全国各省市中考文言文真题汇编《陋室铭》《爱莲说》1.docx

全国各省市中考文言文真题汇编《陋室铭》《爱莲说》1.docx

《全国各省市中考文言文真题汇编《陋室铭》《爱莲说》1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国各省市中考文言文真题汇编《陋室铭》《爱莲说》1.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

全国各省市中考文言文真题汇编《陋室铭》《爱莲说》1

2004-2011年《陋室铭》《爱莲说》

中考习题真题汇编

2008重庆市

阅读下面的选文，完成文后9—12题。

 （15分）

陋室铭刘禹锡

   山不在高，有仙别名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有?

9.解释下面句中加点词的意义。

 （4分）

（1）山不在高，有仙则名（   ）     

（2）谈笑有鸿儒（    ）

（3）可以调素琴，阅金经（   ）     （4）无丝竹之乱耳（   ）

10.用现代汉语翻译下面的句子。

 （4分）

（1）斯是陋室；惟吾德馨

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

答案：

9.

（1）名：

有名（或“出名”“著名”“成了名山”）

（2）鸿：

大（3）调：

调弄，这里指弹奏（4）丝竹：

琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音

10.

（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。

（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）

（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）2008年泉州市惠安县初中学业质量检查

阅读《陋室铭》，完成6－10题。

（15分）

    山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

“何陋之有？

”

6.选文的作者是         代                          。

（2分）

7.解释文中加点词的意思（4分）

①有仙则名（   ）②斯是陋室（ ）③谈笑有鸿儒（ ）④）无丝竹之乱耳（   ）

8.下列各组加点字用法相同的一项是（     ）（3分）

A.斯是陋室    天将降大任于是人   B.无案牍之劳形    送杜少府之任蜀州

C.有龙则灵    学而不思则罔       D.可以调素琴   皆以美于徐公       

9.翻译句子。

（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）孔子云：

“何陋之有？

10.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。

（2分）

答案：

6.唐 刘禹锡 （2分）7.出名 这 学识渊博的人 奏乐的声音（4分，每空1分）

8.C（3分）9.①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。

②孔子说：

“有什么简陋呢？

”

2008济宁市

[甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

“何陋之有。

”

   [乙   子曰：

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”（《论语》）

   8.解释下列加点的词语。

（4分）

   ①谈笑有鸿儒      鸿儒                                    

   ②人不堪其忧      不堪                                    

9．翻译下列句子。

（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。

②退而省其私，亦足以发，回也不愚。

 10［甲〕文在写法上的特点是                ；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上                   ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。

（4分）

11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？

体现了他们怎样的精神品质？

（3分）

答案：

8．①博学的人。

鸿，大。

儒，旧指读书人。

②无法忍受。

9．答案：

①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。

10答案：

托物言志  倾听、思考、记忆 11．答案：

刘禹锡：

陋室不陋；颜回：

不改其乐。

安贫乐道。

《爱莲说》中考集锦

一、蚌埠二中（09安徽省）

　　文言文阅读（20分）

爱莲说周敦颐

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

　　1.解释下列加点字的意思。

（3分）

　　⑴甚蕃________________⑵亵玩________________⑶宜乎众矣________________

　　2.翻译下面文言句子。

（4分）

　　菊之爱，陶后鲜有闻。

　　_______________________________________________________________________________

　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　_______________________________________________________________________________

　　3.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?

（5分）

　相同：

_______________________________________________________________________

不同：

______________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

4.文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”____________________________________________________________________的高尚品格。

在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________，_____________________________”表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__________________;___________________”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

（8分）

答案：

1.（每小题1分，共3分）

（1）蕃：

多

（2）亵：

亲近而不庄重（3）宜：

应当

2.喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。

（2分）

我只爱莲花，（因为它）它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。

（2分）

3.示例：

相同点：

表现出他们不随波逐流的态度。

（1分）

不同点：

陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐;（2分）周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。

（2分）

4.（8分）不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节（2分）

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（2分）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（2分）

落红不是无情物，化作春泥更护花（2分）（第一空两个要点各1分;默写题每空1分，每句出现一个错别字，该空不得分。

）

二河北省（09）

阅读下面的文字，回答7-11题。

（14分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

7.解释下列句子中加着重号的词。

（3分）

（1）出淤泥而不染而：

（2）经纶世务者，窥谷忘反反：

（3）横柯上蔽，在昼犹昏蔽：

8.把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

译文：

（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

译文：

9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

答：

10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。

（2分）

答：

11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：

白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。

围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。

（2分）

答案：

7

（1）却（可是，但是）

（2）通（同）“返”，返回

（3）遮蔽（遮住，遮掩）

8、

（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。

（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。

9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

10、清澈（水清，清）;湍急（流急、急）。

11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。

三3.湖州市（09浙江省）

阅读下面的文言文，完成17一19题。

（8分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

嗯!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

17.解释下列句子中加点的词。

（3分）

①可爱者甚蕃②可远观而不可亵玩焉.③陶后鲜有闻

18用现代汉语写出下面句子的意思。

（2分）

予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。

19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。

（3分）

答案：

17.（共3分，各1分）①多②亲近而不庄重③少

18,（2分）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水的洗涤却不显得妖媚。

19.（3分）围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给2分，写出两点即可给满分。

示例：

作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。

（襄樊）阅读下文，完成11-15题。

（l0分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

11．解释下列句中加线词的意思。

（2分）

①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）

12．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分）

A．陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷B．香远益清清荣峻茂，良多趣味

C．中通外直指通豫南D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻

13．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱．宜乎众矣。

14．阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。

你还喜欢本文中描写莲的那些语句？

为什么？

（3分）

15．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。

如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？

并谈谈理由。

（2分）

答案：

11．①多（0.5分）②树立或立（0.5分）

12．D（2分）

13．对于莲花的爱好（0.5分），像我g样的还有什么人呢（0.5分）对于牡丹的爱好（0·5

分）人该是很多了（0、5分）

14．写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。

示例：

我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。

15．（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。

示例2：

赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。

示例3：

赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。

（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）

（武汉）阅读下面的诗文。

完成第7—11题。

{15分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰。

犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

毛泽东《卜算子·咏梅》

7．解释下面句中加点的词：

（4分）

（1）出淤泥而不染

（2）予谓菊，花之隐逸者也

（3）陶后鲜有闻

（4）待到山花烂漫时

8．翻译下面的句子。

（2分）

莲，花之君子者也。

译文：

9．作者“独爱莲”的原因是什么?

（请用原文回答）（2分）

10．【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。

（4分）

11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?

（3分）

答案：

7．

（1）沾染；污染

（2）我（3）听说（4）等待；等8．莲，是花中的君子。

9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10．菊花、牡丹；风雪悬崖（冰天雪地、悬崖冰雪）、万花丛。

11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操（品质、精神）。

（四）2008年厦门市

[甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

[乙]孔子曰：

“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。

”曾子曰：

“何谓也？

”子曰：

“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。

不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。

”故曰：

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。

与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。

丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。

是以君子必慎其所与处者焉。

”

（选自王肃《孔子家语》）

[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。

②益：

长进。

③损：

减损。

④贤己者：

比自己贤良的人。

⑤说：

谈论。

⑥视：

看，比照。

⑦化：

融和。

⑧鲍鱼之肆：

卖咸鱼的店铺。

14、解释下列句中的划线词语：

（3分）

①谈笑有鸿儒（）②无案牍之劳形（）

③是以君子必慎其所与处者焉（）

15、在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。

请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。

（只需填序号）（2分）（）

日：

A、太阳B、白天C、日子D、每天，一天天地

16、将下列句子翻译成现代汉语：

（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。

②商好与贤己者处，赐好说不若己者。

17、简答题：

（5分）

（1）[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。

[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都称得上是“芝兰之室”。

（2分）

（2）[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。

在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？

请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。

（3分）

（六）2008年海南省

爱莲说   周敦颐（北宋）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，

鲜后有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

19、下面加点的字注音正确的一项是（   ）（2分）

A、可爱者甚蕃（pān）         B、出淤泥而不染（xū）

C、濯清涟而不妖（zhū）       D、可远观而不可亵玩焉（xiè）

20．解释下面加点的词在句中的含义。

（4分）

（l）香远益清       益：

（2）亭亭净植   植：

（3）陶后鲜有闻     鲜：

              （4）宜乎众矣    宜：

21、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）可远观而不可亵玩焉。

（2）予谓菊，花之隐逸者也。

22、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？

（2分）

（七）湖北鄂州市2007年

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

（节选自周敦颐《爱莲说》）

[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。

此皆言其可目者也。

可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。

至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。

只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。

是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

（节选自李渔《闲情偶寄》）

[注释]①荷钱：

指初生的小荷叶。

②劲叶：

指长大了的荷叶。

③菡萏：

未开的荷花。

④异馥：

异香。

⑤芙渠：

荷花。

鄂州市2007年初中升学考试样卷

20．解释下面句子中加点的字。

（2分）

⑴不蔓不枝（）

⑵陶后鲜有闻（）

⑶不至白露为霜，而能事不已（）

⑷此皆言其可目者也（）

21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和

用法相同的一项是（）（2分）

A．予独爱莲之出淤泥而不染B．溪深而鱼肥

C．乃记之而去D．呼尔而与之

22．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

⑴可远观而不可亵玩焉。

⑵无一时一刻，不适耳目之观。

23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？

（3分）

甲文：

_______________________________________________________________

乙文：

_______________________________________________________________

24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和

喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

（3分）

（八）（广西百色卷）2007

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

9．解释加点的词语。

（2分）

①可爱者甚蕃蕃：

②不蔓不枝蔓：

10．下列“之”字的用法，不同的一项是：

（）（2分）

A．水陆草木之花B．花之隐逸者

C．莲之出淤泥而不染D．牡丹之爱

11．翻译下列句子。

（4分）

①可远观而不可亵玩焉。

②菊之爱，陶后鲜有闻。

12．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？

（2分）

13．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。

请你为百色市推荐一种市花，并说明理由。

（3分）

（九）（山西卷）2007年

比较阅读下面的古诗文，完成4-8题。

（10分）

[甲[饮酒陶渊明

结庐在人间，而无车马喧。

问君何能尔？

心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

[乙]爱莲说周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛（甚）爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

4.解释句中加点词的意思。

（1）结庐在人间（）

（2）亭亭净植（）

5.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（　　）

　　A而无/车马喧　　　　B飞鸟/相与还

　　C晋陶渊明/独爱菊　　D可远观而不可/亵玩焉

6.