

开，放晴）

（4）至若青和景明，波澜不惊。

译：

待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（重点词：

景，日光。

惊，有“起”、“动”的意思）

（5）去国怀乡，忧谗畏讥。

译：

离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。

（重点词：

去，离开）

（6）心旷神怡，宠辱偕忘。

译：

胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。

（重点词：

宠，荣耀；偕，一起）

（7）予尝求古仁人之心，或异二者之为。

译：

我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。

（重点词：

求，探求。

为，指以物喜，以己悲两种心情）

（8）不以物喜，不以已悲。

译：

不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。

（重点词：

以，因为）。

（9）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

译：

在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑；不在朝廷做官就为君主担忧。

（10）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

译：

担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。

（11）而或长烟一空，皓月千里。

译：

如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。

（12）刻唐贤今人诗赋与其上。

译：

把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。

10.理解性默写

（1）表现作者关心国家大事的句子（或表现进亦忧，退亦忧的句子）是：

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

（2）突出表达作者旷达胸襟的句子：

不以物喜，不以已悲。

（3）突出表达作者伟大的政治抱负的句子（与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子）：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（4）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。

朝晖夕阴，气象万千。

（5）从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：

朝晖夕阴，气象万千。

（6）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。

六.《醉翁亭记》

㈠字音：

环滁（chú）　琅玡（lángyá）　林壑（lè）　辄醉（zhé）穴暝（míng）　

伛偻（yǔlǚ）酒冽（liè）山肴（yáo）野蔌（sù）觥筹（gōng）阴翳（yì）

㈡根据注释，词语解释：

1.环滁皆山也（环绕，包围）2.望之蔚然而深秀者（茂盛的样子）（秀丽）

3.翼然临于泉上者（像鸟张开翅膀的样子）（靠近）4.名之者谁（给……命名）

5.饮少辄醉（就）6.醉翁之意不在酒（情趣）

7.得之心而寓之酒也（寄托）8.云归而岩穴暝（聚集）

9.太守归而宾客从也（回家）（跟从）10.吾谁与归（归依）

11.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴（香花）（开）（繁荣滋长）

12.休于树（在）13.宴酣之乐（尽兴的喝酒）

14.非丝非竹（弦乐器）（管乐器）15.弈者胜（下棋）

16.觥筹交错（酒杯）（酒筹）17.颓然乎其间者（醉醺醺的样子）（于）

18.树林阴翳（遮盖）19.太守谓谁（是）

㈢句子翻译：

1.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

有一座亭子四角上翘，像鸟张开翅膀的样子似的，座落在泉水边上，这就是醉翁亭了。

2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。

3.山水之乐，得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣，内心领会了，而后把它寄托在喝酒上。

4.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

像那太阳出来了，林间的雾气逐渐消尽，暮云四合，岩谷洞穴变得昏暗起来国。

这明暗交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。

5.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

一个面容苍老、满头白发的人，昏昏欲倒的坐在众人中间——这是太守喝醉了。

6.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守心中自有他的乐趣。

㈣文中现在还在用的成语：

醉翁之意不在酒、水落石出、前呼后应、觥筹交错

㈤文章的名句是：

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

①写山间早晨景色的句子是：

日出而林霏开

②写山间傍晚景色的句子是：

云归而岩穴暝

③写春景的句子是：

野芳发而幽香

④写夏景的句子是：

佳木秀而繁阴

⑤写秋景的句子是：

风霜高洁

⑥写冬景的句子是：

水落而石出者

⑦“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？

本意不在此，而在别的方面。

⑧“太守之乐其乐”中的太守的“乐”是指什么？

“寄情山水之乐，与民同乐之乐。

”

⑨对联：

欧阳修与百姓同乐，范仲淹以天下为忧。

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陈涉世家

一、根据汉字写拼音：

阳夏（）辍耕（）怅恨（）嗟乎（）鸿鹄（）闾左（）

谪戍（）（）罾（）烹食（）间令（）篝（）

忿恚（）（）笞（）袒右（）蕲（）徇（）铚（）酂（）柘（）谯（）弗（）胜社稷（）长吏（）

二、解释加点词词义

1.度已失期___________2.楚人怜之_____________3.卒中往往语___________

4.等死，死国可乎__________5.天下苦秦久矣___________6.置人所罾鱼腹中__________7.尉果笞广____________8.失期，法皆斩_____________

9.乃丹书帛曰__________10.狐鸣呼曰_________________

三、解释虚词虚词用法：

“之”：

1、辍耕之垄上（）“而”：

1、佣者笑而应曰（）

2、怅恨久之（）2、夺而杀尉（）

3、燕雀安知鸿鹄之志哉（）3、而戍死者固十六七（）

4、楚人怜之（）4、收而攻蕲（）

5、间令吴广之次所旁丛祠中（）

“乃”1．乃入据陈：

（）2．乃行卜：

（）3．乃公子扶苏：

（）

四、解释古今异义：

1、项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

怜：

古义：

今义：

2、卒中往往语，皆指目陈胜。

往往:

古义：

今义：

3、号令召三老、豪杰与皆来会计事。

会计：

古义：

今义：

4、今亡亦死，举大计亦死。

亡：

古义：

今义：

5、又间令吴广之次所旁丛祠中。

间:

古义：

今义：

4.与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法相同的是（）

A.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B.固以怪之矣

C.祭以尉首D.不以物喜，不以己悲

5.填空：

（1）起义的导火线是____________________________________________________

（2）起义的根本原因是__________________________________________________

（3）作为中国历史上第一次农民起义的领导者——陈胜等人绝不只是逞匹夫之勇，陈胜等人对朝廷、庶民的情形、庶卒的心理都有比较全面、清醒的认识和了解。

他采用了哪些正确的策略?

①_____________________________②_____________________________

（4）陈胜为起义作舆论准备的办法是①___________________________________②___________________________________（用文中语句概括）四字短语。

（5）本段可分为三个层次，请用“‖”标出并概括层意：

第一层：

_______________________________________________________________

第二层：

_______________________________________________________________

第三层：

_______________________________________________________________

桃花源记

1.为下列加点字注音。

（1）豁然（）

（2）俨然（）（3）阡陌（）（）

（4）问津（）（5）邑人（）（6）诣太守（）

（7）垂髫（）（8）发髻（）（9）两鬓（）2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。

A.ｘｉáｎ（）来问讯B.便ｙāｏ（）还家

C.ｙｕáｎ（）溪行D、ｘúｎ（）病终

E.欣然ɡｕī（）往F.后ｓｕì（）无问津者

3.写出下列古今异义词的古义及今义。

A.阡陌交通古义今义

B.率妻子邑人古义今义

C.来此绝境古义今义

D.诣太守，说如此古义今义

E.无论魏晋古义今义

F.芳草鲜美古义今义4.填空。

（1）本文的作者是著名诗人，名，字，生活在战乱频繁的朝。

文章虚构了一个的世外桃源，描绘了一幅的生活图景，反映了广大人民的愿望。

（2）《桃花源记》以为线索，按照桃源，桃源，桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。

（3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：

；

文中突出社会生活平静的句子是：

；

文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是：

。

5.用“/”划分下列句子的朗读节奏。

A.问所从来B.后遂无问津者C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。

6.解释句中的加点词。

（1）欲穷其林。

（）

（2）便扶向路。

（）（3）此中人语云（）（4）处处志之（）（5）芳草鲜美（）（6）余人各复延至其家（）

.

5.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是（）

A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。

B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。

C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。

D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。

6.作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。

联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？

我们今天应当怎样评价？

写一段话表明你的看法。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

《与朱元思书》

　一、基础部分

　　1．下列加粗的字注音有误的一项是（　）

　　A．水皆缥碧（piǎo）急湍甚箭（tuān）　B．互相轩邈（xüān）泠泠作响（línɡ）

　　C．嘤嘤成韵（yīnɡ）鸢飞戾天（lì）　　D．经纶世务（lún）好鸟相鸣（hǎo）

　　2．下列加粗词的解释有误的一项是（　）

　　A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）

　　B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）

　　C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）

　　D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）

（二）[甲文]

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

[乙文]风烟俱净，天山共色。

---------疏条交映，有时见日。

10解释加点的字。

良多趣味（）属引凄异（）泠泠作响（）经纶世务者（）

11甲文先写山，后写水，层次井然。

写水是按（顺序）写的。

乙文则是按顺序来写的。

12两文在写景方面有什么相同之处？

13甲文总写三峡的特点是什么？

乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？

分别用原文语句回答。

14乙文中"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷